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難忘的班隊(duì)課小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的難忘的班隊(duì)課小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的班隊(duì)課小學(xué)生作文1
今天班隊(duì)課上,我們進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的搶凳子比賽。
比賽開(kāi)始了,先是第三組。班級(jí)里的氣氛一下子熱鬧起來(lái),同學(xué)們都為選手吶喊助威。輪到我們組了,我們都把椅子拿上去。開(kāi)始搶了,陳俊宇用教鞭敲打著粉筆槽。我們和著教鞭聲轉(zhuǎn)圈,突然,教鞭聲停了,我們都坐下去了,只有一位同學(xué)反應(yīng)遲鈍,沒(méi)地方坐,被淘汰了。接下去的比賽中,一個(gè)又一個(gè)被淘汰了,班里的氣氛越來(lái)越緊張。到了最后,只有兩個(gè)人了,那就是齊鎮(zhèn)宇和我了。開(kāi)始了,陳俊宇敲打著教鞭,我們兩個(gè)人的'眼睛都緊緊地盯著那張凳子。教鞭聲停了,我馬上坐了上去,但我好像沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),馬上站了起來(lái),齊鎮(zhèn)宇又坐了上去,不過(guò)還算是我贏了。我成了我們小組的冠軍。
過(guò)了一會(huì),8個(gè)組冠軍選出來(lái)了,激動(dòng)人心的一刻馬上要到了—快進(jìn)行決賽選出總冠軍了。參賽的人有:我,楊聰穎,翁佳聰,袁齊魯,張輝坤,郭雨,方煥稞,斯鋼杰。經(jīng)過(guò)了一次又一次的淘汰,只有三個(gè)人了,包括我。我剛剛坐好,就被可惡的楊聰穎擠了出來(lái),害我退出了比賽。
最后,冠軍出來(lái)了,是楊聰穎。
難忘的班隊(duì)課小學(xué)生作文2
星期四下午,陳侃、余雪茗、黃楊艦劉俊輝他們小組舉行了一次激烈的乒乓球比賽。
比賽了,我們先把桌子往兩邊拉,然后等待組長(zhǎng)講比賽規(guī)則。組長(zhǎng)說(shuō):“我們比賽時(shí),每個(gè)人手中會(huì)有一個(gè)乒乓球拍和一個(gè)乒乓球,走到書架邊之后,再原路返回,誰(shuí)先到,誰(shuí)就贏,如果第二次再贏,再比賽第三次,最終贏的人加分!蔽衣(tīng)得是迷迷糊糊的,不過(guò)能確定的是只有一個(gè)人是“冠軍”。天啊,不知道誰(shuí)會(huì)是冠軍?比賽正式開(kāi)始,這時(shí)我的心都快跳到嗓子眼上了。1號(hào)蔡旦萍對(duì)3號(hào)鄧妮,5號(hào)賀佳琪對(duì)9號(hào)李佳寧……選手們都使勁地在跑,誰(shuí)都不甘落后。馬上便輪到我和吳詩(shī)穎了,因?yàn)槲以诒荣愔白龊昧顺浞值臏?zhǔn)備,所以吳詩(shī)穎以失敗而告終,不過(guò)在第三場(chǎng)比賽時(shí),因?yàn)閷?duì)手是19號(hào)盛嘉濤,那可是個(gè)厲害角色,所以這一次我像火車出了軌道一般地失控了,當(dāng)然是輸了。最激烈的`是最后一次的冠軍之爭(zhēng),盛嘉濤和趙譽(yù)匯碰在了跑道上,真應(yīng)了那句歇后語(yǔ):釘頭碰釘子——硬碰硬,可冠軍只有一個(gè),最后還是趙譽(yù)匯略勝一籌。
“叮咚、叮咚……”比賽也隨著這熟悉的下課鈴聲圓滿的結(jié)束了,但這卻是一節(jié)令人難忘的班隊(duì)課,同學(xué)們?cè)诩ち业谋荣愔性鲞M(jìn)了彼此的友誼。
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