我的學(xué)校小學(xué)作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的我的學(xué)校小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)校小學(xué)作文1
我的學(xué)校是經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)，在第三大街南頭，只因為去年外省的學(xué)校有人傷害學(xué)生所以學(xué)校門口除了門衛(wèi)還專門安排了武警叔叔。
我們學(xué)校的教學(xué)樓有五層，也有四層，五樓有的是教室，有的是老師辦公室，也有書法教室，多媒體教室，實驗室，也有計算機室。
教學(xué)樓還安裝裝了塑鋼窗，而且這年我們學(xué)校還轉(zhuǎn)來了許多新老師。我們學(xué)校分為前后兩個操場，前面操場是升國旗，做早操做游戲的地方。后面操場上有草坪，我們上體育課都在那，有籃球場還有足球場。球場旁的小路邊種滿了竹子，小路上的石頭有紅色，白色、粉色、還有黑色。有的鋪成了蝴蝶的形狀漂亮極了。
我們要是從班里下樓的.時候就可以從旋轉(zhuǎn)樓梯那里走，旋轉(zhuǎn)樓梯很嚇人，可是別人都不怕，可能是我有恐高癥的緣故吧。
我們學(xué)校的制度很嚴(yán)老師也很嚴(yán)格，但是也很負(fù)責(zé)任。我們學(xué)校周五還進(jìn)行了一次期中測試先考了數(shù)學(xué)，又考了英語，最后考了語文。我們學(xué)校還要辦新版報有文藝報有學(xué)習(xí)報，內(nèi)容十分豐富多彩。
我的學(xué)校小學(xué)作文2
學(xué)校是我生活、學(xué)習(xí)的家園，我心目中的理想學(xué)校是：
校長就像我的爺爺、奶奶，老師就像我的爸爸、媽媽；他們是我可信、可親的親人，溫馨幫助，嚴(yán)格教育，使我在充滿愛心的`陽光校園健康成長。
校園是綠色校園，像公園一樣四季充滿綠色。有一個綠色的長廊，春天，開滿了五顏六色的報春花；夏天，給我們遮蔭；秋天，能拾起美麗的落葉；冬天，給我們遮風(fēng)擋雨；課間，我們在那里嬉戲。
教室與餐廳是分開的，我不再擔(dān)心油污會污染了教室的空氣和干凈的課桌、書、書包和衣服，有一個寬敞明亮的大飯廳。
快樂勞動做清潔，今天我值日我作主，把教室打掃得干干凈凈、把桌椅排得整整齊齊、充分發(fā)揮我的能力把教室裝扮得漂漂亮亮是我的職責(zé)，是一次難得的快樂勞動。
同桌我不再只有唯一，全班許多同學(xué)都曾是我的同桌，每個同桌都給我留下了難忘的記憶。甚至我還可以與我要好的伙伴一起向老師提出同桌。
校服很有特色，突出三國文化內(nèi)涵，穿著別人就知道我是錦里小學(xué)的學(xué)生，且耐磨好洗，穿脫方便。
假期不再有統(tǒng)一的作業(yè)，我有更多的時間做我自己想做的事，讀我喜歡的書，補習(xí)我最差的功課，參加更多的社會實踐活動。
學(xué)校是我家，我愛我溫暖的家。
我的學(xué)校小學(xué)作文3
轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校即將迎來建校二十五周年，搬遷新校址十周年的生日了，而我也即將離開母校，到達(dá)另一個新的起點——初中，但我還是要感謝學(xué)校，并由衷地說一句：“我愛我的學(xué)校！”
六年了，我在學(xué)校慢慢地蛻變，從羞澀的一年級小朋友轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒於碌牧昙壌蠼憬�，從以往的�?nèi)向、膽小，到如今的外向、開朗，從一個普普通通的小學(xué)生，到一個榮譽滿身也責(zé)任滿身的小學(xué)生。在小學(xué)，我完成了我的蛻變，并且在學(xué)校漸漸成長。
曾記得，曾經(jīng)迷糊的我，撞上了額頭卻不以為然，還好有關(guān)心我的老師，鼓勵我站起來的老師；曾經(jīng)懵懂的我，考了六十八分的我，在同學(xué)的鼓勵下重新站了起來，一步步地邁向好成績。在校園里，我碰到了支持我的師長，鼓勵我的死黨，激勵我向上的學(xué)習(xí)上的對手。正因為他們的存在，才創(chuàng)造了如今這個優(yōu)秀的我。
在這個美麗的校園里，我第一次懂得了友誼的'含義，第一次有了可以交心、可以在她們面前無所顧忌的朋友；我也第一次品嘗到了失敗，第一次覺得失敗是一件多么痛苦的事；更第一次有了在學(xué)習(xí)上的競爭對手，這些對手讓我有動力，變得更加優(yōu)秀！在這個美麗的校園中，我懂得了許多，也獲得了許多。
最后，我衷心地祝福我的學(xué)校：“建校二十五歲生日快樂！搬遷新校址十周歲生日快樂！我希望學(xué)校會越來越美麗，學(xué)生越來越優(yōu)秀，學(xué)校也能越辦越好！”
我的學(xué)校小學(xué)作文4
座落在美麗的秦淮河畔，有著百年的歷史，我們天天在這里學(xué)習(xí)生活，這就是我喜愛的學(xué)�！蜃訌R小學(xué)。
一進(jìn)大門，就是主席臺，主席臺上面有一個高大的旗桿，每周一我們就在它的前面升國旗，唱國歌。主席臺后面是一個操場，下課鈴響了，同學(xué)們就會像潮水一樣涌出教室，奔向操場，在這里有的跳蠅、有的踢鍵子，還有的`捉迷藏……大家玩得可開心了。操場的后面是一個花壇，花壇的正中間有一尊孔子雕像，旁邊有很多樹，春姑娘走來的時候，小草悄悄地從泥土中鉆出來，伸著懶腰，綠葉兒冒出了嫩芽，花兒迫不及待的從綠葉中露出了笑臉。秋天的校園更美了。楓樹害羞的都紅，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。銀杏樹的葉子從綠漸漸變黃了，秋風(fēng)一吹，就像一只只金蝴蝶在天空中翩翩起舞，然后無聲無息飄落在地，踩上去出“沙沙”的聲音，好像在唱優(yōu)美動聽的歌曲。一棵棵柿子樹上掛滿了柿子，像一盞盞小燈籠�；▔暮竺媸墙虒W(xué)樓，你聽，這里有老師們響亮的講課聲，同學(xué)們瑯瑯讀書聲，“沙，沙”的寫字聲，“啪啪”的電腦操作聲。
這就是我美麗優(yōu)雅的學(xué)校，我們在這里健康、快樂地學(xué)習(xí)，我愛我的學(xué)校。
我的學(xué)校小學(xué)作文5
我的學(xué)校位于Xx省Xx市Xx區(qū)，是一所十二年一貫制全日制中小學(xué)，有小學(xué)部、初中部和高中部。
學(xué)校的校門立著一塊大大的電子公告牌，十分顯眼。進(jìn)入大門，左側(cè)是兩幢小學(xué)部的教學(xué)樓，右側(cè)是初中部教學(xué)樓和辦公樓。三幢教學(xué)樓都是去年新建的，嶄新的樓房干凈整潔，色彩淡雅。幾幢樓之間圍成了一個操場，操場的東頭是升旗臺，高高的旗桿上時常飄揚著五星紅旗。
校門的南邊是寬闊的籃球場和田徑運動場。這些運動場所的西邊座落著高中部的'教學(xué)樓，樓頂是一個天文臺。高中部教學(xué)樓的北邊，也就是小學(xué)教學(xué)樓的西邊，那是小花園，是供人們休閑、放松的地方。
上學(xué)的日子里，一到時下課鈴聲響，校園里立刻沸騰起來。一間間教室里涌出朝氣蓬勃的學(xué)生們。他們有的互相說笑，有的玩著呼拉圈，有的在一起做游戲，充滿了歡聲笑語。
到了晚上，沒有了白天的喧囂熱鬧，校園里一片寧靜，仿佛在夜色中默默地等待新的一天的到來。
這就是我的學(xué)校，一個生氣勃勃的學(xué)習(xí)的好地方。
我的學(xué)校小學(xué)作文6
今天，是母校95周年慶典。雖然沒有施工完畢，可派頭已十足了。
地下停車場里醒目的白線已畫出，小操場的綠化也差不多了，餐廳已有了好聽的名字：澤楷時尚餐廳，伙食也改善了許多。設(shè)備也很完善：要電腦有電腦，要話筒有話筒，音箱當(dāng)然也少不了。
這有大部分是校長的功勞。校長一直堅持讓智力與非智力因素共同發(fā)展，讓同學(xué)們個性發(fā)展，從不把成績放第一位。
說到校長，當(dāng)然也提到老師。老師每天嘔心瀝血地教我們知識，關(guān)心我們的.成長，造就了一批又一批優(yōu)秀的附小人。他們讓母校生輝！
母校已有95歲高齡了，她的歷史也是很悠久了。從1916年—20xx年，母校的名字也多了起來。金師附小、艾青小學(xué)、金華實驗小學(xué)。在五年前，母校還“生”了一個“娃娃”——婺城小學(xué)。這個“娃娃”長得漂亮極了：400米標(biāo)準(zhǔn)操場，好幾棟高大新穎的教學(xué)樓、宿舍。比“媽媽”還漂亮呢！
悠久的歷史造就了人才。魯賓、艾青、蔣風(fēng)、圣野為孩子們創(chuàng)作了大量的童詩兒歌，這是一批無法估量的精神財富。為了繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮兒童詩在素質(zhì)教育中的強大精神力量，學(xué)校經(jīng)中國當(dāng)代文學(xué)研究會批準(zhǔn)，創(chuàng)建了“中國童詩博物館”，就是要讓每個孩子心中都要有詩，在詩的美好熏陶下茁壯成長。我還是講解員呢！
每次坐在教室里安心的讀書，我都覺得最棒的。
我的學(xué)校小學(xué)作文7
“轟隆！轟��！”遠(yuǎn)處傳來一陣陣巨響，把大家都嚇壞了。原來是我們的老校舍要拆除，準(zhǔn)備改建新校舍。回憶起老校舍的種種，實在很舍不得。那里有許多我們的足跡，不管是快樂的，還是悲傷的，都值得追憶。
體育器材室前的蓮花池是我最喜歡的地方，每到蓮花盛開的季節(jié)，我總會在下課后跑到池邊，找一找有沒有花苞，猜想它什么時候會開花，是明天、后天還是大后 天？然后滿心期待它的開放。我還會坐在池邊，找尋躲在池里的小魚兒。每次找到后，我會搖著蓮葉的`莖，在小魚的上頭繞呀繞，心情真是超快樂的。
蓮花盛開時，常常有人帶著照相機來拍照，而沖向操場的小朋友在通過蓮花池時，也會忍不住停下腳步，觀賞蓮花的姿態(tài)。
每當(dāng)我傷心難過時，總會向蓮花訴說我的心事，蓮花就像了解似的，時而搖頭、時而點頭的回應(yīng)我。每次向蓮花吐露完心事，我的心情就會變得很輕松。
雖然蓮花池已經(jīng)被拆了，但我相信，學(xué)校未來一定會有更棒、更漂亮的生態(tài)池，供大家休憩、觀賞。
我的學(xué)校小學(xué)作文8
我們的班級是個人才薈萃的集體，我們班的知名人士，算一算，還真能湊個“小小八大家”呢！他們特長各不相同，讓我介紹一下吧！
班上的風(fēng)云人物要數(shù)王夢楠了。她是老師的得力小助手，也是班上的領(lǐng)袖。曾老師對她贊賞有加，紀(jì)律由她主管。班上調(diào)皮的男生對她是滿肚子的怨氣，但又不敢發(fā)泄出來，只能在背地里喊她“王老虎”。有一次，一個男生吃了熊心豹子膽，在她背后大叫：“王老虎！”王夢楠先是丈二和尚摸不著腦袋，然后豁然開朗，大叫：“誰敢在太歲頭上動土，小子不要命了！”那男生嚇得魂飛魄散，一溜煙沒影了！
看！坐在最后一排那個虎頭熊腰的男生是“小作家”李洋，他博古通今，下筆如神，寫得文章想像豐富，短小精悍，文采優(yōu)美，讀起來瑯瑯上口，百讀不厭。
我們班的孫凱風(fēng)華正茂，是個有“個性”的“小書法家”。他的書法功力十分深厚，將“鋼”和“柔”兩體結(jié)合，使得“鋼”中有“柔”，“柔”中有“鋼”！字跡入木三分，筆走龍飛�？催^他字的人，無不贊嘆不已！他真是一位別具一格，不可多得的書法家！當(dāng)他面對贊譽時，總是幽默風(fēng)趣地說：“受之有愧！受之有愧！”
“床前明月光”咦？這朗朗乾坤，誰在讀書？原來是成凌云呀！她可是我們班大名鼎鼎的“才女”。她在作文、詩歌、小小說、繪畫、數(shù)學(xué)、英語等方面都有自己的一席之地，綽號“全能王”。她可是聞雞起舞，每天通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí)。這位多才多藝女孩有一張白凈而清秀的.臉，高高的鼻梁上架著一副高度近視鏡，外表給人一種十分弱不禁風(fēng)的的感覺，好似紅樓夢中的林黛玉。在這次期中考試中，她以語文第一，數(shù)學(xué)第二，英語第三的好成績?yōu)榘雽W(xué)期作了個總結(jié)。
再向你介紹一位文質(zhì)彬彬的男同學(xué)。他叫王成達(dá)，平時愛耍個性，喜歡打乒乓球。他打球搶沖搶攻，板力沉重，打出的球好像重炮一樣在對方臺面上爆炸。而且他直板正膠，忽而挑上一板，忽而大板扣殺，頻繁變線，聲東擊西。可謂所向披靡，天下無敵！ 那個愛發(fā)呆的小女孩，便是久仰大名的“小畫家”黃詩慧，她畫的畫惟妙惟肖，在我們學(xué)�？墒菙�(shù)一數(shù)二，頗有名氣！擅長水彩畫和油畫，哎！那簡直是活靈活現(xiàn)，栩栩如生！
能說會道何嘗不是一件好事？我們班的吳超就是“說書派”的一員。他廢話連天，被挖苦為“名嘴兒”。但是他學(xué)富五車，尤其是對物理學(xué)！可惜他寫起來卻驢頭不對馬嘴，吳超為了扳回顏面，卻說：“君子動口不動手！小人動手不動嘴！如果我寫了就動手了，動手了就成小人了！我才不愿意當(dāng)小人呢！”
我的學(xué)校小學(xué)作文9
我的學(xué)校是新開中學(xué)，它位于新開本街十字路口西大約二百米處。對面是大米加工廠，位置醒目，環(huán)境優(yōu)越，校內(nèi)體育設(shè)施完善，也是升學(xué)率較高的學(xué)校。
進(jìn)了校門，首先映入眼簾的是一條筆直的道路，順著大道向東看去是幾棵高大的楊樹，接著就是籃球場地，排球場地以及令國人驕傲的乒乓球場地。大道西側(cè)是寬闊的操場，逐漸向北則是舉行升旗儀式的地方與體操臺�；叵胱鎳诮鼛资曛腥〉玫呢S功偉績，不禁為自己是一名中國人而自豪。順著大道一直向北走去便是校園的中心“教學(xué)樓”。樓分五層，教學(xué)樓外表美觀，色彩給人一種清新自然的感覺。樓分三個門，分別是中門、東門、西門。中門又分三小門。
一樓是傳達(dá)室、二樓是各科老師們的辦公室。也正是他們這些辛勤的園丁，才有一個個奔向成功的學(xué)子。三樓向西走便是我們所在的班級，八年六班。多吉利的`數(shù)字啊，我相信這也預(yù)兆著我們班會取得好的成績。室內(nèi)墻壁是白色的，黑板是綠色的，再加上整齊的桌椅、講臺，整體感覺是整潔的。樓的第四層則是九年級的兄長們，他們正向著夢想前進(jìn)。另外還有多媒體室。五樓是校內(nèi)較高領(lǐng)導(dǎo)們的位置，還有學(xué)生的宿舍。
現(xiàn)在學(xué)校的部分設(shè)施還尚未完善，建筑工人們還正在為學(xué)校的完善工作添磚加瓦。我相信完善以后，我們的校園會更美好。這就是我的學(xué)校，一個溫暖的大家庭。
我的學(xué)校小學(xué)作文10
經(jīng)過漫長的暑假，又迎來了一個新的學(xué)期。早上，我翻開日歷，9月1日這幾個大字映入我的眼簾。對于我們大家來說，這是一個全新的開始，因為我們班39個人一起踏入了這令人向往的陽光實驗學(xué)校。
我們背著書包，步入這美麗的校園。一推開教室門，迎面是耀眼的玻璃窗，教室里最多的要算桌椅了，一排排整齊的桌椅沐浴在充足的陽光中。教室正前方是黑板，里面還藏著一塊多媒體電子白板，一看到這些，就使我迫不急待地想在這里汲取更多的知識。在505班這個教室里，課桌前坐滿了莘莘學(xué)子，大家交換著自己獨特的經(jīng)歷，無處不洋溢著我們的歡笑。走廊的柱子上有繪畫大師精心繪制的`圖畫，墻上有書法大師寫的三字經(jīng)、弟子規(guī)，這使得我們每時每刻都在學(xué)習(xí)、成長。校長、學(xué)部主任、老師的不懈努力，更是讓每個角落都煥然一新。
我們的寢室也是寬敞明亮，甚至加上了空調(diào)，讓我們涼爽舒適，更有生活老師對我們的悉心照顧，讓我們感受到了家的溫暖。
我不會辜負(fù)老師的期望，一定會加倍努力，提高成績，來回報老師們的辛勤付出!
我的學(xué)校小學(xué)作文11
我的學(xué)校座落在金堂北二橫道，那里到處充滿了植物的芬香，是一個美麗的校園。
走在學(xué)校外面，只見大門上嵌著幾個鎦金大字“金堂縣實驗小學(xué)”走過大門，映入眼簾的是一棟高大整潔的教學(xué)樓，它緊靠著一排排宣傳欄，上面有好多課堂內(nèi)外知識呢！它的后面有幾棵挺拔翠綠的大松樹，在我身后有面銅鏡，上面標(biāo)著簡單的問候用語，在它兩旁有兩棵鐵樹，鐵樹面前陳列著幾盆美麗的花兒，點綴著鐵樹，活像“鐵樹開花”一樣呢！在我右邊有一坐私人幼兒園，那里設(shè)備齊全，是小朋友們的天地，繞過前操場，就來了風(fēng)景如詩如畫的后操場。這里有一個大大的環(huán)形的跑道，站在正中央，周圍美麗的景色一目了然，前面是不久才修建的教學(xué)樓，它鮮艷奪目、光彩照人。它前面是一個旗臺，五星紅旗在上面歡迎風(fēng)飄揚。旗臺右邊是食堂，每天都會從那里散發(fā)出陣陣食物的芳香。食堂右方是一個比操場小的.點的籃球場，里面有一個高高的球欄，你瞧，那里正在行一場激勵的灌球競賽。那兒四面都種滿了桂花樹、香樟樹。秋天如果你能來，一定會把你香得走路都分不清東西南比了！
啊！多么迷人的校園，多么美麗的美景，多么優(yōu)的環(huán)境，真是very good(非常好）！----這就是我學(xué)習(xí)成長的地方：金堂縣實驗小學(xué)！
我的學(xué)校小學(xué)作文12
在泉州市中山北路，面對著中山公園。
我們學(xué)校的大門是由石柱和三個大小鐵門組成的，石柱上還寫著：“泉州市實驗小學(xué)”幾個金色的大字。
一走進(jìn)大門，就可以看見許許多多五顏六色的花草，還有仙人掌。校園里有幾棵比辦公樓還高的大榕樹，就像幾把大雨傘。
大門的右邊有個運動場，動動場上有四條跑道，跑道圍成的中央有一塊綠色的活動場，是用塑膠鋪成的，像一塊綠色的草坪。運動場邊上還有各種各樣的運動器材。
走過學(xué)校的主通道，就看見左側(cè)是學(xué)校的辦公大樓。辦公大樓有許多玻璃窗，被太陽光一照，就發(fā)出耀眼的光來。辦公大樓的外墻上還掛著一個比黑板還大的屏幕，這個屏幕經(jīng)常播放些新聞和各種各樣的節(jié)目。
通過辦公樓的一條天橋，就可以走進(jìn)教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓共五層，我的教室在二樓。教學(xué)樓前面是一個操場，操場上有一個圍著樹身的.公開欄，還有兩個籃球架、還有石桌石椅、還有個小噴泉，噴出來的水像一串串透明的珠子。
順著學(xué)校的主通道往前走，就可以來到學(xué)校后操場。后操場有一個籃球場，還有許多乒乓球桌。對了，我們后操場旁邊還有一座實驗樓，我還在那里學(xué)過毛筆字呢！我們學(xué)校有個特點，辦公樓、教學(xué)樓和實驗樓都用天橋連在一起。
我的學(xué)校就這么美麗，我喜歡我的學(xué)校！
我的學(xué)校小學(xué)作文13
每個人心中都有一個夢想，它就像一粒種子，種在人們心中，漸漸發(fā)芽直至長大。它又像一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向。它還像一團(tuán)烈火，燃燒起來，釋放巨大能量。
我的夢想不是成為富翁，家財萬貫；也不是成為明星，名震四方；而是做一名普通的人民教師，教書育人。在我的眼里，老師具有無窮的魅力。一張黑板，兩袖清風(fēng)，三尺講臺，卻揮灑著無窮無盡的智慧。一根粉筆從綠鬢紅顏寫到滿頭青絲，卻培育出了一代又一代的莘莘學(xué)子。
記得有一次，我在電視上偶然看到一個名叫云飛的年輕人深情地演唱。他的歌聲雄渾嘹亮，征服了在場的所有觀眾和評委，然而在這冠軍光環(huán)的背后卻隱藏著他的一顆善良質(zhì)樸的心。
他是一個偏遠(yuǎn)地區(qū)的支教教師。他遠(yuǎn)離了繁華的都市，遠(yuǎn)離了富裕的家鄉(xiāng)，踏上了自己一個人支教的旅程。在那個被大山環(huán)繞，到處是溝溝壑壑的窮鄉(xiāng)僻壤，他給當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儙砹酥R和快樂，并用自己的真情教孩子們唱歌。他的歌聲中飽含著對孩子們的愛和希望。他只是想用自己微薄的力量帶給孩子們快樂，其他的別無所求。
小小的短片記錄了他的'事跡，讓在場的觀眾感動不已，也讓我熱淚盈眶，同時還讓我懂得，雖然我們的生活越來越好，但是還有很多貧窮地方的孩子們接受不到良好的教育。從那以后，我更加堅定了成為一名人民教師的決心。
為了這個夢想，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做人，將來為祖國種下更多夢的種子。
我的學(xué)校小學(xué)作文14
我的學(xué)校坐落在江蘇省，常州市的武進(jìn)區(qū)，是常武地方最好的學(xué)校.
這里環(huán)境優(yōu)美，冬暖夏涼，春天，鳥語花香，爭奇斗艷；夏天，綠樹成蔭，知了在枝頭唱歌；秋天，丹桂飄香，秋高氣爽，成群結(jié)隊的候鳥在這里休息；冬天，白雪皚皚，在陽光的照耀下，亮晶晶的。
我們學(xué)校有許多美景，其中，最令我難忘的那還算是噴水池。
我們的噴水池共用兩層，第一層是蓄水池，里面的水清澈見底，幾條活蹦亂跳的金黃色小魚在里面嬉戲、玩耍，它們有時躍出水面，好像在比誰跳得高，它們有時在捉迷藏，看誰捉的'到誰，它們還有時在水底吹泡泡，好像在比誰的泡泡又大又圓。第二層是噴水池，上面有幾十個噴口，噴起水來，足足有二三米高，蔚為壯觀。夜幕慢慢的降臨，這里又變得絢麗多彩，無數(shù)的燈同時打開，把噴水池照得五彩繽紛，再加上旁邊許許多多的植物，所以這里顯得生機勃勃，這里不時還會飄來淡淡的清香，所以每當(dāng)我們走過時，都要欣賞一下或多看幾眼噴水池，這個噴水池給我們帶來了許許多多的生機，所以我特別喜歡這個又獨特又精致的噴水池。
我在這個學(xué)校生活學(xué)習(xí)，我感到無比的幸福。
我的學(xué)校小學(xué)作文15
秋姑娘悄悄地進(jìn)入了我們的校園，使用著她那神奇的畫筆，把我的校園變得更美麗，更迷人。
邁進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一棵高大挺拔的榕樹。榕樹的葉子經(jīng)過秋姑娘的一番修剪，有一些已經(jīng)黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛落下，有的`像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像小鳥一樣飛翔，還有的像飛碟一樣打著旋，榕樹下面是一個很大的菜坪，在往前走，那就是一個鮮艷的五星紅旗，在藍(lán)天下飄著，這棵榕樹就好像一個不分晝夜的守護(hù)著我們這美麗的學(xué)校。再往前是一個小樹林，走進(jìn)去仿佛自己是里面的一朵小花，樹的葉子互相交叉美得像亭亭玉立的少女互相談話。校園更迷人的要數(shù)小花園了。一進(jìn)小花園似乎到了植物世界。鋪在地上的小路周圍的米蘭花好像在歡迎我們的到來。在小路旁有許多的植物，有燈籠花，嫵媚多姿的垂柳，就像節(jié)日的禮花真是千姿百態(tài)。我俯下身子，湊近花叢聞了又聞，還有的是兩座教學(xué)樓，每當(dāng)上課的時候，校園里充滿了讀書聲，小鳥們醒了，和這“歌聲”一起跳舞。秋天姑娘把這些動物們畫的栩栩如生。
��！秋天的校園棄滿生機，棄滿樂趣，棄滿自信。
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