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以不能忘卻的小學(xué)為題的作文
小學(xué)生活記錄了童年，也是最難忘的。小學(xué)生活似一陣清風(fēng)，輕輕地來(lái)，悄悄地走；小學(xué)生活似一股清泉，在不知不覺(jué)中流逝；小學(xué)生活似一個(gè)冰淇淋，在甜蜜中融化。
小學(xué)里有太多熟悉的背影，有同學(xué)，有老師，有美麗的校園。
在操場(chǎng)上，有我和同學(xué)們跑步的身影，教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲。記得有一次，我們班辦手抄報(bào)，上午通知的，下午就要檢查。到目前為止，我們什么都沒(méi)準(zhǔn)備，可是全班人都不輕言放棄，不管男生女生都非常積極，女生準(zhǔn)備工具，男生搭桌椅貼東西，大家齊心協(xié)力，終于給辦好了，這就是我們班的同學(xué)，不輕言放棄，團(tuán)結(jié)就是力量，這是我不能忘卻的同學(xué)！
除了同學(xué)，還有一位人，如果沒(méi)有她，怎么會(huì)有我們的畢業(yè)。她就是語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師很漂亮，特別是笑的時(shí)候。老師有著烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，一雙漂亮的大眼睛。
她不像其他有些老師一樣，只會(huì)呆板的給我們講課，她經(jīng)常給我們開(kāi)設(shè)課內(nèi)活動(dòng)。依稀記得，有一次，聽(tīng)班里的同學(xué)說(shuō)，語(yǔ)文老師病了，不會(huì)來(lái)上課，有代課老師。等到上課鈴響了，同學(xué)們坐在位置上，期待代課老師的出現(xiàn)。
這時(shí)，從門(mén)外走來(lái)了一位面容憔悴的人，語(yǔ)文老師，我的心猛然一震，沒(méi)想到語(yǔ)文老師生病了，還來(lái)上課，。于是，為了語(yǔ)文老師，三節(jié)語(yǔ)文課，教室里鴉雀無(wú)聲。
這就是我們的語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師就是這樣工作負(fù)責(zé)，我從心底里敬佩語(yǔ)文老師！
校園也是我童年的一部分，校園里的大門(mén)好像在永遠(yuǎn)地為我們敞開(kāi)著，校園里的地上，有我們的足跡，墻壁上有我們的掌印，我們已經(jīng)深深地被刻在校園里。校園里的小鳥(niǎo)為我歌唱，大樹(shù)為我遮蔭，走廊里有我們娛樂(lè)的笑聲。
啊，小學(xué)生活多么美妙，使我不能忘卻，這就是我最難忘卻的小學(xué)生活！
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