[優(yōu)選]小學(xué)三年級(jí)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)的作文1

　　燈泡雖小貢獻(xiàn)大，各行各業(yè)需要它。

　　燈泡有著大肚皮，上面有一個(gè)脖子，脖子上面就是燈頭，燈頭上面有一個(gè)黑東西，兩邊各有一個(gè)白色的瓜子形擺在上面，是燈接線的地方，燈里面有兩根烏絲，像一朵花蕊，整個(gè)燈泡像葫蘆，是白色透明的玻璃圓球。

　　燈泡是愛(ài)迪生爺爺發(fā)明的，它的用途真了不起。

　　它主要是為我們照明，醫(yī)生有電燈可以給病人看病，可以給病人做手術(shù)；老師有了電燈，可以聚精會(huì)神的寫教案，改作業(yè)；退休老人有了電燈可以全神貫注的看書；科學(xué)家有了電燈，可以發(fā)明創(chuàng)造，文學(xué)家有了電燈可以寫文章給我們看，抒發(fā)他們的`思想感情；工人有電燈可以生產(chǎn)；小屋有電燈可以讓我們看到屋里的一切……

　　小小燈泡照亮了文學(xué)家的寫作；照亮了科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造，更重要的照著我辛勤的園丁，全心全意的寫出千言萬(wàn)語(yǔ)的教案，把幼小的心靈塑造，也照亮了我們新一代的前途光明……

小學(xué)三年級(jí)的作文2

　　去年，外公送來(lái)了我一只小白兔，我可高興了。小白兔全身雪白，紅紅的眼睛，前腿短，后腿寬，三瓣嘴總是在動(dòng)，樣子總在不吃著什么好東西。每當(dāng)有一點(diǎn)響動(dòng)時(shí)，小白兔的兩只耳朵都會(huì)警覺(jué)地舉起來(lái)。小白兔可乖了，從來(lái)不亂跑，總睡在窩里，只有吃飽了才不會(huì)耷拉著耳朵去找不吃的'�？伤�有時(shí)候又很頑皮，每次我?guī)�上它去草坪，它都�?huì)在草坪里扯個(gè)沒(méi)完，摸的渾身都是泥土和干草，害得我不得不一遍遍給他睡覺(jué)。

　　小白兔很討厭，看到有人來(lái)，它就不會(huì)馬上躲起來(lái)。可看到動(dòng)物它卻很任性，別說(shuō)遇上小蟲和小老鼠，就是遇上小狗都不敢激一斗。小白兔很任性，總讓人操心。它一會(huì)兒偷偷攔到廚房去找菜葉不吃，一會(huì)兒又跑出家門去草坪投到，回去后還要在盆子里浸個(gè)“泥水澡”，真讓人看了哭笑不得。

　　不過(guò)我才會(huì)責(zé)備它呢，因?yàn)樗�就像一個(gè)開(kāi)朗活潑的小孩子，頑皮淘氣，天真甜美。每當(dāng)我生氣時(shí)或心情不好時(shí)，它就不會(huì)蹲坐在我的面前，收縮著三瓣嘴，舉起長(zhǎng)耳朵，用兩只紅眼睛專心地看著我，像在聆聽(tīng)，又像在述說(shuō)，直到我心情漸漸好一起。小白兔是我的體貼小伙伴，我討厭這只甜美的小白兔。

小學(xué)三年級(jí)的作文3

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)四面環(huán)山的小山村,這里一年四季風(fēng)景優(yōu)美.我愛(ài)枝繁葉茂的盛夏,我愛(ài)碩果累累的深秋，我愛(ài)銀裝素裹的隆冬，我更愛(ài)百花齊放的暖春！

　　當(dāng)春姑娘來(lái)到我們身邊，這里一切都是生機(jī)勃勃的，小花在向我們招手，小草在向我們點(diǎn)頭，大樹(shù)展開(kāi)雙手微笑著歡迎我們走入春天。

　　瞧，大山腳下的小溪是銀色的，摸起來(lái)暖暖的，不像冬天那樣刺骨，一群小鴨子在小溪里嬉戲、打鬧。難怪詩(shī)人說(shuō)“春江水暖鴨先知”呢！小溪兩岸的花兒、草兒給小溪編織成了一個(gè)彩色的花環(huán)，漂亮極了。放眼望去，山上的樹(shù)木抽出嫩綠的`枝條，歌唱家——百靈小姐站在樹(shù)梢上用動(dòng)人的歌喉唱出了春天的贊歌。小燕子從南方趕來(lái)，唧唧的叫著，為百靈小姐伴奏，她們一起裝扮著春天。桃樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)……你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開(kāi)放。桃花、杏花是粉紅粉紅的，梨花是雪白雪白的，連成了花的海洋，招引了許多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在上面辛苦的采蜜，蝴蝶在上面翩翩起舞，構(gòu)成了一幅美麗的春景圖。

　　休息了一冬的農(nóng)民伯伯也扛著鋤頭，樂(lè)呵呵的下地了，從他們流淌的汗水里我知道他們又播下了一年的希望！真是“一年之計(jì)在于春”�。�

　　家鄉(xiāng)的春天讓我感到了蓬勃的生機(jī)，新鮮的活力和新的希望。

小學(xué)三年級(jí)的作文4

　　我們大家一定都知道，我們現(xiàn)在的交通工具，最方便的就是汽車了。可是，我們也知道，汽車雖然很方便，但是汽車只能在路上開(kāi)，經(jīng)常還會(huì)發(fā)生堵車、交通事故等等，另外更可怕的是現(xiàn)在世界龐大的汽車群排放出的有毒尾氣使大氣層變薄。這樣太陽(yáng)光穿透大氣層的能力就強(qiáng)大了，會(huì)使我們的地球變暖、會(huì)惡化地球的環(huán)境、會(huì)影響我們?nèi)祟惖陌簿訕?lè)業(yè)。

　　我夢(mèng)想中的汽車和我們現(xiàn)在開(kāi)的汽車同樣有四個(gè)車輪，不同的是車身的兩旁多了對(duì)翅膀。這樣的話我們就可以利用天空的空間當(dāng)路，在空間的條件許可下，“煽動(dòng)”它兩邊的翅膀，像小鳥(niǎo)一樣在藍(lán)天飛翔。不過(guò)，也會(huì)發(fā)生天空堵車。我們就可以讓有恐高癥、一高就吐的人在地上行走，不恐高的人就在天空行走。

　　我夢(mèng)想中的汽車很環(huán)保，它可以利用大自然的能量，如太陽(yáng)能、天然氣、氫氣、風(fēng)電能等等。對(duì)于太陽(yáng)的能量，它有特別的“喜好”，晴天它可以利用太陽(yáng)光的能量行駛，還可以存儲(chǔ)，陰天就可以利用存儲(chǔ)的太陽(yáng)能量行駛，充分的'利用大自然的清潔能，這樣避免了燃燒汽油對(duì)大氣的污染，保護(hù)了我們的地球。

　　相信隨著科技的高速發(fā)展，我們一定可以發(fā)明出來(lái)的這種汽車。

小學(xué)三年級(jí)的作文5

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下。啊，秋天來(lái)了。

　　落葉，猶如一只只飛舞的蝴蝶，扇動(dòng)著美麗的翅膀，飛向大地。這時(shí)候秋風(fēng)搖晃著杉樹(shù)，地面上被葉子鋪上了天然的地毯。連河里也飄滿了樹(shù)葉。哦，多么漂亮�。�

　　菊花，已盈滿了路兩旁的全部空白空間。有的紅似火，有的粉似霞，有的黃賽金。你看那一束束的簇?fù)碇�，給人以一種賞心悅目的感覺(jué)。

　　最美的。還要數(shù)那楓葉了。楓葉在前幾天還只然而淡紅色，此刻，她要把最美的景色，奉獻(xiàn)給人間。她那殷紅的葉子，如同火焰熊熊燃燒�？烧嫒欢�“霜葉紅于二月花”呀。秋風(fēng)一吹，她所有的葉片都在扇動(dòng)，真像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。

　　走在濉河公園的行人漸漸少了。因?yàn)槿肭锪�，冷了。但然而每一天依然還然而有一些人來(lái)哦。這時(shí)候他們?nèi)欢鴣?lái)看這迷人的`秋景的吧？

　　這迷人的濉河公園的秋，怎能不讓人留戀呢？

小學(xué)三年級(jí)的作文6

　　敞開(kāi)我成長(zhǎng)的書架，拿了本厚厚的書，里面記載著我第一次被蜜蜂蟄的新鮮經(jīng)歷。

　　那是一個(gè)圣誕節(jié)，我睜著朦朧的睡眼穿衣服，當(dāng)我把右腳伸進(jìn)襪子時(shí)，突然覺(jué)得腳上一陣火辣辣的疼，連忙把腳縮回來(lái)，當(dāng)時(shí)以為是衣刷的刷毛卡在襪子上了，便沒(méi)在意。不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒，我實(shí)在是疼得受不了，就“哇”地一聲嚎啕大哭起來(lái)。

　　媽媽箭步如飛地從樓下沖上來(lái)，那“咚咚”腳步聲震耳欲聾。“哪里疼？哪被蟄了？”我舉起顫抖的手，指了指襪子。媽媽見(jiàn)了，把手伸向襪子，里面滾出一只狼狽不堪的小蜜蜂。

　　我的哭泣聲一浪高過(guò)一浪，吵醒了爸爸，爸爸立刻起身，見(jiàn)地上的蜜蜂，便知道了大概。他三步并做兩步地跑下樓，把醋拿了上來(lái)，敷了敷我的`腳，我一下子感覺(jué)好多了。媽媽在一旁還逗我說(shuō)：“你去教室，大家一定說(shuō)有糖醋排骨的味道。”聽(tīng)了媽媽的話，我終于破涕為笑，似乎忘記了之前的疼痛。爸爸說(shuō)：“蜂蟄了也有好處呢，它能讓你以后不受關(guān)節(jié)炎的困擾。”

　　這是一次為關(guān)節(jié)炎打的特別“預(yù)防針”，也是我成長(zhǎng)中一份美好的圣誕禮物。

小學(xué)三年級(jí)的作文7

　　一朵花在開(kāi)放的時(shí)候也許會(huì)遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開(kāi)，蝴蝶繽紛舞。

　　也許是花叢，也許是獨(dú)自的開(kāi)放，花兒看得到周圍，但花兒不會(huì)在意周圍。到了開(kāi)放的季節(jié)，花就會(huì)自由而奔放的展開(kāi)，蝴蝶從蛹里毅然的站出來(lái)，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。

　　花兒對(duì)蝴蝶說(shuō)：你是那么的美麗，那么的有朝氣，此時(shí)你的舞動(dòng)是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。

　　蝴蝶笑了，對(duì)花兒說(shuō)：你錯(cuò)了，你是那樣的清香，秀美，遺世獨(dú)立，我因?yàn)槟愕镊攘�，才�?huì)煥發(fā)出光彩，在你身邊飛翔，才是我的美麗。

　　花兒聽(tīng)到蝴蝶的贊美，竟然也會(huì)臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會(huì)發(fā)呆，他輕輕的�？吭诨▋荷磉�，和花兒在某個(gè)瞬間~凝視。

　　是一朵看起來(lái)極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強(qiáng)的，也許就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也是一個(gè)極普通的蝴蝶，肯定不是梁山伯祝英臺(tái)化的，也會(huì)有好看的'花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開(kāi)了花兒的盡情開(kāi)放，花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點(diǎn)亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。

　　于是，花兒漸次開(kāi)，蝴蝶繽紛舞。

小學(xué)三年級(jí)的作文8

　　暑假里的一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“明天我們到海邊去玩……”我還沒(méi)等爸爸把話說(shuō)完就興奮的跳了起來(lái)，大聲說(shuō)：“太好了，太好了”。

　　第二天早上，天剛剛亮，我就起床了，整理好一些必備的物品就和爸爸、媽媽上路了，在去海邊的.路上，我不停的問(wèn)著爸爸：“怎么還沒(méi)到��？”爸爸說(shuō)：“快了，快到了”。

　　汽車大概行駛一個(gè)半小時(shí)，打開(kāi)的車窗外吹來(lái)一陣陣?yán)淅涞暮ｏL(fēng)，我終于看到了大海，只見(jiàn)

　　海水一眼望不到邊，在陽(yáng)光的照射下遠(yuǎn)處的海面上發(fā)出道道光芒。我興奮的張開(kāi)雙臂，踏著柔軟的沙灘向大海跑去，我站在岸邊聽(tīng)著海浪沖洗沙灘的聲音，吹著涼爽的海風(fēng)，享受著溫暖的陽(yáng)光，我高興地大叫起來(lái)：“大海，你又寬廣又美麗，我好喜歡你！”我又向海水中走了幾步，海水淹沒(méi)了我的腳面，海水涼涼的，讓人感到全身輕松，正在這時(shí)一個(gè)大浪花打到我的身上，一不小心我咽了一口海水，海水又咸又澀……

　　不知不覺(jué)到了該回家的時(shí)候，爸爸在催我上岸，我舍不得離開(kāi)大海，大海，你帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)，再見(jiàn)了大海，再見(jiàn)了南澳海灣。

小學(xué)三年級(jí)的作文9

　　我們祖國(guó)的漢字多如牛毛，據(jù)說(shuō)有五萬(wàn)個(gè)左右。在我的眼中，漢字并不是僵硬的符號(hào)，而是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小精靈。漢字有很多特點(diǎn)，人們便根據(jù)漢字的特點(diǎn)編了許多字謎，如：一口咬掉牛尾巴（告）；畫時(shí)圓，寫時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)（日）；一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，兩點(diǎn)一橫長(zhǎng)，你若猜不出，此時(shí)站著想一想（立）。像這樣的.字謎還有很多。漢字的形近字也很搞笑，很多事情都會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)字的一筆一劃而造成巨大的損失。中原大戰(zhàn)時(shí)期，、馮玉祥、閻錫山在中原開(kāi)戰(zhàn)。

　　馮玉祥、閻錫山為了取得勝利，準(zhǔn)備聯(lián)合起來(lái)對(duì)付。閻錫山準(zhǔn)備在沁陽(yáng)與馮玉祥的會(huì)合，殲滅沁陽(yáng)的蔣軍。但是閻錫山的一個(gè)參謀在寫信時(shí)把“沁陽(yáng)”寫成了“泌陽(yáng)”，恰巧河南就有一個(gè)地方叫泌陽(yáng)，但是沁陽(yáng)與泌陽(yáng)相隔千里。這一字之差使馮玉祥接到錯(cuò)誤信息，匆匆趕往泌陽(yáng)，錯(cuò)過(guò)了聚殲蔣軍的好時(shí)機(jī)，也因此失去了主動(dòng)權(quán)。之后，馮閻聯(lián)軍處處被動(dòng)挨打，讓取得了勝利。真可謂“一字毀千軍”呀！漢字還有許多地方：妙趣橫生的歇后語(yǔ)令我開(kāi)懷大笑；妙語(yǔ)連珠的詩(shī)句使我心曠神怡；感人至深的篇章哺育我茁壯成長(zhǎng)；鏗鏘有力的語(yǔ)句激勵(lì)著我的雄雄斗志……只要我們多了解漢字，用心去體會(huì)，就能到達(dá)更多的知識(shí)與財(cái)富！

小學(xué)三年級(jí)的作文10

　　科學(xué)，一個(gè)總不能破解的謎，但在研究它時(shí)，能感到一絲發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。

　　4月29日放春假的第一天，一早我們來(lái)到東城小學(xué)進(jìn)行第二課堂實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

　　走進(jìn)第一間教室，有一個(gè)大姐姐在做實(shí)驗(yàn)。這個(gè)我們學(xué)過(guò)，是液體熱脹冷縮的原理，使燒瓶中的水噴出來(lái)。我試了好幾次，都沒(méi)有讓水噴出來(lái)。姐姐說(shuō)，可能是因?yàn)楣芸诶锏乃�已�?jīng)變熱了，所以她把水換了以后，我一做試驗(yàn)瓶中的水就能噴出來(lái)了。

　　第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是讓我們把“百變魔王”變成三種樣子就算通關(guān)。我對(duì)照著參考圖，在那里絞盡腦汁地去思考。最后真不行，我就變了一個(gè)正方形，免強(qiáng)過(guò)關(guān)，由此讓我深刻知道了豐富課外知識(shí)的重要性。

　　通過(guò)這次的.第二課堂實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，我真正感受到科學(xué)是神奇的，它能解釋不懂的問(wèn)題；科學(xué)是快樂(lè)的，它能讓我們感到研究過(guò)程的成功與收獲；科學(xué)是自由的，想研究什么就研究什么。

　　最后臨走時(shí)，管理員要求我們?cè)诹粞园迳狭粞裕和ㄟ^(guò)這次活動(dòng)，我感受到領(lǐng)悟科學(xué)真諦時(shí)的快樂(lè)！

小學(xué)三年級(jí)的作文11

　　一年之中，有四個(gè)季節(jié)：春季、夏季、秋季跟冬季。但其中，我最喜歡萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷的春季。我左盼，右盼，總想春天早點(diǎn)兒來(lái)。終于，我等到了春姑娘的到來(lái)。

　　春姑娘來(lái)時(shí)，用她這親切、甜蜜的語(yǔ)言，悄悄地呼喚起已沉睡了一個(gè)冬季的樹(shù)兒、小草、花兒。樹(shù)兒抽出了嫩枝，換上了綠色的新裝。小草兒偷偷地從地下鉆了出來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，瞧！小草也換上了綠衣，這綠色是這么鮮嫩，這么艷麗。這時(shí)，小花兒也從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)，穿著各色各樣的衣服，可真美�。】炜�！一群活潑可愛(ài)的'小燕子也排著整整齊齊的隊(duì)伍從南方飛回來(lái)了。

　　隨著春姑娘的腳步，我們來(lái)到了一望無(wú)際的田野。麥稈綠得這樣蒼翠。當(dāng)微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，麥稈就微微地?fù)u動(dòng)著身體好像正在高興地喊著：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”

　　春天來(lái)了，孩子們可高興了，因?yàn)榇禾爝�是放風(fēng)箏的好季節(jié)呀！瞧！孩子們放風(fēng)箏玩得多開(kāi)心，天空中的風(fēng)箏多得數(shù)也數(shù)不清，風(fēng)箏有大有小，形狀不一：有的像老鷹，有的像蜻蜓，有的像金魚，有的像蝴蝶，有的像小燕子……

　　我愛(ài)萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷的春天，但我更愛(ài)這些創(chuàng)造春天這美好時(shí)光的人。

小學(xué)三年級(jí)的作文12

　　大家好，我叫甄于慧，今年八歲了，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)三班的學(xué)生。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙美麗的'眼睛，兩條彎彎的柳葉眉，蘋果臉，櫻桃嘴，還有一個(gè)可愛(ài)的小鼻子，小雖小，卻很靈敏，什么味兒都逃但是它，媽媽說(shuō)我有一個(gè)“電子鼻”。

　　我活潑開(kāi)朗，個(gè)性愛(ài)動(dòng)，喜歡在家里亂擺亂放東西，因此常常惹媽媽生氣。我平時(shí)性情溫和，但有時(shí)也會(huì)耍點(diǎn)兒小姐脾氣，可能因?yàn)槭仟?dú)生女的緣故吧！

　　我喜歡畫畫，看電視，養(yǎng)小動(dòng)物，還喜歡騎自行車。我最喜歡讀書了，每一天都早起讀書，爸爸說(shuō)讓我從小養(yǎng)成早讀的好習(xí)慣。我們家有很多書，都是爸爸媽媽給我準(zhǔn)備的，他們期望我多學(xué)點(diǎn)兒知識(shí)。

　　我的優(yōu)點(diǎn)很多，我愛(ài)幫忙別人，愛(ài)讀書，能歌善舞，而且字也寫得很好。當(dāng)然我也有缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，寫作業(yè)拖拉，最大的缺點(diǎn)是馬虎，經(jīng)常寫錯(cuò)字，看錯(cuò)題，媽媽說(shuō)我是“天下第一大馬虎”。但是，我已經(jīng)下決心要改正了。

　　這就是我――一個(gè)聰明、漂亮又有些任性的小女孩，你愿意認(rèn)識(shí)我嗎？

小學(xué)三年級(jí)的作文13

　　兩分鐘有多長(zhǎng)

　　魯迅說(shuō)：“時(shí)間是每天24小時(shí)，但有一天給勤勞的人帶來(lái)智慧和力量，留給懶惰的人的只有遺憾�！�

　　兩分鐘有多長(zhǎng)？

　　在我看來(lái)，小時(shí)候玩《誰(shuí)是木登�！愤@個(gè)游戲，兩分鐘就長(zhǎng)達(dá)兩年。因?yàn)檫@個(gè)游戲在一個(gè)人說(shuō)“�！焙髸�(huì)保持兩分鐘不動(dòng)，做一個(gè)很難的動(dòng)作會(huì)保持不動(dòng)，感覺(jué)很累，好像有一種“分分鐘如年”的感覺(jué)，所以我覺(jué)得兩分鐘有兩年的長(zhǎng)度。

　　在我看來(lái)，兩分鐘只有我自己玩電腦的兩秒鐘那么長(zhǎng)。因?yàn)楫?dāng)我玩電腦的時(shí)候，我覺(jué)得很開(kāi)心。感覺(jué)剛開(kāi)場(chǎng)一場(chǎng)就到了兩分鐘。所以我覺(jué)得我玩電腦的'時(shí)候，兩分鐘只有兩秒那么長(zhǎng)。

　　在我看來(lái)，做一道奧數(shù)難題時(shí)，兩分鐘只有一瞬間那么快。因?yàn)樽鲆坏篮茈y的奧數(shù)題的時(shí)候，要列很多公式，但是公式肯定很復(fù)雜，時(shí)間已經(jīng)悄悄溜走了。所以我覺(jué)得做一道奧數(shù)難題時(shí)，兩分鐘只有一瞬間那么快。

　　兩分鐘有多長(zhǎng)？還有兩分鐘，也就是一百二十秒，只有這么長(zhǎng)。當(dāng)你享受這兩分鐘的時(shí)候，你的心情是極其愉快的。在你的世界里，巨大的變化將在這兩分鐘內(nèi)發(fā)生。所以，無(wú)論兩分鐘是長(zhǎng)是短，都要好好利用，好好珍惜。

小學(xué)三年級(jí)的作文14

　　我家養(yǎng)了2只可愛(ài)的小鴨子，它們是我媽媽從鄉(xiāng)下帶回來(lái)給我的。一只叫小黃豆，另一只叫小紅豆（可它并不紅）。

　　小黃豆的頭是黃黃的，而小紅豆的頭卻是白白的，尾巴一擺一翹，只要我一走過(guò)去，它們就立刻從箱子里“飛”出來(lái)，多可愛(ài)的小鴨子啊。它的小手好可愛(ài)的，小小的小手，就像一把小扇子。

　　它們一覺(jué)得有黑的地方，就立刻呼嚕大睡起來(lái)；只要有光的地方，就立刻唱起歌兒來(lái)。我喂它們飼料的時(shí)候，它們就會(huì)搶著吃，好像害怕被別人吃光了一樣。

　　記得有一次，我和媽媽一起去“溜鴨”，我把它們放在地上，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到它們竟然吃起泥巴來(lái)了！我立刻把它們拿起來(lái)放在一邊，“媽媽，為什么小鴨子們吃泥巴呀？”“因?yàn)槌阅喟湍軒椭�它們消化。�?/p>

　　我喜歡我家的小鴨子，不僅僅因?yàn)樗鼈兛蓯?ài)，還因?yàn)樗鼈兡芰私馕业男那椋�我傷心的`時(shí)候它們也和我一起傷心，我高興的時(shí)候，它們也跟著一起哼著歌兒呢！可愛(ài)的小鴨子，我喜歡你們！

小學(xué)三年級(jí)的作文15

　　春，是一年中最美的季節(jié)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，大自然呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景色。山含情，水含笑，樹(shù)婀娜�；▼汕巍�…美麗極了。

　　一月，春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到人間。她用那神奇的春風(fēng)叫醒大地，又給小草小花穿上美麗的新衣。她那婀娜的舞步引出陽(yáng)光，小花小草是她的伴舞，小樹(shù)又是她的粉絲。不一會(huì)兒，她又與農(nóng)民伯伯一起撒播著希望的種子，她那勤勞的汗水就是春雨，洗掉了葉子上的灰塵，讓大地在她的懷抱里沐浴。

　　瞧，春姑娘的纖纖細(xì)手，又在輕輕地?fù)崦�著才洗完澡的大地，天空，撫摸著所有的一切。喚醒后的小草，悄悄地探出小腦袋，伸伸懶腰，好奇地望著外面的新世界，心里流露出對(duì)未來(lái)的希望。春風(fēng)里，沉睡了一冬的小樹(shù)終于蘇醒了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它披著一身綠色的輕紗，歡快的笑呢！因?yàn)樗�的枝頭上又抽出了嫩綠的'幼芽，帶著未來(lái)的憧憬歡快地抖動(dòng)。接著，春姑娘又從身后拿出一個(gè)花籃，將許許多多五彩繽紛的鮮花灑向人間：紅的那樣鮮艷，黃的那樣燦爛，白的那樣無(wú)暇……

　　春天真是美不勝收呀！我愛(ài)春天，你呢？

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