未來的我小學(xué)四年級(jí)作文4篇

未來的我小學(xué)四年級(jí)作文1

　　未來的我會(huì)是什么樣子呢？

　　未來的我可能是醫(yī)生。我會(huì)穿著一件潔白的衣服，幫助需要我的人，治療生病的人，做一個(gè)白衣天使。

　　未來的我也可能是一位畫家。畫出高山綠水，畫出大廈，畫出田野，畫出季節(jié)的斑斕。

　　未來的我可能是一位歌唱家。唱出生活的美好，唱得鶯歌燕舞。

　　未來的我可能是一位智慧多多的老師，傳授給同學(xué)們更多更多的知識(shí)，讓同學(xué)們更快樂的成長(zhǎng)。

　　未來的我可能是一位有名氣的`大老板，賺錢給家里的人，讓她們過上幸福的生活。

　　未來的我可能是位舞蹈家，跳出舞蹈，讓別人開心。

　　未來的我也可能是一位世界冠軍……

未來的我小學(xué)四年級(jí)作文2

　　頭碰頭，中間有一個(gè)氣球。如果把中間的氣球頂破了就完成了我們的夢(mèng)想！

　　陳老師先給每一個(gè)人都發(fā)下了一個(gè)氣球，然后，我們把自己的`氣球吹好，系好，最后畫上未來的自己，畫好了就去老師桌子上頭碰頭，如果碰破了就完成了！我在氣球上畫上了一雙大大的眼睛，一個(gè)紅紅的嘴巴。陳老師搬好了一個(gè)桌子，本來我不敢去的，但是我鼓起了勇氣上去和胡鈺一起碰，我們碰破了，陳老師給了我們一個(gè)小紅花。我足足碰了3次。游戲結(jié)束了，陳老師又獎(jiǎng)勵(lì)了我們這些有勇氣的人一個(gè)氣球！

　　我們敢把“未來的我”頂破，將來一定更厲害。

未來的我小學(xué)四年級(jí)作文3

　　今天，在蜜蜂作文樂園里，陳老師問我長(zhǎng)大后干什么。我想：是呀，我以后是從事什么職業(yè)的呢？

　　我可能是個(gè)作家：用文字描述出我的祖國(guó)，描述出人們的喜怒哀樂，描述出生活中的種種事件。

　　我可能是個(gè)主持人。站在舞臺(tái)上為小朋友們主持六一晚會(huì)，或者和大家一起分享元旦的快樂。

　　我可能會(huì)是個(gè)字航員。飛上天空和星星一起跳舞，聽月亮講故事。

　　未來，我還可能是醫(yī)生、記者、教師……當(dāng)然，這得從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)。

　　想要有一個(gè)好職業(yè)，是需要刻苦學(xué)習(xí)、不偷懶的。當(dāng)然，人人難免會(huì)有小麻煩的`，我們要堅(jiān)持，不退縮，才能有成就。

　　我的未來一定會(huì)十分美好，我們要相信自己，不斷嘗試，才有機(jī)會(huì)成功。

未來的我小學(xué)四年級(jí)作文4

　　我，是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。我的頭發(fā)是一朵小蘑菇，臉很喜氣，身穿著黃色小白兔的衣裳，穿著黑乎乎的褲子。

　　我常常在想，未來的我是什么職業(yè)，是知識(shí)淵博的科學(xué)家，是治療百病的護(hù)士，還是想象力豐富的童話作家？可是我想當(dāng)畫資優(yōu)美的大畫家。

　　我希望我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，身穿黑白相間的衣服，黑色柔軟的長(zhǎng)褲子，臉是開心純白的小臉，整體看起來很優(yōu)雅。

　　我希望我畫的大作能傳遍世界的每一個(gè)腳落，讓我們這個(gè)國(guó)家更出名。我要畫出國(guó)家有名的仙山，畫出到處開滿桃花的春天，畫出落葉的秋，畫出烈日炎炎的`夏天，還畫出下著雪花的冬天。

　　我還希望我的大家庭很美好。

　　啊！我從想象中出來，真像做了一場(chǎng)美夢(mèng)呀！

　　今天我很感謝老師，讓我找到了自己的未來是什么樣子的。

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