小學(xué)五年級(jí)作文匯總[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文，歡迎大家分享。

小學(xué)五年級(jí)作文1

　　今天下午，媽媽對(duì)我說(shuō)讓我下樓學(xué)騎自行車(chē)。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，感覺(jué)車(chē)子晃來(lái)晃去，總想往下看自己的腳，媽媽說(shuō)：”不要往下看，要向前看，如果自行車(chē)向左歪，就向右拐，自行車(chē)向右歪，就向左拐�！奥�(tīng)了媽媽的話(huà)，我能自己騎一小段路 程，可總是騎不遠(yuǎn)。媽媽又扶著我騎了一會(huì)，可總是騎不遠(yuǎn)，有一個(gè)路過(guò)的阿姨對(duì)我媽媽說(shuō)：”你別扶他，讓他自己騎，一直扶著學(xué)不會(huì)的，要放手讓他自己學(xué)�！坝谑菋寢屪屛易约候T，我想不就是騎 自行車(chē)嗎，沒(méi)什么大不了的，我一定要學(xué)會(huì)。過(guò)了一會(huì)，我慢慢的`摸索著學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了。

　　通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)，我感覺(jué)到在困難面前，一定要對(duì)自己說(shuō)我一定行的。

小學(xué)五年級(jí)作文2

　　冬天沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的綠樹(shù)，也沒(méi)有秋天的果實(shí)，但我喜愛(ài)冬天，因?yàn)槎�天有那潔白無(wú)暇的雪。

　　這天早上，我一睜開(kāi)眼睛就覺(jué)得很明亮，我立刻走到窗前一望，原先然而下雪了。我穿好衣服走到門(mén)口，一看，枯樹(shù)的'枝干上托著厚厚的積雪，像圣誕樹(shù)一樣，格外美麗。路旁的松樹(shù)上掛了一朵朵“小白花兒”，像然而老天爺專(zhuān)門(mén)布置的。

　　我背著書(shū)包去上學(xué)，馬路上也蓋上了一層白雪。沒(méi)人踩過(guò)的地方，然后又松又軟，被踏過(guò)的地方，又光又滑。我走在雪地上，腳下發(fā)出咯吱、咯吱的聲響。

　　我喜愛(ài)冬天，美麗的冬天！

小學(xué)五年級(jí)作文3

　　我愛(ài)聽(tīng)雨，在那靜謐的夜晚。

　　——淅淅瀝瀝。聲音輕細(xì)柔軟得像谷種爆芽的聲音，似青草長(zhǎng)葉的聲音，如筍竹頂土的聲音……那顯然是春雨，它象征著春天溫柔的到來(lái)。

　　——嘩啦嘩啦。大地上奔騰過(guò)一群馬；山崖間飛瀉下一簾瀑布；屋頂上浪卷逃滾……一會(huì)兒，萬(wàn)響齊鳴。夏季豪爽的脾氣，連雨也這樣干干脆脆。

　　——咯咯咯咯。歡笑聲響，輕叩著窗門(mén)，在笑棉糧豐收。嘩嘩嘩的秋雨聲，是秋天樂(lè)觀情緒的流露，使人們聽(tīng)了也喜滋滋的`。

　　——滴滴嗒嗒。沒(méi)完沒(méi)了，無(wú)盡無(wú)頭，像訴說(shuō)著憂(yōu)愁，傾吐著煩惱，如老年人不斷線(xiàn)的嘮叨……言多憂(yōu)郁的個(gè)性，雨也這樣的迷蒙，聽(tīng)了真討厭。

　　我愛(ài)躺在床上，在靜謐的夜晚聽(tīng)雨，任思想自由地飛翔。

小學(xué)五年級(jí)作文4

　　雪不緊不慢地下了三天。到處是白茫茫的大雪。為了學(xué)生的安全，學(xué)校停課了。大家都在家憋了四天。這幾天我非常想念同學(xué)和老師。在這四天里，我有時(shí)在家里學(xué)習(xí)，有時(shí)到外面玩雪。

　　每天上午我寫(xiě)完作業(yè)就和姐姐在大家家的小廣場(chǎng)玩雪。先是踩腳印，然后就堆雪人。大家滾個(gè)大大的雪球做雪人的身子，又滾個(gè)小雪球做雪人的.腦袋。大家用松塔做眼睛，用長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉做眉毛。用胡蘿卜做鼻子。不一會(huì)兒雪人做好了。雪人做的可漂亮了。雖然堆雪人時(shí)，雪把我的手套給弄濕了，但是雪也給了我很多的樂(lè)趣。

　　雪終于停了。雖然我喜歡雪，但是，我還是想和雪說(shuō)：“雪呀，拜拜吧！我想上學(xué)了。”

小學(xué)五年級(jí)作文5

　　今天是您的節(jié)日，我祝您節(jié)日快樂(lè)！

　　媽媽?zhuān)�記得那天�?shù)學(xué)老師布置了一道每日一題，回到家后，我就把每日一題扔給了您，讓您幫我解題，然后講給我聽(tīng)。自己卻不思考，只依賴(lài)媽媽。您看完題后，開(kāi)始給我講解，可我有時(shí)就是轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)彎，而且還跟您頂嘴。看得出您很生氣，在這里我向您道歉，對(duì)不起，媽媽?zhuān)?/p>

　　媽媽您為了我的學(xué)習(xí)，付出了太多太多的艱辛。為了我，您又增添了幾絲白發(fā)�，F(xiàn)在您放心，我一定好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對(duì)我的期望。今天是三八婦女節(jié)，我能做的'就是給您洗洗腳，讓您緩解疲勞，也是我送給您的節(jié)日禮物。媽媽我愛(ài)您�。�！

小學(xué)五年級(jí)作文6

　　“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”隨著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，我和爸爸劃著充氣船，在它山堰的小河上盡情飄蕩著。

　　這是風(fēng)和日麗的一天，爸爸劃船，我趴在一旁，享受著這美好的時(shí)光。陽(yáng)光輕輕地灑在河面上，河面閃著金光。微風(fēng)搖著蘆葦，發(fā)出“沙沙”的響聲�！案赂隆�——”一只褐色的母鴨拍打著翅膀，小心地游出蘆葦叢。隨后而來(lái)的是一群可愛(ài)的小鴨，它們?cè)趮寢尩?保護(hù)下，一起游戲玩耍。那紅的鴨的腳蹼撥動(dòng)著清澈的河水，潔白的翅膀拍起一朵朵晶瑩的水花，就像詩(shī)中所說(shuō)的“白毛浮綠水，紅掌撥清波”。突然，一只白鷺飛過(guò)水面，瞧，它在跳華爾茲呢！

　　我靜靜地趴在船上，聽(tīng)著船槳拍打水面的聲音，完全沉浸在這幅水墨畫(huà)中。

小學(xué)五年級(jí)作文7

　　今天吃飯的時(shí)候，發(fā)生了一件事，現(xiàn)在想起來(lái)了。肚子還覺(jué)得惡心，雞皮疙瘩都出來(lái)了。我真的不想再有這樣的經(jīng)歷了。

　　事情是這樣的，中午，我媽炒了一道菜，是我最?lèi)?ài)吃的`芹菜。當(dāng)我吃米飯的時(shí)候，我看到我碗里的芹菜上有一個(gè)黑色的東西。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)沒(méi)戴眼鏡，所以在很遠(yuǎn)的地方看不清楚。于是我把它放在眼前，仔細(xì)看了看。如果我不好看，我就不能吃我的米飯。是西瓜蟲(chóng)！我一看是蟲(chóng)子，趕緊放下筷子回屋喝水。不管我媽怎么叫我，我都不吃。

　　這讓我惡心了一天，我希望我吃的時(shí)候再也不要吃這么惡心的東西了。

小學(xué)五年級(jí)作文8

　　今早，我因?yàn)椴宦?tīng)話(huà)，被罵了。我感到很不舒服。

　　我今早真的很不應(yīng)該那讓做，我想現(xiàn)在還來(lái)得及改正，把我做不好的改正。我想我一定行的。

　　可我每當(dāng)聽(tīng)著《放輕松》這首時(shí)我便把什么東西都忘了，慢慢的'沉淀在這首歌里。

　　我告訴大家一個(gè)秘密，發(fā)氣后你只要聽(tīng)你最喜歡的歌，聽(tīng)完后，你變會(huì)覺(jué)得什么都沒(méi)生似的一樣……

小學(xué)五年級(jí)作文9

　今年的暑假天氣很熱，但是我過(guò)很開(kāi)心。

　　爸爸一放假就迫不及待的教我學(xué)自行車(chē)，爸爸先把自行車(chē)的左右兩個(gè)輔助輪都拆了，我們?nèi)チ艘粋�(gè)空曠的.水泥操場(chǎng)，就開(kāi)始了。太陽(yáng)公公露出紅紅的笑臉，開(kāi)始時(shí)爸爸扶著車(chē)尾，我左擺右擺小心翼翼向前進(jìn)，開(kāi)始時(shí)我騎得很慢，后來(lái)越來(lái)越快，騎了幾圈爸爸開(kāi)始放手，我也可以自己前進(jìn)了。爸爸看著滿(mǎn)頭大汗的我開(kāi)心的笑了。

　　我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文10

　　迷信？哼哼，迷信不是封建時(shí)代的迷信嗎？我們現(xiàn)在是21世紀(jì)，哪會(huì)有什么迷信呀？不會(huì)呀！現(xiàn)代人也很迷信的！

　　“末日年年有，12年特別多！”這是我對(duì)20xx年世界末日的看法。不是嗎？好像在20xx年，也流傳著世界末日的傳言。12年了，人們還沒(méi)從迷信里走出來(lái)呀！某公司里的一位白領(lǐng)，她懼怕末日，就攜帶著巨款逃到山洞里，過(guò)上了原始人的生活。哼哼，這不就是迷信嗎？一邊說(shuō)鄉(xiāng)下人迷信，一邊又自己迷信，這種人，真是……

　　我覺(jué)得，世界末日的確存在。只要我們繼續(xù)破壞環(huán)境，我相信，地球很快就會(huì)被我們這些迷信的`人類(lèi)給折磨直到毀滅。

　　21世紀(jì)的人們�。⌒盐虬�，你們迷信下去，破壞下去，世界很快就會(huì)世界末日啦！

小學(xué)五年級(jí)作文11

　　今天早上，我們?nèi)ゴ河�，去的是風(fēng)巒寺。

　　一路上，我們盡情欣賞美麗的風(fēng)景。金黃的油菜花，像金子一樣，惹的讓人伸手去摘。桃樹(shù)的枝頭開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的桃花，就像一個(gè)穿粉紅色連衣裙的小姑娘。杏花也開(kāi)了，白白的。小草伸出了腦袋，蝴蝶給我們做伴．小麥也綠油油的`，在風(fēng)中搖擺。

　　一會(huì)兒，到山上了，山上更美，綠綠的草坪，就好像一張?zhí)烊坏牡靥�。站在草坪邊上，美景盡收眼底，一眼就可以把整個(gè)小鎮(zhèn)望完。草坪里邊還有一片小樹(shù)林，這些樹(shù)長(zhǎng)的很矮，但我不知道他們叫什么名字。好似一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　一會(huì)兒，我們就要下山了，我只好戀戀不舍的離開(kāi)了。

小學(xué)五年級(jí)作文12

　　我家院子里有一棵亭亭玉立的桃樹(shù)。它高一米多，不這樣很粗壯，枝葉蓬蓬勃勃，像一位跳舞的少女。

　　三月，這樣桃花盛開(kāi)的時(shí)候．一夜間，不知長(zhǎng)出了多少花骨朵兒，十分好看，像一顆顆粉紅色的小珍珠，又像一顆顆橢圓的小玉豆子．我想這可能這樣桃樹(shù)的眼睛吧！在燦爛的陽(yáng)光下，正調(diào)皮地向我眨眼睛呢！桃花的花瓣摸上去像絨布一樣，聞起來(lái)有淡淡的.清香，花開(kāi)的時(shí)候，能夠看見(jiàn)金黃的花蕊像探出來(lái)的小腦袋，它們幾個(gè)一群地圍在一齊，在說(shuō)悄悄話(huà)呢！一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花又一次散發(fā)出濃郁的香味，我凝視著桃花如癡如醉！

　　桃花真美呀！

小學(xué)五年級(jí)作文13

　　我有一個(gè)姐姐。她有一雙水靈靈眼睛；鼻下有一張會(huì)說(shuō)話(huà)逗人開(kāi)心的櫻桃小嘴；她還披著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，個(gè)子很矮。

　　姐姐認(rèn)真起來(lái)非常了不起，不認(rèn)真的時(shí)候總是挨打。姐姐善良，我哭的'時(shí)候姐姐就來(lái)安尉我，姐姐有一個(gè)愛(ài)好，是愛(ài)下彈珠棋，有時(shí)候還把爸爸難住了。

　　我喜歡我的姐姐。

小學(xué)五年級(jí)作文14

　　今天我們上了一節(jié)“知法學(xué)法，與法同行”的班會(huì)課，我從中學(xué)到了許多有關(guān)法律的知識(shí)。

　　首先，我最大感受是，要懂得使用法律保護(hù)自己。我們還是未成年人，國(guó)家制定了未成年人保護(hù)法，對(duì)于種種傷害自己的行為，我們要懂得用法律保護(hù)自己，懂得說(shuō)：“不！”

　　然后，在懂得保護(hù)自己的同時(shí)，我們也不能知法犯法�，F(xiàn)在法律制定明確，我們從小就學(xué)習(xí)法律，對(duì)法律有一定的了解。因此，我們更不能做出一些違法的事情，如：盜竊、搶劫......明知故犯，知法犯法，這是最不應(yīng)該的`。

　　法律時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們，也警惕著我們，我們不能讓犯罪的種子在心中萌芽，時(shí)時(shí)刻刻要有守法意識(shí)。

　　行動(dòng)起來(lái)吧！做個(gè)懂法的學(xué)生，學(xué)法守法，與法同行！

小學(xué)五年級(jí)作文15

　　我喜歡吃蘋(píng)果，因?yàn)樘O(píng)果能幫忙消化，并且對(duì)我的生長(zhǎng)發(fā)育有益，還能增強(qiáng)記憶力，但蘋(píng)果中的酸能腐蝕牙齒，所以吃完蘋(píng)果最好漱漱口哦！

　　蘋(píng)果圓圓的.，像小皮球一樣大小，遍身平滑光亮。一面是紅色，紅里透黃，一面是黃色，黃中帶紅。短短的萵在蘋(píng)果上方凹進(jìn)去的地方，好像陷泥潭中的可憐人兒，又好像是羞答答，不愿見(jiàn)人的少女。

　　蘋(píng)果的品種很多：紅國(guó)、國(guó)光、黃元帥等多得數(shù)不完。沒(méi)熟透的蘋(píng)果，咬上一口又酸又澀，難吃極了，熟透了的蘋(píng)果，甜絲絲的叫人越來(lái)越愛(ài)吃。蘋(píng)果還能夠加工成蘋(píng)果干、蘋(píng)果汁等等。

　　我喜愛(ài)這有益的蘋(píng)果。

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