(薦)快樂(lè)的小學(xué)作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的快樂(lè)的小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們涌出了教室，跑到了操場(chǎng)上。他們有的在跳繩、有的下棋、有的打籃球……操場(chǎng)上熱鬧極了。
你們快看，那四個(gè)女孩，正比賽花樣跳繩呢！她們兩個(gè)進(jìn)入繩圈里，另外兩個(gè)搖繩，進(jìn)入繩圈兩個(gè)女孩，飛快地變著花樣，像兩只輕盈的'蝴蝶在上下翻飛。旁觀的人連連拍手叫好，稱贊她們。
足球場(chǎng)上，比賽正如火如荼的進(jìn)行著。這時(shí)，球在一個(gè)穿白色衣服的男孩腳下，他飛起一腳，球在空中劃出一道漂亮的弧線，直奔對(duì)方球門(mén)，眼看球就要進(jìn)了，可對(duì)方守門(mén)員一個(gè)飛撲，把球穩(wěn)穩(wěn)地接住了�？伤麄冴�(duì)并不灰心，又開(kāi)始比賽了。一個(gè)穿黑色衣服的男孩腳下生風(fēng)，帶球沖在前面，直奔球門(mén)�？杀粚�(duì)方的后衛(wèi)攔住了，他靈活地躲開(kāi)了后衛(wèi)，然后用盡全身力氣猛地一射，球像一顆子彈飛向球門(mén)。呀！球進(jìn)了！場(chǎng)外爆發(fā)出一陣又一陣歡呼聲。笑聲在校園的上空飄蕩，同學(xué)們個(gè)個(gè)都開(kāi)心極了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們念念不舍地望了一眼操場(chǎng)，回教室了。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
今年的暑假，就是不一樣。不但放假了，而且也搬了家，堂姐和表哥也來(lái)我家小住，我參加了學(xué)校舉行的游泳興趣班，我告訴您，今年的暑假，我過(guò)得非常非常地快樂(lè)。 ( 整理)你不知道！有一天，兩個(gè)同學(xué)一起來(lái)叫我出去，是做一次全市人民健身調(diào)查，就是調(diào)查人民的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)項(xiàng)目，我們?nèi)朔峙浜萌蝿?wù)后，就開(kāi)始了！小祈和小越一起負(fù)責(zé)問(wèn)過(guò)路人，我膽子小，不敢問(wèn)，就負(fù)責(zé)把她們聽(tīng)到的話寫(xiě)入四張表里，四張分別：7至15歲、16至28歲、29至50歲和51至80歲的這四張表，她倆和氣地叫住一位慈祥的老奶奶，說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)問(wèn)您的活動(dòng)時(shí)間是多久？
活動(dòng)項(xiàng)目又是什么呢？”這位老奶奶聽(tīng)著她倆問(wèn)的`話，詳細(xì)地回答出來(lái)，我把她倆問(wèn)到的話寫(xiě)入一張紙里。就這樣，我們?nèi)艘恢眴?wèn)到中午，四張的人數(shù)一共有80個(gè)人，每張的人數(shù)有20人啊！才分別回到她自己的家。嘻嘻！這是老師布置的一項(xiàng)作業(yè)！ 還有一天，堂姐和她的同學(xué)一起帶我出去玩，我們搭了三輪車，本想先到肯德雞吃喝一下，一到那，那兒里的人，從里面排隊(duì)排到馬路上，笑死人了！
要回家的路上，姐姐為我買(mǎi)了一些首飾，等我回到家的時(shí)候，沒(méi)想到，二姑她全家人都來(lái)了，而且還買(mǎi)了許多我喜歡的水果，二姑的兩個(gè)孩子一起叫我和姐姐陪他們一塊下去，我是剛上來(lái)的，有些累了，所以我沒(méi)跟他們下去。
當(dāng)然，那他們有什么趣事，我也不曉得，家里就剩下我和堂姐咯！堂姐這就去打開(kāi)電腦，上網(wǎng)了。我跑到客廳，打開(kāi)電視，看我最喜歡的連續(xù)劇《絕色雙嬌》。后來(lái)，二姑一家人走后，家里就只剩下奶奶、姐姐、弟弟還有我和堂姐，但過(guò)了不久，媽媽也買(mǎi)了許多水果來(lái)，全家笑壞了肚子，嘻嘻！我想，現(xiàn)在，家里的水果不怕沒(méi)得吃，只怕吃不完��！ ( 整理)我每年的暑假都很快樂(lè)，但今年的暑假是最快樂(lè)的了。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
快樂(lè)，是一種簡(jiǎn)單的表達(dá)方式；快樂(lè)，是童年畫(huà)卷上無(wú)處不在的影子；快樂(lè)，更是人與人之間互相交流的信號(hào)彈。
驕陽(yáng)似火，夏天，這個(gè)頑皮的孩子，帶著它的伙伴們來(lái)到人間，調(diào)皮的它，使人們每天都汗流浹背，那些嫩綠的草兒，好像被烤熟了似的，同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都穿上了薄薄的衣服，在這酷熱的天氣里，世間萬(wàn)物，都隨著它的到來(lái)而改變著。
新學(xué)期得“更上一層樓”了！這不，我們的教室又上了一層樓，每天都在爬上爬下，汗珠一顆接一顆從同學(xué)們的面頰上流過(guò)，好像一口沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，不停地滴水。
忽然，我看到了一個(gè)小女孩：她很胖，胖得很可愛(ài)，圓圓的臉頰上有兩顆小酒窩�？墒�，所有人都好像有一要避開(kāi)她似的，可能是因?yàn)樗至税�！只�?jiàn)，她一步接一步，努力地向上爬著樓梯，有時(shí)又稍稍休息一會(huì)，看樣子，她走得十分吃力。
不如我去幫幫她吧！反正也都碰見(jiàn)了，不如助人為樂(lè)，多做一件好事！
我滿懷熱情地迎上去，笑著對(duì)她說(shuō)：“小妹妹，你好！姐姐扶你一起上樓，好嗎？姐姐也在樓上，來(lái)，我們一起走！”這時(shí)，我的臉不知覺(jué)地紅了，心兒“怦怦”直跳。真不好意思，周圍的同學(xué)都在看我，我真擔(dān)心她會(huì)拒絕我！
她很開(kāi)心，高興地說(shuō)：“好！”頓時(shí)，我的心里覺(jué)得很快樂(lè)，不管怎么樣，她還是接受了我的幫助。
一路上，許多頑皮的`孩子，都說(shuō)我是白癡中的白癡�？晌倚睦锟刹贿@么想，我認(rèn)為，這些孩子很不懂事，長(zhǎng)得胖有錯(cuò)嗎？唐朝還以胖為美呢！總以胖來(lái)取笑他人，也太傷小妹妹的心了！
不管怎樣，這一刻還是令我覺(jué)得驕傲、快樂(lè)、美好！
就這樣，大手牽著小手，兩個(gè)人很開(kāi)心地走到了她的教室。盡管，最后還是得說(shuō)再見(jiàn)，可是，我們從此結(jié)下了美好的友誼。
那天的情景，給我人生留下了一段最美好的回憶。之后，我常常和她在校園中相遇，我也常常與她一起爬樓梯，我喜歡她在分手時(shí)，跟我說(shuō)聲“謝謝姐姐！再見(jiàn)！”它總能使我心中涌起無(wú)限的快樂(lè)。
快樂(lè)，原本如此簡(jiǎn)單，只要每個(gè)人輕輕地邁出一小步，獲得的，將是無(wú)限快樂(lè)。因?yàn)�，真正的快�?lè)是簡(jiǎn)單的，不求回報(bào)的！
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