我的小學(xué)作文常用(7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的小學(xué)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流使氣溫驟降了十幾度，人們真正感受到了冬天的威力，而幾十厘米厚的積雪則讓開(kāi)車族愁眉不展，人們紛紛詛咒著這惡劣的冬天，期盼它趕快離開(kāi)。
而我卻深愛(ài)這冰冷的冬天。
每當(dāng)寒冷的清晨，我快樂(lè)地在操場(chǎng)上奔跑，凜冽的寒風(fēng)拍打著我的`臉頰，我深深地感受到冬天帶給我的無(wú)窮的力量和智慧。他給予我寒冷，那是在磨練我的意志，使我變得堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，迎接挑戰(zhàn)，我覺(jué)出我的力量迅速地增加；他帶給我運(yùn)動(dòng)后的溫暖，那是賦予我心靈的洗禮，讓我思考，給我啟迪，讓我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”的含義，我感到擁有了更多的智慧。
冬天是勇士，擁有無(wú)盡的力量和勇氣；冬天是智者，深諳人生的智慧和哲理；冬天是詩(shī)人，吟誦出銀裝素裹，分外妖嬈的迷人世界。若沒(méi)有冬天對(duì)萬(wàn)物的蘊(yùn)育，怎會(huì)有春天美麗的盡現(xiàn)？
我愛(ài)冬天，我感激冬天！
我的小學(xué)作文 篇2
我是一名11歲的小男孩，我個(gè)子很高，看上去像個(gè)10歲的男孩，在我可愛(ài)的小臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛和一個(gè)高高的鼻梁。在學(xué)校，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，在家里，我表現(xiàn)也不錯(cuò)，那么，現(xiàn)在，讓大家看看老師及父母對(duì)我的評(píng)價(jià)吧。
趙老師說(shuō)我是個(gè)“馬虎精”。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)毛毛糙糙、馬馬虎虎的毛病。平時(shí)在學(xué)校時(shí)，有時(shí)候很簡(jiǎn)單的作業(yè)就會(huì)做錯(cuò)，最不應(yīng)該出錯(cuò)的地方有時(shí)候偏偏全班就只有我一個(gè)人犯錯(cuò)。為這，我們?nèi)胰撕屠蠋煵恢o我念了多少緊箍咒。不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生了。
爸爸說(shuō)我是個(gè)“電視迷”。因?yàn)槲蚁矚g看電視，最喜歡看動(dòng)畫片，有時(shí)，作業(yè)還沒(méi)做好就想去看；有時(shí)，為了看電視連上廁所都忍著，有一次我作業(yè)還沒(méi)做完，看到爸爸到隔壁去聊天，我就想偷偷的看一會(huì)電視先，結(jié)果讓爸爸逮了個(gè)正著。
婆婆說(shuō)我是個(gè)“小書迷”。一旦看到書，就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海中時(shí)，我就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周圍的一切，完全沉浸于書上的故事情節(jié)中。星期天，我早上起來(lái)，捧著一本《伊索寓言》，晚上睡覺(jué)抱著一冊(cè)《睡前故事》，中午吃飯時(shí)，又拿著本《百科全書》。有一回，爸爸媽媽不在家，我獨(dú)自靠在床上，想美美地看一會(huì)書，誰(shuí)知，這一看，就看了好幾個(gè)小時(shí)，把月亮都看出來(lái)了。
媽媽說(shuō)我是個(gè)“作文迷”。說(shuō)到寫作文，我就更起勁了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫作文就是最好的游戲。構(gòu)思時(shí)，我可以盡情地想象，可以是在放學(xué)的`路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下筆就不停地寫，一口氣寫成。每當(dāng)看到自己的一篇篇好文章時(shí)，我的心里真是無(wú)比的快樂(lè)。記得寫“環(huán)保調(diào)查報(bào)告”那一篇作文時(shí)，媽媽直說(shuō)我厲害，媽媽指著大母指對(duì)我說(shuō)，就算是我也未必能寫的這么詳細(xì)，媽媽真是佩服你，真是好開(kāi)心。
這就是我，實(shí)實(shí)在在的，真真實(shí)實(shí)的，一個(gè)性格多面的我。
我的小學(xué)作文 篇3
我叫唐舒涵，今年9歲，在電報(bào)路小學(xué)四年級(jí)10班上學(xué)，我的性格內(nèi)向，不愛(ài)笑，老是愛(ài)哭。我雖然長(zhǎng)得挺高，但身材卻瘦瘦的。每次買上合適的上衣，配套褲子的腰圍總是太大。我的頭上經(jīng)常扎著一條馬尾辮，可我一點(diǎn)也不喜歡。我的臉圓圓的，像一個(gè)大氣球。我的頭，媽媽覺(jué)得特別堅(jiān)固，像是練了“鐵頭功”一樣，每次我和媽媽的頭撞到一起的時(shí)候，媽媽覺(jué)得特別的疼，我卻像撞到了衣服上一樣，什么事都沒(méi)有臉上。額頭下面長(zhǎng)著大大的眼睛，像兩顆星星一樣明亮。鼻子下有一張不愛(ài)說(shuō)話的嘴。
我最大的愛(ài)好是看書。有一次我在津津有味地看書，突然，媽媽說(shuō)吃飯了，我當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，媽媽生氣地說(shuō)：“下次帶你去圖書館看書，看把你看飽不。”我信以為真，于是，立馬放下書，興高采烈的說(shuō)：“我馬上去吃飯。”
可是，過(guò)了一天又一天，我一直等著媽媽帶我去圖書館，終于有一天，我忍不住問(wèn)媽媽：“您不是說(shuō)帶我去圖書館的.嘛？”媽媽這才想起她說(shuō)的話，就這樣，那一天，我如愿以償來(lái)到了圖書館，“哇，好多書�。 眮�(lái)到圖書館，就像像到了知識(shí)的海洋。自那以后，我就經(jīng)常到圖書館，由于沒(méi)注意科學(xué)用眼，我的眼睛以后就成了“四眼怪”。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書的我，朋友們，你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
我的小學(xué)作文 篇4
我是一個(gè)文靜又聽(tīng)話的乖孩子。但我也有淘氣的時(shí)候，就像今天。
今天爸爸買回來(lái)許多又大又甜的柿子。我吃了幾個(gè)，啊！真甜��！吃完后才發(fā)現(xiàn)一雙手滿是紅紅的柿子汁，我沒(méi)有用水沖洗，直接用媽媽的毛巾擦了擦嘴和手，結(jié)果毛巾上都染上了紅色的'柿子汁，我也沒(méi)有在意就去玩了。
等媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)毛巾上染上了一片片紅色，就把我叫過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“毛巾上紅色的東西是什么？”我說(shuō)是柿子汁�！斑@是你的杰作吧”？媽媽又問(wèn)。我硬著頭皮否認(rèn)。媽媽也不管三七二十一，說(shuō)：“今天你什么時(shí)候把毛巾洗干凈，就什么時(shí)候吃飯�！比缓缶桶盐谊P(guān)在了陽(yáng)臺(tái)上。
我故意和媽媽做對(duì)。先在盒子里裝上洗衣粉，又放了點(diǎn)洗潔精，又在里面擠了點(diǎn)牙膏，然后用刷子刷毛巾，刷啊刷，刷出了很多泡沫，一會(huì)兒，地上到處灑滿了水和泡沫，毛巾沒(méi)洗干凈，地上卻弄得一團(tuán)糟。媽媽實(shí)在沒(méi)辦法，只好讓我回去吃飯了。
看著媽媽無(wú)可奈何的樣子，我像取得了勝利一樣回到了飯桌上。其實(shí)我覺(jué)得小孩子偶爾不聽(tīng)話一下，也是很可愛(ài)的。
我的小學(xué)作文 篇5
爸爸有一本精美的集郵冊(cè),里面有很多精致的郵票,其中我最喜歡的是一張銀杏樹(shù)的郵票,因?yàn)樗膱D案非常美麗，每次看到它我總是愛(ài)不釋手。
這張郵票高五厘米，寬三厘米，面值８０分。郵票背景是一棵高大挺拔枝繁葉茂的銀杏樹(shù)。每一片銀杏葉都金燦燦的，整個(gè)銀杏樹(shù)宛如一棵金樹(shù)。金色的樹(shù)木，在藍(lán)天白云的映襯下顯得更加絢爛奪目。近景是一枝翠綠的銀杏樹(shù)枝。精致的扇形葉片包圍著碧玉般的'圓形果實(shí)，好似媽媽在呵護(hù)幼小的寶寶。這張郵票是２００６年由國(guó)家郵政總局為了紀(jì)念孑遺植物而發(fā)行的。孑遺植物，指絕大部分植物物種由于地質(zhì)地理氣候變遷等原因滅絕之后幸存下來(lái)的古老植物，被人稱為活化石。
由于對(duì)這枚郵票的喜愛(ài)，使我更加想了解關(guān)于銀杏樹(shù)的知識(shí)。通過(guò)查資料，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，它是比恐龍還古老的物種，而且是我國(guó)特有的，所以植物學(xué)家常把銀杏與恐龍相提并論，并有植物界的大熊貓之稱。銀杏樹(shù)的生命力真頑強(qiáng)呀！而銀杏樹(shù)對(duì)人類的價(jià)值也很大，銀杏全身都是寶，銀杏種仁營(yíng)養(yǎng)豐富，可做保健品和高檔食品添加劑，銀杏樹(shù)對(duì)治療心血管疾病及抗衰老，抗癡呆等有顯著的療效。
就這么一張小小的郵票，卻使我知道了許多新知識(shí)，我以后要像爸爸那樣一郵，從中獲得更多知識(shí)。
我的小學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)幸福的家，一個(gè)平凡的爸爸，但我愛(ài)我家，我愛(ài)我的爸爸。
有一句古話說(shuō)桃李滿天下，對(duì)，爸爸有一個(gè)平凡又偉大的工作——老師，爸爸每天在努力的'工作，為學(xué)生傳授知識(shí)。有一天，爸爸接我放學(xué)，走在大街上，對(duì)面走過(guò)來(lái)一個(gè)穿著整齊的男人，那個(gè)男人看見(jiàn)了我爸爸，連忙喊了一聲：“王老師好！”爸爸笑笑，和他問(wèn)了好，通過(guò)爸爸和那個(gè)男人的對(duì)話中我知道了這個(gè)人曾是我爸爸的學(xué)生，他小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，下課還不寫作業(yè)，但因?yàn)榘职忠淮未蝿駥?dǎo)，一次次講解，終于，他開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，并且順利地考上了高中,大學(xué)�，F(xiàn)在在做著一家大型公司的老板。我的爸爸是多么偉大呀！那個(gè)人走了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你真厲害！”在心里不禁對(duì)爸爸多了幾分崇拜。
爸爸在我身邊又當(dāng)老師又當(dāng)我的好朋友。只要我與遇到任何的難題，爸爸就會(huì)一遍一遍地幫我講解，講了一遍，我沒(méi)聽(tīng)懂，爸爸就會(huì)再講，直到我懂了為止。爸爸還是我的好朋友呢！每當(dāng)我遇到煩心事或困難，總是去找爸爸商量，爸爸每次都給我很好的建議，然后在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我，爸爸總是非常理解我呢！有一次，我想玩海盜船，爸爸猶豫了一下說(shuō)：“算了，那個(gè)太恐怖了咱們不玩那個(gè)，去玩別的好嗎？”但我沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話，對(duì)爸爸一再要求，爸爸答應(yīng)了，在玩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸手緊緊地抓住護(hù)桿，面色蒼白，嘴有些紫，但我玩得十分開(kāi)心，下海盜船了，爸爸剛踩著地面，就“哇”一聲吐了，我才明白，爸爸是不想讓我失望，才強(qiáng)忍著陪我玩的。那一刻，我很感動(dòng)。
我有一個(gè)平凡，偉大的爸爸，但我愛(ài)我的爸爸。
我的小學(xué)作文 篇7
我有一個(gè)又可愛(ài)又調(diào)皮的小弟弟，今年3歲了，小名叫牛牛。媽媽說(shuō)，弟弟出生的時(shí)候，身體看起來(lái)很弱小，姨姨希望他健康成長(zhǎng)，健壯如牛，所以便給他取了這個(gè)小名。
牛牛長(zhǎng)著一雙大大的、亮亮的眼睛，一只小鼻子，一對(duì)扇風(fēng)耳，但弟弟最有特色的是一張大得有些驚人的大嘴巴。為這，在我們家還流傳著好多笑話啦！
一次，弟弟張開(kāi)大嘴巴，外公逗他說(shuō)：“牛牛的嘴好大喲！”，弟弟說(shuō)：“嚇人！”“嚇誰(shuí)呀？”外公問(wèn)。弟弟揚(yáng)揚(yáng)得意的說(shuō)：“嚇姐姐呀！”大家都笑了，弟弟也笑得更歡了！
看著弟弟調(diào)皮的樣子，我想起了大嘴的.河馬，便隨口說(shuō)：“我們家怎么來(lái)了個(gè)河馬弟弟呀！”這一下子，大家哄堂大笑起來(lái)，弟弟那張大嘴巴張得更大了！
弟弟很調(diào)皮，但也很可愛(ài)。每當(dāng)我們星期天回外婆家時(shí)，他都會(huì)一步不離地跟著我，對(duì)我的話言聽(tīng)計(jì)從。我做作業(yè)的時(shí)候，他也會(huì)在我的旁邊裝摸做樣地拿起一張報(bào)紙聚精會(huì)神看了起來(lái)。這時(shí)我們就會(huì)叫他“假老練！”聽(tīng)到我們的喊叫聲，弟弟羞了，臉紅了。
這就是我的弟弟，又可愛(ài)又調(diào)皮的弟弟！
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