小學如何寫好作文正文

　　在小學里，作文分數已經占語文試卷分值很高。而且中、高考作文語文試卷分值更是比重很大。接下來小編為大家推薦的是如何寫好作文正文相關內容，僅供參考。

　　1.學會寫短句

　　學了一段時間寫作的孩子容易在作文中寫長句，而長句寫不好就變成病句。家長要提醒孩子注意控制每句話的字數，建議把十幾個字幾十個字的長句改成只有三四五個字的短句，孩子們會發(fā)現(xiàn)這樣的作文有語感會舒服很多。

　　2.盡量詳細

　　要學會用300字描寫1秒鐘內發(fā)生的事，如關于破校運會跳高紀錄瞬間的描寫原本只有幾十字：只見某某縱身一跳，一下子飛過橫桿，新的校運會紀錄誕生了！

　　怎么變成300字？可以有條理地加上動作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地；加上聯(lián)想：往屆校運會有人挑戰(zhàn)失敗，平時如何一次次練習等等；還可以加上細節(jié)來充實，起跳前如何與同學們進行眼神交流，成功后同學如何向他祝賀……

　　3.少用“很”、“非�！钡雀痹~

　　許多孩子寫作文特別愛用“很，非常”等副詞，這時候一定要問問孩子，是不是非要出現(xiàn)這個字眼？

　　就像“很熱”其實就可以這么寫：驕陽似火，沒有一絲風，樹葉低垂毫無生氣。

　　4.不玩套路

　　受了許多“范文”、“例文”的影響，孩子經常用成語，寫景必有風和日麗、寫人必說亭亭玉立，本來可以生動真實的語言，變成了成語集合，不僅俗套，還無意思。

　　除了成語，那些小草點頭、小鳥歌唱、小雨哭泣的擬人化修辭，也盡量少用。

　　5.活用標點

　　很多孩子不會用標點，習作中常只有逗號句號逗號句號，甚至逗號都沒有，把老師讀到斷氣為止。針對這個現(xiàn)象，可以讓孩子進行“一段話至少出現(xiàn)6種標點”的技巧訓練。

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