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小學(xué)生作文

快樂的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-20 14:24:52 小學(xué)生作文 我要投稿

快樂的小學(xué)作文(合集)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的快樂的小學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的小學(xué)作文(合集)

快樂的小學(xué)作文 篇1

  外婆家池塘里的魚可多啦,我早就想去親手捉上幾條,可就是找不著機(jī)會(huì)。

  這天,兩個(gè)表弟向外婆吵著要吃卿魚,吵得外婆沒有了主意。我靈機(jī)一動(dòng),心想:何不趁這個(gè)機(jī)會(huì)帶他們到魚塘里捉魚呢?想到這兒,我高興地笑了笑了說:“小輝、寒杰別再鬧了,我們一起去捉魚好嗎?”他們聽我這么一說,連蹦帶跳地拍手說:“好啊!好!噢!咱們?nèi)プ紧~!咱們?nèi)プ紧~!”

  吃完早飯后,我和兩個(gè)小表弟高興地哼著小調(diào)帶著捉魚的工具和袋子來到魚塘邊,我們把袖口卷得高高的,兩個(gè)表弟恨不得一下子捉到許多魚。我們一邊笑一邊把小水塘里的水用手向岸上潑。兩個(gè)表弟張著網(wǎng)堵住魚,防止魚游到大的魚塘里,還不時(shí)的趴在塘邊捉魚,叫嚷。不一會(huì)兒這個(gè)小水塘的水被我們用手潑沒了。我們一個(gè)個(gè)弄得像個(gè)“泥人”似的,再看看小塘里,有好多的.卿魚、蝦在歡蹦亂跳,我們心里樂滋滋的,小心地捉魚。

  這時(shí),小輝捉住了一條四五寸的卿魚。高高舉到頭頂,喊道:“你們看,我捉到的魚多大呀!”我和寒杰看到這一切心里非常羨慕。正在這時(shí),小輝一不小心把魚弄掉在地上,他連忙跑過去逮,可腳一滑跌倒了,魚也跑了。但他并沒在意,又抓起幾條小魚放在袋子里。小輝的臉上一團(tuán)黑只剩下一雙眼睛,寒杰說:“哈哈!小輝成了黑人!甭犓@么一說我也樂了,他自己也“哈哈哈”地笑了起來。就這樣,我們捉了許多魚:有大的,有小的。兩個(gè)表弟再次拍手叫喊:“噢,咱們捉到魚了,咱們捉到魚了,……”于是,我們又哼著小調(diào)向家走去,在路上,你看看我,我看看你,不禁為我們的成果感到高興。

  這個(gè)星期天我過得真快樂。

快樂的小學(xué)作文 篇2

  端午節(jié)的晚上,我和媽媽一起去美麗的西施故里游玩。

  走啊走,我看到了一根愛心棒棒糖,很想吃。就跟媽媽說:媽媽,我想買這根棒棒糖!回來的時(shí)候再給你買媽媽說。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又向前走去。走著走著,我發(fā)現(xiàn)前面熱鬧非凡。我想:這么熱鬧的`場面怎么能少得了我魯一諭呢?我鉆過人群一看,原來是讓我們兒童去劃船,其實(shí)就是一個(gè)船加上左右兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤上連著一個(gè)把手,讓我們轉(zhuǎn)動(dòng),兩個(gè)把手全都轉(zhuǎn),船就會(huì)在水里前進(jìn)或者后退。只轉(zhuǎn)一個(gè),就會(huì)朝不轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤方向轉(zhuǎn)彎。我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我玩得很開心,忽然,一個(gè)穿綠色衣服小男孩開著船撞了過來,我急忙把船轉(zhuǎn)彎,但還是被他撞到了玩了十分鐘,我們就回家了。唉,這一玩就用去了十元錢,我們只帶了十二元錢,現(xiàn)在只剩下了兩元,我想那根棒棒糖肯定買不成了,因?yàn)槟鞘且粋(gè)大大的?稍谖魇┕世锏拈T口,我看到買木蓮豆腐的老婆婆,我就上去買了一杯,真便宜,一元錢就夠了。我回家的時(shí)候,看到媽媽幸災(zāi)樂禍地笑著。我問媽媽:媽媽,你怎么這么開心?媽媽說:你沒能吃到棒棒糖,卻吃到了木蓮豆腐!媽媽真是個(gè)樂天派!

快樂的小學(xué)作文 篇3

  金秋十月,美麗的秋姑娘來到校園,今天的陽光格外燦爛,令人感到秋高氣爽,熱鬧包裹著整個(gè)校園,在這個(gè)豐收的日子里,我們迎來了“跳蚤書市”。

  我們來到操場上,那里已經(jīng)人聲鼎沸,成了名副其實(shí)的“書市”。有的人正在忙著搶攤位,有的人在給別人推銷著書……而我卻好奇地東張西望,放眼望去,全是書,充滿眼球,仿佛走進(jìn)了書的海洋。你瞧,我們也忙得不可開交,我們迅速擺起攤子,等著來買書的同學(xué),我和賈哥等得不耐煩了,便出去推銷。我沒走幾步,一個(gè)哥哥想買我的書,我爽快地答應(yīng)了,他問我?guī)自,我說八元,他嫌太貴了,正準(zhǔn)備走,我連忙走上前去,說:“5元,5元!”他說:“這還差不多!彼读隋X,我高興地手舞足蹈,跑去找賈哥,我東找找,西找找,就是找不到。這時(shí),我看見賈哥從遠(yuǎn)處跑來,原來,他也賺到了錢,這剛剛開始,我們就賺到了錢,真是好遠(yuǎn)連連呀!

  還有一次,我們遇到了一個(gè)同學(xué),我問:“小弟弟,你要買這本書嗎?”他也問:“幾元?”我回答說:“4元!彼o了我5元,我說我沒錢找他,因?yàn)槲野皱X全放在攤子里了!我本以為他會(huì)離開,沒想到的是,他不僅沒離開,還慷慨地說:“給你5元,不用找了!闭f完,便離開了,我望著他的背影,心想:他真大方呀!我要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)吃小虧,不氣餒的人。我的心里真慚愧,因?yàn)樗麨榱俗屛疑倥芤稽c(diǎn)路,把自己辛苦賺來的'錢給了我,F(xiàn)在,我的心里只有一個(gè)想法,就是向他道歉,并把錢還給他。可是,等我去找他時(shí),他已經(jīng)不見,我回到了攤位,沉默不語得把這5元錢放進(jìn)錢包,我的心里有一種說不出的滋味,這時(shí)我身邊閃過一個(gè)熟悉的身影,原來是賈哥回來了,他高興地說:“看,我又賺了20元!”我們組里的人都高興極了。只有我在一旁悶悶不樂。

  這次“跳蚤書市”,我們組的錢分得不合理,所以,通過這次的教訓(xùn),我會(huì)把錢平均地分給每一個(gè)人。

  你的語言非常流暢,選取了讀書時(shí)的兩個(gè)場景進(jìn)行描述你細(xì)膩的內(nèi)心所以詳細(xì)描述了內(nèi)疚時(shí)的心理。

快樂的小學(xué)作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)——南澳,每到正月十五元宵佳節(jié),都會(huì)舉行一年一度的“漁燈賽會(huì)”。

  元宵節(jié)是新年以來的第一個(gè)節(jié)日,在這天,人們都穿上了新衣,比除夕夜還要喜慶,還要隆重。你要問:“這是去哪兒呀?”人們一定會(huì)不約而同地回答:“看‘漁燈賽會(huì)’去!”

  早早地,全縣各個(gè)村莊的鑼鼓隊(duì)便集中起來,待時(shí)辰到了,一陣連炮過后,“漁燈賽會(huì)”的游行便拉開了序幕。游行隊(duì)伍所到之處,鞭炮聲絡(luò)繹不絕;人流隨著游行隊(duì)伍涌動(dòng),公路上不再有車輛,全是來觀看的群眾。鑼鼓一響,炮聲一起,人群一來,這過節(jié)的氣氛便濃了起來,全縣都沉浸在這喜慶的氛圍里,所有人的臉上都淌著歡樂的笑容。遠(yuǎn)處的'小妹妹,耳朵里塞著棉花,還一個(gè)勁兒地捂著耳朵。不過即使是這樣,她還是那么高興。熱鬧的氛圍仿佛驅(qū)走了她對(duì)鞭炮聲的恐懼,讓她尋著炮聲,追著游行的隊(duì)伍,樂此不疲。

  今年的“漁燈賽會(huì)”空前地?zé)狒[,參加的村鎮(zhèn)非常多。各個(gè)村的鑼鼓隊(duì)各有各的特色:有舞獅的,有舞龍的,有提著各種漁燈、蝦燈、蟹燈的,還有跳英歌舞的… …

  瞧!那些扮成水滸人物的隊(duì)伍,不時(shí)變換隊(duì)形,做出各種動(dòng)作,再加上炮煙的襯托,仿佛真的把我?guī)У搅怂戳荷侥兀?/p>

  看!那栩栩如生的一條長龍多么威風(fēng):龍頭一搖,平添了幾分靈氣;龍尾一擺,徒增了一絲威武。長龍一動(dòng),攝人心魂;長龍不動(dòng),則沉穩(wěn)如山。再看那龍頭的雕工和那舞龍人的動(dòng)作、手法,真叫人贊不絕口… …

  如今,“漁燈賽會(huì)”已是省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。在泓揚(yáng)傳統(tǒng)文化的同時(shí),“漁燈賽會(huì)”也在不斷創(chuàng)新,將它嶄新的一面展示給全縣人民,也表達(dá)了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,人民追求發(fā)展和幸福的決心,令我們?cè)谶@元宵佳節(jié)里,更加地歡樂,更加地喜慶!

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