實(shí)用的小學(xué)的作文300字匯總[4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　在我的印象中，有許許多多的人都幫助過(guò)我，深愛(ài)著我，在我腦海中留下深深的印象,然而最使我印象深刻的就是我的媽媽，她給過(guò)我最多愛(ài)護(hù)和關(guān)心，也是我最愛(ài)的人，是她給了我生命，是她含辛茹苦把我撫育長(zhǎng)大、成人。

　　記得小時(shí)候的一天晚上，那時(shí)已經(jīng) 點(diǎn)多了，我突然感覺(jué)想嘔吐、胸悶、發(fā)燒不止，不時(shí)還咳嗽一聲接一聲，媽媽見(jiàn)我這么痛苦的樣子，急忙說(shuō)要帶我上醫(yī)院去檢查，我說(shuō)我不去，那時(shí)候的我最害怕去醫(yī)院了，因?yàn)槲抑�道，去了醫(yī)院就可能會(huì)打針。媽媽說(shuō)，不去的話你就先在床上躺著。這時(shí)正下著傾盆大雨，媽媽便冒著雨出門為我買藥。

　　過(guò)了大約 分鐘，媽媽買了藥回來(lái)了，全身都被雨水淋濕，她顧不得換衣服、也來(lái)不及脫鞋子，馬上就把藥沖好了，喂我喝了下去,整個(gè)晚上她都忙碌不停,一時(shí)給我探體溫,一時(shí)用給我服藥,一時(shí)又給我蓋被。在媽媽的精心照料下第二天，我的`病也就好了。

　　我真的很感謝我的媽媽，她深夜冒雨為我買藥，無(wú)微不至的護(hù)理,這溫暖的愛(ài),這動(dòng)人的情景在我心里留下了深深的記憶，她不辭辛勞地為我付出，給了我很多的母愛(ài)。我想，只有現(xiàn)在努力讀好書，將來(lái)才能讓媽媽過(guò)上好日子。

小學(xué)的作文300字 篇2

　　兩三天前，農(nóng)夫從湖里捉來(lái)幾只家鵝。鵝媽媽本想人類會(huì)善帶自家和孩子，沒(méi)想到農(nóng)夫十分殘酷，用木棍抽打鵝寶寶，把他們打得遍體鱗傷。動(dòng)物以也是有感情的，鵝媽媽實(shí)在看不下去了，不想讓孩子受苦，于是帶著孩子離開了農(nóng)夫家。

　　鵝媽媽想帶孩子看看外面的世界。他們來(lái)到一座繁華的城市，不經(jīng)意的'走上馬路，因?yàn)樗麄兏�本不懂人的生活。馬路上的車紛紛給憨態(tài)可掬的小鵝們讓路。這里便成了一道美麗的風(fēng)景線，引得路人駐足觀看。由于這些小鵝太淘氣，不跟著鵝媽媽的隊(duì)伍，反倒是東瞧瞧，西望望。一只小鵝竟然跑到了車底下。這可把鵝媽媽急壞了。他趕緊跑到車門旁，用力撲動(dòng)翅膀，大聲吼叫著。用嘴使勁的碰著車門。像是發(fā)生了什么大事。

　　鵝媽媽雖然不懂人的語(yǔ)言，但他用自己的方式引起人們的注意。司機(jī)覺(jué)得有什么不對(duì)勁，便下車看看。鵝媽媽用嘴指了指車底下。示意司機(jī)車底下放生了事情。

　　司機(jī)毫不猶豫的跪在地上把鵝寶寶從車底下抱出來(lái)。鵝媽媽見(jiàn)到自己的孩子，欣喜若狂，連聲鳴叫。它和孩子把司機(jī)圍住，用嘴觸碰司機(jī)的腿表示感謝，一會(huì)又大搖大擺的走上馬路，在馬路上留下了一串金色地腳印。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　天高氣爽得清晨，我預(yù)備出去慢跑，咦！大樹伯伯怎樣染上了赤色的頭發(fā)呢！街上的孩子，臉頰也變得紅通通的，就像蘋果似的，真想大大的咬一口，還有他那圓滾滾的身體，就像洋蔥一般一層又一層的外套，這就是秋天涼快的味道！

　　到的海濱！咸咸的海風(fēng)拂過(guò)臉旁，有如海上男兒的冷氣機(jī)！哇！哇！哇！秋季的大閘蟹雄壯威武，有如海中的戰(zhàn)士，它的身體可說(shuō)是刀槍不入啊!它那令人口水直流的秘密武器，就是深深招引我的蟹黃，鮮甜的`味蕾，彷佛就在舌頭上跳舞，蟹肉也不甘示弱，也留下世人的好口碑呀！這就是秋天甜美的味道！

　　橘紅紅的柿子！每逢吃一口時(shí)，甜美多汁，腦海中馬上顯現(xiàn)美好的味道，散步在大樹下的橙紅步道，這四季就像人的終身，有時(shí)高潮，有時(shí)失落，不時(shí)有妨礙“就是小石子”，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一片金黃的草原，也就是我們發(fā)揮的秋天圣地，也期望像稻穗相同謙善。

　　秋天雖然有好吃的極品，可是做人能夠像秋天的稻穗相同謙善，遇見(jiàn)波折，也要從頭爬起。

小學(xué)的作文300字 篇4

　　以前，我常常思索，九月九日為什么是一個(gè)偉大而神圣的節(jié)日，現(xiàn)在，我終于明白，九月九日是老師們的節(jié)日，老師，我想為您跳一支舞。

　　這舞該有歡快的節(jié)奏， 這舞該有神圣的旋律，這舞該有偉大的音波，這舞還該有貼切的贊美， 贊美您光榮神圣的職業(yè)。

　　您有多少個(gè)日子在為我們所學(xué)的知識(shí)而播種，又有多少個(gè)日子領(lǐng)我們?cè)谒鶎W(xué)的知識(shí)中收獲，您在多少個(gè)夜晚判作業(yè)知道十點(diǎn)多， 又有多少個(gè)中午為我們修改作文而放棄了午休，甚至有時(shí)只吃幾口餅干······

　　在這一串串無(wú)法計(jì)算的數(shù)字背后，包含了您的'辛勤工作， 為了讓我們多學(xué)一點(diǎn)東西，您起早貪黑為我們搜集資料，這是我們無(wú)法用感恩和謝意來(lái)報(bào)答您的。

　　我們?yōu)槟�送上最美麗的花，里面有您喜�?ài)的顏色， 在您工作心煩的時(shí)候，可以看看這些花來(lái)舒心，苦惱時(shí)可以聞聞花香來(lái)解悶。

　　在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們要為您獻(xiàn)上一首歌，那歌凝聚著我們的祝福，祝您工作順利祝您健康長(zhǎng)壽。

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