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小學(xué)生作文

春天小學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-17 15:06:28 小學(xué)生作文 我要投稿

【通用】春天小學(xué)作文8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的春天小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【通用】春天小學(xué)作文8篇

春天小學(xué)作文 篇1

  春天很美很美,也很神奇,當(dāng)冬天馬上要走了,我就盼望著,盼望著。春天馬上就要降臨了,當(dāng)我閉上眼,聽見那冰啪啦啪啦的聲那薄冰裂開了。過(guò)了幾天之后,那條小溪終于嘩嘩的流水了,聽見那流水的嘩嘩聲音,煩躁的心情頓時(shí)也高興起來(lái)了。

  又過(guò)了幾天地上的雪,終于融化了,就像小孩子又換了一身衣服是的,春天偷偷的走來(lái)了,他是迎著春風(fēng)來(lái)的。這時(shí)樹上的嫩枝發(fā)芽了,一個(gè)個(gè)都伸出了小腦瓜,嫩嫩的,綠綠的,這時(shí)的小草也從地里鉆出了頭。剛出頭,那小腦瓜嫩嫩的,綠綠的。多讓人喜歡啊。

  地上的花也開了,有許多顏色,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,甚是美麗。當(dāng)你在花叢中走過(guò)時(shí),你會(huì)聞到花中的甜味;當(dāng)你走過(guò)時(shí)你可聽見花上的蜜蜂的嗡嗡聲;當(dāng)你從那里走過(guò)時(shí)你可看見好多的蝴蝶飛來(lái)飛去;當(dāng)你在那里時(shí),你就像是在如夢(mèng)如幻的世界里,永不出來(lái)永遠(yuǎn)停留在那一刻。

  春天的雨是密密的`,讓人有著快樂和舒暢涼爽的心情。春天的雨是讓人最開心的,因?yàn)榇禾斓挠昕梢宰虧?rùn)莊稼,可以滋潤(rùn)土地。

  春天就是這樣,它變幻莫測(cè),他有時(shí)像個(gè)娃娃,開心的時(shí)候就會(huì)帶來(lái)春風(fēng),來(lái)吹拂我的臉,和我們鬧著玩。有時(shí)候像一個(gè)悲傷的娃娃,不開心的時(shí)候,就會(huì)帶來(lái)春雨,這春雨就是春天娃娃的眼淚。

  春天多美啊,我愛你春天,愛你的美。

春天小學(xué)作文 篇2

  春天是個(gè)奇妙的季節(jié)。漂亮的蝴蝶在草叢中自由自在地飛舞;可愛的蜜蜂卻在花叢中采著蜜;小鳥在枝頭嘰嘰喳喳,仿佛在傳達(dá)春天的'喜訊。

  河邊的桃花競(jìng)相開放,各種各樣的鮮花爭(zhēng)妍斗艷,把自己最美的一面展現(xiàn)給人們。柳樹甩著它的長(zhǎng)頭發(fā),那柳枝上長(zhǎng)處了小芽,嫩嫩的,綠綠的,微風(fēng)吹來(lái),她就像媽媽溫暖的手撫摸著我的臉。向山上看去,哇,到處都是綠茵茵的一片,有翠綠、墨綠、茶綠……美不勝收。我被深深地吸引了,陶醉了,我甚至忘了自己在哪里。

  看著綠油油的小草,我忍不住想坐下來(lái)。剛走到草坪邊,就像聽到小草的叫聲,不要坐下,我趕緊走了下來(lái)。這時(shí),小草已經(jīng)昂首挺胸,又開心地笑了。小草頑強(qiáng)的生命力使我想起了白居易的詩(shī)句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!笔前。@句詩(shī)用來(lái)贊美小草,最合適不過(guò)。

  春姑娘邁著腳步迎來(lái)了春天,你快舉起雙手去擁抱這個(gè)美麗的春天吧!

春天小學(xué)作文 篇3

  春天來(lái)了代表著冬天的過(guò)去,萬(wàn)物的復(fù)蘇,讓人神清氣爽的季節(jié)。今天下午,陽(yáng)光燦爛,媽媽騎著自行車帶我去市府廣場(chǎng)。

  來(lái)到廣場(chǎng),看到好多風(fēng)箏滿天飛舞,是風(fēng)兒吹得它們?cè)斤w越高。突然風(fēng)轉(zhuǎn)向了,有的風(fēng)箏在半空中不停地轉(zhuǎn)圈,像一只迷失方向的蝴蝶;有的再也支撐不住,一下子就降落到了地上?磥(lái)風(fēng)的作用還真大。

  來(lái)到河邊,風(fēng)兒吹得河面都起了波紋,一浪一浪的河水不停地拍打著河岸。在風(fēng)的吹動(dòng)下,本來(lái)平靜的.河水也變得活潑起來(lái)。

  風(fēng)吹得樹葉顫動(dòng)起來(lái),發(fā)出沙沙的響聲;吹得樹枝不停地點(diǎn)頭微笑;吹得小柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),婀娜多姿。

  春天伴隨著我的腳步和我一步一個(gè)腳印的去往我回家的路。

春天小學(xué)作文 篇4

  春姑娘乘著清風(fēng)、溫暖翩翩而來(lái),她張開雙臂,舞著纖手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭;▋籂(zhēng)芳斗艷,散發(fā)出誘人的清香。鳥兒舒暢自由,向著藍(lán)天高唱:“春天來(lái)了,春天來(lái)了! 春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,輕聲地喚醒大地。

  在不知不覺的,竟悄悄地匯成了小河。據(jù)古詩(shī)上說(shuō):“春江水暖鴨先知。”可惜,我沒能領(lǐng)略到鴨子下水鳧游的情景。 你看那春天的天空,為五顏六色,使人眼花繚亂?啊,是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著,飛升著,使人心曠神怡。 大地歡笑了。麥苗興致地生長(zhǎng),遍野是綠油油的。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花,在山谷間、田陌上盛開怒放,噴著撲鼻的'香氣。山崖上、半空中、樹林間,黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著,鳴叫著,鳥鳴和著溪水的叮咚聲,在春風(fēng)里回蕩。 春天為多彩?是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著,是稚氣的孩子們天真地打扮著,是大地默默地孕育著。

春天小學(xué)作文 篇5

  春姑娘不知不覺的來(lái)了,噓,小點(diǎn)聲,別嚇著春姑娘,我和她還有個(gè)約會(huì)呢!

  我和春姑娘來(lái)到田野,一眼望去,成群結(jié)隊(duì)的小朋友在田野里面踏青,尋找春天。那油菜花金燦燦的,就像是遍地鋪滿了黃金,散發(fā)著淡淡的清香。成片的小麥苗,在農(nóng)民伯伯的悉心照料下,都挺直了綠油油的身子,好像在歡迎春姑娘來(lái)玩呢。

  我和春姑娘又來(lái)到了河邊,這些小鴨子在水面上嬉戲打鬧,這時(shí)我的腦海中不禁浮現(xiàn)出了一句詩(shī):“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!毙『舆叺牧鴺鋷е┌椎牧酰椎南裥【`一樣隨風(fēng)飄舞,嫩綠的柳枝正對(duì)著河面,梳理自己的'秀發(fā)呢。此刻,我真想借用賀知章的一首詩(shī):“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!眮(lái)形容此刻的美景。

  接著春姑娘又帶我來(lái)到了花園,只見,花朵們都張開了笑臉,好像是在對(duì)春姑娘說(shuō):“咱們來(lái)比一比,看誰(shuí)更美麗?”那小草雖然很小,但是依然有頑強(qiáng)的生命力,譬如那:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

  天空中的白云,雪白雪白的,好想伸出手去捏一捏。那嘰嘰喳喳的鳥叫聲,就像是在歌唱春天。大地上到處都是綠油油的,萬(wàn)物都蘇醒了,到處都是鳥語(yǔ)花香,生機(jī)勃勃的景象。我喜歡春天,但愿春天能夠一直留在我們身邊。

春天小學(xué)作文 篇6

  今天的天氣真美,太陽(yáng)掛在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,暖和著整個(gè)大地。

  今天的運(yùn)氣真好,修自行車的伯伯出工了。我們趕緊把收藏了一個(gè)冬天的自行車拿下樓修理修理,快快樂樂地飛進(jìn)四月的春天。

  我們沿著馬家溝河前進(jìn)。快樂的小鳥在藍(lán)天飛翔、在樹枝兒間歌唱;沉睡了一個(gè)冬天的楊樹醒了,枝丫上掛滿了可愛的毛毛蟲芽?jī);柳枝上綴滿了芽苞,偷偷地在那里綠呢;地上的野草鉆出頭來(lái),鋪向大地一張綠毯;風(fēng)箏飛上了天,風(fēng)兒輕輕地摸著我的臉;人們?nèi)齼蓛桑蠣敔、老奶奶,爸爸、媽媽,叔叔、阿姨,大哥哥、大姐姐,小朋友、小屁孩…?/p>

  我們?cè)诿篮玫拇汗庵酗w呀飛呀!

  “‘勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新!嗝姥!”老爸贊嘆。

  “‘等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!习帜銢]背完呢!”我趕緊補(bǔ)出了后面兩句詩(shī)告訴老爸。

  “哈哈,后生可畏喲,再考考你,‘碧玉妝成一樹高’,是誰(shuí)的詩(shī)句?”老爸在前面飛快地騎著,回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我。

  “‘萬(wàn)條垂下綠絲絳’,是唐朝賀知章的詩(shī)!”我使勁往前騎,緊追老爸,想都沒想就答了上來(lái)。

  “噫!厲害,‘春眠不覺曉’,是誰(shuí)的詩(shī)!

  “哈哈,‘處處聞啼鳥’,唐朝孟浩然的'詩(shī)!”我得意地回答。

  “‘故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。’故人是誰(shuí)”。

  “啊,‘孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流!畎姿凸嗜嗣虾迫慌丁!

  “‘離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!阒篮筮叺乃木鋯?老爸。”我回答完,趕緊騎上前,和老爸一排前進(jìn),身老爸發(fā)起攻擊。

  “‘遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城,又送王孫去,萋萋滿別情!趺礃友!”好厲害的,直接答上來(lái)了,不知道老爸是不是小學(xué)學(xué)的這首詩(shī),現(xiàn)在還記得那么熟悉。

  “‘草色遙看近卻無(wú)’的前一句是什么?”老爸指著溝邊的那一片青青草出了一道難題。

  “‘天街小雨潤(rùn)如酥’,可惜今天沒有下小雨!”

  不知不覺中,我們到了黛秀湖公園,這里的榆葉梅、金桃兒、杏樹兒都開花了,紅艷艷、白花花的花枝,美麗極了!翱炜炊嗝烙苋~梅呀,劉睿,背一首梅花詩(shī)!”老爸又挑戰(zhàn)啦。

  “‘墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。’可惜這個(gè)榆葉梅是紅花兒,一看就知道不是雪,哈哈!

  “‘人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開,常恨春歸無(wú)覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)!,北國(guó)之春已來(lái)臨啦,北國(guó)之春腳步真是慢慢悠悠的哦!‘暖氣潛催次第春,梅花已謝杏花新!G楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧!崩习职挚粗且粯錁涞慕鹛一,自言自語(yǔ)地說(shuō)著。

  來(lái)到一塊松林邊,一群老爺爺在那玩鳥,鳥兒在一個(gè)個(gè)籠子里,跳來(lái)跳去,歌兒清脆婉轉(zhuǎn),動(dòng)聽極了!啊畠蓚(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!上шP(guān)在籠子里呀!‘留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。’也行吧!劉睿,你還記得杜甫寫的兩首絕句詩(shī),就是里邊有春天里有鳥兒的!”老爸在那里又嘆惜一番,問(wèn)我。

  “‘遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!有一首‘江碧鳥逾白,山青花欲燃。今春看又過(guò),何日是歸年?’”

  “風(fēng)箏!風(fēng)箏!一只老鷹風(fēng)箏,飛得好高好高哦、都快看不著了!”我看著那只烏黑烏黑的老鷹風(fēng)箏,停下自行車來(lái)叫喊。

  “‘草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。’劉睿接上!”老爸望著風(fēng)箏考我。

  “‘兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!!”

  我和老爸騎呀騎呀,說(shuō)呀說(shuō)呀,你一句我一句,快樂的心情飄進(jìn)了美好的春光。

  我們沿著馬家溝騎了一圈,重新回到黛秀湖,坐在湖畔,曬著暖暖的太陽(yáng),看著冰凌凌的亮晶晶的湖水,和老爸一起記著我們的快樂日記。

  “老爸,請(qǐng)給起個(gè)名字!”

  “哦,就叫春天的聯(lián)詩(shī)會(huì)吧!”

春天小學(xué)作文 篇7

  陽(yáng)春三月,春天的腳步越來(lái)越近了,我們小區(qū)里的一條河邊一排排柳樹顯得特別柔美。

  一條條棕褐色的`柳條柔柔地垂下來(lái),顯得無(wú)比羞澀。枝條上抽出嫩綠嫩綠的、整齊的細(xì)葉,像害羞的小姑娘張望著春天的大地,又像被春風(fēng)修剪過(guò)似的。春風(fēng)拂過(guò),柳枝輕輕地?cái)[動(dòng),像少女長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲,站在柳樹底下,撫摸著,像媽媽們撫摸著我的頭,當(dāng)春雨親吻大地時(shí),葉子越來(lái)越綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把張開的傘,綠綠的,柔柔的,婀娜多姿!

  。∥覑勰闳崦赖牧鴺洌嗲榈牧鴺!

春天小學(xué)作文 篇8

  春天,她像一個(gè)花枝招展的小姑娘;她像一位魔法師,把世界裝扮得絢麗多彩;春天,你給大地帶來(lái)了生機(jī),你讓花紅了、草綠了、樹青了,你讓空氣都清新了,讓小朋友笑得像陽(yáng)光一樣燦爛……

  今天,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我起了個(gè)大早,感到心情分外好。。〈禾靵(lái)臨啦就是不一樣!我邀請(qǐng)外公與我一起去齊山植物園放風(fēng)箏,享受春天帶給我們的不一樣的感覺。很快,外公已經(jīng)提著風(fēng)箏在等我了,原來(lái)外公也早就想和我一起去欣賞春天的美景。談笑間,我們就來(lái)到了齊山植物園的草地上。哇,人可真多!我看見人們?cè)诳鞓返亟徽;看見小草?yīng)春姑娘的邀請(qǐng),努力從土里探出頭來(lái);看見孩子們?cè)诨ハ嘧分,大人們也仿佛回到了童年……有的人在拍婚紗照;有的人在放風(fēng)箏;有的人坐在草地上野餐,都被這美麗的景色吸引住了,連手中的食物都忘了吃。一抬頭,就能看見各式各樣的風(fēng)箏在隨風(fēng)起舞,把天空打扮得五顏六色的;我和外公拿著我的人魚風(fēng)箏開始放起來(lái)。!風(fēng)箏真多!一不小心,這個(gè)風(fēng)箏就與那個(gè)風(fēng)箏纏在了一起。外公好不容易才把風(fēng)箏放上天空,但是,過(guò)了一會(huì)兒,我們的風(fēng)箏就與別人的.繞在一起“交頭接耳”了,我和外公費(fèi)了好大的力氣,才使這兩個(gè)風(fēng)箏“分了家”。經(jīng)過(guò)我和外公的再一次放飛,人魚風(fēng)箏終于又穩(wěn)穩(wěn)地飛在了空中,好像魚兒躍入了藍(lán)藍(lán)的大海中?粗业娘L(fēng)箏,我仿佛也成為了一個(gè)風(fēng)箏,在天空中自由地飛翔,一會(huì)兒和別的風(fēng)箏打招呼,一會(huì)兒向太陽(yáng)公公問(wèn)好。

  這不就是最美好的春光嗎?這里正在演繹春天最動(dòng)聽的故事。

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