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寫景作文

我心中的風(fēng)景

時(shí)間:2022-10-06 12:32:24 寫景作文 我要投稿

我心中的風(fēng)景

我心中的風(fēng)景1

  書中靜靜地躺著一片紅葉書簽,它像一抹永不褪色的風(fēng)景,銘刻在我心中。

我心中的風(fēng)景

  那是一個(gè)初秋的日子,六年級(jí)的段考成績(jī)下來(lái)了,看看名次的退后,想到父母的焦慮,我從書堆里逃出來(lái),漫無(wú)目的地走在大街上,飄然而下的落葉,將生命的光華定格在瞬間的光輝。

  彎腰拾起一片落葉,試圖從金色的網(wǎng)狀葉脈中,破譯出葉子那光彩艷麗的生命軌跡。

  忽然,我有了一種沖動(dòng),把落葉夾在書中,當(dāng)成一枚別致的書簽,像一葉扁舟,載我在知識(shí)的海洋中遨游。

  那晚,我睡得很甜。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片落葉,任狂風(fēng)擺動(dòng),飛揚(yáng)旋轉(zhuǎn),盡情展現(xiàn)生命的色彩。最后被風(fēng)吹到了大樹(shù)根下,我靜臥在樹(shù)旁,嗅到了大地的清香,我體會(huì)到了生命的真諦。我決定守護(hù)大樹(shù),體驗(yàn)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的意境。在那一刻,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了自己,喚醒了我那沉睡的靈魂。

  那片落葉已經(jīng)在我的心中駐扎了下來(lái),裝飾著我心靈的窗戶。當(dāng)我疲倦時(shí),輕輕撫摸葉片上那堅(jiān)挺的生命線,像路標(biāo)一樣,指示著前方。熱血就會(huì)在我的心中騰涌,對(duì)于學(xué)習(xí),我又充滿了激情,充滿了奮斗的.力量。

  有人說(shuō)春的新綠,夏的深秀,秋的熔金,冬的圣潔,都離不開(kāi)葉片裝點(diǎn)著色。沒(méi)有樹(shù)葉的季節(jié)和原野,是一種缺憾和失誤,令人沮喪、傷感。落葉記載著生命的歷程,雖然短暫,卻光彩一生。如果在有限的生命歲月里,能夠無(wú)限度地發(fā)散生命的張力與活力,拓展生命的空間,那么,當(dāng)生命像落葉般飄零時(shí),就不是一絲怨悔與嘆息,而是一聲金色的歡暢。

我心中的風(fēng)景2

  每次去看到那片海,我的心中總有種說(shuō)不出的情感。

  那是個(gè)炎熱的七月,驕陽(yáng)把人烤得有些煩躁,這時(shí),大海就成了人們消暑玩樂(lè)的好去處。這天下午,我和媽媽去了離家最近,最熱鬧的一片海。

  海水在人們的笑聲中也歡騰起來(lái)了,她更像一個(gè)愛(ài)玩的孩子,快速退了回去。夏天的沙灘也變得特別柔軟,我松開(kāi)媽媽的手,噗通地一聲撲在沙灘上,沙子軟的像一張床,像天上的云彩,像媽媽的懷抱。

  就在人們快樂(lè)的玩耍時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)年老的爺爺卻在忙碌著。他戴了一頂草帽,身穿一件土黃色的襯衫,下身褲子也已經(jīng)沾滿了沙子,挽著褲腳,衣服已被汗水浸透了,汗水一道道從臉上流下來(lái),他不時(shí)抬手擦一下。

  看了一會(huì),我才知道,這位樸實(shí)的爺爺是這片海灘的清潔工,負(fù)責(zé)每天清掃沙灘的垃圾。這么大一片海灘,清理完得多累!我笑著去問(wèn)爺爺:“爺爺,天這么熱,海灘也這么大,您休息一會(huì)吧!”爺爺擦了擦汗,笑瞇瞇的回答我:“不累的,別看我年紀(jì)大,身體可硬朗著那,沙灘干凈了,大家玩的也痛快,你快去玩吧!闭f(shuō)完,爺爺就投入到工作中去了。

  此時(shí),天公不作美,忽然刮起了大風(fēng),人們是涼快了,可爺爺剛收拾的垃圾又亂了。這時(shí),海邊玩耍的'孩子們也跑過(guò)來(lái)了,原來(lái)他們來(lái)幫爺爺撿垃圾了!他們不怕臟,不怕累,也不怕陽(yáng)光的照射,熱火朝天的幫爺爺干活。我看了很受感動(dòng),不自覺(jué)地加入了他們的行列。不光我,一些大人也自覺(jué)的把垃圾裝進(jìn)了垃圾袋,走的時(shí)候帶離那片海灘。

  那片海,那群人,那個(gè)樸實(shí)的老爺爺,那群助人為樂(lè)的孩子,成為我心中不可磨滅的風(fēng)景,海美,景美,還有比這更美的東西。

我心中的風(fēng)景3

  按照月份,夏天已經(jīng)到了,但卻有著未有過(guò)的秋天般的涼爽,做值日時(shí),猛然一驚,樹(shù)上還會(huì)刮下去年冬天枯死的落葉。仔細(xì)尋它而去,呵!還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾朵枯花也在其上。風(fēng)吹花落,落花像蝴蝶飛盤旋轉(zhuǎn)地從樹(shù)上落下。此刻,便成為我心中最美的風(fēng)景。

  一朵落花落了我的手中,我憐惜地問(wèn)它:“后悔嗎,我的小精靈,你過(guò)早的落下,你甘心嗎!

  落花開(kāi)心地回答道:“不后悔,春天我們給世界帶來(lái)芬芳,夏天人們吃著我們的果實(shí),秋天也能向世界展示最美的舞姿,唱著歌,回歸大地的懷抱,成為最美的風(fēng)景!闭f(shuō)完,風(fēng)一吹,隨著它的一起落入土壤。

  是啊,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。落花不像長(zhǎng)城的雄偉,不像長(zhǎng)城是一個(gè)無(wú)情的建筑;落花不像西湖那樣婀娜多姿;落花不像竹子那樣堅(jiān)韌;落花也不像《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉多愁善感,它知道“化作春泥更護(hù)花”是它的使命。這就是我心中風(fēng)景的主角。

  花開(kāi)是風(fēng)景,而花落則是更美的風(fēng)景。

  夏天時(shí)它拼命綻放,秋天時(shí)它落葉歸根。我心中的風(fēng)景就停留于秋天花落的那一剎那,那一剎那震撼世界;那一剎那震動(dòng)人心。小精靈你不僅僅是我心中最美的風(fēng)景,也是我人生的主角。

  落花,請(qǐng)你記住,我是你最好的朋友。我心中的`風(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)改變。啊,落花!向世界大聲宣布吧!你活得并不卑微。你有著對(duì)生命最高的理解——完成自己的使命!風(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)改變,變得只有你對(duì)我心中時(shí)刻的啟迪,你讓我知道了,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花“的最高含義;你讓我知道了,你的家族代代傳承的使命;你讓我知道了,花開(kāi)花落是最美的風(fēng)景;你讓我知道了,什么是生命的真諦!

  。÷浠,請(qǐng)接受我的贊歌!你是我心中最美的風(fēng)景,永不改變!

我心中的風(fēng)景4

  校園在我們心中是美麗的。大操場(chǎng)就是我們學(xué)校最美麗的風(fēng)景線。

  大操場(chǎng)位于我們學(xué)校的南面,上校嶺向左一拐就到了。

  操場(chǎng)真寬!有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)那樣大,20xx多名師生都可以站在操場(chǎng)上集隊(duì)。操場(chǎng)真干凈啊!除了自然掉落的樹(shù)葉之外,沒(méi)有一丁點(diǎn)垃圾。操場(chǎng)的地面真平坦啊!沒(méi)有一點(diǎn)突出或陷下去的地方。

  大操場(chǎng)以龍眼樹(shù)為中心。龍眼樹(shù)在操場(chǎng)中聳立著,龍眼樹(shù)可真大,要兩個(gè)小朋友張開(kāi)雙臂才圍得過(guò)來(lái)。龍眼樹(shù)可真高!足足有兩棟樓那么高。龍眼樹(shù)的樹(shù)葉可真茂盛,密密層層的',簡(jiǎn)直不留一點(diǎn)縫隙,在樹(shù)下根本看不到天空。下小雨的時(shí)候,密密麻麻的樹(shù)葉完全遮擋住了雨水,這些雨水根本不能透過(guò)綠葉,滴到地上。在樹(shù)根底下,只聽(tīng)得見(jiàn)鳥(niǎo)叫聲,卻看不見(jiàn)小鳥(niǎo)的身影。龍眼樹(shù)的枝條也很茂盛,向四面八方撐開(kāi)。遠(yuǎn)看,就像一把巨大的雨傘,似乎把半個(gè)球場(chǎng)都遮住了。當(dāng)一陣陣風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,發(fā)出沙沙沙的聲音,樹(shù)枝擺來(lái)擺去的,像是在跳舞一樣。下課的時(shí)候,我們玩累了,就到樹(shù)下的大石墩坐著休息休息。出太陽(yáng)時(shí),就在樹(shù)下乘涼。這棵高大挺拔的龍眼樹(shù)給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。

  操場(chǎng)的東面有一排藍(lán)花楹,藍(lán)花楹的枝條向四周舒展開(kāi)來(lái),現(xiàn)在,藍(lán)花楹開(kāi)得正旺呢!一簇簇的藍(lán)色花,像一只只美麗的藍(lán)色精靈,又像一位位舞者在跳舞。南邊的假檳榔樹(shù)很高,樹(shù)根雖然細(xì),但是很直,似筆一樣直,還穿上了一件淺綠色的衣裳。樹(shù)葉像頭發(fā)一樣到處伸展。

  舞臺(tái)位于操場(chǎng)的西面,是一個(gè)讓我們展現(xiàn)才藝的地方。舞臺(tái)的那一塊墻是老師們精心制作的一幅圖畫。前面的圖形像對(duì)聯(lián)那樣的,橫幅寫的是舉辦活動(dòng)的主題,左邊是:經(jīng)典韻放容州花。右邊是:翰墨香溢登高嶺。

  校園大操場(chǎng)的風(fēng)景線真美啊!你覺(jué)得怎么樣呢?

我心中的風(fēng)景5

  這個(gè)季節(jié)深匿在一種靜謐中,它屬于秋。

  深邃的天

  秋的天空很藍(lán),藍(lán)得迷人,藍(lán)得透徹。沒(méi)有四處飄動(dòng)的云,沒(méi)有低壓的感覺(jué),只覺(jué)得天空好像抬高了一階,開(kāi)闊了不少,秋天的夜空更是迷人。月光下,樹(shù)梢鑲上銀色的棱條,映出綠白的光芒。仰望天空,星不多,月很明亮,很清晰。初秋的月只是一輪彎月,孤單單地掛在那兒,與不遠(yuǎn)處的星星遙遙相對(duì)。銀色的月光酒下一層薄薄的紗,看得見(jiàn),卻拾不起。當(dāng)你把腳輕輕地踏上時(shí),才感覺(jué)這不是紗,那光,又把鞋照亮了。

  朦朧的雨

  秋的世界細(xì)雨綿綿,密密的細(xì)絲兒無(wú)聲無(wú)息地鉆進(jìn)土里,在空氣中蒙上一層薄薄的霧,像密密的絲簾,彌漫在天地之間。撐起一把小傘,獨(dú)自走在小路上。任憑這十月的秋雨飄酒在臉上,涼絲絲的。幾只晚歸的馬兒?jiǎn)酒饻\淺的呼應(yīng),在煙霧中飛行。我徑直地往前走,朝著朦朧的`方向?qū)ふ夜饷。去追求,去尋找我春天時(shí)理下的夢(mèng)。

  凋零的葉

  秋是輕風(fēng)搖曳、樹(shù)葉飄落的季節(jié)。我靜坐在樹(shù)下,用手去撫摸那一片片飄散的黃葉。拾起一片放在手心。它枝葉間的紋理如此清晰,一種天成的美無(wú)法詮釋。葉兒就這么飄落著,飄落在兩位相互攙扶的老人身上,襯著夕陽(yáng)的余暉,他們滄桑的臉上顯出悲傷,是秋帶給他們的。他們?cè)谙@逝去的曾經(jīng)。

  這個(gè)季節(jié)屬于我,屬于秋。我只有悄悄地告訴它,讓它幫我藏起新的愿望。

我心中的風(fēng)景6

  小時(shí)候,在我身邊發(fā)生過(guò)許許多多的事,都十分讓我感動(dòng)。就比如扶老奶奶老爺爺過(guò)馬路,幫爸爸媽媽干活,為同學(xué)朋友幫忙等,都深深映在我的心里?墒窃(jīng)有一件事令我感到十分慚愧。

  記得我10歲那年,媽媽帶我去杭州玩,我們決定做火車去。于是,媽媽買來(lái)兩張床鋪好讓我躺著舒服些。

  到了第二天,我和媽媽來(lái)到火車站,等火車出發(fā)。過(guò)了十幾分鐘,火車開(kāi)來(lái)了,我們乘上火車找到了原先約定好的床鋪,躺在床上。很快,火車開(kāi)動(dòng)了。這時(shí),媽媽突然問(wèn)我:“肚子餓不餓,要不要去吃飯!蔽艺f(shuō):“好啊,去哪吃?”媽媽站起來(lái)對(duì)我說(shuō):“我?guī)闳!闭f(shuō)完,我便爬下床跟她一起去了。

  到了那里,我們隨便點(diǎn)了幾樣菜就開(kāi)始吃了。很快,我就吃飽了后我對(duì)媽媽說(shuō):“我先走了!眿寢屨f(shuō):“你要小心點(diǎn),我吃飽就來(lái)!庇谑,我找到原來(lái)的床,爬上去看書。不知什么時(shí)候,有一位老婦人來(lái)到我床邊跟我說(shuō):“我的身體不好,能和你換一個(gè)床鋪嗎?”我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。在我對(duì)面的那個(gè)女孩見(jiàn)狀說(shuō):“不如跟我換吧!蔽衣(tīng)著,臉突然紅了起來(lái)。

  當(dāng)老婦人準(zhǔn)備拿錢去感謝她時(shí),那個(gè)小女孩卻說(shuō):“這錢你自己留著,其實(shí)上下鋪都一樣的。”老婦人聽(tīng)了,連忙道謝。小女孩早已爬到了上鋪,睡著了。看著這幕,我心中又難過(guò)又慚愧。我心想:為什么我不能把床鋪和老婦人交換呢?,為什么我沒(méi)有小女孩的精神呢?我心情有種莫名的失落。

  唉,我真埋怨自己,同時(shí)也被小女孩的.行為所感動(dòng)。這道美麗的風(fēng)景,至今還留在我的心目中。

我心中的風(fēng)景7

  風(fēng)景,是初春中的百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴;風(fēng)景,是盛夏光陰里的炎熱;風(fēng)景,是金秋里的天高云淡;風(fēng)景,是寒冬里的棵棵霧凇。

  ——題記

  我心中的風(fēng)景,不是車水馬龍,不是萬(wàn)頃碧波,不是五光十色,而是立在家門前的一道身影……

  “閆梓博,走,送你去學(xué)!崩习执舐曊f(shuō)。

  “哦,等一會(huì)兒……”我慢騰騰道。

  我開(kāi)始慢慢地收拾東西,又是拿飲料,又是拿筆本。。〔缓,忘記喝藥了,我又趕快去喝藥。等我走出去時(shí),看到老爸那身軀仿佛一個(gè)金剛,結(jié)實(shí)地立在那里,盡管臘冬的風(fēng)無(wú)比凜冽,盡管那空氣十分冰涼,可那身影還是直立在那里,仿佛是一尊塑像,那結(jié)實(shí)的雙臂伸直了,小心地握著車把,一動(dòng)也不動(dòng)……

  “我有一個(gè)好爸爸,好爸爸,好爸爸,我有一個(gè)好爸爸,好爸爸,好爸爸……”我的手慢慢移動(dòng),鋼琴發(fā)出悅耳的琴聲,那響亮悅耳的琴聲,仿佛在訴說(shuō)著一份真摯的感恩之情,勾起了令人心酸的回憶……我不由回憶起自己那好爸爸來(lái)。

  “一二三走,……停!”

  鋼琴老師錄下了我彈的這首歌,這時(shí),我的.思緒不復(fù)存在……

  “我有一個(gè)好爸爸,好爸爸,好爸爸,我有一個(gè)好爸爸,好爸爸,好爸爸……”鋼琴老師播放著這感恩之歌。我的思緒更是隨著流水般的時(shí)間,一點(diǎn)一點(diǎn)飄遠(yuǎn)。

  良久,我那飄遠(yuǎn)地思緒才回腦海里。我突然覺(jué)得,那立在門口的身影竟然能與萬(wàn)頃碧波相媲美……

我心中的風(fēng)景8

  猶記得那是一個(gè)夏日的黃昏,倍感孤寂的我徘徊于校園間。突然,一抹紫色躍入我的眼簾。

  哦,原來(lái)是一束郁金香,獨(dú)立于枯枝敗葉間。雖說(shuō)“立”卻也半衰。花朵半包著花蕊,遍布皺紋的花朵如同一個(gè)絕望的母親捧著垂死嬰兒般地抱著無(wú)精打采的花蕊;半折,微微枯黃;▋喝绱耸萑鯎u搖欲墜,萬(wàn)分吃力地支撐起上身,但是它依舊頑強(qiáng)挺立著。

  “或許在一陣風(fēng)后,花枝就折斷了吧”,我悲傷地想“它還挺得過(guò)幾次長(zhǎng)夜?”我搖了搖頭,無(wú)可奈何走去。

  幾番日升日落,這朵郁金香漸漸淡出了我的腦海。

  如今,我又站在它面前。

  太陽(yáng)灸烤著大地,園丁也沒(méi)有垂青這朵可憐的小花,但它仍然挺立。整朵花看起來(lái)似乎更小了。那一抹淡紫竟還那么優(yōu)雅?v使花莖萎縮,花萼脫落,花蕊即將歸塵,縱使烈日無(wú)情汲取它可憐的一丁點(diǎn)水分,它也要綻放出最頑強(qiáng),最美麗的微笑。如同一位身患重疾的少女,現(xiàn)出那楚楚可憐的動(dòng)人笑臉。

  環(huán)顧四周,都是比它強(qiáng)壯百倍的樹(shù)木,不少樹(shù)木都裝著支架,只為保護(hù)一個(gè)個(gè)強(qiáng)大的“弱者”。自古以來(lái)被譽(yù)為堅(jiān)韌不拔的`大樹(shù),竟不及一朵萬(wàn)般弱小的郁金香充滿生命力!

  我佇立觀望著,弱小的它將要?dú)w塵了,但一顆堅(jiān)韌的種子已深深埋在了我的心田,它已成為我心中最美的風(fēng)景!

我心中的風(fēng)景9

  在我的心里,有一個(gè)地方,一年四季都是一道最美的風(fēng)景,那就是我的校園。

  當(dāng)我背著書包來(lái)到學(xué)校,首先映入我眼簾的是校門口東邊一棵清新優(yōu)雅的杏花樹(shù)。它就像春天派來(lái)的使者,當(dāng)春風(fēng)輕輕地?fù)渖衔业哪橆a,杏花樹(shù)準(zhǔn)會(huì)伸出纖長(zhǎng)的枝條,綻露出一點(diǎn)點(diǎn)、一簇簇鮮嫩欲滴的花蕾,仿佛在對(duì)我們召喚:“春天來(lái)了!春天帶給我們生機(jī)和活力,快點(diǎn)來(lái)到你快樂(lè)的校園吧!”我有時(shí)總是心生愛(ài)慕之情,上前去輕輕撫摸,這些可愛(ài)的花苞摸上去真像細(xì)膩光滑的粉珍珠呀!

  春天的使者——杏花樹(shù)

  順著杏花樹(shù)向北望去,寬闊的前操場(chǎng)和整齊的教學(xué)樓在杏花樹(shù)的映襯下,像一幅美麗的'畫卷。操場(chǎng)兩邊有六位偉人的雕像,他們是那么親切,似乎在微笑著告訴我們一句至理名言,也告訴我們這里是學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)殿堂。

  給我印象最深的一幅雕像是愛(ài)因斯坦,只見(jiàn)他眼睛里散發(fā)出智慧深邃的目光,臉上帶著慈祥溫和的笑容,好像在鼓勵(lì)我說(shuō):“熱愛(ài)是最好的老師!”每當(dāng)我考試沒(méi)有達(dá)到理想的成績(jī)時(shí),每當(dāng)我對(duì)自己灰心時(shí),看到他慈祥的笑容和智慧的眼神,都會(huì)感到心里很溫暖,又充滿了無(wú)窮的力量。

  智慧的化身——愛(ài)因斯坦

  再過(guò)幾天,校園門口的杏花樹(shù),有的已經(jīng)綻放出美麗的花朵,有的花枝伸出了學(xué)校的圍欄,讓我們的校園更加充滿生機(jī)和活力。到了九月,這里已經(jīng)是碩果累累,為我們快樂(lè)的采摘節(jié)帶來(lái)了新的奉獻(xiàn)和歡樂(lè)。我們手捧新鮮芬芳的果實(shí),嘗到了喜悅、收獲和分享的滋味。每當(dāng)這時(shí),我也總是想到一句話:辛勤的老師們總有一天也會(huì)桃李滿天下。

  我的校園,我心中最美的一道風(fēng)景!

  我利用周日拍下的心中的美景——我的校園!

我心中的風(fēng)景10

  春天的陽(yáng)光,映照著大地,樹(shù)葉嫩芽在微風(fēng)中歡快的舞動(dòng)著,溪水快樂(lè)的歌唱,拂曉點(diǎn)亮晨曲,蝶飛蜂舞,蠟梅吐蕊,芳香四溢,就是百草鋪成錦緞,百花五彩斑斕,百鳥(niǎo)放歌林間。如果沒(méi)有你到來(lái),我在這大自然中就沒(méi)有主角,就會(huì)缺少生機(jī),就是人生的缺憾,因?yàn)橛心,這一切的一切,會(huì)變得更加美麗。

  你在那里,那里就是最美的風(fēng)景。你那彎彎的眉毛,演奏出華美的樂(lè)章;你的眼睛,傳遞著愛(ài)的信息,是情的和弦、是愛(ài)的放歌,是溫馨的天堂;你的秀發(fā),是彩繪的畫筆,描繪出令人喜愛(ài)的圖案,散發(fā)出的誘人芳香,是我幸福的徜徉。你的每一句話,在我心中成為經(jīng)典;你的每一個(gè)笑容,都是一朵鮮花在開(kāi)放;你的聲音,和著音樂(lè)就是一首首悅耳的彩鈴;你歡快的步履和美妙的歌聲,是我快樂(lè)的源泉;你的言行舉止、嬉笑怒罵都是一種獨(dú)特的風(fēng)景。你的身姿和映襯的.服裝,化著一道道亮麗彩虹,和著你照片繪成一幅最美的圖畫,定格在我生命的鏡像中。

  你走了,請(qǐng)把你的心留下,有你心在的地方是溫馨的港灣、就是我快樂(lè)的老家,無(wú)論走到哪里,都離不開(kāi)它。在你快樂(lè)是分享著你的快樂(lè),在你痛苦是分擔(dān)著你的痛苦,在你需要是給你關(guān)心、支持、鼓勵(lì)和幫助,在你艱難時(shí),攙扶著你一起走過(guò)。雨天給你遮風(fēng)擋雨,晴天為你遮擋太陽(yáng),冬天為你送去溫暖,夏日為你送去清涼。我給你一份寧?kù)o一份精彩,我要給你贊美,我要為你放歌。

我心中的風(fēng)景11

  我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海;欣賞過(guò)水平如鏡的西湖;攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山;游覽過(guò)楓葉似火的香山,這些家喻戶曉的著名景點(diǎn),給我留下的記憶是表面的,而那個(gè)再普通不過(guò)的車站,卻給我留下了終生難忘的記憶。

  那是去年的正月十五,因被現(xiàn)實(shí)所逼爸爸不得不在正月十五元宵節(jié)就背井離鄉(xiāng),出外謀生。

  為了趕車,媽媽很早就起來(lái)給爸爸做早飯?粗鴭寢屇菃伪〉纳碛昂褪炀毜膭(dòng)作,我明白了愛(ài)不需要太多的語(yǔ)言。媽媽并沒(méi)有說(shuō)很多挽留爸爸的話,而是用自己的心來(lái)表達(dá)著。雖然媽媽嘴上沒(méi)說(shuō)什么,但我知道媽媽心里是非常希望爸爸留下來(lái)的。為了不讓爸爸難過(guò),媽媽也沒(méi)有說(shuō)什么,只是微微一笑。

  看著媽媽為爸爸做的別具一格的早餐,我知道爸爸是一定會(huì)被媽媽的心感動(dòng)的。

  到開(kāi)飯的時(shí)間了,媽媽小心翼翼地端上她的心菜,微笑著說(shuō):嘗嘗我今天的手藝。我無(wú)意間看見(jiàn)了媽媽那眼角的淚花。爸爸哽咽著,飯菜在他的嘴里遲遲不肯下肚,他不想讓媽媽辛勤的勞動(dòng)果實(shí)白白流走,他要好好品嘗里面的含義。

  吃過(guò)早飯,媽媽提著行李送爸爸到車站。到那兒,我停了下來(lái),而媽媽一直陪著爸爸望前走,在上車的時(shí)候媽媽戀戀不舍地把行李遞到爸爸手中。爸爸握著媽媽那粗糙的手說(shuō):多保重,這個(gè)家就交給你了。媽媽勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼淚像調(diào)皮的小孩子從媽媽的臉上滾了下來(lái)。

  車站邊的風(fēng)呼呼地刮著,兩邊的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`下著。我看見(jiàn)這里的風(fēng)景比任何地方的都要美,因?yàn)檫@是爸爸媽媽用愛(ài)筑造成的風(fēng)景,是兩顆彼此相愛(ài)的心筑成的一道別具一格的風(fēng)景。

  我愛(ài)爸爸媽媽,更愛(ài)他們用心建造的風(fēng)景。

  這時(shí)的風(fēng)景使我終身難忘,它包含了爸爸媽媽的愛(ài)。

  留在我心中的風(fēng)景,留在我心中的愛(ài)。

我心中的風(fēng)景12

  坐上了回學(xué)校的公交車,看見(jiàn)自己喜歡的TEANA和Bluebird,會(huì)伸長(zhǎng)脖子觀詳好久,即使自己現(xiàn)在沒(méi)有,能看見(jiàn)也是高興的。當(dāng)和別人談?wù)撟约合矚g的TOYOTA系列和NISSAN系列時(shí),別人的心也許早就不在這了,大部分的人還是向往BMW或者Benz的吧?

  說(shuō)自己喜歡聽(tīng)的歌曲,伊藤由奈、宇多田光又有幾個(gè)人會(huì)知道?最多會(huì)知道濱崎步,好的也許會(huì)知道LadyGaga,可這個(gè)我欣賞不了。MariahCarey和TalorSwift還不錯(cuò),可是一般人還是喜歡碧昂斯,老的也許認(rèn)識(shí)麥當(dāng)娜。

  當(dāng)你津津樂(lè)道自己喜歡的電影時(shí),安吉麗娜朱莉早已紅遍了全球,凱拉奈特麗開(kāi)始受到新演員的威脅。奧蘭多布魯姆也和米蘭達(dá)可兒奉子成婚。不過(guò)一直看好的娜塔莉波特曼年紀(jì)輕輕就捧走了奧斯卡!還是不錯(cuò)的。

  喜歡吃的土豆,在這個(gè)地方,被人們做的如此的難吃,讓我想不起來(lái)土豆的原味。喜歡吃的.肉絲,在這也被其他亂七八糟的葷菜代替。煩透了這個(gè)地方。讓我錯(cuò)過(guò)了一班又一班的公交車,也錯(cuò)過(guò)了好多好多的事情,現(xiàn)在想起來(lái),雖然不后悔什么,但是總有些遺憾的。

  或許吧,人生就是不停地錯(cuò)過(guò),又不停的遇見(jiàn),然后再不停的忘記,直到最后死去!

  我就是這樣的性格,真的沒(méi)有什么事情可以讓我動(dòng)容了。日本地震了,海嘯了,核電站爆炸了,那又怎么樣呢?看看過(guò)后,繼續(xù)我的生活,夢(mèng)想不是一天就可以完成的,但至少我還是有的。

  要過(guò)自己想要的生活,那你年輕時(shí)候就趕緊努力吧,錯(cuò)過(guò)的,遇見(jiàn)的,得到的,丟掉的,又有什么關(guān)系?那一路的風(fēng)景,只要你記得住,它就不會(huì)白白來(lái)過(guò)!

我心中的風(fēng)景13

  在我心中的一道風(fēng)景,是大自然的一個(gè)美麗的孩子。感應(yīng)人們內(nèi)心的世界,那是一個(gè)鄉(xiāng)村的風(fēng)景,樸素而不奢侈,即大方又很高貴。

  早晨,太陽(yáng)剛剛露出它那優(yōu)美的身姿,她的光,溫和而不猛烈。而人們呢?早就起來(lái)做早飯,家家的煙筒里冒出了煙,每一家都準(zhǔn)備做早飯。小孩子們讀書朗朗,大人們的身影隨處可見(jiàn)。

  中午,下起了小雨,微微的斜風(fēng)伴有一絲涼意。這鄉(xiāng)間是受不了大雨的,因?yàn)樗齻兲懒。河邊?柳樹(shù)笑彎了腰,再加上小雨、斜風(fēng),太像一幅小水墨畫了?赡艹鲎悦鞔漠嫾抑职!那些淘氣的孩子們——小雨點(diǎn),他們像一個(gè)美麗的音符“滴答滴答”在樹(shù)葉上奏起了歡快的樂(lè)曲。這里的彩虹姐姐經(jīng)常出現(xiàn),下一些小雨,也許就能把彩虹姐姐引出來(lái)。這開(kāi)始我是不相信的,但是后來(lái)我相信了,因?yàn)檫@場(chǎng)小雨過(guò)后,彩虹姐姐真的出現(xiàn)在燦爛的天空中,真像毛澤東爺爺說(shuō)的一樣“赤紅黃綠青藍(lán)紫,誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”。彩虹姐姐的出現(xiàn)為鄉(xiāng)村的風(fēng)景又增添了一番獨(dú)特的景色。

  晚上,月亮剛剛露出了她那優(yōu)美的身姿,人們結(jié)束了一天的工作,在鄉(xiāng)間的羊腸小道上談心、散步。每人手里都拿一個(gè)小燈籠,從遠(yuǎn)處看像一只只小小的螢火蟲。又為鄉(xiāng)間的夜晚增添一番獨(dú)有的美色。

  鄉(xiāng)間的一天,無(wú)論是早晨、中午還是晚上,都是美的。即樸素而不奢侈,即大方又很高貴,這種自然風(fēng)景的美成為了我心中的最高境界。

我心中的風(fēng)景14

  人生就是一條路,我們每個(gè)人都是這路上的行人。我們不停的跋涉,跋涉,為的是理想的生活,為的是欣賞沿途的風(fēng)景。在跋涉的途中,我們肯定會(huì)欣賞到這樣或那樣的風(fēng)景。有的像一抹悠悠的飄然而過(guò)的白云,有的像一片翠綠的茵茵如毯的草地,有的像一潭澄明的冰涼清澈的湖水,有的像一縷輕柔的沁人心脾的花香。而你,是我人生道路上最亮麗,最美妙,也最難忘的一道風(fēng)景。

  你是我生命中最美的風(fēng)景,美如陽(yáng)光般燦爛。無(wú)論何時(shí)何地,你在我心中始終都是那樣的美麗,一種樸實(shí)的美麗,一種讓人深感幸福的美麗。當(dāng)我走在你風(fēng)景如畫的長(zhǎng)廊里,呼吸著一種甜蜜清新的空氣,你就宛如一束帶露的鮮花,在我心的庭院里灑落一地溫馨,讓我看到了天空里飄著的七色彩霞,閃耀著的是那種靈動(dòng)的美。

  我在你的長(zhǎng)廊里漫行,你是一幅柔美的畫卷,象一幅樸實(shí)深沉的水墨山水,常常讓我感動(dòng)于那樣一種淳樸深沉的美麗。你是我心中最美的那一道風(fēng)景,是用筆尖也難以流淌的那種美,如同冬日里那束溫暖的'陽(yáng)光,又像夏日里那縷清涼的微風(fēng)。你在我心中像是一本內(nèi)涵豐富的書,我一直在用心的讀,把最精彩的篇章珍藏在心底。我很幸運(yùn)生命中有一個(gè)你,因?yàn)橛心,我的人生變得更加美麗與幸福。我知道在人生的路上會(huì)有很多的風(fēng)景,而你,永遠(yuǎn)是我心中最美的那一道風(fēng)景。

我心中的風(fēng)景15

  大自然的萬(wàn)紫千紅,花鳥(niǎo)樹(shù)木可稱得上風(fēng)景,它們的美麗讓人心動(dòng)。在我的心中也有如此一道風(fēng)景,一道迷人的風(fēng)景。

  她沒(méi)有樹(shù)木的高大,卻有百花的婷婷,她沒(méi)有大海的澎湃,卻有流水的柔情。她好動(dòng),動(dòng)得活潑;她好靜,靜得可愛(ài)。

  她是我心中的風(fēng)景。我們的教學(xué)樓是一個(gè)環(huán)形,中間有一個(gè)小的操場(chǎng),一到下課便有很多人在那活動(dòng),時(shí)常也會(huì)看到她和一群女生在操場(chǎng)上拿排球到處扔。她如一只白兔,,在人群中躲避著排球。時(shí)而又拿排球狠狠的回?fù)糁皵橙恕保賵?chǎng)上到處是她爽朗的笑聲。她奔跑著,黑發(fā)隨風(fēng)漂落在頭后。她輕輕的向后轉(zhuǎn)頭,臉被頭發(fā)半遮著,白皙的皮膚在柔和的陽(yáng)光下釋放著光彩。

  她是我心中的風(fēng)景,打雪仗是她最喜歡的活動(dòng)了,下大雪后,一下課,我們便跑出教室,投入到戰(zhàn)場(chǎng)中去。她熟練的團(tuán)著雪球,攻擊進(jìn)入她射程的每個(gè)敵人。雪團(tuán)扔盡時(shí),她又會(huì)邊叫著邊滿操場(chǎng)亂跑,甚是可愛(ài)。記得有一次我在團(tuán)雪球時(shí),她輕輕走到我身后,把一個(gè)雪球塞進(jìn)我的領(lǐng)子里,我回頭看她。她臉上盡顯惡作劇后得意的笑容,跑的`時(shí)候,又一記雪球正好爆頭。弄得我哭笑不得。她身上滿是雪,手凍得通紅卻全然不在意。臉頰也微微發(fā)紅。她甩著頭發(fā),打掉上面的積雪,雪花在她身旁飛舞,那一刻,她仿佛是一個(gè)美麗的天使。

  她是我心中的風(fēng)景。我和她一起上過(guò)幾次自習(xí)。她正在寫著作業(yè),教室里十分安靜。我拍拍她想問(wèn)她幾道題,她用手勢(shì)告訴我下課后會(huì)給我講的,然后便有奮筆疾書。她姿勢(shì)端正,臉上平靜又略顯嚴(yán)肅,透出一種氣質(zhì)。

  她是我心中的風(fēng)景,一道美麗的風(fēng)景。雖然我無(wú)法在欣賞到如此的風(fēng)景。但已存在心中的風(fēng)景不會(huì)抹去。

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