描寫(xiě)難忘的一句話小學(xué)作文

　　我們說(shuō)了很多話也聽(tīng)過(guò)很多話，那么，有沒(méi)有一句讓人難忘的話呢？那么，下面請(qǐng)看小編給大家整理收集的描寫(xiě)難忘的一句話小學(xué)作文，供大家閱讀參考。

　　描寫(xiě)難忘的一句話小學(xué)作文1

　　在每個(gè)人的記憶倉(cāng)庫(kù)里，都曾經(jīng)有自己難忘的話，有人難忘爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的關(guān)切的話語(yǔ)，有人難忘好朋友說(shuō)過(guò)的知心話，還有人難忘名人名言。有時(shí)候一句話就會(huì)改變我們?nèi)松鷼v程，這就是語(yǔ)言的力量。讓我一直記憶猶新的名言是；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　細(xì)細(xì)品味，總能感到一股無(wú)名的力量在引導(dǎo)著我。是啊，人生路茫茫，是這一句質(zhì)樸的名言一直給了我莫大的鼓勵(lì)。它就象漆黑的夜晚的一盞亮麗的明燈，引領(lǐng)著我不斷地前進(jìn)；它像一位無(wú)形的導(dǎo)師，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我的'學(xué)習(xí)；它還像一位知心的摯友，在我灰心喪氣時(shí)給了我勇氣。這來(lái)源，僅僅是一句看似普通卻極圣潔的名言。

　　這句名言在生活中給了我不少的好處。有一次，我正在寫(xiě)作，外面悶熱的天氣和嘈雜的聲音攪得我心煩意亂，始終定不下心來(lái)。我漸漸地變得越來(lái)越煩燥，思緒也被打亂了，平時(shí)里的好詞佳句這時(shí)怎么也想不起來(lái)。我心想：天哪！這樣的環(huán)境怎么寫(xiě)作業(yè)呀！干脆不寫(xiě)了！這樣的環(huán)境根本不適合寫(xiě)作業(yè)嘛！我狠狠地把鋼筆扔在了地上，閉上眼睛養(yǎng)神起來(lái)。這時(shí)，我忽然想到了這句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。一個(gè)人要想在取得非凡的成就，必須面臨困難的挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中豐富自己提高自己。只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨練，才能享受到成功的喜悅。而學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？這時(shí)，我來(lái)了勇氣，“對(duì)！”我堅(jiān)定地說(shuō)道。這時(shí)，我又重新拿起桌上的鋼筆，一字一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)……

　　啊，這質(zhì)樸的名言，給了我不少的好處，它將引領(lǐng)著我在人生的道路上遠(yuǎn)航……

　　描寫(xiě)難忘的一句話小學(xué)作文2

　　在我九年的風(fēng)雨歷程中，是媽媽陪我一路走來(lái)，給了我無(wú)數(shù)的諄諄教誨，其中令我最難忘的一句話，要數(shù)我練跆拳道的過(guò)程中，媽媽給我的那句忠言了。

　　那是一個(gè)嚴(yán)寒冬天的傍晚，此時(shí)，我正在跆拳道訓(xùn)練館里訓(xùn)練，雖然門(mén)窗都已經(jīng)關(guān)上，但是，寒風(fēng)還是從窗縫里鉆了進(jìn)來(lái)，并且瘋狂地拍打著我，單薄的道服已經(jīng)不再保暖，我感到渾身發(fā)冷。哎呀，總算熬過(guò)了這節(jié)課……第二天、第三天，我同樣感到冷�？墒�，教練規(guī)定不許穿毛衣，加上這幾天風(fēng)雪交加，我摔了好幾跤，渾身都疼，真煩。我再也受不了這種煎熬了，便決定不再練跆拳道了。

　　第二天放學(xué)，我徑直來(lái)到了媽媽的辦公室，看到媽媽正在批改作業(yè)，不知道為什么，我的心里是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，我支支吾吾地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不想練跆拳道了�！蔽业穆曇粝裎米雍吆咭粯�。媽媽疑惑地看著我，我提高了音調(diào)：“我不想練跆拳道了！”“啊！”媽媽驚嘆，“你不想練跆拳道了？當(dāng)初可是你放棄了練了一年多的乒乓球，哭著鬧著要練跆拳道的呀！”我一臉不情愿地說(shuō)：“可是我太累了，天氣又冷，我……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完，媽媽就一臉嚴(yán)肅地打斷了我，“累是正常的`，冷也是真的，但是，只要你真正按照教練的要求去做，就不冷了，再說(shuō)，吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累，才能練出好身體。要知‘冰凍三尺非一日之寒’呀�！蔽铱粗鴭寢�?zhuān)�她的眼中充滿了期待，好似一束燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)了我那幼小無(wú)知的心田，讓我那已經(jīng)不思進(jìn)取的心中，又重新產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力，我暗暗下定了決心：媽媽?zhuān)�我一定要�?jiān)持下去，我知道，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？此時(shí)。我雙手已經(jīng)握成了拳頭。

　　風(fēng)又從窗縫里擠了進(jìn)來(lái)，但我已經(jīng)不再害怕寒冷，因?yàn)閶寢寣?duì)我說(shuō)了一句話“冰凍三尺非一日之寒”。

　　描寫(xiě)難忘的一句話小學(xué)作文3

　　從出生到現(xiàn)在，我聽(tīng)過(guò)許多許多句話，有批評(píng)我的話，有表?yè)P(yáng)我的話，還有安慰我的話，也有嘲笑我的話，但有一句話使我終身難忘，那是一句來(lái)自爸爸口中的鼓勵(lì)我的話。

　　一天中午，爸爸從外面柃回了一個(gè)滑板。我很興奮，興致勃勃地和爸爸來(lái)到樓下練習(xí)玩滑板。

　　我們選了一塊空地，爸爸給我講了動(dòng)作要領(lǐng)之后就要扶我上滑板，在爸爸的攙扶下，我小心翼翼地上了滑板。剛開(kāi)始爸爸雙手扶著我，我還站在上面不敢動(dòng)，爸爸說(shuō)越是不動(dòng)越是容易摔，我調(diào)整了一下呼吸，使自己放松了下來(lái)，試著慢慢地扭動(dòng)身體，果然比原來(lái)穩(wěn)多了。爸爸扶我走了幾圈，見(jiàn)我基本能掌握平衡了，說(shuō)：“你自己滑吧�！蔽铱刹桓�，我把爸爸的.手抓得更緊了。趁我不注意，爸爸抽出手，出其不意地推了我一把，我始料未及，一頭栽進(jìn)了草叢里，爸爸在后面笑得前仰后合，我沖他嚷道：“你以為滑滑板有那么簡(jiǎn)單嗎？不信你自己來(lái)試試！”爸爸說(shuō)：“試試就試試！”

　　我將爸爸扶上了滑板，由于爸爸的體重比較重，他很難控制滑板的速度，再加上我個(gè)子矮，沒(méi)法給他很好的支撐，他搖搖晃晃地向前滑著。盡管爸爸滑得不好，但他毫不膽怯，毫不氣餒。滑著滑著，由于沒(méi)看見(jiàn)前面的小坑，爸爸摔了個(gè)大馬趴，眼鏡都不知飛到哪里去了。我說(shuō)：“爸爸，我們還是別學(xué)了，太危險(xiǎn)了！”爸爸從地上爬起來(lái)，像是什么也沒(méi)發(fā)生似的，對(duì)我說(shuō)：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”

　　我被爸爸不怕困難的精神所感染，在爸爸的鼓勵(lì)下，我認(rèn)真琢磨滑滑板的技巧，經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了玩滑板。現(xiàn)在，我不僅學(xué)會(huì)了玩聯(lián)體的滑板，還學(xué)會(huì)了玩分體滑板。

　　“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！碑�(dāng)我遇到困難時(shí)，這句話總在我耳旁響起，它將鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝人生道路上的各種艱難險(xiǎn)阻。

　　描寫(xiě)難忘的一句話小學(xué)作文4

　　在我的腦海里，所有事情都隨著時(shí)間的推移，悄悄地落到了小溪懷中，慢慢地消失在了大海深處可是，在大海中夾有一個(gè)很小很小的島嶼，上面有一棵高大的樹(shù)，那樹(shù)上的果實(shí)都是我忘不了的寶貝。但我最忘不了的是那在我人生道路上指引我成長(zhǎng)的難忘的一句話。

　　三年級(jí)時(shí)，有一次數(shù)學(xué)考試。我信心十足，大筆一揮就做完了。而發(fā)卷子時(shí)，老師居然說(shuō)：“桑鯤鵬，八十九分�！笔裁矗课覒岩墒锹�(tīng)錯(cuò)了！當(dāng)看見(jiàn)卷子那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí)，我才明白：我確實(shí)是八十九分。

　　回家的路上，我像泄了氣的皮球一樣，垂頭喪氣的。天空似乎看透了我的心思，灰蒙蒙的。更晦氣的是，我讓出了長(zhǎng)達(dá)十五次考試第一的寶座，給了鄭書(shū)偉。那股沮喪勁就別提了。

　　到家門(mén)口時(shí)，我無(wú)精打采地抬起了手，可是突然就縮了回去。因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)有那份勇氣面對(duì)媽媽。我可是中午剛說(shuō)過(guò)“今天考試準(zhǔn)保第一”的話呢。我幻想著我如果說(shuō)出我考了八十九分時(shí)，媽媽會(huì)怎么樣。會(huì)像火山一樣爆發(fā)？不不不，媽媽可不是那種噴火槍式的`爆發(fā)式脾氣。會(huì)暴跳如雷？這倒有可能。不過(guò)，最輕可能是一周不準(zhǔn)玩電腦，看電視。最重則關(guān)個(gè)十天八天的禁閉。我敲了敲門(mén)。唉，算我點(diǎn)背，媽媽開(kāi)了門(mén)。她笑容滿面地問(wèn)：“今天考了多少分？”我支吾地回答：“八……八十九分�！北疽詾閶寢屵@時(shí)該給我“開(kāi)罰單”了。但她卻溫和地說(shuō)：“沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系，媽媽相信你一定會(huì)做得更好！”這雖然只有短短的一句話，卻安慰了我，就仿佛在一個(gè)黑暗世界里升起了許多的星星，在引導(dǎo)我離開(kāi)黑暗，走向光明。

　　以后，每當(dāng)我認(rèn)為可以的時(shí)候，就會(huì)想起這句話，讓去追求十全十美；每當(dāng)我疲乏時(shí)，一想起這句話，就會(huì)充滿活力；每當(dāng)我氣餒時(shí)，一想起這句話，就會(huì)振作起來(lái)！

　　這句話，一直在我耳邊回放。在我的人生道路上激勵(lì)我不斷地進(jìn)步、成長(zhǎng)！

　　描寫(xiě)難忘的一句話小學(xué)作文5

　　最近讓我感到難忘的一句話是“小迪，你為什么學(xué)習(xí)？”這是爸爸媽媽想要得到答案的一句話，而我卻不知道該怎么回答，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

　　我為什么學(xué)習(xí)？為了讓老師認(rèn)為我是個(gè)好學(xué)生而學(xué)習(xí)，讓老師在班級(jí)中經(jīng)常讀出我的名字；為了讓老師肯定自己的優(yōu)秀；為了讓老師信任自己，給自己更多的職務(wù)來(lái)管理同學(xué)們。難道我是為了這個(gè)學(xué)習(xí)？

　　我為什么學(xué)習(xí)？為了讓更多的人知道我的名字；知道我的優(yōu)點(diǎn)；知道我五花八門(mén)的特長(zhǎng)；還是讓大家羨慕我的成績(jī)。難道我是為了這個(gè)學(xué)習(xí)？

　　我為什么學(xué)習(xí)？為了成績(jī)發(fā)下來(lái)爸爸媽媽的笑臉；為了滿足爸爸媽媽的攀比欲；還是為了爸爸媽媽送的禮物。難道我是為了這個(gè)學(xué)習(xí)？

　　是啊，我為什么學(xué)習(xí)？我的答案是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而學(xué)習(xí)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，就需要具有繪畫(huà)的`基礎(chǔ)，所以我一直堅(jiān)持參加繪畫(huà)班，對(duì)自己嚴(yán)格要求，不懂的地方，我就會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我還閱讀大量藝術(shù)書(shū)籍，提高自己對(duì)美的感覺(jué)，我想讓自己擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我有夢(mèng)想，并且為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)，才能使我的夢(mèng)想不變成空想。

　　雖然我已經(jīng)找到答案，但這句話會(huì)一直縈繞在我的腦海，時(shí)刻提醒自己“你為什么要學(xué)習(xí)？”

　　描寫(xiě)難忘的一句話小學(xué)作文6

　　“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！边@句簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)一直深深地刻在我的腦海中，這句話讓我嘗到了傷心的痛苦，使我至今難忘。

　　記得我上二年級(jí)的一個(gè)雙休日，我寫(xiě)完作業(yè)后，走到書(shū)房去玩。一抬頭看到書(shū)柜上放著一個(gè)瓷娃娃，這個(gè)瓷娃娃是個(gè)小女姟，扎著兩條小辮，穿著個(gè)紅色的肚兜，肚兜上寫(xiě)著一個(gè)大大的“�！弊帧�

　　我在那房里轉(zhuǎn)了幾十圈后，我想把工藝柜上的.瓷娃娃拿下來(lái)，但又想起媽媽說(shuō)過(guò)：“工藝柜上的東西不能亂動(dòng)�！庇职焉斐鋈サ氖挚s了回來(lái)�？墒悄莻�(gè)小娃娃太有誘惑了，我把頭伸出門(mén)去看，看見(jiàn)媽媽還在廚房做飯，根本無(wú)暇顧及我。心想，玩一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系，反正她也看不見(jiàn)我。然后我就把工藝柜上的一個(gè)瓷娃娃拿了下來(lái)，開(kāi)始玩了！

　　玩了一會(huì)兒，我又想去拿其他的東西玩，就把娃娃隨手放在地上，剛一抬腿，只聽(tīng)見(jiàn)“咣當(dāng)”一聲，回頭一看發(fā)現(xiàn)那瓷娃娃碎了，我抱頭痛哭起來(lái)。媽媽趕快跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)一地的碎片，就什么都明白了，她生氣地說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！”我忽然醒悟過(guò)來(lái)：“工藝柜上的東西不能動(dòng)！”，早知如此，就不該拿它玩，唉，好端端的娃娃沒(méi)了，我真后悔。

　　“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前！”這句話常常印在我腦海里，以后我要聽(tīng)大人的話，不再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。

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