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寓言故事小學生作文
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結(jié)構(gòu)簡短，多用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。同學們，以下是小編分享給大家的寓言故事小學生作文，一起來閱讀學習吧！
篇【1】：動物寓言故事作文
森林裏準備舉行才藝比賽，參賽者有螞蟻、猴子、小鳥和孔雀。比賽雖然將於下月舉行，但是動物們都忙於練習。其他不參賽的動物卻七嘴八舌地談?wù)撝荣惖氖拢蠹叶紵崆械仄诖膩砼R。
比賽前的三星期，孔雀突然照照鏡子，發(fā)覺自己很胖，跳起舞來頗難看的。於是，她就不斷地節(jié)食和練習跳舞。
比賽當日，參賽者都以最佳的狀態(tài)示人。首先，螞蟻一家人雄赳赳地在臺上步操，接著，身手靈活的猴子表演體操，然后，小鳥「吱吱」地唱出悅耳的歌曲，聽得觀眾十分陶醉。最后，是孔雀的表演，大家對她有很大的期望。她走到臺上，隨著音樂的節(jié)拍，跳著輕盈的`舞姿，誰料她跳了不久，就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來湊熱鬧，想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原來孔雀由於過分節(jié)食，導致營養(yǎng)不良，需要送院治療呢！冠軍？本來就屬於孔雀的，但在這樣的情況下，只好把它送給小鳥。孔雀醒來后，后悔不已，因為她不但未能順利演出，還把后冠送給了別人呢！
這個故事教訓我們做任何事也不能過分，要適可而止，否則，只會惹來反效果。
篇【2】：讀了《伊索寓言》有感
寓言是一個魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西；寓言是一個魔豆，雖然很小，卻能長成參天大樹；寓言是一個魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡潔，美在內(nèi)涵，美在語句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀左右的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，將動物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個角落。
與其說伊索是一位作家，還不如說他是一位語言家；與其說伊索是一位教育家，還不如說他是一位哲學家。他將生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。讓讀者在讀故事的過程中，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。
書中每個簡短的故事背后，又有哪個沒有深刻的含義呢？有的故事教導人們考慮問題要全面_《兩只青蛙》；有的則說明了不可違背自然，勉強做事_《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤_《馱鹽的驢》等。
我覺得對現(xiàn)在而言最有意義的一則就是《目光短淺的鶇鳥》了。它講述了一只美麗的鶇鳥的故事。故事大概的內(nèi)容是這樣的.：“一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年，桃金娘樹上的果實還沒有成熟，東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：‘美好的生活呀就要來臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開放，我對它是多么向往�！瓦@樣鶇鳥每天都去，每天都唱。一個獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那。等果實結(jié)出，鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：‘桃金娘的果實是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
這個故事的意思是說，不要過于貪戀某種事物，這樣會葬送掉性命的。要目光遠大，不能像鶇鳥一樣目光短淺，桃金娘樹的果實固然好吃，可吃到連危險接近也不知道的時候，也就意味著死亡離你不遠了。
為什么說這讓我覺得最有意義呢？因為這讓我想到了我們，節(jié)假日坐在電腦前面，一坐就是一天，有的人還坐到第二天凌晨，這樣的做法固然有一時的快感，但是給我?guī)淼膮s是慘痛的代價，一，浪費了讀書的大好時光，現(xiàn)在的競爭這么激烈，能取勝的方法就是合理利用時間，偉人曾說過“時間就好象海綿里的水，要靠你自己去擠”，平時上課的時間每個都是一樣的45分鐘，但節(jié)假日的時間可是我們自己的，在這段時間里多看點書，多做點練習，給自己充電，這才是合理的利用時間。二，用眼過度導致近視，眼睛是心靈的窗戶，是多么重要啊！你以后每天頂著一副像啤酒瓶底一樣厚度的眼鏡，你樂意嗎？你不累嗎？
玩游戲也不是說不可以，但也要適可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它當成一項工作，一項任務(wù)或是一個專業(yè)來進行的話，我相信那對你沒有任何好處。學生，學習最重要，如果你能拋開一切心思雜念_專心學習，那么考出好成績就只是時間問題了。
面對寓言大師伊索的文章，會讓你感受頗深，受益匪淺。它可以培養(yǎng)你的閱讀能力，理解能力，更能讓你感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，你就好象長大了一歲，又積累到了一點經(jīng)驗，對生活看得更透徹了。當你積累到了一定的階段，你就會獲得深刻的人生智慧，建構(gòu)出自己的人生哲學。
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