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小學(xué)生作文

元宵節(jié)包湯圓小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-02 18:32:43 小學(xué)生作文 我要投稿
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元宵節(jié)包湯圓小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的元宵節(jié)包湯圓小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

元宵節(jié)包湯圓小學(xué)作文

元宵節(jié)包湯圓小學(xué)作文1

  中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日很多,比如:春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)……元宵節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了。

  元宵節(jié)是農(nóng)歷正月十五那天,春節(jié)剛過(guò),就迎來(lái)了元宵節(jié),元宵節(jié)我們都要放煙花,吃湯圓。

  元宵節(jié)那天,媽媽說(shuō):“我們今天要吃我們自己包的湯圓”。開(kāi)始做湯圓了,我見(jiàn)媽媽三下五除二就包好一個(gè)湯圓,我再一旁看媽媽包湯圓,我的小手就有點(diǎn)癢癢了,我學(xué)媽媽的`樣子,自己也包了一個(gè)湯圓,我越包越帶勁,不一會(huì)兒就包了十幾個(gè)。包完湯圓后,就開(kāi)始下鍋了,我見(jiàn)湯圓一個(gè)個(gè)像“跳水運(yùn)動(dòng)員”一樣跳入水中。不一會(huì)兒湯圓就做好了,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)湯圓正沖著我們咧嘴笑呢。我就問(wèn)媽媽:“為什么呢”?媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“可能元宵節(jié)我們高興,湯圓也高興吧”。

  中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福,所以我們要記住這些節(jié)日,并永遠(yuǎn)繼承下去。

元宵節(jié)包湯圓小學(xué)作文2

  元宵節(jié),是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。今年,我過(guò)了個(gè)很不一樣的元宵節(jié)。

  那天,全家人都在家。媽媽建議:“ 今天,我們自己包湯圓吃吧!蔽腋吲d極了,像小雞啄米似得連連點(diǎn)頭答應(yīng)。我從來(lái)只吃過(guò)湯圓,但還沒(méi)有報(bào)過(guò)呢!我先和媽媽一起去菜市場(chǎng)買食材;氐郊液,媽媽拿來(lái)一袋糯米粉,還教我將搓好成型的糯米團(tuán)分成一小塊一小塊的'。爸爸媽媽則將桌子擦干凈,鋪上白紙,撒上糯米粉。準(zhǔn)備就緒,開(kāi)工了。媽媽做了一個(gè)給我看,我也學(xué)著做。把一小塊糯米揉成小圓球,壓一個(gè)小洞,將芝麻放進(jìn)去,就大功告成啦。再一看我做的,卻傻了眼,芝麻像水一樣流了出來(lái)。爸爸說(shuō):“失敗是成功之母。”我不灰心,繼續(xù)按照原來(lái)的方法做。這回我做得有模有樣,這個(gè)才叫完美。

元宵節(jié)包湯圓小學(xué)作文3

  今年的元宵佳節(jié),我吃到了自己親手做的湯圓,那是在下午,我跟著三位表哥一同來(lái)到xx城參加“愛(ài)在元宵全民DIY”之一的親子包湯圓活動(dòng)。

  當(dāng)我們四位小伙伴相約乘著公共汽車來(lái)到熱鬧非凡的'活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),許多小朋友已在家長(zhǎng)陪同下忙碌開(kāi)了。雖然沒(méi)有家長(zhǎng)陪同指點(diǎn),但我們四位小朋友一點(diǎn)都不慌張,自行找空位坐下后,就舉手向工作人員要來(lái)包湯圓的材料:潔白光滑的大粉團(tuán)、散發(fā)著香氣的花生、芝麻等餡料和一次性塑料手套、盤子等工具。不會(huì)做也不用怕,先觀摩旁邊的大人是怎樣教小孩包湯圓:從大粉團(tuán)中弄出一定量的粉團(tuán),揉圓后壓扁,接著把餡放進(jìn)去再把粉團(tuán)包起來(lái)揉圓就OK了!巴祹煛背晒,我們開(kāi)始自己動(dòng)手包起來(lái)。我一開(kāi)始在加餡揉圓時(shí)因用力過(guò)大把餡弄出來(lái)了,經(jīng)過(guò)七添八補(bǔ),終于做好了幾個(gè)湯圓;三位表哥做的湯圓也是大小不一,不是揉不圓就是開(kāi)裂了。看著周邊的小朋友在各自家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下做得正起勁,為了把湯圓做好,我提議,我們分工合作做湯圓:揉捏小粉團(tuán)、壓扁粉團(tuán)、放餡、包裹揉圓,四位小伙伴正好一人負(fù)責(zé)一項(xiàng),果然,這樣做出來(lái)的湯圓整齊美觀了不少。不一會(huì)兒功夫,我們就把四人面前的四份大面團(tuán)包完了,分工合作的效率可提高呀!

元宵節(jié)包湯圓小學(xué)作文4

  今天是元宵節(jié),媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,你想不想學(xué)包湯圓呢?”我想:“不就是包湯圓嗎,有什么難的?”所以我爽快地答應(yīng)了。

  媽媽把我領(lǐng)進(jìn)了廚房,對(duì)我說(shuō):“孩子,把湯圓粉拿去和面!蔽页粤艘惑@,心想:“包湯圓還要和面?”我接過(guò)面粉開(kāi)始和面。

  我把面粉倒出來(lái)一些,加了少許自來(lái)水,就開(kāi)始和面了。我拿出筷子攪拌面粉。我先在中間攪拌,我面粉在我眼前變成了一個(gè)個(gè)小球球,然后又變成了一個(gè)個(gè)大球球。真有趣!我接著在外面攪拌。我攪拌了一會(huì)兒,當(dāng)大球球變成大面團(tuán)時(shí),媽媽就叫我用手和面。我把面團(tuán)放在手里,哇!軟軟的。我先用手來(lái)回地揉,然后用手飛快地搓起來(lái),搓了一會(huì)兒,就可以用這團(tuán)面包湯圓了!

  開(kāi)始包湯圓了。我先把面團(tuán)扯一塊下來(lái),然后揉成團(tuán),再用大拇指把湯圓壓凹,接著把餡放進(jìn)去,再包上,最后搓圓,一個(gè)萌萌的白白的小湯圓就完成了。媽媽之前比我包得快一些,于是我想了想,可以一次包兩個(gè)呀!我包了一排,他們像一個(gè)個(gè)小士兵站得整整齊齊的,它們的`隊(duì)伍越來(lái)越大。我努力包,沒(méi)過(guò)多久,我終于超過(guò)媽媽了,我高興得手舞足蹈的!

  包湯圓真有趣!下次,我或許可以給你們嘗嘗!

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