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清明詩會(huì)小學(xué)生作文
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。清明節(jié)是踏青、祭拜先祖的日子，同時(shí)也是作詩朗誦的日子。下面是小編為您帶來的是清明詩會(huì)小學(xué)生作文相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。
清明詩會(huì)小學(xué)生作文1
四月的一天，我們學(xué)校舉行了一年一度的清明詩會(huì)，全校師生都參加了。我特別的緊張興奮，因?yàn)槲液軜s幸的和其他幾位同學(xué)，要代表班級(jí)上臺(tái)表演詩朗誦。
這是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，吃完了早餐，我們有序地進(jìn)了大操場。這時(shí)操場上已是熱鬧非凡，全校三十個(gè)班級(jí)歡聚一起，順序坐在跑道外的看臺(tái)上，參加表演的同學(xué)已是躍躍欲試�？磁_(tái)對(duì)面的.大舞臺(tái)上早就布置一新，巨大的噴繪背景上噴有“清明詩會(huì)”的藝術(shù)體字樣。紅色的橡膠跑道，綠色的草坪，橙色的看臺(tái)，教學(xué)樓白墻紅瓦，同藍(lán)天白云一起，構(gòu)成了一幅色彩明麗的圖畫。陽光多么燦爛；大地多么閃亮，我們的心情多么激動(dòng)。
詩會(huì)開始了，首先上場的是一(1)班的小女孩，那清脆悅耳的聲音頓時(shí)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話世界：滴答、滴答，下雨了，小樹說：下吧、下吧，我要發(fā)芽。小花說：下吧、下吧，我要開花……。我仿佛看到了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。場上不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。終于輪到我們?nèi)昙?jí)上場了，我手握話筒，看到臺(tái)下那么多的觀眾，特別是看到我的媽媽也在臺(tái)下關(guān)注著我，那滿含期待和鼓勵(lì)的眼神使我暗下決心，一定要好好的表現(xiàn)。我穩(wěn)定情緒，進(jìn)入了角色中�！拔易院牢沂侵袊�！……”是啊，我是中國人，中國歷史的恥辱我們不能忘，中國的現(xiàn)在正闊步前進(jìn)，中國的未來必將更加輝煌！我們驕傲，我們是中國人！我們激情滿懷地朗誦贏來了全場師生熱烈的掌聲。
這次詩會(huì)是一次盛會(huì)，各班表演都非常精彩，也給我留下了深刻的印象，這真是一次難忘的詩會(huì)�。�
清明詩會(huì)小學(xué)生作文2
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。在清明節(jié)當(dāng)天人們會(huì)去掃墓、燒紙，借此來祭奠親人。隨著時(shí)代的進(jìn)步，祭奠的形式越來越多，網(wǎng)上祭奠、詩會(huì)等都興起來。在這個(gè)清明節(jié)我們學(xué)校也進(jìn)行了詩朗誦比賽。
六年前我們走進(jìn)了嶄新的學(xué)校，在過去兩千多個(gè)日子里，我們像一株株幼苗，受著師長精心的澆灌，聽著師長孜孜不倦的教誨。如今我們已長成了一棵小樹，感恩老師六年的點(diǎn)點(diǎn)付出，這次詩朗誦我們六年級(jí)的.主題就是——感恩。
演出當(dāng)天，天公不作美，刮起了沙塵暴，但這并沒影響我們的激情，音樂響起，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)高時(shí)低，朗誦聲也忽起忽落，抑揚(yáng)頓挫，配上同學(xué)們優(yōu)美的肢體動(dòng)作，感覺就是一幅和諧美麗的畫卷，太陽公公也被這動(dòng)聽、美麗的場面感動(dòng)，張開了笑臉。
每個(gè)年級(jí)的朗誦各有特色。輪到我們年級(jí)上場，我們排著整齊的方隊(duì)，精神抖擻，鄭重的行了個(gè)隊(duì)禮，洪亮、動(dòng)聽、激昂的朗誦聲響徹校園，把六年來老師傾注的所有在詩中表達(dá)，深情的朗誦令人感動(dòng)，小草停止了擺動(dòng)，鳥兒停止了歌唱，仿佛周圍的一切都被這美妙的聲音震撼，我們激動(dòng)、我們激情豪邁，將來我們將進(jìn)入新的學(xué)校，但這段情我們不能也不會(huì)忘，它是我人生中的奠基石，練就了我們面對(duì)困難的勇氣和信心，師恩難忘！
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