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[薦]小學的作文300字4篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學的作文300字 篇1
是誰把它們送給人間?是它們自己從天上下來的嗎?我不知道,只知道它們真的好美好美,它們是仙子嗎?
寧靜的天空飄下姿態(tài)萬千的雪花,接過一片仔細欣賞:六邊形,線條多么柔暢,一不小心,手的溫度把它融化了,讓人不忍心再伸手再去接一片,只好把手縮回。抬頭仰望著天空,雪花旋轉飛舞,似乎是在跳著優(yōu)雅的芭蕾,伸展著它們透徹晶瑩的身軀。輕輕飄飄地落下,親吻著大地,擁抱著大地,一片一片覆蓋起來,覆蓋在枝頭上,覆蓋在河面上,覆蓋在房檐上,多美。∵@粉妝玉琢的世界!
紛紛揚揚的鵝毛大雪在風中飛舞著,在枝頭上跳躍著,多活潑可愛!踩在雪地上松松軟軟的,正好玩!怎能讓人不忘我呢?大雪給世界化了一個妝,多清晰的白!多純潔的白!此時的世界像一個清純的'少女,多么美的雪天。⊙┱垊e停。∫缿龠@美麗的雪天,依戀這美麗的季節(jié)!
是誰把他們送去人間?是它們自己從天上下來的嗎?我不知道,也永遠不想知道,只覺得它們好美好美!
小學的作文300字 篇2
我的數(shù)學老師叫丁老師,長得高高的,瘦瘦的,鼻子前架著一副眼鏡,留著長發(fā),可真漂亮。丁老師有個特點就是喜歡笑,怪不得網(wǎng)名也叫做“開心一點”。
我們班的人個個都是個“小饞貓”。丁老師知道我們都愛吃糖,便借助這一點來讓我們作業(yè)做得快一點。這不,今天丁老師便又來“迷惑”我們了。
“叮鈴鈴”第二節(jié)課的鈴聲拉響了,丁老師一手拿著課本,一手拿著兩包糖對我們說:“今天有4件任務要完成,先完成的自己挑一顆糖!比43雙眼睛放著光芒,誰不想吃糖!老師一聲令下,同學們就奮筆疾書,我也不甘示弱。也在練習本上刷刷地寫了起來。大約20分鐘過后,我們班的快槍 手已經(jīng)完成了所有任務,美滋滋地拿過糖,興高采烈地跑回到座位上。接著陸續(xù)地有很多的人完成了所有任務,拿著糖,心里別提有多美了。哦!我終于做完了我拿著糖,心里比吃了蜜還要甜。我看了看已經(jīng)交的`作業(yè),比原來多出2倍!一看丁老師,嘴角也露出一絲微笑。
你瞧,這就是我們班的丁老師。
小學的作文300字 篇3
我的爺爺快八十歲了,個子不高,有點駝背;他的頭發(fā)花白,眉毛又長又濃,手腳很粗糙,牙齒掉了許多,安上了一口假牙。
爺爺是農(nóng)村人,三歲就沒了父母,十幾歲給別人家打長工,十五歲那年被東家派到嶗山,給日本人挖山洞,受盡了苦難。
爺爺很勤快,干活也很利索。每次吃完飯他都搶著要洗碗,可是我們怕累著他,哪能讓他給我們洗碗呢?!
爺爺身體很健康,他每天早晨、上午、下午都去鍛煉,在健身器上鍛煉時連六十歲的人都自嘆不如,自從我們把他接來以后他連感冒都沒得過。
爺爺很喜歡聊天,不管認識不認識他都聊。我以為爺爺只和老人聊天,但是我錯了,有一次我看見爺爺正在和一群小孩說話。爺爺很關心我的學習,只要我一走神,爺爺便會在一旁提醒我好好學習,將來考個好成績,不要向他一樣,一個字也不認識。
由于以前家里窮,沒錢上學,爺爺不識字。知道爺爺不識字以后,我決定教爺爺寫字。我先教爺爺寫他的名字,爺爺一筆一劃的寫了出來,雖然寫的不怎么樣,但是對爺爺來說已經(jīng)很不錯了?匆姞敔攲憰约旱拿趾蟾吲d的'樣子,我心里比吃了蜜還甜。
在此我衷心的祝愿爺爺幸福健康、快樂長壽。
小學的作文300字 篇4
秋天的樹葉多姿多彩,有的金黃、有的火紅、有的翠綠……我喜歡秋天的樹葉,你們喜歡嗎?
黃色的樹葉,我最喜歡銀杏葉。亭亭玉立的樹干,被金黃色包圍著,好美!一陣秋風刮來,它們像一只只蝴蝶在翩翩起舞。再看那黃金大道,那真漂亮!我情不自禁地撿起一片葉子,它像公主的裙子,上邊窄窄的,下邊蓬蓬的,真得很漂亮!
紅色的樹葉要數(shù)楓葉漂亮了。紅紅的葉子,像小孩的手掌,真是可愛!看到楓葉,我就想到唐代詩人杜牧的詩:霜葉紅于二月花。滿樹紅紅的.葉子,真得好美!
綠色的樹葉我要說說路旁的塔松了。它的葉子像一根根綠色的長針,真是奇特!在秋天,很多樹葉都落了,它依然是挺直身體,好像在說,我不怕冷。我們要學習它堅強不屈的精神!
秋天是一副多彩的油畫,是秋天的樹葉妝點了它。我愛秋天,更愛秋天的樹葉!
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