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小學生敘事作文八篇-開心話題作文
作文一：開心藥水
今天，是狐貍老板成立的超級發(fā)明公司正式開業(yè)的日子。這個公司專門發(fā)明一些有用的科學用品，并且還能根據(jù)顧客的需要來發(fā)明東西。
開業(yè)的第二天，超級發(fā)明公司來了第一位顧客，狐貍老板熱情的問：“請問您需要什么？”“狐貍老板，我叫亮亮，今年上三年級。以為爸爸媽媽對我要求特別嚴格，并且經(jīng)常為一點小事打我、罵我，今天我來您這兒，是想讓你發(fā)明一種名叫開心藥水的東西，這種藥水能讓正在生氣的爸爸媽媽一下子高興起來，用正確的方法教育孩子，并且這種藥水只要在爸爸媽媽生氣的時候對著他們一噴，他們就回立刻開心起來�！绷亮琳f。狐貍一聽，高興地說：“你的思路太好了！我保證一個星期內給你發(fā)明出開心藥水�！�
亮亮走后，狐貍便開始發(fā)明“開心藥水”了，他翻閱了大量的資料，經(jīng)過一次有一次的實驗成功后，他便告訴亮亮“開心藥水”已經(jīng)研制成功，請他過來取。
亮亮取到了“開心藥水”，高興極了。剛好今天數(shù)學老師發(fā)下了試卷，他得了88分，他想，這便又免不了一頓臭罵，但亮亮一想到“開心藥水”，心里便踏實了許多。
媽媽回來后，亮亮便把試卷交給媽媽看。媽媽看了，頓時憤怒滿面。亮亮見了，便迅速把藥水對著媽媽一噴，媽媽便像變了一個人似的，撫摸著亮亮的頭說：“亮亮，這一次考試得了88分，比上一次的85分有進步，這說明你比上一次掌握的扎實了�！甭犃藡寢尩脑挘亮烈幌伦颖桓袆拥臒釡I盈眶。
從此，他發(fā)奮學習，爸爸媽媽也對他非常親熱、關心。漸漸的，亮亮的學習上升得非常快，而且還變得特別開心、活潑、樂于助人了。
作文二：開心之旅
剛走出門，我就與微風撞了個滿懷。風中包含著桂花的芬芳。早晨，好清爽！
我?guī)е鴿M懷的好心情，獨自走在上學的路上。在路邊，我瞧見許多落葉，也遇到不少同學。同學們各個滿面笑容，背著一個個圓鼓鼓的包，準備去世界之窗秋游啦！
初到世界之窗，大家在美麗的噴泉上方發(fā)現(xiàn)了七色彩虹，伴著一聲聲尖叫，我們開始了四處撒歡。
首先，我們奔向“飛椅”。放下背包，找到位置坐好，“叮叮”鈴聲響起，游戲開始了。椅子升起來，緩緩轉動著。我雙手舉起，做出飛翔的姿態(tài)，多么自豪啊。漸漸的，椅子越轉越快，似乎要把我甩出去了。我雙手緊緊抱住扶手，剛剛那股子驕傲勁早已煙消云散。經(jīng)過幾番折騰，游戲結束了，我還坐在飛椅上舍不得下來，“哈！酷斃了，真好玩！”
接著，我們開始尋找“過山車”。沒有地圖的我們像無頭蒼蠅一般，迷失了方向。過了許久看到過山車的影子時，大家都如在黑暗處看到曙光一般高興。四人一車，我、連紫睿、劉佳倩加上王文俊坐一車。開始了，“嗖……轟！”我們從很高的地方駛下來，猛的一個轉彎，好刺激。劉佳倩在我身邊使勁叫，王文俊則努力夸耀自己，只有我和連紫睿一身不吭。“哇！”又來一個急轉彎，真嚇人！在我們驚魂未定的時候，車子停了下來。“呼，沒了嗎？我還想玩一次呢！”我笑著說�！斑�玩？再玩就沒命了！”劉佳倩回答我�！肮�！”她的話引起一陣笑聲。
后來，我們還玩了許多游戲項目，有太空梭、激流探險……一天的秋游在開心中結束，我回到家寫下這篇作文，在夢到秋游時還笑了。
作文三：開心寶貝
看了這個題目，你也許會想，我要寫的可能是一個小孩子，或者是一個小嬰兒，可是，這個人偏偏就不是你所想的那樣小，她呀，和我是一個班的同學，有一張白白凈凈的臉，一對小眼睛像黑珍珠似的，小嘴紅紅的，雖然是短頭發(fā)，可是卻是一個讓人看起來非常舒服的小女孩兒。她就是我的好朋友張照萍??一個實實在在的開心寶貝。
自從我升入四年級后，我和班里同學就更熟悉了，尤其是張照萍，我現(xiàn)在已經(jīng)和她幾乎，我說的是幾乎形影不離了，不知怎么回事，我很自然的和她交上了朋友，還有一件事，也就是剛過一下午，雖然時間很短，但是我會把它永遠的記在心里，因為這是我和她友誼的見證。
昨天下午，老師讓下個月在學校里吃飯的人到老師那兒領一張紙，我一開始本來不想在學校里吃，可是，我看見張照萍舉手要在這里吃飯，于是我心想，和張照萍一起吃飯，那是多好的事��！我便也向老師要了一張紙，張照萍沖我一笑，我的心頓時沸騰起來，心想就算是五雷轟頂我也在所不辭。
回到家，爸爸媽媽竟然不同意，我立馬使出我的獨門絕招：哭！很快，爸爸媽媽被我的哭聲嚇的趕緊掏出錢讓我在學校里吃飯。大功告成！我樂滋滋的去學校交錢，可是我沒想到，張照萍突然不在這里吃了！我有點疑惑的看著她，她遞給我一張紙條，上面寫著：對不起。我本來有點生氣，一看這張紙條，氣馬上就跑到九霄云外去了。下課后，我找到她，真誠的對她說：“我們是好朋友啊，不用說‘對不起’之類的詞，就算你犯了錯誤我也不會生氣的�！彼α耍也挥梢部┛┑男α似饋�。為什么，一見她我就那么開心，看來開心寶貝真是名不虛傳。
張照萍這個開心寶貝，真的很讓人開心哦！
作文四：我們的開心豆
在我的家庭成員中，有一位童心不泯的“老頑童”，他總能給我們帶來無限的樂趣，時時刻刻讓我們享受到快樂與喜悅。這位就是我們的“開心豆”——爸爸。
我的爸爸很活潑，喜歡與我嘻嬉鬧鬧。有一次，我正在家中品味《西游記》一書中的奧秘，正當看到孫悟空棒大白骨精的精彩段落時，我情不自禁地拍案叫絕，喊道：“孫悟空，打得妙！”爸爸聽后，聞訊趕來，他一看到我，就抿嘴一笑。突然，他搞笑地做了一個孫悟空棒打白骨精的Pose。只見他雙手抓著掃帚，左腿向前邁開，右腳微微踮起，眼睛瞪得有銅鈴大，嘴里還不停叫喚著：“白骨精，看你還往哪兒逃！看棒！……”爸你惟妙惟肖的表演讓我忍俊不禁，惹得大家哈哈大笑。在此起彼伏的笑聲中，爸爸竟然抿著嘴唇，雙手合并，不停地向我們作揖道謝，我們一看，霎那間，大家笑得更歡了，媽媽笑彎了腰，眼淚也止不住往下落，奶奶也笑痛了肚子，不停地揉著肚子，說“哎喲哎喲”……那天經(jīng)久不息的笑聲一直傳到很遠很遠……
為了迎來一年一度的元旦節(jié)，我們家舉辦了一場家庭聯(lián)歡會，我的爸爸也踴躍參與了表演節(jié)目，他表演的節(jié)目是打快板。爸爸笑嘻嘻拿著快板，對著我們“嘩啦拉”地打起來。只見他邁著碎步，搖頭晃腦，南腔北調的數(shù)起了他最拿手的順口溜：“快板一打嘩啦啦，男女老少笑哈哈。元旦來臨大家喜，表演節(jié)目為大家，為大家……”爸爸字正腔圓的表演逗得我們哈哈大笑，真是有趣極了……
怎么樣？我的爸爸是不是名副其實的“開心豆”？快來結識結識他吧！
作文五：第一次種土豆，真開心！
今天早上，我們趁雨停的時候，搞了一次“突擊”，種起了土豆。
種土豆，得先挖“洞穴”，要挖得不深不大，這樣才能給小土豆芽們一個個舒適有溫暖的“家”哦！于是呢，我們便開工了。奶奶拿著大鋤頭在那兒挖“洞”，爸爸拿著個小鋤頭在另一塊土地挖，我呢，則在他們挖好的“洞”上種土豆芽，可是，我不會。于是奶奶就給我做了示范，我便接二連三地種了起來。這是我第一次看見土豆芽，呀，原來這么可愛，原先我還以為是跟青菜一樣，直直的，像小丑，沒想到這么吸引人，土豆芽的形狀跟蛇的尾巴差不多，都是彎彎的，跟青菜芽的形狀相反。
我便按照奶奶的方法去做，一摸，呀！這很臟也很黏，大概是因為前幾天下雨的原因吧！我不能怕臟，今天是難得晴朗的好天氣，我要自己親手種一種，體會播種的樂趣。我便又埋頭干了起來。我把土豆芽放進洞里，然后再幫它蓋上“被子”，不過呀，可得露出一點“小腦袋”來，讓它們有生長的空間才行。
不一會，我忙累了。奶奶、爸爸也挖好了“洞穴”，他們也開始種了，我當然就幫他們遞土豆芽了，這樣就快多了，我們開心地、辛苦地勞動著，不一會兒便完工了。
我望著小豆芽們，用期盼的語氣對它們說：“豆芽們，你們一定要快快‘長大’哦！”忽然，一陣風吹過，使小豆芽們點了點頭，仿佛還我一個微笑，說：“放心吧，我們會讓你如場所愿的！”
作文六：購物真開心
今天下午爸爸媽媽帶我到新城市廣場去買鞋子和衣服，小小的精品購物包間放滿了好多漂亮的鞋子，我挑鞋子可挑剔了，試了好多雙最后買了一雙粉色的，可漂亮了我很喜歡。隨后又開始挑選衣服，毛料的，毛衣的，漆皮的，花的，黑的，咖啡色的，灰色的，試了一個多小時，最后走進一家包間我看中了一件袋鼠紅外套，我爸爸讓我穿上看看，穿上后爸爸媽媽都點頭說不錯，我同時又看中了一件紅色的棉外套，我又試了那件，結果更好看。
爸爸說兩件都買下吧，我對阿姨說：“能便宜點嗎？”阿姨笑瞇瞇的說：“看這么小還挺會省錢呢！”好吧一起380元，我咋咋舌，說不要了，拉著爸爸往外走，阿姨說：“好吧，看你穿的真不錯就便宜20吧，一口價360，。”我還是要走，爸爸說：“我的寶貝只要你喜歡，3600元我都買給你，我就喜歡把你打扮的漂漂亮亮的，只要你聽話，學習好，懂嗎？”說著爸爸已經(jīng)把錢遞給了阿姨，阿姨把衣服包好對我說：“你真有福氣，你爸爸好疼你歐。”我不好意思的低下了頭，我爸爸真的很喜歡我的，之后我們滿載而歸，可爸爸還要帶我買件黑色呢子大衣，我說不買了，已經(jīng)4點半了，晚上還要上課，來不及了為由把爸爸拉走了。
我一路上看見那么東西都是給我買的，他們什么也沒有買，我知道他們舍不得買，但給我買再多再貴都舍得，我暗自對自己說：我一定會好好學習，聽話，不會辜負你們的，爸爸媽媽我愛你們！”
這次購物圓滿完成，晚上我就換上新鞋子新衣服上課去了，換了新衣服人的心情也變化了，變得更自信了，變得更漂亮了！
作文七：開心的作文課
我們要寫作文了，張老師說，作文并不難，就是用筆說話，把看到的聽到的寫下來。
張老師先跟我們我們一起做游戲。
我聽到要做游戲了，很興奮，心想，做什么游戲呢？
老師說：“第一個游戲，舉起你的左手，再高高地舉起你的右手。”
老師發(fā)口令，我們做動作，看誰反應快。我們一會兒舉左手，一會舉右手，也有的同學把雙手都舉起來了，像投降。張老師又叫我們舉起右手，結果，張老師自己都舉錯了手，我們看見了就哈哈大笑。
老師說：“下面，我們做第二個游戲，指鼻子，擰耳朵。”
老師說“1”，我們就用右手的食指指鼻子。
老師說“2”，我們就和左手擰自己的耳朵。
后來，老師說“鼻子”，我們就擰耳朵。老師說“耳朵”，我們就指鼻子，又把我們逗得哈哈大笑。
最有趣的是第三個游戲，表演孫悟空和豬八戒。
盧萬鑫演孫悟空�！皩O悟空”腳一蹺，抓抓猴頭，還真像個猴子。
張麗揚演豬八戒，“豬八戒”找到了一個西瓜，把西瓜切成四份，嘴里念著一份給大師兄，一份給三師弟，最后一份給師父。
他把自己的一份吃掉了，覺得有點渴，又把大師兄的吃掉了，它吃完說：“還是有點渴。”又把三師弟的吃掉了，它邊吃邊說：“你那么老實，也不給你吃了�！彼酝旰�，覺得還是有點渴，把師父的也吃掉了。它邊吃邊說：“對不住啊師父，今天我真是太渴了。以后我找到西瓜，一定給你吃�！�
哈哈，今天的作文課，我真是太開心啦！
作文八：開心
古語有云：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。五質能夠忘掉時間，七天七夜專注于圍棋，必是體會了奕中之樂，而忘乎所以才能得賞仙棋。而生活工作中，我們也經(jīng)常會感到喜歡的事情、快樂的事情，時間總是過得很快。而如果我們能體味到生活或工作的樂趣，那么再艱苦的工作也不會使人疲憊，此所謂“樂之者”。
面對學習，工作很多人的想法是書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟。實不知，讀書，學習，工作都有它們的快樂之處，而只是等待我們去發(fā)現(xiàn)，而不僅僅是娛樂使我們歡愉，如能發(fā)現(xiàn)書中的黃金屋，書中的顏如玉，為何工作中不能發(fā)現(xiàn)快樂與滿足呢。
如果一個人喜歡打牌，沉娛其中，而一見工作就頭痛，試想打牌除了技巧，更多心思搞摩別人的心思，如果讓他作銷售人員，牌與顧客打交道自然也要了解顧客的想法，而且難免爾虞我詐，其實與打牌有異曲用工之妙。只是沒人點化，否則其打牌之能在商場中必有用武之地、而不用再為工作煩憂，只當成另一個牌局即可，所以要讓人喜歡工作，必要使其發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，則其必然自動的去努力工作。
而生活，工作中是否都是歡樂呢，肯定充滿了艱辛，但如何以苦為樂以苦作樂才是人生的智慧哲學，方能苦盡甘來，有“苦不苦想想紅軍工萬五，累不累想想革命老前輩”的口號，人們都知道長征的困難，但“五嶺逶迤騰細浪，烏朦磅礴走泥丸”的詩句中可見毛澤東的以苦為樂。勾踐的臥薪嘗膽同樣是以苦作樂。所以面對生活中艱難困苦我們要發(fā)現(xiàn)其中蘊含的樂，而不能愁眉苦臉。
所以以苦為樂，樂在其中，才能沉浸事物之中，而發(fā)現(xiàn)事物的真諦，達成圓滿。讓我們以生活為樂，發(fā)現(xiàn)更多的快樂。
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