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讀《匆匆》有感小學(xué)作文
讀了朱自清的散文《匆匆》,讓我深受感悟,思緒萬(wàn)千!洞掖摇肥刮艺嬲靼琢艘淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰的道理。
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。的確是的,露珠兒干了,有再晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了,有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候;天空被烏云遮蔽了,有重現(xiàn)光明的時(shí)候......可我們手中的日子呢,卻如江河入海,一去不復(fù)返!
在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。回想一下,我又何曾不是這樣每天都快速地把作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)好,放學(xué)把書(shū)包一扔,不是看電視,就是玩耍。父母看見(jiàn)了多次批評(píng),可我卻說(shuō)寫(xiě)好了,書(shū)上的內(nèi)容也記得?僧(dāng)試卷發(fā)下來(lái),卻是處處掛紅燈。我也就像朱自清先生寫(xiě)的那樣頭涔涔而淚潸潸了。
珍惜時(shí)間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會(huì)過(guò)得充實(shí);;浪費(fèi)時(shí)間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會(huì)一無(wú)所獲,過(guò)得空虛。上天對(duì)任何人都是公平的,給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí),主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好:時(shí)間就像海洋里的水,只要你能擠,總能擠出。
時(shí)間,來(lái)也匆匆,去也匆匆。玩耍的人們。】毂犻_(kāi)你的雙眼,不然,時(shí)間將在你身邊消逝。
點(diǎn)評(píng):
1.文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接抒發(fā)了自己讀《匆匆》這篇散文后的感受,通過(guò)這篇散文明白了一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰這個(gè)道理。文章引用原文,加以自己的理解并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)生活展開(kāi)深刻論述,中心明確,結(jié)構(gòu)完整,層次分明。
2.小作者對(duì)時(shí)間的珍惜和浪費(fèi)進(jìn)行了一番徹悟小學(xué)作文 ,并借用魯迅先生的名言表明了自己的觀點(diǎn)。結(jié)尾發(fā)出真摯的呼喚,感情充沛飽滿(mǎn)。
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