- 相關(guān)推薦
雨的小學(xué)寫景作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的雨的小學(xué)寫景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨的小學(xué)寫景作文1
雨生活在云媽媽的懷抱里，每個(gè)季節(jié)，雨會(huì)帶著不同的心情到人間游歷。
春天的雨心情很好，它像細(xì)細(xì)的線一樣輕輕地飄落在大地上，它的動(dòng)作是柔美的，像一位媽媽一樣撫摸著，哺育著世間萬物，在草坪上，花兒隨著微風(fēng)搖擺。小草也鉆出了尖尖的小腦袋，都在吸吮著這美味的甘露。俗語說得好：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。春雨有時(shí)會(huì)在夜晚，悄悄地降落在大地上滋潤著萬物，使世間萬物煥然一新。
最暴躁的雨是要屬夏天的雨了，夏天的雨不像春天的雨那樣溫柔，下雨之前，天空上布滿烏云，只要雷公吼一聲，它就像黃豆一樣跳到大地上，用力踐踏大地上的花兒和小草，使花兒沒有了春天那樣的艷麗，使小草沒有了春天的生機(jī)勃勃，到處是死氣沉沉。還嚇得人們東逃西竄。雖然夏雨脾氣暴燥，但雨停后，天空有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一道美麗的彩虹，孩子們出門玩起了踩水花的'游戲。
秋天的雨顯得有些憂郁，它淅淅瀝瀝地下著，人們常說：“一陣秋雨一陣涼”每多下次秋雨，天氣就會(huì)越來起冷，天氣一冷，人們就不愿在街上行走，都喜歡待在家里，平常繁華的街道變得異常冷清。街道上，幾棵大樹落下了幾片葉子，而那些裝扮街道的花花草草也都枯了，好像在為沒有人在街道上玩耍而傷心、哭泣。
啊，我愛雨，我更愛雨中的景色。
雨的小學(xué)寫景作文2
午后，烏云密布，天空像打翻了墨水瓶，黑洞洞的。
緊接著，一道道閃電劃過天空，酷似兩條伸向金色鱗片的升龍?jiān)诳罩写┧螅W閃發(fā)光。
從天邊傳來一陣震耳欲聾的響聲，好像大地都被顫動(dòng)起來。閃電越來越亮，雷聲越來越響，一陣傾盆大雨從天而降。雨水落在地上，發(fā)出噼里啪啦的響聲。那雨從空中落下形成了一道奇特的水簾，美麗極了！
大風(fēng)也來湊熱鬧，它使出全身的力氣，吹著雨絲。雨點(diǎn)落到地上，濺起一朵朵潔白的水花。風(fēng)寶寶將雨水吹向窗戶，又發(fā)出清脆的'“達(dá)達(dá)”聲。不一會(huì)兒，屋檐上積起了一串水珠，匯成一條彎彎的“小溪”。
雨的小學(xué)寫景作文3
幾道閃電象幾只利劍滑過天空，幾聲震耳欲聾的炸雷接踵而至，隨后，就叮叮咚咚地下起雨來了，好象在演奏一首夏天的贊歌。
這場(chǎng)雨，讓干涸的大地重新恢復(fù)了昔日的涼爽，讓那些玉米、水稻和樹木，咕咚咕咚地喝個(gè)夠，喝著藍(lán)天大顆大顆的淚珠，真是“好雨知時(shí)節(jié)，潤物細(xì)無聲”啊！這場(chǎng)雨澆滅了逼人的.暑氣，送來了清涼的慰藉。
我站在窗子旁，那雨像斷了線的珠子，不住地往下掉。一陣大風(fēng)吹過，卷起一大片水霧，真有“卷起千堆雪”的氣勢(shì)。我隔著紗窗，讓那冰點(diǎn)般的水霧飄在我的臉上，這可真是一種享受啊。
風(fēng)停了，雨住了，太陽露出了笑臉，我深深地呼吸著雨后甜美的空氣。
��！這場(chǎng)雨下得太及時(shí)了。
雨的小學(xué)寫景作文4
下午三時(shí)，天邊飄來一朵暗紅色的云。正當(dāng)我仔細(xì)地觀察這朵云的時(shí)候，一道閃電劃破了天際長空，一陣?yán)茁曮@醒了我——要下暴雨了。
安靜了一天的學(xué)校，也被雷公公給驚醒了——開始熱鬧起來了。頓時(shí)，豆大的雨點(diǎn)紛紛從天際長空飄落下來，一滴滴小水珠像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子似的'在空中跳動(dòng)，不肯投入大地伯伯的懷抱。雨越下越大，我的心情也越來越不安，心里總想著“‘放學(xué)了，我怎么回家呀‘這類的問題要知道，媽媽在上班；爸爸昨天有事出去了。哎，不知道表哥會(huì)不會(huì)來接我呀！哎，我鎮(zhèn)是異想天開，表哥可能今天已經(jīng)回家了！再說，就算他在，也不會(huì)來接我的，因?yàn)樗敲磹劭措娨�，那么愛玩電腦，怎么會(huì)放棄那么多精力和時(shí)間來接我呢……”
放學(xué)了，雖然我知道他們（爸爸，媽媽包括表哥在內(nèi)的所有人）不會(huì)來接我，但是我還是心存僥幸地望了一眼門口，不出我所料——我失望地低下了頭。正當(dāng)我打算回教室的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影在我的眼前浮現(xiàn)。那不是爸爸，也不是媽媽，而是表哥。我吃驚地望著他，正當(dāng)我驚訝的時(shí)候，表哥對(duì)我說：“快來呀！還愣著干嗎！”我和表哥慢慢走在雨中，一路上，表哥一直把他的傘往我這兒撐，我到家了，表哥也撐著傘回家了。
雨，還在飄飄灑灑。我突然感到：這初夏的雨點(diǎn)——是那么清涼；這雨中的世界——是那么清新。
雨的小學(xué)寫景作文5
雨去年暑假的一天，天氣十分悶熱，每個(gè)人的身體都被汗水浸潤著，我想，肯定要下雨了。果然，不出我所料，下午三點(diǎn)左右，起風(fēng)了，一條條樹枝像狂舞的皮鞭，在風(fēng)中呼嘯著，抽打著。突然，一道亮光劃破天空，緊接著，響雷震耳欲聾，大雨瓢潑而下。大雨越下越大，由雨滴變成雨簾，再由雨簾變成雨柱，此時(shí)此刻，山山水水變得模糊不清。過了一會(huì)兒，大雨漸漸變小了。遠(yuǎn)處，一片茫然，只能隱隱約約地看見幾座山靜立在遠(yuǎn)方，而近處的一切，由于被雨水洗過，顯得格外清晰明亮。樓下的'人們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的走著。瞧，兩個(gè)大哥哥在樓下走著，還不時(shí)將水踢向?qū)Ψ剑瑫r(shí)灑下一串頑皮的笑聲；一位大姐姐躲躲閃閃地走著，生怕弄臟了褲腳。大約過了半個(gè)小時(shí)，風(fēng)停雨住，打開窗戶，一陣清新的空氣迎面襲來，鳥兒歡歌，太陽探出了頭，大地一派新氣象。
雨的小學(xué)寫景作文6
下雨了，雨嘩嘩的下著，我喜歡雨。喜歡她的純真圣潔。正如冰心老奶奶所說：“荷的清白，在于出淤泥而不染。梅的清白在于傲雪斗霜。雨的清白在于它的冰肌玉滑。
雨嘩嘩的下著。她就像一位畫家，把大自然畫的生機(jī)勃勃。雨是一位音樂家，她奏響的音樂，讓地下的小草鉆出了地面。雨是無私的，她犧牲自己，給大地送去營養(yǎng)，讓每個(gè)地方都綠意怏然。
雨給農(nóng)民伯伯帶來希望，讓莊稼茁壯成長。你瞧，玉米受到雨的`營養(yǎng)，它更加茁壯。大樹受到雨的營養(yǎng)，就能夠給人們充足的營養(yǎng)。
雨是最有智慧的自然現(xiàn)象，她巧妙地附在萬物上，使它們有了生機(jī)，在人們眼前形成一副唯美的畫面。：“滴答滴答——”這是大自然多么美妙的聲音，連被的貝多芬都自嘆不如。
我喜歡雨。
雨的小學(xué)寫景作文7
一提起“雨”字，我腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幕：雖然天空烏云密布，可放眼望云，咦？這是春姑娘放下的布簾嗎？
這天，我正在賞雨，抬頭望望天，一絲絲的雨“嗒嗒”的下。我把手伸出云，一會(huì)兒，手掌間已聚集了許許多多的水珠�！昂闷裂剑∥乙惨�，我也要！”妹妹的手指一觸到那水球，水珠立馬化為一灘水了�！澳惆咽稚斐�，一會(huì)兒啊，春姑娘就會(huì)放在手上幾滴水珠。”我笑著對(duì)妹妹說。“嗯！我試試�！辈淮笠粫�(huì)兒，妹妹開心地笑了，我仔細(xì)一看，她手上也多了幾個(gè)水珠。“我們來仔細(xì)觀察一下這雨吧！”
這雨，小時(shí)細(xì)如絲，大時(shí)，落地時(shí)總會(huì)撞開一小朵蓮花。不管是大還是小，它永遠(yuǎn)是那么美。雨后天晴，空氣格外清新，深吸一口氣，你會(huì)聞到泥土的味道。不一會(huì)兒雨又下了起來，就像一根根，不，應(yīng)該是一條條的絲線， 垂直落下來，雨點(diǎn)拍手掌的聲音真美妙。我多想走到雨中，與大自然一起奏響這美妙的'交響樂啊。我感覺自己已深深地陶醉在其中了。
沒有了雨，天地萬物就都沒有了生機(jī)，同樣，雨也是美麗的�。�
雨的小學(xué)寫景作文8
夏天的午后，天氣又悶又熱。小花狗耷拉著耳朵，有氣無力地伸出舌頭喘著氣；大樹歷經(jīng)了半天的炙烤，一片片綠葉也懶洋洋地一動(dòng)不動(dòng)；樹上的蟬不停地叫著“知了，知了！”仿佛在向大樹“訴苦”：“天氣太熱了！我都要被曬干了！”頓時(shí)，烏云正沖著這里“殺”過來，它們“押”走了太陽，便開始“發(fā)狂”了。
天空立即烏云密布，變得灰蒙蒙的，幾陣狂風(fēng)吹過，大樹嚇彎了腰，一片片樹葉紛紛飄落。緊接著，從天空劃過一道道銀白色的閃電，猶如一條條銀龍，閃著刺目的銀光，將天空一分為二。伴隨它們的是震耳欲聾的雷聲，發(fā)出霹靂啪啦的響聲。突然，豆大的`雨點(diǎn)如同斷了線的珠子一般，從天上滾落下來。雨點(diǎn)落到屋頂上，就像鞭子一般抽打著屋頂，打到窗戶上，便發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音。雨越下越大了，雨水聚到大路上，凝成了一條“小河”。有的人打著傘，飛快地向家的方向跑去；有的人沒帶傘，慌慌張張地向家跑去。一輛汽車從“波光粼粼”的“小河”上飛弛而過，頓時(shí)濺起了兩堵“水墻”。兩旁的行人，就被淋成了“落湯雞”。樣子狼狽極了。雨漸漸小了下來，過了不久，雨停了。
這下天氣涼快多了，一簇簇樹葉也開始隨風(fēng)飄動(dòng)了，好像在說：“真爽呀！”一只只小鳥飛到了樹上，正嘰嘰喳喳地唱著歌呢！抬頭一看，天上出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。
雨的小學(xué)寫景作文9
昨晚太熱了，一夜未睡，早上六點(diǎn)半，媽媽起來了，把我也叫起來。其實(shí)昨晚一夜未睡，夏季哪怕晚上再熱，早晨總比較涼爽的，但是今天早晨卻熱得有點(diǎn)透不過氣來，我揉著眼睛往外走。聽見媽媽在房間里自言自語，“熱死啦，這鬼天氣！看來要下雨了”要下雨了？太棒了！我到客廳，打開窗戶，抬頭看天，可不是。一層灰色的濃云平平實(shí)實(shí)地遮住天空，雨下定了，我心里一陣欣喜。
正寫著作業(yè)呢，窗戶上便“噼啪”地打著雨了，再看看天空，黑壓壓的一片，好像要塌下來，看來要下一場(chǎng)大雨了。下吧，下吧，幾天的烈日暴曬，小區(qū)里的小草們，樟樹們都渴了，它們也都在盼望下雨呢。
開始，雨點(diǎn)打著窗戶，也就幾滴，“噼噼啪啪”像打鼓似的；又過些時(shí)，雨就像開倉放谷一樣連續(xù)不斷地傾瀉下來，“下雨啦”樓底下有幾個(gè)小孩子在道路邊玩著雨水，有些小孩子身上打濕了也未盡興，看來，免不了一聲罵了，不過，小孩總是天真無邪的嘛。
雨更大了，街上茫茫一片的雨霧，而那酷熱時(shí)不知躲在哪里的`風(fēng)，這時(shí)也一陣一陣地猛刮起來，“素紗”裊裊地飄，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起朵朵水花，我看著這一切，覺得怪有意思的。
雨下了很長時(shí)間，天開始亮了些，家里不再悶熱了，我家樓底下的香樟樹，不但喝足了水，還痛痛快快地“沐浴”了一次。
中午家里已經(jīng)涼快了，可大雨仍舊持續(xù)不止，一個(gè)勁兒地下著。
雨的小學(xué)寫景作文10
有許多人喜歡雨，喜歡如簾如煙的春雨，喜歡落撒江天的秋雨，喜歡傲然冷冽的冬雨。當(dāng)我卻喜歡激越暢快的夏雨。他給我留下的形象和記憶都是美好的。
夏天的雨有夏天的性格，熱烈而又粗獷；天上聚集幾朵烏云，有時(shí)連一點(diǎn)雷的預(yù)告也沒有，當(dāng)你還來不及思索，豆粒般的雨點(diǎn)就打來了�？蛇@時(shí)雨也并不可怕，因?yàn)槟銣喩淼拿锥紵岬脧堥_了嘴，巴望著那清涼的甘露來澆灌它。打傘，戴斗笠，固然能保持住身上的干凈，可洗個(gè)雨澡卻更有滋味，只是淋濕的頭發(fā)、額頭、睫毛滴著水，擋著眼睛的`視線，耳朵也有些癢癢的。這時(shí)，你會(huì)更喜歡夏天這一切。如果說，春雨給大地披上美麗的衣裳，而經(jīng)過幾場(chǎng)夏天的透雨的澆灌，大地就以自己的豐滿而展示給世人它那全部的誘惑了。一切都毫不掩飾地敞開了：花朵怒放著，樹葉鼓著漿汁，數(shù)不清的雜草爭(zhēng)先恐后地成長，暑氣被一片綠的海洋吸收著。而荷葉鋪滿了河面，迫不及待地等待著雨點(diǎn)來灌溉她，和遠(yuǎn)方的蟬聲，近處的蛙鼓一起奏起了夏天雨的交響曲。
啊，總是美麗而使人愛戀的夏雨��！ 你給我的生命帶來活力，你給我的感情帶來滋潤，你給我的思想帶來流動(dòng)。只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂和淚水的，但我們相逢的機(jī)會(huì)卻很少。我真的希望你永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊，不再分開。
雨的小學(xué)寫景作文11
天空下起了大雨
漂泊的大雨開始清洗世界
在這時(shí)候，雨邁開了腳丫
讓我們尋找它的足跡吧！
滴答——滴答——
雨勢(shì)變小啦！
雨的足跡輕輕攀上了房檐
一開始，它稍有點(diǎn)羞澀
但后來
它便大方地邁開了腳丫
水花盡情的綻放
又變成雨滴輕輕落下
滴答——滴答——
雨的足跡在房檐下��！
滴答——滴答——
雨的.足跡悄悄邁到了大樹下
不一會(huì)，大樹樂開了花
原來是余地
給了它水分，促使它開了花
雨水慢慢地滋潤著大樹
讓大叔舒服地咬著枝丫
滴答——滴答——
雨的足跡在大樹下呀！
滴答——滴答——
雨的足跡跨到了湖面上
嗒，嗒，雨滴敲打著湖面，
嘩，嘩，
畫面被濺起了朵朵浪花
浪花好像在和雨滴嬉戲
笑聲仿佛遮住了大雨的喧嘩
滴答——滴答——
雨的足跡跨到湖面上啦！
滴答——滴答——
雨乘著風(fēng)來到了云南
咦？這為何干成這樣
雨看到這一幕，
決定呼喚更多同伴
來滋潤這塊土地……
滴答——滴答——
這是雨留下的足跡嗎？
這是它想請(qǐng)你去幫忙嗎？
【雨的小學(xué)寫景作文】相關(guān)文章：
雨為話題的寫景作文，雨的寫景作文10-09
雨寫景作文10-08
雨寫景作文02-05
寫景作文雨10-09
雨寫景作文范文10-09
描寫雨的寫景作文10-07
夏天的雨的寫景作文10-08
聽雨寫景作文09-30
雨寫景作文范文12-02
春天的雨寫景作文06-28