美麗小學(xué)作文[精]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的美麗小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
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美麗小學(xué)作文 篇1
校園是一張潔白的紙。
春天，春姑娘拿著一支筆，畫(huà)著她的粉絲——迎春花。迎春花畫(huà)好了，像笑臉，“紙”看了，也笑啦！她的笑臉也像迎春花那樣美麗。
夏天來(lái)了，夏姑娘拿著彩筆畫(huà)起大樹(shù)，大樹(shù)畫(huà)好了，像遮陽(yáng)傘，遮著太陽(yáng)，小花又有了活力。“紙”覺(jué)得涼快了很多，真快樂(lè)呀！
秋天來(lái)遮陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)白紙，開(kāi)心極了。拿起筆，畫(huà)起落葉，黃黃的，像金色的地毯。一走上去，落葉就為我們奏歡迎曲。沙沙沙、沙沙沙，真好聽(tīng)�！凹垺毕硎艿穆�(tīng)著，它真喜歡這樣幾位偉大的“演奏師”�！爸x謝�！彼谛睦镎f(shuō)。
冬天來(lái)聽(tīng)樂(lè)曲，冬伯伯也發(fā)現(xiàn)了“白紙”，他畫(huà)了一些小朋友，正開(kāi)心的玩雪：有的打雪仗，有的堆雪人，還有的`正在抱雪，小朋友就是壞，老用雪讓人家小朋友摔一個(gè)大跟頭。冬天一看，樂(lè)啦！他喜歡這種場(chǎng)面�！凹垺币查_(kāi)心，它和冬天一樣。
這就是我的校園，一個(gè)春、夏、秋、冬都留過(guò)畫(huà)作的地方。
美麗小學(xué)作文 篇2
一次，媽媽帶我去公園玩。進(jìn)入公園后，我迫不及待地跑進(jìn)了花園。
花園里的花真美啊！花的`種類不同，有牡丹、百合、劍蘭，還有可愛(ài)的牽�；�！花的顏色也不同，紅、黃、藍(lán)、粉、紫，還有白色的花朵。
我走過(guò)去，想摘一朵最美的花，可是花都太美了，我不知道要摘哪一朵，就問(wèn)媽媽：“媽媽，我看見(jiàn)花很美很美，可它們都太美了，我不知道摘哪朵花好，您出個(gè)主意吧�！眿寢寷](méi)有摘花，而說(shuō)：“不能摘花，花摘下來(lái)會(huì)謝�！蔽乙矝](méi)摘花兒。
第二次去公園，走到花園時(shí)，我又想摘花，可我記住了媽媽的話：“不能摘花，花會(huì)謝�！眿寢寘s遞過(guò)了相機(jī)，我把花照了下來(lái)�？粗掌系幕�，我想：“這才是‘最美的花’��！”
美麗小學(xué)作文 篇3
還記得那年秋天，我們肩并著肩，大步向前走，沒(méi)有怨恨，也沒(méi)有留戀；有的只是一片歡聲笑語(yǔ)和純潔的心，還有——天空上那條美麗的彩虹。
樹(shù)林里，我們的歡笑聲，伴隨著群鳥(niǎo)的歌唱聲，腳下是滿地的落葉，我們的笑容，被枯樹(shù)見(jiàn)證，被鳥(niǎo)兒欣賞，被彩虹映照。只是周?chē)囊磺惺屈S色，沒(méi)有那溫馨的綠色，也沒(méi)有那火熱的紅色，更沒(méi)有純潔的白色。但我們還是開(kāi)心地笑著，大步地往前走，因?yàn)樵谀乔懊�，也許就是那綠色、紅色或者白色。
甩開(kāi)那些不愉快，忘記那些負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在，我們是自由自在的；現(xiàn)在，讓我們敞開(kāi)心扉，和大自然交談；現(xiàn)在，讓我們望著天空，告訴世界我們不再是小孩。
我們打鬧，我們唱歌，都被印在了這片樹(shù)林中。但這只是能在樹(shù)林中所看見(jiàn)的。于是，拿起相機(jī)，讓這畫(huà)面永久地保存了下來(lái)。
那天上的彩虹，依然留著我們的.身影，她也不愿意讓這幅快樂(lè)的畫(huà)面消失，畢竟以后，將會(huì)有更大的艱難等著這群孩子——這是彩虹所認(rèn)為的。
真希望時(shí)間能靜止，就在這快樂(lè)的時(shí)候讓時(shí)間靜止。罷了，天空依然是藍(lán)色的，它不會(huì)為了我們而變白；時(shí)間依然會(huì)行走，它也不會(huì)為了我們而停留。
所以，就讓這幅畫(huà)面永久保存下來(lái)吧——有一群孩子，一片黃色的樹(shù)林，天空上，還有一條美麗的彩虹。
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