[精品]小學(xué)五年級作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級作文1

　　“哈哈，哈哈……”這些歡快的笑聲從我們班級里傳出來。你們可能會問，我們是在干什么吧？那我就告訴你吧！我們正在玩一個有趣的游戲——過河拆橋。

　　游戲規(guī)則是這樣的：每組四人，分為兩個組，老師給每組發(fā)四張報紙，一人一張，要是腳落地的那一組就會加五秒的時間。

　　我比賽之前心里特別緊張，腳一直在發(fā)抖，生怕會輸了。比賽開始了，我恨不得敵方直接輸了。第一局我們贏了。到了第二局?jǐn)撤降摹靶≈T葛亮”從第一次失敗中吸取了教訓(xùn)，又想出了新的“計謀”，由于他們太心急了，所以才輸給了我們。

　　比賽是我們隊的劉涵早就和我們商量好了對策，所以第一局最后的成績是1分20秒�？墒菙撤降呐硇窃茨_落地兩次，所以比我們多10秒。到了第二局，因為我落地五次所以成績?yōu)?分37秒。我心想：這次我們一定必輸無疑�？蓻]想到的是，敵方的陳思翔，由于一時心急，就把報紙踩成了二分之一。但是幸好他的腳小，還可以墊起腳尖站上去，可沒想到的是，后面是一個腳超大的'同學(xué)彭星源，所以他們最后的成績是1分44秒，再加上彭星源和陳思翔的腳各落地兩次。所以我們連續(xù)兩次贏了。我們隊的張芷萱聽到這個消息，笑瘋了，她的笑聲驚天動地，震耳欲聾。

　　這次比賽結(jié)束后，有的開心，有的激動，有的灰心，但我們都明白了團(tuán)結(jié)的重要性。

小學(xué)五年級作文2

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)美，樓群以橘黃色為主基調(diào)，校園綠樹成蔭是個充滿綠色的校園。

　　一進(jìn)校園大門，映入眼簾的是一座高大的行政樓，其中圖書室在行政樓一樓。行政樓前有幾棵綠樹蒼翠欲滴。行政樓的左邊是一座報告廳，可以觀看節(jié)目。從遠(yuǎn)處看就像一位哨兵為在校的所有師生站崗放哨。報告廳的左邊是操場，操場周圍有許多綠樹，像士兵排列有序的站立著。操場正前方有一座司令臺，站在上面放眼望去可以看很遠(yuǎn)的地方。經(jīng)過籃球場后的小路，就來到了體育館。體育館里面可以打羽毛球和乒乓球等，我們可以在這體驗運動的快樂。

　　行政大樓后面是三幢教學(xué)樓。教學(xué)樓里的長廊充滿著智慧，它是一條充滿靈動的校園文化長廊。教學(xué)樓里的各個教室布置得多姿多彩，充滿童趣。教學(xué)樓的后面是餐廳，分為學(xué)生餐廳和教師餐廳。餐廳旁有桂花樹，樹葉蒼翠欲滴。每當(dāng)桂花飄香的季節(jié)，同學(xué)們都會在樹旁聞聞桂花的花香。有時會用鼻子使勁吸一吸像要把桂花的花香吸到自己身上。

　　我們校園是否給你留下了環(huán)境整潔、舒適、而又清靜的感覺？在這里，有辛勤的園丁默默無聞地播種耕耘；在這里，學(xué)校有著收獲的喜悅。

　　我們的'校園是學(xué)習(xí)的搖籃，我們?yōu)槟茉谶@樣的環(huán)境中健康成長感到無比幸福和自豪。

　　溫暖是一絲不茍的配合;而我，一個人。每天晚上，外婆總是拿出那本書，給我講書上的童話故事，什么白雪公主啦，青蛙王子啦。“黑將軍”的身體有三尺多長，四肢靈活，行動敏捷？"老師邊批改作業(yè)邊回答�！彪S著清脆的集合鐘聲，同學(xué)們排著整齊的隊伍，集合在操場上。

小學(xué)五年級作文3

　　《悲慘世界》是我最喜歡的一本書，也是給我最印象最深的一本書。

　　這本創(chuàng)世之作是出自法國19世紀(jì)前期積極浪漫主義文學(xué)運動的領(lǐng)袖，也是一代文學(xué)大師———雨果。這本小說是以一個刑滿釋放的苦役犯冉阿讓的命運展開的。冉阿讓再一次走上社會時，社會對他唾棄、鄙視，并且遠(yuǎn)離他，當(dāng)他面對和狗爭窩的窘迫時，一個主教救了他，并把他接回了家，送了他一對銀燭臺。深受感動的他誠心悔改，5年后，他成了市長和百萬富翁。做了市長以后，他又救了許多悲慘的人·····

　　雨果，不愧是一代文學(xué)大師，這部《悲慘世界》是那么的吸引人。這本書生動地體現(xiàn)了那個世紀(jì)法國各個階級的生活，主人公冉阿讓和為了女兒流落街頭的芳汀的遭遇表現(xiàn)了窮人們地悲劇，雨果用他那高超的藝術(shù)水準(zhǔn)展示了資本主義者奴役勞動人民、逼良為娼的殘酷現(xiàn)實。在這部小說中，一個信念貫穿全文，那就是：善良。每個人的善良都是那么美好，但在這萬惡的'社會的面前是那么的'渺小，那么的微不足道，更何況，那時的社會大部分的人都泯滅了道德，使這個原本就悲慘的故事變得更加悲慘，成了一個‘‘悲慘世界’’。這個‘‘悲慘世界’’里的每一個人的一舉一動都遭人憐憫，只要你讀完這本書，你會贊頌人的善良與純真，去唾棄人們的貪婪和虛偽。

　　用悲慘去喚醒人們內(nèi)心深處的憐憫與善良，用現(xiàn)實主義因素去描寫一部浪漫主義的作品。這就是一部被稱為傳世之作的《悲慘世界》的原因。

小學(xué)五年級作文4

　　過元宵、逛花燈、吃湯圓……這是過元宵節(jié)的習(xí)俗。而其中我最感興趣的是逛花燈。

　　元宵節(jié)的那天晚上，媽媽帶我來到泉州逛花燈。從街頭一眼望去，只見各式各樣的花燈掛在兩旁，眼花繚亂，一眼望不到頭。在把他了的兩側(cè)還有許多賣花燈的小販，要么吆喝著“賣花燈嘍!”要么在跟客人討價還價。我們慢慢地走著，一邊走，一邊欣賞花燈�；�燈的形狀千奇百怪，有豬樣的'，有章魚樣的，還有小豬佩奇樣的……千姿百態(tài)，樣子、款式應(yīng)有盡有。放眼望去，花燈如一條巨龍，飛在上空，又像在排隊領(lǐng)東西似的，數(shù)量數(shù)不勝數(shù)。

　　這街上的花燈許許多多，而我最喜歡的卻是一只昂首挺胸的大公雞。

　　今年是豬年，而這只大公雞便顯得與眾不同。這只大公雞有著鮮紅的大紅雞冠，一身黑得發(fā)亮的羽毛，顯得十分神氣，又略帶幾分高傲。黃色的小尖嘴張得老開，似乎在叫喚人們起床，又似在叫喚貪睡的兒童：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首發(fā)悔讀書遲�！贝蠊�雞就像一個準(zhǔn)時鬧鐘，只要在黎明即將破曉時分準(zhǔn)時地叫喚人們起床。

　　除了大公雞外，還有張牙舞爪的章魚，被稱為“社會人”的小豬佩奇，可愛呆萌的豬寶寶……

　　街上人山人海，車水馬龍，人們手貼著手，街上被堵得水泄不通，因為人擠人，所以我們又看了一會就回去了。

　　逛花燈，看花燈。一年復(fù)一年，年年如此，而且逛花燈的人一年還比一年多。我喜歡逛花燈，喜歡元宵節(jié)。

小學(xué)五年級作文5

　　舉目仰望，但見天色如墨，卻凸現(xiàn)出了藍(lán)寶石般的夜空。星星好似是夜女神的項鏈，點點閃閃，映射出夜間萬物的清輝，映射出了那醉人的深沉和我的青春。

　　我一直喜愛月，它的陰晴圓缺，它的皎潔明亮，它有時的若隱若現(xiàn)，令我靜心沉思：我的青春是什么？我曾記得自己到過的地方、走過的'路，記得自己年齡的增長，卻不知童年、少年是何時離我而去。孩提時的貪玩，不知童年、少年是何時怎樣來到。上學(xué)后，我與書山為伴，經(jīng)常看書到深夜，享受著書中的樂趣，但不知童年和少年的時光是如影相隨地陪伴著我。那些時候，在孤獨時，我總愛站在陽臺上，期盼著你的來到。而現(xiàn)在你的來到，卻使我失去了我的少年。你的來到，童年、少年悄然離我而去，這些都是在我的無知無覺之中。

　　或許是在一個冬天的深思熟慮，我清醒了，我感覺到了，感覺到了你在我身邊的存在，感到了你的馨香。但覺得你又是如此殘酷，不愿駐足止步�！�…后來我更熟悉了你：你是恬靜的，是溫文爾雅的，是自然的，更是能包容的、寬大的。我便在追憶童年和少年之后，竭力的追趕著你的那匆忙的腳步，我要在你的相伴中釋放自己的心靈，輝煌自己的人生……

　　童年已逝，少年不再，青春撲面而至。我多么希望你——青春能陪我走完我的整個人生，我知道那只能是種妄想。但我將會在你的相伴中，追逐著自己的夢想，追逐著自己的理想，追逐自己的希望。最終我一定會無愧地對你說：我沒有對不起你的！

小學(xué)五年級作文6

　　日出是大自然中偉大的奇觀，如果說夕陽西下像個小姑娘，那么旭日東升就可以算作仙女了。

　　這天，為了看日出，我凌晨五點就迷迷糊糊地起床，揉著朦朧的眼睛，跟著爸爸來到河堤。

　　來到河堤，天空還是一片灰暗，沒有一絲光亮，風(fēng)兒吹拂著我的頭發(fā)，有點冷，我裹緊衣服，耐心地等待著這迷人又輝煌的時刻。

　　天，依舊是灰蒙蒙的，像一個害羞的新娘子，不肯掀開這輕薄的面紗。突然，好像一把寶劍把天空劃了一道口子，東邊天邊出現(xiàn)了一條紅線，竟還泛著微微的黃光。我興奮地大叫：“爸爸，快看！太陽快出來了！”我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著那兒，果然，不久，太陽的小半邊就出現(xiàn)在東邊河堤，紅是紅得很，卻沒有那耀眼的亮光，使人能用肉眼去看。

　　太陽徐徐上升，大約過了二十分鐘，太陽終于升起來了，真像一個大氣球，又像是被誰氣得漲紅了臉。天空的云朵頓時被鑲嵌上了一道金光閃閃的邊，肉眼看上去太陽的光顏色非常的多，有的是紅色，像一團(tuán)火；有的是黃色，像一塊黃金；有的是橙色，像橘子似的.……

　　天空像被化妝師抹了腮紅，又像畫家打翻了顏料盤，各種顏色繽紛呈現(xiàn)。柳江河水經(jīng)過陽光一照，色彩斑斕，熠熠發(fā)光。河水中倒映出來的太陽，此時已不是那么紅艷，射出的光芒讓大地萬物蘇醒，使大地生氣勃勃、煥然一新。我感嘆不已，贊美這如詩如畫的人間仙境。

　　日出，代表新的一天的開始；日出，充滿了光明；日出，充滿了新的希望。

小學(xué)五年級作文7

　　眼看冬天又要來了，我和小伙伴們又奔出家門，去感受冬的韻味。

　　只見雪花漫天飛舞，不一會兒，就變成鵝毛大雪。這然后雪一會兒像六邊形，然后一會兒像小星星，竟然還像天降神兵。如過你將一片雪花含在嘴里，然后你就會感到一種微微的清涼感。

　　只見紛紛揚揚的雪花，滿天飛舞。不一會兒，就變成了銀色的世界。地面上成了雪毯，房上鋪滿了“棉絮”，那梧桐樹上、柏樹上、竹枝上掛滿了雪球和銀條。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望至少，玉樹瓊枝，銀妝玉砌，充滿了詩情畫意。好一個潔白無瑕的城市！雪紛紛揚揚，不數(shù)往下落，就像誰不留意打碎了玉甁。那碎玉飛舞著，不斷變換著舞步。一會兒，大地披上了銀裝，枯樹變成了玉珊瑚。雪下得很大，猶如鵝毛一般。它們悄悄地、慢慢地從天而降，點綴著萬物，仿佛一個個小天使下凡來了。它們給大地蓋上了一層厚厚的棉被，給房子穿上了銀裝。雪落在樹上，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，蓬松松，沉甸甸；馬路上更然而好看，仿佛一條長長的帶子，人們踩上去，咯咯作響，好像在彈奏著交響曲。雪越下越大了，整個世界變得一片潔白。房屋、樹木、田野、高山到處都披上了盛裝�？炜矗∫粋�小孩正在吃雪花，看他不緊不慢﹑從從容容的樣貌，好像他不然而在吃雪花，而然而在廣寒宮吃“冰糖”。

　　突然，我發(fā)覺一個雪球正以百米沖刺的速度飛向我的.脖子，然后我立刻躲閃，沒想到還然而被砸到了。我氣憤極了，回頭一看，“做案原兇”––王建彬正躲在一旁壞笑。我立刻沖過去，給他了一個“回馬槍”，他立刻脖子流水了，真痛快！

　　這美麗的雪景、冬的韻味，真讓我著迷。

小學(xué)五年級作文8

　　國慶長假我當(dāng)小導(dǎo)游，帶領(lǐng)從西安來的哥哥姐姐到象山中國漁村去趕海！

　　來到中國漁村，一進(jìn)門就看見一艘大漁船屹立在我們面前，它的身體是由紅色的油漆涂成的，真像一位披著紅褂的神奇的大將軍。繞過大漁船，一大片沙灘展現(xiàn)在我們的面前，沙灘上的人真多，有盡情地踢足球的，有拔河的，還有在沙灘上堆城堡的……歡笑聲、吶喊聲、鼓勁聲一聲高過一聲，與陣陣海浪合奏著一曲歡樂的歌兒。

　　我和哥哥姐姐趕緊脫了鞋子，光著腳丫奔向大海。腥咸咸的海風(fēng)喲清爽爽地刮，吹亂了我們縷縷黑頭發(fā)。近處的海水混著泥沙是黃色的，遠(yuǎn)處的海水由黃變成了藍(lán)，像一塊無瑕的藍(lán)寶石。正當(dāng)我看得出神時，一朵朵水花濺到我的臉上，原來是媽媽來偷襲我，哈哈，打水仗開始啦！我趕緊捧起海水撲向媽媽，媽媽哇哇大叫，直往岸上逃，我看得哈哈大笑。

　　玩了好一會水，我發(fā)現(xiàn)有人在坐摩托艇，好刺激啊。媽媽好似看透了我的'心，買了三張票，讓我和哥哥姐姐一起去乘快艇。我一馬當(dāng)先坐到了摩托艇的前座，哥哥也不甘落后，跑到了后座，姐姐只能等到下一波了。開動了，哇，頓時兩耳狂風(fēng)呼嘯，我的辮子成了沖天辮，濺起的水花直往我臉上鉆，我只好瞇縫著眼，緊緊抓住手把。還沒等我緩口氣，一圈就兜完了，這也太不過癮了吧！

　　坐完摩托艇，我們就在沙灘上玩起了沙子�？上�沒有貝殼，也沒有小蟹，要不我準(zhǔn)能抓滿一籮筐！不過對于很少見到大海的哥哥姐姐來說，這已經(jīng)算是他們心中最棒的大海了，要不他們怎么一個勁地拍著大海呢！

　　看來我這個小導(dǎo)游，還算不賴吧！

小學(xué)五年級作文9

　　家，給人一種溫暖的味道。在過年時，這種溫暖的味道就會特別濃。

　　記得那是在去年的大年三十。我和爸爸媽媽要一起去小姨家吃晚飯，但是不準(zhǔn)備些什么空手去，不太好，而買點水果、保健品又太沒有新意，于是我就突發(fā)奇想準(zhǔn)備了一個相聲節(jié)目，想在晚飯后當(dāng)余興節(jié)目。

　　經(jīng)過漫長的兩個小時，我們終于到小姨家里了。大家都忙著燒菜燒飯。我來負(fù)責(zé)燒糖醋里脊，表哥自告奮勇負(fù)責(zé)燒飯，媽媽負(fù)責(zé)燒其他菜，而小姨小姨父，爸爸就負(fù)責(zé)清理的工作�！斑徇帷鼻胁说穆曇艉汀芭�哩啪啦”炒菜的聲音在廚房中此起彼伏。很快，一碗碗讓人在冬天時能暖到心里的，帶著家的味道的菜燒好了。一家人坐在圓桌上，吃著熱氣騰騰的飯菜心里別提多開心，多溫暖。

　　吃好飯菜，到了余興節(jié)目的時間了。我將事先準(zhǔn)備好的相聲《打電話》搬上了“銀幕”。搞笑有趣的情節(jié)讓大家樂翻了天，一個個笑得上氣不接下氣。而表格寫了一副春聯(lián)，祝福大家在新的一年里快快樂樂、健健康康、吉祥如意。

　　“嘭嘭”幾聲震耳欲聾的鞭炮聲穿過厚實的'大門，沖進(jìn)大家的耳中。一家人，又興沖沖地跑出了家，拿出準(zhǔn)備好的煙花。又是一聲巨響，美麗的煙花，在漆黑的夜空中綻放。我心中彌漫著一種難以形容、難以忘懷的感覺。雖然手已凍得通紅，但是仍不想回去。因為這是充滿家的溫暖最濃郁的時刻了。

　　家，永遠(yuǎn)是幸福的代名詞，讓人覺得溫暖舒適；家，永遠(yuǎn)是我們的歸所；家，永遠(yuǎn)充滿愛、幸福與感動。作文

小學(xué)五年級作文10

　　“哈哈哈。”

　　今天下午的第一節(jié)課是英語。一直紀(jì)律不好的教室，現(xiàn)在變得好多了。如果你問為什么，我可以很坦白的告訴你，都是因為掃把棍。古往今來，這些可憐的小棍們一直“死傷慘重”、“缺胳膊少腿”，基本上兩天就換了。所以我們班掃帚不多。

　　就在我認(rèn)真聽講的時候，我看到英語老師魏先生被唐子的英氣所折服。他舉起一根失去了一半身體的小棍子，帶著憤怒的眼神一步一步向唐子豪走去。我們都不說話，只是繼續(xù)看，準(zhǔn)備看好戲。最后，雷鳴般的尖叫聲劃破了教室里的寂靜，取而代之的是一片笑聲。還沒笑夠，魏老師第二棒下去了，他又慘嚎了一聲。這一幕讓我想起了一幅畫面：唐子豪就像一只生活在街上的狗，無力地躺在地上，向路上的行人乞討食物，卻總是被人虐待。有的視而不見，有的用腳把狗踢開，有的被狗追著直接用棍子打。我突然覺得唐子豪挺可憐的。

　　我沒有搞混，人家做了一件讓我意想不到的事情：魏老師走回來的時候，突然露出一個狡黠的笑容，就是那種讓皮膚笑而不笑的笑容。然后他連貫地拉開衣服的拉鏈，在里面剪來剪去。我們都有疑問，我們不知道唐子豪在試圖做什么。我們都在盯著他。最后，我們知道了真相：唐子豪為了保護(hù)自己的身體，在英語課之前，在他的`衣服里放了很多筆記本！他在衣服里割了又割，他割的是一個筆記本！當(dāng)我知道這一切的時候，全班又開始笑了起來，屋頂就要被掀走了（有點夸張）。不懂事的魏老師以為我們在看傷者的笑話，厲聲道：“別笑了！顏子翔，我覺得你笑得最多！”聽到這話，我們都立即捂住了嘴，但當(dāng)我們想到唐子豪時，我們不禁笑了。

　　哈，如果我們?nèi)�班都警惕這一點，那些“勇者無畏”的小棍子對于紀(jì)律又有什么用呢？希望老師積極勸說。

小學(xué)五年級作文11

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過了二十年。今天，是6月1日兒童節(jié)，是我們約定同學(xué)聚會的日子。

　　我興奮地來到約定地點——一家26星級的頂級酒店，徑直走向一個超大的雅間。里面已經(jīng)坐了20多個同學(xué)，有說有笑，議綸紛紛。我正準(zhǔn)備去跟他們打招呼，突然，有個人狠狠地拍了一下我的肩膀，我一驚，忙轉(zhuǎn)過身，面前站著個身材不高的男士，身著運動服，滿臉的壞笑�！昂伲�林姐！”他笑著叫了我一聲，“哦”這不就是賈西貝嘛！跟小時候一樣的調(diào)皮個性。我看他有點面熟，好像見過……“我是國家隊的足球運動員�！彼�又頗為得意地說。原來我在電視熒幕上看了他的足球賽。

　　我走向人群，突然，有個人朝我叫：“看！那不是快樂大本營的女主持人嗎？她怎么來啦？”人群一下子都注意起我來。我跟他們打招呼，他們還是不解的`樣子，我就打算自我介紹。“我是林穎呀！不記得了？”這時，才有一個人喊起來：“哦！林穎就是快樂大本營的主持人！”終于有個機(jī)靈人反應(yīng)過來了。我朝那人一看，打量了片刻�！芭叮￡愯�立！”他一笑，說：“錯！是陳大偵探！”原來他成了一個大偵探。

　　我們?nèi)�班聚在一起，好像有說不完的話。突然，遠(yuǎn)處響起了悠揚的鋼琴聲，我一看，原來是胡睿琪！原來她現(xiàn)在已經(jīng)是一位鋼琴家呢！我驚嘆不已。

　　這時，班上一大笑柄——張宸銨來了。他給我們講起了笑話，甚至演出了一個個超滑稽的自編小品。

　　全班都沉浸在一片歡笑中，我感受到了前所未有的幸福……二十年后的聚會也是同樣的那樣讓人難忘！

小學(xué)五年級作文12

　　"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"耶！書籍是人類生活中不可或缺的一部分，它聚集了人類無限的生命力和魅力。書是一艘不平凡的戰(zhàn)艦，可以帶我們?nèi)�廣闊的`世界；書是大海中的燈塔，可以指引你在茫茫大海中回家；書籍，或者森林中的指南針，引導(dǎo)你領(lǐng)略世界的真諦…

　　在閱讀中成長，在成長中學(xué)習(xí)，在陽光明媚的春天；在綠色的夏天；在果實累累的秋天；冬天，你才能體會到學(xué)習(xí)的真諦。什么是幸福？幸福是一群天真無邪的孩子自由自在的玩耍；幸福是農(nóng)民辛辛苦苦播種澆水，終于讓植物結(jié)果。但在我心中，讀書就是幸福，它能讓枯萎的花朵綻放美麗，讓旱地長出青草，給黑暗的世界帶來光明，用自己的生命創(chuàng)造美好…

　　我還記得在廣東讀高一的時候，因為學(xué)校沒有圖書館，只能一個一個買，一個一個借。我還記得當(dāng)時讀書是什么樣子！

　　我想起一只餓狼，狼吞虎咽，貪婪地讀著。有時候，一個小時應(yīng)該完成的作業(yè)，實際上要花兩個小時才能完成“敵位”。這是為什么？原來還有書的干擾！不可抗拒的力量讓我像小偷一樣偷偷拿了一本書。這時，意想不到的事情發(fā)生了，我出聲了！于是我就悄悄以為我是認(rèn)真做作業(yè)，用“貓耳朵”探測情況。幸運的是，情況還不錯。我媽只是看了幾眼書房就走開了。我沾沾自喜，上帝幫助了我！仿佛身后有千軍萬馬追著我，看完一頁，我像紳士一樣把書藏起來，光明正大的開始作業(yè).

　　在讀書中長大，就像一棵在陽光下成長的小樹，那么堅強(qiáng)，那么堅強(qiáng)，那么雄偉如泰山，那么聽松樹。學(xué)習(xí)伙伴成長，學(xué)習(xí)伙伴成長！

小學(xué)五年級作文13

　　我是一個從小就在城里長大的女孩，因為我是獨生女，所以爸爸媽媽將我寵得不得了，這更使我象小公主那樣嬌氣。我從未去過鄉(xiāng)下，因為我討厭泥濘的小路，害怕漆黑的夜晚，難忍骯臟的廁所------�？墒�，那一天，當(dāng)我走進(jìn)鄉(xiāng)下，我明白了許多------

　　20xx年8月7日，我參加《中國少年報》舉辦的“百名小記者走進(jìn)井岡山”的活動，這，讓我體會了一個鄉(xiāng)下女孩子的酸甜苦辣。

　　坐了一天一夜的火車的我們，還沒有來得及休整一下，老師就把我們帶進(jìn)了茅坪希望小學(xué)。在那所破舊的學(xué)校，我看到了殘缺不全的桌椅，破舊不堪的書籍。還認(rèn)識了我的`朋友忘麗琴，她的生活讓我大吃一驚，每天五點不到她就必須起床，幫爸爸媽媽干一個小時的農(nóng)家活之后，帶著簡單的粗糧在山間小道走一個多小時去上學(xué)。沒有一支完整的鉛筆，沒有一件象樣的衣服，家里除了一臺不知道是那位好心人送的黑白電視機(jī)及一個煤球爐，剩下的是一張破舊飯桌和幾把嘎嘎作響的毛竹椅子。她一年才有5元零花錢，5元！想到我平時買一個芭比娃娃就花費300多元，這可以當(dāng)那里60個孩子一年的零花錢！

　　回到賓館，躺在床上，我輾轉(zhuǎn)未眠，想了很多很多，覺得自己該改改了。要珍惜爸爸媽媽的辛勤勞動，我這樣的行為他們居然什么話也沒有？

　　8天后，我回到杭州，回到了這個有些吵鬧的地方，我的視野又打開了。我去擁抱每一個角落，我突然聽見一個從我心靈深處傳來的聲音：“有家的感覺，真好！”。

小學(xué)五年級作文14

　　今天是周六，我早早的做完了作業(yè)，目的是幫媽媽做點家務(wù)，讓媽媽不那么辛苦，鍛煉我的生活能力。

　　我說什么就做什么。今天午飯后，我開始等待機(jī)會。因為我們家每頓飯后都會掃地�！耙�、二、三！”我媽拿起掃帚，我趕緊跑向我媽，毫無差錯的抓住了機(jī)會。我對媽媽說：“媽媽，讓我來！我來幫你掃地！”媽媽想了一下，然后說：“嗯！好吧。鍛煉你也是好事，就給你這個機(jī)會吧！”知道媽媽很支持，我更有動力。首先，我是按照我媽平時的順序做的.。拿起圍裙系在腰上。

　　掃地時防止衣服弄臟；第二步，拿起掃帚，從客廳靠墻的一側(cè)，從右向左掃。掃地的過程中，右手緊握掃把，腿微微彎曲，腰向下彎曲，掃把有節(jié)奏地在手中掃動，腿也隨之移動，但不會持續(xù)很久。在我心里開始掃地并沒有那么難，雖然有點難。但是，想了想，我遇到了麻煩。麻煩的是：每當(dāng)我想把煙灰掃進(jìn)垃圾桶時，煙灰都洗不干凈，總有一條“小尾巴”。這個問題很難解決。我想了想，終于想出來了。我用我的客廳在廚房里有一個臺階，把灰塵掃到臺階上，把垃圾桶放在臺階下面。當(dāng)掃帚掃去灰塵時，它會掉進(jìn)垃圾桶。我覺得，做家務(wù)掃地的話，有時候還得動腦子。

　　這個掃尾運動不僅幫助媽媽一個人生活，也讓她不那么辛苦。真是一舉兩得。以后一定要在力所能及的范圍內(nèi)幫媽媽做一些家務(wù)。

小學(xué)五年級作文15

　　昨晚我們說好，明天早上7月8號，我和姚曉彤一起去東北角書店買書。

　　我今天起得很早，穿了我最喜歡的綠色公主裙。匆匆吃完早飯，我和爸媽開車去接同學(xué)姚曉彤。我們一路圍著我媽媽坐著。我們談笑風(fēng)生�？吹揭�曉彤開心我很高興。到了書店，各種書籍琳瑯滿目，讓我喜歡怒放，大開眼界。我媽說：“需要什么書就挑什么書�！薄Ｊ紫任覀儊淼阶魑谋緟^(qū)，然后我們就要五年級的學(xué)生了，但是姚曉彤以為他是四年級的，哈哈哈！他選的作文書還在四年級。還好我發(fā)現(xiàn)的東西早提醒了他，不然他早就買了四年級的作文本了。買了完整的英漢解釋；還有數(shù)學(xué)口算題卡之類的，最喜歡的書之一是《同步作文輔導(dǎo)大全》�；丶业穆飞峡戳艘槐橛忠槐椋瑑�(nèi)容豐富，實在放不下�；仡^一看，蕭瑤的“口算卡”有多熟悉？��！原來我們是四年級學(xué)的，我說：“姚曉彤：四年級的口算卡是怎么買的？他看了看我，又看了看手里的口試卡。哎喲！”我怎么買錯了？“哈哈哈！看到他無奈的'傻笑，我爸媽笑得合不攏嘴。今天，我媽媽要去上班了。當(dāng)我們有時間的時候，我們會去書店挑選我們需要的各種書籍。

　　在車上，我開玩笑地對姚曉彤說：“我平時看你很仔細(xì)。原來“你還是個大大咧咧的人，所以喜歡四年級，不如再讀一遍四年級”！

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