- 相關(guān)推薦
藏與露小學(xué)作文
咔嚓咔嚓，樓下的花木工在剪枝。剪刀聲一下又一下，清晰而果斷，仿佛吞噬著什么。
這些倒下的精靈，發(fā)出最后的嘆息，但被剪刀聲淹沒(méi)了。散落滿(mǎn)地的殘軀上或多或少帶著傷口。他們因?yàn)椴桓势接苟释?yáng)光，他們竭力伸展，剛一嶄露頭角，卻不料成了人們的遺憾。
忍受了冰雪的壓迫，苦苦堅(jiān)守著那一份綠意�，F(xiàn)在，春天就要到來(lái)了，他們卻告別了生命。我不由得嘆息，冰冷的剪刀為何如此無(wú)情。
著書(shū)都為稻粱謀，那是怎樣一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜？但刀與繩索并非總是勝利者。一個(gè)個(gè)才華橫溢、見(jiàn)解深邃、嫉惡如仇但又充滿(mǎn)愛(ài)心的思想先驅(qū)前仆后繼，史不絕書(shū)。那種探索真理的熱情和勇氣，深深地震撼著我們的心靈。
不被世俗遮住雙眼，不為權(quán)威磨折思想。大膽的李贄驚世駭俗。他反對(duì)綱常倫理，倡導(dǎo)絕假還真、真情實(shí)感的“童心說(shuō)”，認(rèn)為普通人應(yīng)該在生活中找尋到自己的幸福。當(dāng)他一筆筆寫(xiě)下當(dāng)時(shí)無(wú)法被人理解的書(shū)作之時(shí)，他堅(jiān)信，自己的思想終有一天會(huì)被理解。直到在無(wú)數(shù)唾棄中，他結(jié)束了自己的生命，留下了自己堅(jiān)守的信念。
真正的知識(shí)分子都是悲劇命運(yùn)的承擔(dān)者。他們要提前預(yù)言一個(gè)時(shí)代的真理，就必須承受時(shí)代落差造成的悲劇命運(yùn)。魯迅說(shuō)：“我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光輝，這就是中國(guó)的脊梁�！�
當(dāng)人們固守著陳舊的規(guī)則和信仰，社會(huì)就如同停滯的死水般猙獰，隨著時(shí)間腐爛，散發(fā)出刺鼻的惡臭，一些虛偽的面孔卻仍然麻痹自己，在彌漫的臭氣中強(qiáng)顏歡笑，但同時(shí)也會(huì)出現(xiàn)打破陳規(guī)，用創(chuàng)新凈化社會(huì)的人物，不論是在“上帝至上”的宗教背景下大膽提出“人猿同祖”的達(dá)爾文，還是不拘泥于權(quán)威，為人類(lèi)開(kāi)辟出時(shí)空新境界的愛(ài)因斯坦。他們或許無(wú)法立刻得到世人的擁護(hù)，但他們精神中閃爍的光華，終會(huì)照亮后人。
評(píng)點(diǎn)
世界充滿(mǎn)了相似性，我們生活在類(lèi)比之中。類(lèi)比也是我們基本的思維方式，它使隱晦的成為顯赫，使?jié)摬氐娘@露蹤跡，使未知的化作可知。
儒家傳統(tǒng)下的中國(guó)文化注重“藏”，“槍打出頭鳥(niǎo)”等熟語(yǔ)一再告誡人們不要出頭露面。因循守舊漸漸成了一種集體無(wú)意識(shí)，我們?nèi)鄙倭恕案覟樘煜孪取钡膭?chuàng)新精神和豪情勇氣，如何把這個(gè)抽象深?yuàn)W的事理講得形象生動(dòng)，作者從“花木工剪枝”的日�，F(xiàn)象生發(fā)開(kāi)來(lái)，有感嘆有反思，向時(shí)代的異端們致以崇高的敬意。構(gòu)思巧妙，立意深刻。
【藏與露小學(xué)作文】相關(guān)文章：
面試：先把鋒芒藏一藏10-26
面試：先把鋒芒藏一藏10-26
我讓媽媽露笑臉作文03-29
《藏貓貓》教案03-30
藏龍百瀑的作文12-11
《只要媽媽露笑臉》教案02-05
露薇花的種植方法04-18
小班語(yǔ)言教案:《藏貓貓》02-11