寫小學(xué)的作文（大全5篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼膶懶W(xué)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
寫小學(xué)的作文 篇1
星期六，我和爸爸去了中山紀(jì)念堂觀賞三百年的“木棉花之王”。這段旅程我學(xué)到了好多關(guān)于木棉花的知識(shí)。聽爸爸講，木棉樹是落葉大喬木，高可達(dá)33米。早春先開花，花冠紅色或橙紅色，花瓣有五瓣，橢圓形到卵形，成熟之后，會(huì)有很多棉絮，棉花可做枕頭、棉被、十字繡棉花等填充資料。木棉樹外觀變化，現(xiàn)在正是春暖花開時(shí)，一樹橙紅；夏天綠葉成蔭；秋天枝葉蕭瑟；冬天禿枝寒樹，四季展現(xiàn)不同的風(fēng)情，令人贊嘆。
木棉花——廣州市的市花。花掉落后，樹下落英紛呈，花不褪色、不萎痱，很英雄地道別塵世。木棉花為什么叫“英雄花”？因?yàn)樗_得紅艷但有不媚俗，它的'壯碩的軀干，頂天立地的姿態(tài)，英雄般的壯觀，花葩的顏色紅得猶如壯士的風(fēng)骨，色彩就像英雄的鮮血染紅了樹梢。
傳說有位黎族老英雄名叫吉貝，常常帶領(lǐng)人民打敗異組的侵犯。一次因叛徒告密，老英雄被捕，敵人將他綁在木棉樹上嚴(yán)刑拷打，老英雄威武不屈，最后被殘忍殺害。后來老英雄化作一株株木棉樹，所以木棉花有“英雄花”之稱，以此紀(jì)念這位民族老英雄。
通過這段旅程，我深深地了解到了木棉樹，更是因此愛上了木棉樹。
寫小學(xué)的作文 篇2
我的爺爺個(gè)子不高，我很喜歡爺爺，他很關(guān)心我。
有一次，我發(fā)燒了。爺爺又給我蓋被子，又給我做稀飯，還給我燒了一些蔥姜水。爺爺問我吃不吃蘋果，我說吃，爺爺便把最大的一個(gè)拿過來削了皮，切成塊兒，還給我放了點(diǎn)梨。發(fā)燒的第二天，爺爺問我想吃什么，我說想吃面包，爺爺便跑到樓下的玫瑰谷面包房給我買了一些毛毛蟲面包，特別好吃。還給我做了我最愛喝的白面湯，也很好喝。
我喜歡我的'爺爺，爺爺很關(guān)心我，我也要關(guān)心爺爺。
寫小學(xué)的作文 篇3
今天是這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪，我和同學(xué)們坐在教室里欣賞的。下雪的時(shí)候，大雪滿天飛舞，像小孩子在嬉戲一樣。我多么想沖出教室，感受雪的天地。
可我只能在教室里看著，我詩(shī)興大發(fā)，做了一首小詩(shī)：大雪紛飛在校園，可我不能出去玩。我的心里不好受，可我只能忍著痛。怎么樣？還是不錯(cuò)吧。其他同學(xué)也和我一樣盼望著下課。好出去享受雪的浪漫。下課鈴響了，我們紛紛走出教室，就連平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)也出去了，出去感受這個(gè)冬天里的第一場(chǎng)雪。畢竟這是一年才有一次的。
來到校園，感受雪的美麗，我真想雪落在我的衣服上不化，可美麗的雪只能在我的衣服停留一會(huì)。叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響了，我也要回去上課了�？晌也粫�(huì)忘記這個(gè)冬天的.第一場(chǎng)雪，這場(chǎng)美麗的雪！
下雪的時(shí)候，大雪滿天飛舞，像小孩子在嬉戲一樣。我多么想沖出教室，感受雪的天地。
寫小學(xué)的作文 篇4
我最好的老師便是我現(xiàn)在的語文老師——?jiǎng)⒗蠋�。她的性格讓人猜不透，因�(yàn)樗槺确瓡�快，就好似六月的天說變就變
溫柔又兇，和藹卻嚴(yán)，是天使與魔鬼的完美結(jié)合。骨子里還有一些小個(gè)性和搞笑氣質(zhì)，一個(gè)不小心就能讓全班哄堂大笑。
記得在一次大考前，劉老師給我們每人發(fā)了一塊菠蘿味的.糖果，鼓勵(lì)我們，讓我們快快樂樂得考出好成績(jī)。老師是那樣地相信我們，可事實(shí)并不如她想的那樣，我們考砸了。面對(duì)著她，我們變得小心翼翼，生怕老師會(huì)難過生氣，誰知老師平靜地說：“考試只是一個(gè)評(píng)估，重要的是平時(shí)的知識(shí)要掌握牢固”。簡(jiǎn)單地總結(jié)一下后，就又開始和顏悅色地給我們講新課了，還時(shí)不時(shí)地給我們講笑話。
還記得有一次，我們正在復(fù)習(xí)，劉老師給我們來了一道“麻辣大餐”——一場(chǎng)突如其來的背誦檢查，因?yàn)闀r(shí)隔太久，我們背背停停，結(jié)結(jié)巴巴，面面相覷……。這可如何得了，劉老師生氣的問道：“有誰會(huì)背，快背給我聽！”教室里卻鴉雀無聲。老師終于忍無可忍了，讓我們?nèi)忌先ゴ蚴中�，我們不舍得老師生氣，迅速地站成兩排，立在講桌前，老師舉起棍子問道：“先打誰？”丁厚洋同學(xué)把手伸出去：“先打我吧”。老師盯著他，突然紅了眼圈，把棍子輕輕地放了下去，輕聲地說：“都下去吧�！眲⒗蠋煹降走�是沒有舍得下手打我們。下課了，我們都在商量如何向老師道歉，誰知到上課時(shí)老師又面帶微笑地走上講臺(tái)，還給我們又發(fā)了糖。
這就是我們多變的劉老師，我們就這樣相處著，不知怎的，我們慢慢的都成了她的“鐵桿粉絲”。
寫小學(xué)的作文 篇5
在我的家庭生活中，有許須多多使人快樂的事情，這些事情仿佛是天空上的.星星，每顆星都記著我家庭生活中的快樂、美好、溫馨的瞬間，今天，我就摘那最耀眼的一顆星。
我們家有一個(gè)規(guī)矩，誰先到家誰就先做飯，后回來的就洗完。一般都是媽媽先回家，爸爸后回家�？墒�，這一天爸爸與媽媽同一時(shí)間回來了。這匯麻煩就來了，到底誰去做飯了就成了”難題|了。于是引發(fā)了一場(chǎng)激烈的“家庭官司打戰(zhàn)”，誰來當(dāng)法官呢？當(dāng)然是鐵面無私、大公無私的鄙人——羅文?了。
俗話說：“清官難斷家務(wù)事�！迸薪o誰，另一方都不會(huì)愿意。只好聽聽雙方的敘述在說吧！首先，有原告媽媽來說：“法官大人，我看見被告回家時(shí)故意在樓道口站一會(huì)，拖延時(shí)間，分明是在逃避做飯�！薄艾F(xiàn)在由被告為自己辨論�！薄胺ü俅笕�，我只是在看了一會(huì)書而已，難道也算在拖延時(shí)間嗎？由沒閑著�！甭犕陜晌坏臓�(zhēng)論。我“宣判”最后結(jié)果。讓爸爸去做飯，媽媽洗碗。聽到這話，媽媽的得意勁兒就別提由多美了，爸爸呀只好乖乖的進(jìn)廚房?。
我的家庭的趣事還有非常多非常多，等有機(jī)會(huì)了再慢慢給你們細(xì)細(xì)說來吧！
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