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她哭了中小學作文
她哭了中小學作文1
她在這之前還不是一個優(yōu)秀的學生，盡管成績名列前茅，心智卻比不過一只掉落水中準備死去的螞蟻堅強，螞蟻尚且懂得坦然面對死亡，但她連一個小小的挫折也經(jīng)受不起。這讓我反思了學生在成績優(yōu)異的同時思想上又得到了什么？中國為什么落后？
那是考試后的一天，她依然如故，背著書包高高興興地上學，我不解地問她：“昨天試題的難度讓每個‘高手’擔心，你為什么還這么高興？”她說：“我相信自己�！蔽以賳枺骸叭绻疾缓媚兀俊彼龥]有回答，眼神中流露出一絲疑惑，仿佛在說：我怎么可能考不好呢？我沒有追問，但確乎被她的自信折服……不久，老師滿臉愁容地走進教室，用低沉的聲調說：“考得不是很好，沒有上90分的�！边@是在我的意料中的事，我瞟了一下她，她臉色發(fā)青，我沒什么在意，繼續(xù)聽課。讀到她的名字，“83分”，第一名。很不錯的成績，相比之下，我七十多分，顯得很差。我沒有灰心，爭取下次考的.更好。我又瞟了一下她，她趴在桌子上，抽噎著。我好奇地問：“怎么了？”“沒……什……么……”聲音斷斷續(xù)續(xù)，分明在哭。“考得不好就算了，還有下次啊！”她沒有作答，反而哭的更厲害了。她哭了，莫名其妙地哭了。如此的好成績，應該高興�。∥也幻靼�，但又似懂非懂了什么？
在中國，應試教育頗為重要，但學生在拼命學習的同時，社會又忽視了他們思想與性格的“成長”，這導致中國頻頻出現(xiàn)高分低能兒，在二十一世紀，成績已不是最重要的了，時代需要的是一個思想成熟、人格健全的人，他們往往是能能突破傳統(tǒng)而取得成功改變世界的人，這是美國能超越中國的根本，有的人說中國的教育體系就是這樣，這是借口，根本就不需要改變體系，只是學生本人的橫向意識，真正的成功就是征服自己與規(guī)格。
她哭了，就因為沒有上90分而哭了，她的哭卻讓我看得更深更遠……
她哭了中小學作文2
暑假里，麥當勞的包廂里，我們幾個小伙伴在開心地游戲�！澳涛舳淄昕蓸范住�。我馬上接上：“可樂蹲完水蜜桃蹲�！彼厶疑盗搜郏恢劳露�。我想：水蜜桃是不是準備了節(jié)目，不想蹲。水蜜桃伸出兩個食指按住嘴角，伸出舌頭翻著白眼，發(fā)出怪聲逗得我們開懷大笑�！八厶叶淄晗憬抖住保跋憬抖淄晏O果蹲”……整個餐廳充滿了我們的歡聲笑語，吸引了許多小朋友前來觀看。
漂亮的小主人該切生日蛋糕了！奶昔姐姐問：“小壽星，你想把第一塊蛋糕給誰？”“我想給媽媽�！彼劾镆鳚M了淚水。爸爸馬上遞給她手機，“媽媽我想你……”眼眶里的.淚水啪嗒啪嗒地往下掉。
這晶瑩的淚水中飽含著她對異地母親的思念�；貞浧�，媽媽教她菜怎么燒。怎么洗衣服，使她在生活中學會自立；媽媽在她學習困難的時候在旁邊鼓勵她，幫助她使她在學習中學會了自主；媽媽讓她樹立了人生遠大的目標。
媽媽她生育了我們，含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)成人。我們的生日是媽媽的受難日，難怪她哭了，我們應該有份感恩的心。我們應該在生活中關心、體貼父母，做個孝順的好孩子。
她哭了中小學作文3
好朋友汪心怡是一個活潑可愛、善解人意的女孩。她成績優(yōu)秀、樂于助人，我們從小學一年級開始就一直保持著良好的關系�？墒怯幸淮�，我卻不小心傷害了她。
那是一個夏天的下午，火熱的太陽烘烤著大地，天氣異常悶熱。我的心情也特別地煩躁。數(shù)學課上，老師給我們做了一份試卷。試卷上全是“圖形面積”之類的題目，而這一單元我學的不是很好，因而試卷上有許多題目我都不會做。最后只好連蒙帶猜的寫了答案交了上去。
很快，考試成績出來了。好朋友汪心怡考了“90”分，而我只有“80”分！我非常沮喪，我的心里難過極了。
放學后，我一個人孤獨的走在回家的`路上。這時，汪心怡走了過來，安慰我說：“朱沁，這次考不好沒有關系的，還有下一次呢！相信你一定會考好的，……”“我考得好不好關你什么事！”還沒等她說完，我就沖著她說了一句。汪心怡聽了之后，先是愣了一下，很快只見她的兩眼淚汪汪的，然后委屈地向遠處跑去了。
看著她突然遠去的背影，我一下子呆住了。這是我的好朋友啊，我怎么能這樣對她？如果我失去了這個最好的朋友該怎么辦？想到這，我真為剛才的所作所為感到后悔，感到慚愧！
第二天早上，我真誠的向汪心怡道了歉。她笑了笑，說了句“沒關系”，她說她理解我當時的感受和心情。于是我們又重歸于好了，我真高興。
經(jīng)過這件事，我更加知道了友情的重要。這件事深深地印在我的腦海中，時刻提醒我要珍惜友情，做一個與同學友好相處的人。
她哭了中小學作文4
在我心里她一直是一個很樂觀的人可是那天她哭了。那天，我的好朋友小運家要搬走了。我和小運是很好的好朋友，我們在一起玩了5年。�？墒蔷驮谀翘欤�5年的感情便要分開了。
在那天，小運要搬走的時候，我也去送她了。雖然她臉帶笑容，可是每個人都知道她的內心是那么傷心。小運走來對我說：“記住，一定要給我打電話哦！”我臉帶笑容，地說：“好��！不過不你每一都是我給你打電話，你也要打給我哦！不然啊，每次都是我打，我的電話費可沒有那么多哦。”說完我們都笑了。我說：“對了，我差點忘記了。你生日那天可能我不能幫你慶祝了。所以在今天我要提前把你的生日禮物送給你�！毙∵\感動地說：“嗯”。說著小運要走了。在她上車的時候，她哭了。眼淚一滴一滴的`流淌著。此時此刻，我的心里更加不舍了。
她哭了，在她的眼淚里我看到了這5年來我們之間深厚的友誼，我為這份友誼感到自豪。
她哭了中小學作文5
她，一直是一個很樂觀的女孩子，很少掉眼淚，至少在我印象中是。可那一次，她哭了，哭得很傷心。
我們上音樂課時，由于沒有歌詞，老師就找人抄。那一次剛好是我抄，我就拜托她抄完幫我抄一下，她爽快的答應了。
我在黑板上抄完后，心想：她應該已經(jīng)抄完了吧！便興沖沖地去找她要歌詞，到了她的座位旁，我才發(fā)現(xiàn)我的'歌詞本被冷落在一邊，她正在幫別人抄。（我那天心情很糟）于是我就把不滿全部發(fā)泄出來了：“你怎么這么不守信用啊？不是說幫我抄么？怎么幫她抄啊？還是不是朋友�。俊彼淖靹恿藙�，好像要說些什么，“我。。。。�！笨稍掃�沒說完，就被我打斷了。“我什么我啊，你不信守諾言還有理了？”說著，我一把奪過本子，冷冷地說了句：“我自己抄。”她轉過頭說：“我?guī)湍愠��！薄安挥��！?/p>
她搶過本子，開始抄。咦？為什么本子濕了？她哭了？這時，我才覺得我好過分，真的好過分。我不知道我該說什么好，只呆呆的說了句：“對不起�！�
她還在哭，淚水一滴滴落到本子上，浸濕了音符，也浸濕了我的心。。。。。
事后，我才知道那天是一位同學生病，她才幫他抄的。我好后悔，沒有聽她解釋�，F(xiàn)在，我們和好了，可和她一起玩的時候，我總是有一種內疚感。因為那是我的錯。
她哭了中小學作文6
我一直都害怕寫作文，可以說我是一見到作文就頭皮發(fā)麻，一聽到老師說要寫作文就頭疼，只要一有機會可以溜，我就會腳踏西瓜皮——溜之大吉。
在讀五年級時，有一次作文競賽，我們班班主任王老師叫我參加，我是最恨最怕寫作文了，那想?yún)⒓邮裁醋魑母傎�，于是千方百計想讓王老師不要我參加這次作文競賽，可是王老師就是不同意。我看不參加這次作文競賽是不可能了，師命難為，于是我回家后，便拼命的看爸爸媽媽以前給我買的一些作文書，臨時報報佛腳。
到了作文競賽的那一天，我懷著忐忑不安的`心情進入考場。開始，一切都很順利，我覺得寫得也很不錯，原以為不會出現(xiàn)寫了一半就沒話可寫的狀況，可不一會事情發(fā)生了，我忽然覺得無內容可寫了。這時，我抬頭一看，同學們都早已寫好了，有的坐在那邊玩，有的在認真的修改，心想完了，我肯定得不了獎。后來我就稀里糊涂地亂寫一通，經(jīng)過千辛萬苦，終于寫完了，這時時間也到了，我匆匆地把作文交了。
過了幾天，當老師告訴我這次作文競賽得了第二名時，我十分激動，不爭氣的淚水從眼眶里掉了下來。
這是激動之淚、興奮之淚，更是幸福之淚
她哭了中小學作文7
“嗚嗚嗚~”“道歉，道歉，你太過分了！快道歉！”“是她先來惹我的，被打活該！”咦？這陣吵鬧聲是怎么回事怎么回事�。课覀円黄鹑タ纯�。
哦，原來是“小辣椒”何平同學在哭。我上前詢問，她卻什么也不說，還是哭得那么傷心。她原來明亮的小眼睛哭成了“腫魚眼”，眼淚嘩嘩的往下流，臉漲得通紅，還不時地吸著鼻涕，讓人憐憫。許多女同學都去安慰她，有的用紙巾給她擦臉，還有的撫摸她受傷的地方。大家都叫詹謹成道歉，可他卻來了一句“又不是我惹她的，管我什么事�。俊痹S多人都因為他不勇于承認錯誤，而開始為何平“報仇雪恨”，“干什么！我有沒惹你們，為什么打我？”“因為你欺負何平！”“啪——咚——哎呀！煩��！”哎~真是一波未平一波又起啊！
后來，我問了一下其他同學，事情的經(jīng)過是這樣的：和平與幾個女同學在去往四樓的過道里散步，詹謹成突然跑了過去，因為跑的.太快，一不小心就與何平撞在了一起。“煩��！”詹謹成不耐煩地踢了何平一腳�！案陕�！”他們就這樣你一拳我一腳，造成了現(xiàn)在的后果。通過這件事，我知道了，我們同學之間還是要和諧相處的好。
她哭了中小學作文8
現(xiàn)在的孩子都受不得委屈，碰到一點點身體上的擦傷與心靈上的挫折就從心底里開始委屈，然后委屈的苗子就越來越長，長到讓鼻子酸，眼睛癢癢的，然后一揉，淚花就一下子流下來了�？薜迷捯舱f不清楚，哭得讓人心疼，哭得弄得大家都不開心。
孩子們，想想看，我們?yōu)槭裁匆弈兀靠弈芨淖兪裁磫�？是啊，哭什么都不能改變，也不能解決問題，雖然能發(fā)泄情緒，但是反過來想想，反而給大家?guī)碡撁嬗∠�。舉個例子，班里的一個女生就因為被一個男生欺負哭了，一部分人去安慰她，心里自然為她而難過；另外一部分人去斥責男生，男生一定因為被遭大家斥責而難過，而斥責男生的人肯定一半為女生難過，一半為對男生的憤怒而搞得不開心。最后，每一個都愁眉苦臉的，哭的負面影響多強大！
所以說，既然哭沒什么用，那么就盡量的.去讓自己不哭。當你委屈時，將委屈的種子別播種在心靈上，盡量把它忘掉，或者用樂觀的心情把它抵擋，肯定會迎來更多的正面印象。把剛剛的例子改成另外一種情況：女生雖然被男生欺負了，卻微笑著面對，用博大的胸懷寬容男生，男生一半慶幸，一半肯定發(fā)誓自己不再做這種事了，兩人都很開心，讓大家也開心。最后，每一個人都是用一種歡樂的心情度過這一天。樂觀、寬容的正面影響又是多強大。
孩子們，上面兩者情況，誰都會去選擇第二者，是誰都知道快樂總比不快樂強。當你委屈的時候，試著笑一笑，再大的傷害、再多的委屈也會化解。你是否悲傷，就看你所邁出的一步向哪里走。記住，受傷了，別哭。
她哭了中小學作文9
她是班里最優(yōu)秀的運動員，每一個人都為她喝彩。運動會上看她跑第一是最令人激動的事。
這一屆的運動會上，因為一個強有力的.對手的出現(xiàn)，她和那個同學漸漸有了差距，可同學們都對她充滿了信心，等她在接力賽上拉回比分。
她做了第一棒。槍聲一響，她果然全力沖了出去，一點、一點超過了對手，向前，向前，和對方的運動員不相上下。對方的運動員一看，輕輕一伸腿，她一下子摔在了地上。同學們驚慌地望著她，然后歇斯底里般地吼著：“加油！別怕！一班必勝！”許多同學都向著她跑了過去。
很快在吶喊聲中，她站了起來，分秒不停地沖向了前方。與對手的距離在一點點縮短，但最終還是在倒數(shù)第一的位置上，把接力棒傳給了二棒選手。
這時的她渾身發(fā)著抖，表情木然。當她看到自己的隊友還在賣力趕名次時，淚水終于奪眶而出，臉上被沖出了兩條小泥溝。同學們一邊吶喊，一邊安慰著她，因為，在同學們的心里，她已經(jīng)做得很多。
最后的比賽以倒數(shù)第二告終，她一直低著頭，眼睛腫得像是熟透的桃子。老師自然不太高興，而同學們也失望不已，一個個都說兩句“別哭了”就走開了，似乎刻意要躲開這一切。
這是她的最后一次小學運動會。淚水結束了她六年級的運動會。
她哭了中小學作文10
“發(fā)期末試卷啦！”小明抱著一堆試卷走進了教室。小麗攤開試卷一看，頓時呆了，她只考了79分。
小麗強忍著淚水回到了家。爸爸看到小麗垂頭喪氣的樣子，于是就問：“小麗，怎么了？”小麗小聲書說：“我只考了79分�！卑职致犃耍]有怪小麗，反而語重心常地對小麗說：“小麗，不要傷心，失敗乃時成功之母”，一次沒考好沒關系。只要你盡力了，考得再差我也不會罵你的。不過，我還是希望你以后上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，考試做到認真，仔細，這樣你一定能行的，爸爸相信你！”小麗聽了爸爸的.一番話后，不禁淚流滿面，并且向爸爸保證，自己以后一定要好好學習。
這時，爺爺回來了，看到小麗哭成這樣，很快了解了情況，來到了書桌旁，用毛筆為小麗寫了一句名言：書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。并把它貼在了小麗的房間里。
看著這幅字，想起爸爸的教誨，小麗再心里暗下決心：以后一定要專心聽課，課后認真完成作業(yè)，多復習，多思考，多讀書。小麗想好后，就擦干眼淚，重新面對新的生活。
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