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描寫景的作文（通用31篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的描寫景的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫景的作文 篇1
雪來(lái)了!它像蒲公英般輕盈，停歇在人們的手臂和厚厚的棉衣上。這些雪花的壽命可不長(zhǎng)，落下之后，就像魔術(shù)師變魔術(shù)一樣神奇的消失了。雪的使者是喜歡安靜的。無(wú)論它下得有多大，總是執(zhí)行著大自然的命令，靜靜地，輕輕地落在雪地上。仿佛是天空派來(lái)的`小精靈，把美麗和歡樂(lè)帶往人間。我仰起頭，對(duì)著天空張望，幾朵雪花滑過(guò)唇尖，涼絲絲的。
我向遠(yuǎn)方眺望;可能冬天真的很冷吧!連大地都蓋上了厚厚的鴨絨被，雪花給樹木辛勞三個(gè)季節(jié)的獎(jiǎng)賞是——一套銀裝素裹。不遠(yuǎn)處，幾個(gè)和雪一樣純潔的孩子正在玩雪，他們把晶瑩的小雪花捧在手心里，猛地往天空中一撒�！扒疲炫⒒�!”我拿著放大鏡仔細(xì)觀察地上的雪花。竟是那么精致，像是著名的雕刻家才能完成的藝術(shù)品;但在大自然的巧手之下是這么漂亮，圖案如同繡花一般細(xì)致。
漫步在雪中，你會(huì)感到未曾有過(guò)的純潔和寧?kù)o，這是其他事物無(wú)法比擬的。老天爺好像趁著深夜，吩咐手下用雪白的羽毛粉刷了整個(gè)世界。就連汽車的“嘀，嘀”聲也成了冬天的奏鳴曲。
雪，是冬天的象征，是天空的禮物，是人們的歡樂(lè)……
描寫景的作文 篇2
下雪啦，媽媽帶著我和姐姐們到廣場(chǎng)上玩，我們準(zhǔn)備堆一個(gè)大大的雪人。
我們先把雪滾成一個(gè)大雪球，做成身子，再滾個(gè)小雪球，做頭。我們又找來(lái)兩片樹葉做雪人的眼睛，細(xì)細(xì)的小草，做雪人的眉毛。嘴巴也是用樹葉做成的。我們找來(lái)兩根樹枝做雪人的.手。后來(lái)又找來(lái)了兩根有葉子的小樹枝插在雪人的頭上做辮子，看起來(lái)真像個(gè)小姑娘呢。姐姐還把帽子取下來(lái)戴在雪人的頭上，好可愛的樣子。
我們堆完雪人，就開始打雪仗。我和姐姐們把雪球滾好，都一起來(lái)攻擊媽媽。打得媽媽全身都是雪，直喊“救命”。我們樂(lè)得哈哈笑。媽媽就用雪球打我們。媽媽趁我們不注意，一個(gè)雪球打中了寶姐姐的大屁股，寶姐姐“哇哇”直叫。媽媽笑嘻嘻的說(shuō)：“大屁股目標(biāo)大，容易擊中”。我們趁媽媽得意的時(shí)候，滾好了3個(gè)雪球，商量好，我打中間，寶姐姐打上面，果姐姐打下面，打得媽媽抱頭就跑，耶！我們勝利了！
噢，好開心喔！
描寫景的作文 篇3
真是秋風(fēng)送爽啊！美麗的秋天又來(lái)啦。
秋天哪兒都美，可是秋天的果園最美，因?yàn)榍锾斓墓麍@里碩果累累，有數(shù)不盡的果樹把自己的果實(shí)娃娃展現(xiàn)出來(lái)了。
果園里的蘋果娃娃露出了一張紅彤彤的笑臉；橘子小姑娘把身體藏在厚厚的`橘皮中，還換上了金燦燦的外套；葡萄妹妹折射出水靈靈、紫瑩瑩的光彩；柿子寶寶把自己藏在一層薄薄的皮中，在里面慢慢的成長(zhǎng)。
秋天的果園里有數(shù)不盡的果實(shí)，每一個(gè)果實(shí)寶寶都高興地迎著秋天。
��！秋天的果園真美！
描寫景的作文 篇4
蔚藍(lán)的天空上，飄著幾朵白云，還有奇峰羅列的山峰，圍成一座鮮紅的峽谷，峽谷的.下面就是一條盤山公路，我們?nèi)揖褪菑倪@條公路乘自家車去紅葉谷的。
遙望前面連綿起伏的山峰，我說(shuō)：“快點(diǎn)開車，我要上山玩�！痹捯魟偮洌职志图铀倭�，樹的倒影飛似的往后退，我看到了深紅、淺紅、粉紅、紫紅、淡紅、深綠、淡綠、翠綠、蛋黃、淡黃、金黃的葉子，別人都說(shuō)這是五花山，我看豈止是五花山，是十花山、十一花山!
剛一到山腳下，我就看見一排排參差不齊的白樺樹，樺樹的樹干是白色的，遠(yuǎn)看真像哨兵在歡迎我們的到來(lái)。
走了一段路程，看見一些樹的葉子落光了，我問(wèn)奶奶：“這是什么樹啊?葉子怎么都落光了呀?”“這是橡樹和核桃樹，記住，北方的果樹果子熟了，葉子便全掉了�！薄芭�，原來(lái)是這樣呀，我記住了�！薄白撸�?guī)銈儞旌颂胰��！蔽艺f(shuō)：“我不去揀核桃了，我去撿紅葉�！闭f(shuō)著，我跑到楓樹下。因?yàn)闂鳂涠际侨齻�(gè)一叢兩個(gè)一簇，所以從遠(yuǎn)處一看，就是一簇簇色彩繽紛的大花壇;單看一棵，亭亭玉立，好似窈窕淑女。哇，楓葉真多呀，這兒到處是美麗的紅葉。
濟(jì)南的紅葉谷真是世外桃園呀，有機(jī)會(huì)你也可以去嘗嘗野外的味道。
描寫景的作文 篇5
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。
秋天，一個(gè)涼爽的季節(jié)。
秋天，一個(gè)凋零的季節(jié)。
秋天，一個(gè)美麗而又值得書寫的季節(jié)。
轉(zhuǎn)眼間，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼了，我一時(shí)興起，走進(jìn)路邊的小公園，映入眼簾的是一排排毫不起眼的黃色的小花，沒(méi)錯(cuò)，那是——菊花。雖毫不起眼，但也不凡，一排排，一列列，匯成了一片花海，這是秋天的小精靈呀，它們正用熱烈的舞姿告訴大家，秋天來(lái)了。
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。
我踏著喜悅的步伐，來(lái)到了果園，漫步果園中，只見梨樹上的梨兒黃澄澄的，該是汁液豐富的吧？橘子金燦燦的，它們正用美好的顏色、豐韻的體態(tài)告訴人們：今年又是一個(gè)豐收季！秋天的果實(shí)真多，這些，可都是農(nóng)民伯伯的功勞呀！
秋天，一個(gè)涼爽的季節(jié)。
我來(lái)到了河邊，天氣確實(shí)比夏季要涼爽得多，公園里，有許多人在打太極，打羽毛球，跳繩，跑步等，涼涼的秋風(fēng)，吹拂在他們臉上，帶來(lái)的是舒適的感覺(jué)，不似冬日那么嚴(yán)寒，也不似夏日一樣地酷熱，一切，都是剛剛好。
秋天，一個(gè)凋零的季節(jié)。
秋天結(jié)束了春天的明媚爽朗和夏天的生機(jī)勃勃，秋天的氣息，悄無(wú)聲息地來(lái)了。一場(chǎng)秋風(fēng)吹來(lái)，只有秋蟲漸唱漸衰的悲鳴和秋木愈來(lái)愈孤立的枝頭，有一種說(shuō)不出的悵惘……
秋天，是一個(gè)美麗而又值得書寫的季節(jié)。
我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子，每到這個(gè)季節(jié)，楓葉都換上了新衣服，換上鮮紅色的洋裝。風(fēng)兒吹起涼爽的'風(fēng)，帶著小小的可愛的它們?nèi)ヂ眯�。而秋天里的人們啊，都在忙碌著，忙著一年的收成，帶著滿滿的喜悅。
讓我們歌唱美麗的秋天吧，還有那辛勤勞作的人們！
描寫景的作文 篇6
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢(shì)，逆流而上。一絲絲帶著詩(shī)情暖意的風(fēng)，輕輕吹拂過(guò)我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過(guò)一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問(wèn)，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭。
我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊(yùn)釀著春的意味，變得滋潤(rùn)，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤(rùn)我心窩。如喝了窖藏多年的`老酒，讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長(zhǎng)，而我如山，不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌�？赡嵌际菫榱丝�?fàn)幍臓奚？範(fàn)幾晕�，抗�(fàn)幾匀弧Ｑ劬偠⒅巾�，目�?biāo)就在那兒，山最高的那端！人家說(shuō)："仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水"今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！
泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂(lè)也！
描寫景的作文 篇7
星期六的早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，天上飄著朵朵白云。我和爸爸媽媽一起去江南幫大爹和大媽摘桔子，紅彤彤的桔子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)紅色的燈籠，真好看啊!我們拿起剪刀準(zhǔn)備去摘桔子，桔子像正月十五的燈籠壓彎了枝頭，甜甜的香味向我們撲鼻而來(lái)，饞的我口水都流出來(lái)，我趕快摘了一個(gè)放在嘴里。哇!真好吃啊!
桔園里有我和媽媽在摘桔子，桔子一個(gè)一個(gè)落下來(lái)，爸爸就撿起來(lái)放進(jìn)籃子里。就這樣，藍(lán)子一會(huì)兒就裝滿了，真喜人。雖然我已經(jīng)很累了，但我的`心卻充滿了快樂(lè)!
秋天真美啊!我愛秋天，因?yàn)樗且粋�(gè)豐收的季節(jié)。
描寫景的作文 篇8
來(lái)到作文班，橘子老師高興地對(duì)我們說(shuō)：“今天咱們?nèi)ツ虾斡[一翻。”我們的笑聲一下子在教室里傳了出去。快要出發(fā)了，我們個(gè)個(gè)都把大衣穿的很厚，興高采烈的踏上了去南湖的旅程。
一路上，我們一邊蹦蹦跳跳的跑著，還一邊忙著搶老師的鏡頭，你擠我，我擠你亂成了一鍋粥。繼續(xù)往前走，我們喊著：“一二一！一二一”邊跑了起來(lái)。這 時(shí)，大龍和壇雨林你推一下，我拱你一下，大龍一搖一擺像個(gè)不倒翁似的，可愛極了！快到南湖了，可我們的.心早已飛到了旱冰場(chǎng)，向下走去，我們到了旱冰場(chǎng)的中 心，平平淡淡的旱冰場(chǎng)，被白雪姑娘打扮了富有了情趣。說(shuō)來(lái)也巧，調(diào)皮的風(fēng)弟弟偷偷從家跑了出來(lái)，一會(huì)兒吹吹這兒，一會(huì)兒吹吹那兒，把我們吹得像穿旱冰鞋一 樣，不由自主地向前滑。這時(shí)，蘆葦姐姐不知不覺(jué)的把我們帶到了浮翠亭。你看，浮翠亭的頂部，有兩個(gè)彎彎翹起的檐，好像新疆人的胡子，又好像雄鷹準(zhǔn)備展翅飛 翔。平時(shí)，寂寞的浮翠亭，被我們的歡聲笑語(yǔ)變得富有生機(jī)、活力。從浮翠亭上往下看，河面上覆蓋著一層厚厚的積雪，在魔術(shù)師風(fēng)姐姐的吹動(dòng)下，變成了水波紋， 猶如白色的浪花，在和海媽媽一同嬉戲。
我們的吵鬧聲驚動(dòng)了喜鵲，它們嚇得四處亂飛，發(fā)出嘎嘎嘎的聲音，好像在說(shuō)：“同伴們，有危險(xiǎn)！快逃啊！”過(guò)了一會(huì)，它們見沒(méi)什么動(dòng)靜，就紛紛飛進(jìn)了 窩里。我喜歡喜鵲，因?yàn)�，它們不怕苦，不怕累，用自己的辛勤勞�?dòng)換來(lái)了好成果。我要向它們學(xué)習(xí)辛勤勞動(dòng)的精神，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。
看著黑山南湖美麗的景色，我不禁陶醉了……
描寫景的作文 篇9
歲月的車輪緩緩輾過(guò)，四季交替變幻。那充滿生機(jī)的春;那花紅柳綠的夏;那天高云淡的秋;那白雪皚皚的冬都在我心中烙上了印記。但我最愛的還是春，是家鄉(xiāng)的春。
春天的草
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！辈诲e(cuò)，家鄉(xiāng)春天的草總是在你不經(jīng)意間偷偷地探出了頭。遠(yuǎn)望，一片新綠，展現(xiàn)了北國(guó)春天的獨(dú)特風(fēng)韻。家鄉(xiāng)春天的草，不像江南春天的草，那樣綠油綠油的，但我倒是覺(jué)得這新綠的草更給人帶來(lái)希望與活力。
春天的花
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”不錯(cuò)，家鄉(xiāng)春天的花一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。你看，那紫丁香一串串的花壓彎了丫杈，散發(fā)出醉人的香氣。閉了眼，如置身花海一般。你瞧，那路邊的桃紅在野花的襯托下更加鮮艷奪目。春風(fēng)吹來(lái)，落下花朵瓣瓣，定讓你覺(jué)得置身天堂。
春天的'樹
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！辈诲e(cuò)，家鄉(xiāng)春天的樹剛抽出新芽，比起夏日大楊樹的濃蔭，倒多添了幾分清新。幾年前植下的小樹，真可用楊柳細(xì)腰來(lái)比擬了。溫暖的春風(fēng)一吹，這些小樹便隨著風(fēng)姑娘樂(lè)曲的節(jié)奏，扭動(dòng)輕盈的腰肢，跳起優(yōu)美的舞蹈。要是你細(xì)心仔細(xì)瞧一瞧，還真有些舞者的風(fēng)采呢!
你看，春天的草萌發(fā)了;你瞧，春天的小樹又長(zhǎng)高了;你聽，春天的燕子在呢喃呢!春，我愛你!愛你的清新;愛你的生機(jī);愛你的秀氣!更愛有最美的你的地方——我的家鄉(xiāng)!
描寫景的作文 篇10
漸漸的，慢慢的，雨越下越大。“咚咚——”的濺起了無(wú)數(shù)水花，像瀑布從天而降，猛地向大地?fù)淙ィ�，�?yīng)該是向大地攻擊。
過(guò)了許久，雨停了，我們到達(dá)了目的地——橫店。
踏入大門，映入眼簾的是青磚黑瓦的外眼屋子，讓人像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。這就是根據(jù)張擇端的“清明上河圖”所建設(shè)的。遠(yuǎn)處的山峰，隱隱約約，云霧繚繞；近處的花草樹木，也蒙蒙朧朧仙境一般。小亭子也仿佛和我們玩起了捉迷藏。從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了雞鳴聲，原來(lái)在斗雞。兩只雞怒發(fā)沖冠，威風(fēng)凜凜，都不干示弱，不停的撲騰著翅膀，互不相讓。終于分出了勝負(fù)，可另一只還是不服輸，硬想重上舞臺(tái)。
我們又到了影視區(qū)，在坐的擠滿了人。燈光忽明忽暗，突然眼前一亮，幾個(gè)人從空中“飛”了出來(lái)，他們翻的`翻，蹦的蹦， 靈巧自如，千姿百態(tài)。令人賞心悅目，大飽眼福。不一會(huì)兒，又出現(xiàn)了兩個(gè)稈子，他們躍躍欲試一溜煙的功夫，就爬到了桿頂，有節(jié)奏的跳躍著。最引人注目的還是“爛漫飛舞”，兩個(gè)人空中徘徊，翩翩起舞，婀娜多姿，再加上空中飄落的雪花，恍若神飛仙子。令人心曠神怡，仿佛有一種身臨其境的感覺(jué)。
有一句話說(shuō)：“一朝步入畫中，仿佛夢(mèng)回千年�！笔前�，這一趟就像是走遍了中國(guó)上下五千年。
描寫景的作文 篇11
華山之旅
華山以其在陜西省渭南市華陰市的探險(xiǎn)而聞名。我一直想探索華山。今年暑假，我和父母終于踏上了去華山的旅程。
華山有五座山峰，但“華山自古就是一條路”。無(wú)論哪座山峰向東、西南和中部，北峰都是唯一的道路。蜿蜒的小路盤旋在峭壁之間，看起來(lái)像人的腸子。我們選擇了直達(dá)北峰-云臺(tái)峰的纜車，坐在一個(gè)狹窄的纜車車廂里。索道又陡又長(zhǎng)。放眼望去，群峰高聳�；厥淄拢焦壬畈豢蓽y(cè)。從空中看，北峰的'景色很美。在金色的陽(yáng)光下，深綠色的山脊矗立在大地上，巖石形態(tài)各異：有的像蓮花，有的像古老的長(zhǎng)壽星，有的像可愛的小猴子。青松聳立在陡峭的巖石上。他們有的像一把綠傘，有的像一把劍，有的像一條龍一樣蜿蜒曲折，就像一個(gè)守衛(wèi)著祖國(guó)遼闊邊疆的名兵。在青松叢中，我隱約看到游客們?cè)谙”〉男缴闲凶撸裥∥浵佋诎徇\(yùn)食物。這真的很難。
幸運(yùn)的是，我們乘纜車跳了下來(lái)，非常接近北峰主峰。然而，“蒼龍嶺”是這三座山峰的重要道路。那里的臺(tái)階幾乎呈90度，人行道又窄又長(zhǎng)；大約100英尺長(zhǎng)整個(gè)花崗巖的兩側(cè)都鑿有灰色的橢圓形鐵索。我緊緊地抓著又硬又滑的鐵索，耳邊吹著呼嘯的山風(fēng)。我擔(dān)心一陣風(fēng)會(huì)把我吹下山谷；你害怕摔成碎片嗎我一閉上眼睛，咬緊牙關(guān)，就一步一步地爬上灰色的臺(tái)階。我累得喘不過(guò)氣來(lái)，就像一只舊風(fēng)箱。最后，他站在山頂，望著連綿不斷的群山和青翠的山脊，在山風(fēng)中變成了一只雄鷹，在空中自由翱翔。
描寫景的作文 篇12
青青的山，涼涼的水，藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，一切的一切都使她難以忘記。
記得小時(shí)候，頑皮的她經(jīng)常在山間玩耍。那幽深的樹林，曲折的小路，經(jīng)常使人迷路。而她，在山里住了七八年的她，天天在小樹林里玩耍的她，那里就像是她的家。
多少次，因頑皮被父母罵，多少次，因亂跑而迷路，但她，始終沒(méi)有改變那頑皮的性格，也始終沒(méi)有改變對(duì)那大山的喜愛。
那一年，她帶著全村人的囑托，帶著全村人的希望離開了大山，進(jìn)了城。走在那出山的小路上，倔強(qiáng)的她哭了，哭得很傷心。
十幾年過(guò)去了，她又回到了大山的懷抱。現(xiàn)在的她，童年的稚氣沒(méi)有了，言談中多了幾分成熟，多了幾分富貴。她仍喜歡大山，喜歡它的樹木，因?yàn)槟堑拇_是一筆不小的財(cái)富。
隨著她的歸來(lái)，大山上聳起了一座座工廠，人們也住上了小洋樓。人們感謝她，信任她，是她，給人們帶來(lái)了金錢，帶來(lái)了幸福。
然而，她不只帶來(lái)了這些。她的到來(lái)，使農(nóng)民那勤勞簡(jiǎn)樸的.作風(fēng)漸漸淡化，也帶來(lái)了另外一件更可怕的事……
從那以后，出去闖蕩的人越來(lái)越多。他們都沒(méi)有忘記大山的哺育，都回到了家鄉(xiāng)，為人們致富。村里那一根根聳立的煙囪，被人們看作驕傲；那隆隆的伐木聲，被人們當(dāng)作自豪。人們?cè)絹?lái)越富，大山越來(lái)越禿。
終于有一天，狂風(fēng)帶來(lái)了沙土，淹沒(méi)了這個(gè)村莊，淹沒(méi)了人們那為之驕傲和自豪的聚寶盆--工廠，也該淹沒(méi)了人們那貪婪的心。
描寫景的作文 篇13
秋天雖然沒(méi)有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕的——紅。楓葉只有在遇見秋天時(shí)才會(huì)臉紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像朝霞一樣紅，把山都染紅了。風(fēng)吹來(lái)，楓葉像紅色的雪一樣，飄了下來(lái)。好讓人們前來(lái)欣賞。
秋天雖然沒(méi)有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來(lái)時(shí)，葉子就隨風(fēng)而落，還時(shí)時(shí)發(fā)出聲響，好像在大聲地告訴大家：“誰(shuí)說(shuō)秋天沒(méi)有蝴蝶？我不就是嗎？怎么樣，漂亮吧！”
秋天雖然不像冬天有潔白的衣服，可是它那桔黃色的衣服也不錯(cuò)呀！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。
秋天也有很多獨(dú)特之處。
到了秋天，植物好像爭(zhēng)先恐后地跑到理發(fā)店去過(guò)。有人可能會(huì)問(wèn)：“它們?nèi)ダ戆l(fā)店干嘛？”當(dāng)然是去染發(fā)啦，它們也要趕時(shí)髦呢！
到了秋天，桂花樹上的桂花都開了，讓老遠(yuǎn)的人們都能聞到那醉人的香味。
到了秋天，它會(huì)讓農(nóng)民伯伯非常的開心，因?yàn)樗麄冃列量嗫喾N的糧食、果子等，都豐收了。哇，想起我最喜歡吃的青桔出桔了，口水都流了下來(lái)。
你看，秋雨無(wú)休無(wú)止地下著。它不像春雨一樣貴如油，也不像夏雨一樣瘋狂。它就這么下著，沒(méi)有春雨那樣富有生機(jī)，也沒(méi)有夏雨那樣來(lái)勢(shì)洶洶。你看，那油亮的葉子從葉尖開始，一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，最后，全身上下都變得金燦燦的。那曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草小花，也都低下了頭。
秋天，是一個(gè)讓我思念的.季節(jié)，那院子落葉和我的思念都積了厚厚一疊，可是那飽滿的稻谷，更幸福了我心中的世界。
描寫景的作文 篇14
東方漸漸露出了魚肚白，而西邊卻似乎還帶著深藍(lán)，散落著幾顆若隱若現(xiàn)的殘星。慢慢地，白色變成了水紅色，像一朵含苞欲放的玫瑰，那一點(diǎn)點(diǎn)的深藍(lán)也化成了淡藍(lán)色。過(guò)了一會(huì)兒，天空變得多彩而絢麗：最遠(yuǎn)處，是茫茫的紫黛色；再過(guò)來(lái)一點(diǎn)兒，依次是深紅、大紅、淺紅、水紅、淡黃的色彩；離我最近的，便是讓人看著就舒服的淡藍(lán)。每種顏色之間的分界線并不那么明顯，如同水彩一般，令人贊嘆。又過(guò)了大概一刻鐘的時(shí)間，金紅的太陽(yáng)終于從黑暗夜幕的束縛中掙脫出來(lái)了。霎時(shí)，不論是朦朦朧朧的云彩，還是恍恍惚惚的霧氣，都被霞光穿透，整個(gè)大地瞬間蘇醒了。
鳥兒們也蘇醒了，天上、地下都充斥著各種嘰嘰喳喳的.鳥叫聲。開始是一兩只鳥兒，漸漸地，越來(lái)越多的鳥兒加入了合唱隊(duì)。那聲音是那么悅耳，那么動(dòng)聽，那么富有旋律。
當(dāng)然，除了鳥兒，蘇醒的還有人類。像是誰(shuí)在指揮似的，大街上的車輛多了起來(lái)；旁邊的飯店、各種商店也都亮起了燈；還有走路的，騎車的，一個(gè)個(gè)趕趟兒似的出來(lái)了。啊，勤勞的人們，新的一天開始了。寂靜的早晨熱鬧起來(lái)了。
“一天之計(jì)在于晨”，早晨，是那么漂亮與美好，是那么活躍、有精神。那閃著光暉的希望，給人以無(wú)限的向往和期待。我相信：晨，會(huì)變得越來(lái)越美好。讓我們好好珍惜每一個(gè)晨的時(shí)光吧。
描寫景的作文 篇15
剛剛?cè)攵�，我就一直盼著盼著下�?chǎng)雪�？墒菑姆偶�，一直盼到了開學(xué)，我心中期盼的大雪還不見一絲蹤跡。
昨天晚上，我聽到窗外有沙沙沙的聲音，掀開窗簾一看，哇，竟是我千盼萬(wàn)盼的大雪來(lái)了，真是讓我心花怒放呀！我心中興奮了好一陣子，一晚上都祈禱著，雪千萬(wàn)不要化掉啊！
早上，我迫不及待地收拾好，走出門去。呀，門外已是白雪皚皚。停在路邊的車頂上，像蓋了一層白毛毯；北嶺山也戴上了絨絨的大雪帽子；屋頂上的雪，仿佛棉絮一般，毛茸茸的，讓人忍不住想摸上一摸！我躲在墻角，趁媽媽一出門，就給她來(lái)了一個(gè)加大加重的`大雪球�！斑恕钡囊宦�，媽媽的衣服白白的一片。媽媽也不甘示弱，順手從車頂上拿了一把雪，“啪”地拍在我的臉上，我只好就地求饒。媽媽和我都哈哈大笑起來(lái)！
到了學(xué)校，校園中的雪松變成了名符其實(shí)的“雪松”！他們像一名名戰(zhàn)士，戴著白帽子，為我們站崗放哨。早讀時(shí)，同學(xué)們一起吟誦了毛主席的《沁園春·雪》”北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。望著窗外的雪景，同學(xué)們齊聲感嘆毛爺爺?shù)拿鑼懻媸浅錾袢牖�！下課了，操場(chǎng)上的雪又白又亮，像一塊巨大的羊脂美玉，分外美麗！
風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。一場(chǎng)大雪給我們帶了歡樂(lè)，也預(yù)示著春天的到來(lái)！
描寫景的作文 篇16
今天的風(fēng)確乎很大，但是，隨著雨點(diǎn)漸而變密變大，風(fēng)反而是遜色了許多，柔和下來(lái)，與那清爽的水汽混雜，掃盡了肉體的燥熱，撫平了靈魂的不安。
雖說(shuō)已是進(jìn)入夏季，但這涼意襲襲的天氣著實(shí)給人以一種享受。但，原本相對(duì)較為舒適的教室，現(xiàn)在卻讓人痛苦難耐，一層又一層細(xì)密的汗在不停的滲出皮膚，那粘粘的感覺(jué)實(shí)在是讓人痛恨，這樣反而更加讓人渴盼那清雨的淋灑，于是，就在課間，干脆就在雨中站定，一點(diǎn)一點(diǎn)感受著大自然調(diào)皮輕快的吻。
空氣中彌漫著一股淡淡的幽香——似是炊煙的氣味，不濃，所以并不嗆人，反而可以令人尋得一絲兒時(shí)的氣息——兒時(shí)，我最喜歡在外婆家的炊煙中亂竄，炊煙是淡藍(lán)色的，猶如煙云寥寥，自己就恰似仙人。
夜色是迷蒙的，就像是月光化了一般，世界被籠上了一層細(xì)細(xì)的模糊的.感覺(jué)——雖然并沒(méi)有月——似有非有，膘渺夢(mèng)幻，仿佛自己并不處于真實(shí)之中，倒像是游覽仙境一般。想象著，要是就在這幻象一般的景色中有一株染井吉野，那該多棒!那鮮艷的色彩，妖媚的感覺(jué)，再與這夜雨之姿相稱，一切可謂不言而喻之美好!若是山櫻，也是相當(dāng)不錯(cuò)的，它開得自然，融于自然，看著它更是一種靜謐與淡然，并沒(méi)有染井吉野的惹人，卻另有一番淳樸的風(fēng)姿，加之有清雨的淋灑，不知是否會(huì)平添一份嬌滴滴的可愛呢?又念及櫻花的狂謝，如飛雪一般，若又在這一片茫茫之景下，是否更顯其悲哀與壯美呢?
這無(wú)疑是一副奢侈的畫。
描寫景的作文 篇17
耳邊傳來(lái)風(fēng)鈴地滴答聲，透過(guò)窗口，望著窗外細(xì)雨纏綿，傾聽風(fēng)雨交雜的聲音。漂來(lái)一縷柔風(fēng)，吹拂的聲響一點(diǎn)一點(diǎn)漫過(guò)心頭。我靜靜地站在窗前，傾聽著這份蕩漾著舒適輕緩節(jié)奏的曲子。
雨，和細(xì)膩的柔風(fēng)相交，彈奏地曲子劃過(guò)耳畔。時(shí)而舒緩、時(shí)而輕柔、時(shí)而洶涌;像一首高亢卻夾雜細(xì)膩情感的交響樂(lè)，又似窗外那座起起伏伏的山脈�！暗蔚未鸫鸬未鸬蔚未稹辈煌５厍么蛑白�，一首柔和舒緩的輕音樂(lè)交織一起，像是施展了魔法般停駐在我的腦海。我靜靜地傾聽著，傾聽雨的嘀嗒聲響，聽雨給的愜意……而我也在不知不覺(jué)中沉浸。它不似風(fēng)吹葉落般靜美，沒(méi)有湖面微波般輕柔，可卻有它自己獨(dú)特的'特點(diǎn)。
望，窗外細(xì)雨纏綿般輕柔，視線定格在窗外：雨啊，你總是在靜謐之中給我最美的傾聽。雨啊，我疑惑你為什么總是默默無(wú)聞?嘀嘀嗒嗒的聲響一次次在我耳畔傳來(lái)，回應(yīng)我的是你那輕柔的聲音，我靜靜站在窗前望著窗外不再出聲，靜靜傾聽著你對(duì)我的回答。聽細(xì)雨落入積水中，彈奏的悅耳琴聲。風(fēng)在耳邊呼呼作響，吹的葉子搖搖欲墜，雨一直在跟著旋律跳動(dòng)，是那般美好。
雨似乎太過(guò)熟悉這種節(jié)奏，漸漸，雨停止了演奏。風(fēng)也漸漸停止，天晴了，雨停了。
緩緩地，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗子映入，周圍仿佛萬(wàn)籟俱寂般沉靜，夾雜著陣陣暖意。
傾聽雨的聲音，品味雨的味道。
描寫景的作文 篇18
春姑娘披著綠色的花衣裳悄悄地向我們飛來(lái)。剛?cè)诨男『�，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲響，好象在說(shuō)：“春姑娘來(lái)啦!春姑娘來(lái)啦!”晶瑩透澈的春水緩緩流淌，幾條調(diào)皮的小魚兒正自由自在地暢游著。
河岸邊上是一碧萬(wàn)頃的草坪。小草好奇的小眼睛在春雨珠淚的滋潤(rùn)下四處張望。青的草，綠的葉，姹紫嫣紅的野花兒都趕來(lái)了，共赴這春天的聚會(huì)。瞧，亭亭玉立的虞美人仿佛在說(shuō)：“再過(guò)幾天的選美大賽，我一定要拿桂冠!”
小河的一邊長(zhǎng)著一排虬曲的垂柳。溫柔的春風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開帶淺黃色嫩葉的柳枝。那柳條絲絲縷縷，那么細(xì)，那么柔，多么像一位迷人的小天使的辮子呀!微風(fēng)吹來(lái)，柳條在空中飄舞著，猶如從遠(yuǎn)屋煙囪上冒出來(lái)的一縷縷的'輕煙，裊娜地?fù)u曳著。
勤勞的農(nóng)民早已在稻田上插滿了秧苗。放眼望去，只見一片嫩綠的毯子鋪向遠(yuǎn)山。微風(fēng)輕輕地?fù)崮χG油油的秧苗，有如輕波蕩過(guò)一泓綠湖，綠波起伏不定，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春�！贝蠡飪憾紒�(lái)趕這春天的盛宴：布谷鳥在歡快地鳴叫，催人勿忘春播;小燕子飛來(lái)了，在明媚的春光中邊飛邊唱，為新的一年高歌序幕曲;山腰上，桃花與李花競(jìng)相開放，快樂(lè)的蜜蜂奔忙其間;杜鵑花點(diǎn)綴在青山之中，好漂亮的春之裙啊!
好一幅春意盎然的陽(yáng)春寫意圖啊!
描寫景的作文 篇19
每年冬天是桃花盛開的季節(jié)。去年冬天的一天爸爸媽媽說(shuō)要帶我到白云山游玩，去欣賞桃花澗的景色，我興奮得手舞足蹈。我從表哥口中聽說(shuō)桃花澗的.景色可美了，有魚有蝦，桃花的數(shù)量還挺多呢！還有同學(xué)說(shuō)：“一年之計(jì)在于晨，桃花最美在于冬”。古人云：“百聞不如一見，耳聽為虛，眼見為實(shí)�！边@天，我就去見識(shí)見識(shí)。
一進(jìn)白云山北門，芬芳幽香，綠樹成蔭。我漫步走向桃花澗，在走向的途中，有一座美麗而又斯文的月之女神像。月之女神像靠近一個(gè)湖，那湖中隱約反映出柳樹成蔭的道理，中國(guó)湖景最美西湖，那我猜廣州湖景最美這湖。旁邊還有幾棵高大的衛(wèi)兵——白樺樹。
我一腳踏進(jìn)桃花澗，頓時(shí)覺(jué)得暖和起來(lái)。我長(zhǎng)這么大都沒(méi)見過(guò)眼底下有幾百棵桃花樹。粉紅色的桃花和綠色的樹葉互相掩映，景色十分迷人。走到溪邊不禁吟起一詩(shī)：“小溪流水人家，古道西風(fēng)瘦馬�！毙∠魉�，鯉魚在水中自由自在的游著。就連鄉(xiāng)村風(fēng)景也帶進(jìn)眼里：水車、水井、耕牛，茅棚。桃花與溪水相依，水車旁有幾只小鳥，練廣州市市鳥“畫眉”也來(lái)湊熱鬧。忽然，雷聲像西方七劍客的刀劍聲一樣從天降下。我不得不走了。
心中只怨恨老天不能給我多留幾分鐘，我心對(duì)桃花澗的依依不舍作了首詩(shī)：“白云山上鳥鳴笛，桃花溪水共相依。我心以掛桃花澗，只盼下次把心取�！毕Ｍ謰屜麓味鄮业教一居瓮妗Ｎ覑蹚V州，我愛白云山，我愛桃花澗。
描寫景的作文 篇20
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天充滿歡樂(lè)和溫馨。
今天，秋高氣爽，是一個(gè)游玩的好日子。午飯后，我與幾個(gè)小伙伴來(lái)到田野觀賞那美麗的秋色。初秋的晌午，太陽(yáng)火辣辣地照著我們，我們不由地說(shuō)道：“真熱��！”
我們?cè)陂L(zhǎng)滿野草的田埂上走著。稻田里，稻穗有的很飽滿，彎下了腰肢；有的挺直了胸脯，看起來(lái)十分精神；還有的顆粒剛剛成形，正在太陽(yáng)公公的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)呢。稻葉還是碧綠的，而稻穗已經(jīng)很黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一條黃綠相擁的地毯。
我們繼續(xù)往前走，一片竹林展現(xiàn)在眼前，竹子根根挺胸昂頭，十分壯觀，摘下一片竹葉，放在手心里，感覺(jué)十分光滑透涼。這時(shí)，兩只黃鼠狼“嗖！”地在我們面前竄過(guò)。一位平時(shí)很勇敢的男子漢大丈夫——魚通袆被這突如其來(lái)的一躥嚇了一跳，一下子變得變得膽小如鼠起來(lái)，不愿再呆在隊(duì)伍的'最后，硬插在我們幾個(gè)女生的中間。
走著走著，一片棉花地出現(xiàn)在我們面前，蟠桃似的棉鈴掛滿枝頭，鼓鼓囊囊的，有的已經(jīng)笑破了肚皮，吐出了白花花的棉花。瞧！枝頭上還開著紅艷艷，黃燦燦的花兒呢！小河邊的芋頭撐著碧綠碧綠的大傘正迎著我們微笑呢！和它們握握手吧，好涼爽啊，那涼絲絲的感覺(jué)從掌心一直浸潤(rùn)到心田。突然，一串藍(lán)盈盈的野果在我們眼前閃過(guò)，這些果子晶瑩剔透，每一個(gè)果子都是一個(gè)嫩生生的娃娃。
……
初秋的田野真美呀！
描寫景的作文 篇21
夏天�！爸ㄖā毕s叫聲穿透悶熱的空氣。天空上，看不見一小片藍(lán)天，只有灰蒙蒙的云，厚厚的，像吸滿了水的海綿，似乎隨時(shí)都可能掉下來(lái)。走在室外，呼吸有種壓抑的感覺(jué)。一絲風(fēng)也沒(méi)有，令人有一種莫名的急躁。
突然，沒(méi)有任何征兆的，豆大的雨滴潤(rùn)濕了地面，繼而，變成了傾盆大雨。死氣沉沉，壓抑的氣氛瞬間地爆發(fā)。屋外，一切喧鬧的聲音都仿佛不存在了，只有著雨點(diǎn)撲打地面所發(fā)出的有節(jié)奏的`“噼啪”聲，中間交雜著鼓聲般沉悶的雷鳴。
放眼望去，原本圓圓的、小水晶珠般的雨珠都不復(fù)存在了，只能看見天地間交織成一張巨大的水晶網(wǎng)，透過(guò)水晶網(wǎng)看，一切景物都是如此模糊，閃電原本犀利的光，也好像被淋了，一點(diǎn)兒也不刺眼，反倒將雨水襯托得更透明、純潔。
這么大的雨，打在身上，會(huì)有什么感覺(jué)呢?到外感受一下吧!雨點(diǎn)打在身上，像鼓點(diǎn)一樣的快、密。冰冰涼，滋潤(rùn)著每一寸肌膚，也使心靈得到了無(wú)盡的凈化，仿佛置身甘露之中，讓人的身心得到舒展。想必躲在房?jī)?nèi)的人們，沒(méi)有這種特殊之感吧。
雨的離去和它的到來(lái)一樣匆忙。視野明朗起來(lái)。天空，碧藍(lán)依舊，安恬得似乎什么事也沒(méi)有。世界被洗涮得像新生的娃娃般可愛，樹木、草兒的葉子碧得刺人的眼，胸懷也舒展到了無(wú)窮大。渾濁的空氣清新了，呼吸暢快了。
唯有一道橫跨空際的彩虹，向剛從家探出張望的人們微笑，默默地訴說(shuō)著剛才發(fā)生的一切……
描寫景的作文 篇22
秋，是一個(gè)美麗的豐收的季節(jié)。大地脫下了綠衫，換上一身迷人的連衣裙，到處都彌漫著秋的的獨(dú)特氣息。深山中的秋是大自然的自然美、動(dòng)力美、樸素美的完美結(jié)合，在湛藍(lán)天空的映照下，顯現(xiàn)了秋日里特有的風(fēng)韻與美麗。
風(fēng)的溫柔撫摸這個(gè)大地，吹在臉上有如輕紗拂繞，仿佛置身于一個(gè)神奇、舒適的境界里。深山里得竹樹與松柏迎風(fēng)招展，搖搖晃晃的枝葉跳起了秋的第一支圓舞曲，在不知不覺(jué)之中，流露出了一種高超而又自然的動(dòng)感美。小草兒似乎被施了魔法一般，靜靜的在秋地愛撫下緩緩入睡。雖然失去了春天的迷人色彩以及夏日的激情活力，但是卻有著秋日的特有溫柔，到處都散發(fā)出了秋的那種朦朧而又迷人的芳香。
竹子和松柏的顏色是沒(méi)有什么變化的，但也有葉子因枯黃而飄落。它們立在那兒時(shí)那么地美，那么地自然，秋因它們的守護(hù)而變得美麗、迷人。
清澈的山泉水也是秋山中的`一道風(fēng)景線。你仔細(xì)一聽，流水的叮咚叮咚聲與風(fēng)吹動(dòng)樹葉的聲音交插在一起，形成了一首自然的交響曲。秋天的空氣是濕潤(rùn)的，似乎有一種微妙的感覺(jué)，泥土的芳香與竹子的甘甜攙和在一起，在這美妙的境界里，一種莫名的親切之感油然而生。
深山秋色美麗而又迷人，這里你永遠(yuǎn)也不會(huì)感到秋天是枯燥無(wú)味的。相信你也會(huì)在這里流連忘返、不舍離去，戀上這深山秋色。
描寫景的作文 篇23
梨花開滿枝頭，春風(fēng)吹過(guò)，片片花瓣飄下，猶如輕盈的白蝴蝶從空中撲向大地，又是梨花飄落的季節(jié)了。
苦澀的春風(fēng)伴隨著陣陣細(xì)雨吹打著我，似乎在向我訴說(shuō)著她的不快，又似乎在譜寫著一曲生命的悲歌。在雨中，傷感的我好似一只受傷的小鳥，孤獨(dú)無(wú)助。突然眼前出現(xiàn)了這樣的一幕：一位天真的小女孩，歡快地從我眼前跑過(guò)，在她清脆的笑聲里，我分明聽到了幸福，她后面跟著一位老奶奶，她向女孩追了過(guò)來(lái)。漸漸地，小女孩跑不動(dòng)了，在前面不遠(yuǎn)處停了下來(lái)，這時(shí)那老奶奶也加快了腳步緊跟了上去，為小女孩撐起了傘。我的心不禁一顫：那位老奶奶何嘗不是為她疼愛的孫女兒撐起了一片藍(lán)天?這感人的一幕敲打著我塵封已經(jīng)的心。我也曾擁有過(guò)一位慈祥的奶奶，一份摯誠(chéng)的關(guān)愛�？墒巧咸於嗜�，我最愛的奶奶被它用最殘酷的方法奪走了。
奶奶走的季節(jié)是春風(fēng)怡人的.四月，這本是一個(gè)爛漫的季節(jié)，但我家卻顯得十分凄涼。奶奶身患絕癥，癌細(xì)胞已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了全身，醫(yī)院發(fā)出了病危通知書，于是大家決定把奶奶接回家中，讓她在家中度過(guò)人生的最后階段。那天早晨我上學(xué)去，臨走時(shí)特意地去看了看奶奶，被病痛折磨地變了形的奶奶依然是那么地親切慈祥!放晚學(xué)時(shí)，我路過(guò)村里的一片梨樹林，梨樹枝頭開滿了潔白的梨花，我突然想起奶奶說(shuō)過(guò)：梨花是她的最愛。于是我躡手躡腳地鉆進(jìn)樹林，采了一大束梨花。
描寫景的作文 篇24
火熱熱的夏天過(guò)去了，秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員樣輕盈地旋轉(zhuǎn)，地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。
看，那邊又飄飄搖搖落下一片大葉子，我連忙跑過(guò)去，伸出雙手接住了它。啊，那葉片活象一只金色的小船！于是，我輕輕地把它放進(jìn)了小河，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一艘船一樣。
這時(shí)，一片桃形的葉子落在我的面前，我捧在手心里想：“它可能是孫悟空偷蟠桃的時(shí)候，不小心碰掉了一顆小小的仙桃吧？一落到凡間，卻變成了一片小小的`樹葉了�！蔽曳旁诒亲酉旅媛劻寺�，好像還真有了一股桃子的香氣呢！
我正在遐想著，又一片柳悄悄落在我的腳面上。我拾起來(lái)一看，啊，還帶著綠色呢。不由暗暗地猜到：“它大概是看到了姐姐們紛紛落下，也想到地面上來(lái)玩耍。地上的落葉越來(lái)越多，使我也知道了秋天到了。
樹梢變禿了，秋天要過(guò)去了，我珍藏了幾片黃葉，迎接下一個(gè)美麗的金秋。
描寫景的作文 篇25
夏，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到了我們的世界，她來(lái)也匆匆，去也匆匆。
終于，夏姑娘現(xiàn)身了，農(nóng)民伯伯才剛剛送走春，還沒(méi)來(lái)得及休息，就來(lái)迎接這多彩的夏了。
夏姑娘她來(lái)到田邊，見農(nóng)民伯伯正在耕種，她端來(lái)一盆水，嘩，把水都倒在農(nóng)民伯伯身上了，流下了我們所謂的汗水。沒(méi)過(guò)多久，她感到無(wú)聊極了，誤打誤撞的來(lái)到西瓜地剛才還在睡懶覺(jué)的小西瓜們，聞到了從夏姑娘身上散發(fā)出來(lái)的芳香，都欣欣然張開了眼。所有的西瓜見了夏姑娘都爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了夏姑娘的身旁，想要自己長(zhǎng)的.很大，夏姑娘笑了笑，手一揮，小西瓜們煥然一新。
夏姑娘來(lái)到小河邊，準(zhǔn)備好好梳洗一番。無(wú)意中，她看到了在水中嬉戲的人們，他們正拍打著河水，濺起一層浪花，美極了。夏姑娘也情不自禁地下到水里，洗了個(gè)澡，舒服多了。這時(shí)，刮起了微風(fēng)，大家都說(shuō)這風(fēng)來(lái)的及時(shí)，說(shuō)罷，便歡歡喜喜的干活去了。
夏姑娘來(lái)到熱鬧的集市里，呵，服裝店可真是生意興隆��！大家都忙著挑選漂亮的衣服。男人都挑選著短衣，女生們都仔細(xì)的挑選著華麗的長(zhǎng)裙和俏麗的短裙，穿在身上，可真令人陶醉呀！
人們穿著新買的衣服，各個(gè)都趾高氣揚(yáng)，都在炫耀自己的衣服。
我想：如果夏天不會(huì)過(guò)去，那么我會(huì)有更多的時(shí)間來(lái)慢慢地欣賞這個(gè)夏天了。
描寫景的作文 篇26
轉(zhuǎn)眼間，秋輕輕悄悄，不知不覺(jué)將手中的調(diào)色板渲染了這片土地。
秋風(fēng)，是藍(lán)色的，是涼爽的。大陽(yáng)爬上天邊，穿上秋衣和外套繞著湖邊走上一圈，陣陣寒意籠著你。岸上的柳樹輕輕拂著，一條條秀發(fā)有了些許枯黃，遮住了你的視線。平靜的湖面也泛起漣漪，一圈圈波痕像是碧藍(lán)的畫布上被粗心的畫師壓起了皺紋。廣闊的天，時(shí)不時(shí)有趕早的雁群整齊地排成“一”，撲著翅膀飛向溫暖的南方。
秋日的花果是卻是金黃的，是香甜的。奔向果園的路上，大片大片的雛菊悠然自在、卷著稍濕潤(rùn)的`秋風(fēng)與不遠(yuǎn)處的果香，熏陶過(guò)路人的心房，情不自禁放下匆忙的步伐，靜靜感受秋獨(dú)有的芬芳。到了果園，辛勤的汗水滋潤(rùn)的生命，早已成為希望。光滑細(xì)膩的果面好像小姑娘吹彈可破的皮膚，紅彤彤的顏色又添加些喜感，讓人一下子想到門前掛起的大紅燈籠，都是家的味道。湊近了，濃郁的果香沁人肺腑，綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)。
秋雨是灰色的，是寒冷的。“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，連綿不斷的秋雨斜斜的，細(xì)細(xì)的，如同一個(gè)個(gè)音符，拍打著黃葉，敲擊著窗欞，一曲低沉的交響樂(lè)被自然完美地演奏出來(lái)。人們撐著雨傘，拉緊了外套，秋風(fēng)應(yīng)和秋雨，刺骨的風(fēng)，冰冷的雨，微弱的陽(yáng)光，更加讓內(nèi)心充滿了悲涼。
調(diào)色板的顏色沾染了秋那長(zhǎng)滿老繭的大手，但大地的色彩逐漸豐富起來(lái)，這是一幅溫暖與寒冷交錯(cuò)，鮮艷與黯淡結(jié)合，變化無(wú)窮卻始終美麗的畫。她滿意地拍拍手，又輕輕地離去……
描寫景的作文 篇27
昨天下了雪，對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō)，這真是雨夾雪，但我們很喜歡！
雪花在天上飛舞著，一片一片往下落�？粗@么美的景色，我把胳膊伸出去，一片片的雪花落在了我的衣服上，不知為什么平常的雪花很快就會(huì)融化，但是今天落在我衣服上的并沒(méi)有融化得那么快。房屋上的雪水“滴嗒”“嘀嗒”地往下掉，這聲音好像是春姑娘在給我們奏樂(lè)！操場(chǎng)上都是雪，再加上地上的小黑籽兒，真像火龍果里面的瓤，看著都想吃。
大人們送小孩去上學(xué)，有的打著傘，小心翼翼地走在路上生怕把自己的衣服弄臟；有的看起來(lái)遲到了，顧不得腳下泥水拉著孩子快速走……大人們的動(dòng)作也真多��！而小朋友們則不同，他們快活的'樣子，真讓人心里舒坦。有的小朋友，兩個(gè)兩個(gè)配合，一個(gè)人站在樹下，另外一個(gè)人趕緊跑到樹外頭，等到那個(gè)跑到樹外頭的小朋友喊“好啦！”那個(gè)小朋友就使勁搖樹，把樹上的雪都搖下來(lái)，這樣他們就可以看到美麗的雪景了；有的小朋友站在雪水中，使勁跺著腳，濺起的泥水到處都是，但樂(lè)在其中；還有的小朋友滾雪球，凍得手心都發(fā)紅了，但毫不在意，只是想堆個(gè)大大的雪人，誰(shuí)知下課后看到自己的雪球被踩小了，但他們并不生氣，因?yàn)檫@是大家一起滾的，不是只靠一個(gè)人，大家都出了力氣，還有什么可好生氣的呢？
春天的雪看上去好像比冬天的雪還要大，但是能給大家?guī)?lái)快樂(lè)，再大的春雪也不怕！
描寫景的作文 篇28
秋風(fēng)瑟瑟，走在羊腸小道上，樹葉紛紛飄落，有些黯然無(wú)光，我撿起一片葉子細(xì)細(xì)地端詳。
葉片上己布了斑駁的褐紋，黑色的霉點(diǎn)不規(guī)則的地散落著，葉脈呈棕黃色，無(wú)精打采地垂著頭。輕輕觸摸，十分粗糙，就像老人布滿繭的手指，放在鼻底下一聞，卻仍然帶著屬于樹葉的清香。看著它黯淡的模樣，不由得想起，春天一片片樹葉剛從樹權(quán)間長(zhǎng)出，嫩綠而富有朝氣的它們，迎著春光的明媚，在樹枝上熠熠生輝，泛著無(wú)限生機(jī)。而它們，到轉(zhuǎn)眼間便落成這般摸樣了。我不僅感慨道：“時(shí)間來(lái)去勿勿啊！”
小時(shí)候，媽媽總會(huì)撿些尚未枯干，還帶有美麗色彩的葉片帶回家，在上面粘滿膠水，任我擺弄拼湊，那拼起來(lái)的一張生動(dòng)好看的樹葉畫，叫我欣喜不已。我滿懷興奮地將它貼在墻上，那種純粹的'，天真的笑意至今難忘。雖只處于少年時(shí)期，但是那份情趣與純粹己蕩然無(wú)存，現(xiàn)在我對(duì)生活感到無(wú)趣，做著自己覺(jué)得無(wú)意義的事，每天無(wú)精打采，對(duì)不起流逝過(guò)的時(shí)光。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)間是最寶貴的，可是許多人都不懂得珍惜它。想到我剛?cè)雽W(xué)還是連路都傻傻分不清的小豆丁。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)六年級(jí)了，再過(guò)一年就畢業(yè)了，時(shí)間來(lái)去勿勿，一年級(jí)的事好像仍舊在昨天，十分清晰。而我們已是大哥哥大姐姐了，時(shí)間不等人。而在這六年里，我又干了什么，學(xué)到了什么呢？
時(shí)光來(lái)去勿勿，請(qǐng)珍惜時(shí)光。
描寫景的作文 篇29
轉(zhuǎn)眼間天氣轉(zhuǎn)涼，植物們開始枯萎，一片干枯的樹葉伴著微風(fēng)落在了我腳旁。
我小心把它撿起，放在掌心仔細(xì)觀察著。這片樹葉在歲月的磨煉下變得十分脆弱用手輕輕一捏就會(huì)出現(xiàn)裂痕，原本綠油油的色彩已經(jīng)不復(fù)存在，葉面上還有許多大小不同的斑紋和凹凸不平的葉脈。
看著眼前的這片落葉我不由的想起一片葉子的'一生，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，嫩綠色的葉芽給光禿禿的枝條添加了幾絲生氣。葉子們的一生就這樣開始了。它們?cè)介L(zhǎng)越密，到了夏天已是一幅生機(jī)勃勃的模樣。最后它們開始干枯，飄零……想必每一片葉子都會(huì)懷念以前快樂(lè)的時(shí)光吧�？墒菚r(shí)間是美好的又是冷酷的，它給我們帶來(lái)有趣的回憶，卻從不給我們機(jī)會(huì)回過(guò)頭來(lái)。
還記得幾年前我撿來(lái)各種落葉把它們剪成動(dòng)物的形狀然后貼在白紙上，忙碌了一下午只為了一句：“你真棒！”而高興一整天。那時(shí)的我們是多么的快樂(lè)。可是我們?cè)僖不夭坏綇那傲�，就像掉落的樹葉不能重新回到枝頭。手中的落葉好像默默地告訴我們：時(shí)光不等人��！
樹葉的一生不過(guò)幾個(gè)季節(jié)，仿佛眨眼間就會(huì)過(guò)去。時(shí)間一分一秒的流逝，背起書包，步入校門的場(chǎng)景仿佛就在昨天可轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)不是什么都不懂的小朋友，而是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了。在這六年里，我們都明白了什么？懂得了什么？又成長(zhǎng)了多少？仔細(xì)一想也許你也不知道這些年收獲了什么。所以在剩下一年的時(shí)間里我們要更加努力學(xué)習(xí)，把握住時(shí)間別讓時(shí)間從你的眼前溜走！
描寫景的作文 篇30
每到春天，樹木都長(zhǎng)上了新芽，這些新芽經(jīng)過(guò)了春雨的滋潤(rùn)，雨水的灌溉都長(zhǎng)出了綠色的新葉，摘下一片銀杏樹的葉子，那形狀像扇子一樣的樹葉。仔細(xì)的觀察，細(xì)小的葉脈，摸著那么光滑微涼的葉面，心情頓時(shí)無(wú)比舒暢，如果你細(xì)心的話還能聞到那葉子上的清香氣味。
但是美好的東西總是短暫的，春天夏天悄然無(wú)息的過(guò)去了，秋天來(lái)了，秋天一來(lái)，葉子都變了顏色金黃金黃的，顏色也跟著演變了，楓樹的葉子變成了紅色，銀杏樹的葉子變成了金黃色，石楠的葉子變成了火紅色。
我們把這些樹葉撿回來(lái)，做成樹葉畫，比如說(shuō)：小鳥，小老鼠、大魚、小烏龜……
老師還教我們?cè)趺醋鰳淙~書簽？先把樹葉放進(jìn)食堿中煮一段時(shí)間后，把葉子拿出來(lái)用刷子，把葉子肉刷掉，然后再葉子半干不干的情況下！涂上各種顏色！再用舊報(bào)紙中吸干其水分，就可以做成葉脈書簽。
如今我已經(jīng)到了小學(xué)六年級(jí)，最關(guān)鍵的時(shí)候了，再也沒(méi)有時(shí)間和精力去做那美麗的樹葉畫和漂亮的'書簽了。
秋天的落葉從樹上落下，到了來(lái)年的春天，它又會(huì)長(zhǎng)出新的嫩芽，經(jīng)過(guò)時(shí)光的流逝，到了秋天，它又會(huì)落下來(lái)。一年又一年，周而復(fù)始！
樹！永遠(yuǎn)都在做一個(gè)重復(fù)的動(dòng)作，那就是經(jīng)歷一年中的春、夏、秋、冬。而我的青春是永不復(fù)返的，我明明知道，但還是卻裝做不知道，因?yàn)橹挥羞@樣我才會(huì)覺(jué)得日子不會(huì)過(guò)的飛快！不想錯(cuò)過(guò)每一個(gè)屬于我的日子，希望自己好好珍惜這來(lái)之不易的時(shí)光！
描寫景的作文 篇31
月，從地平線上升起。它慢慢爬上了夜空，俯身看著地球上的人們。這是個(gè)十五夜，是個(gè)滿月。一片漆黑的夜空因有了月而光彩。我仰著頭望著月亮，情不自禁地想起了遠(yuǎn)在北京的舅舅一家。此刻，他們也會(huì)像我一樣抬頭望著皎潔的明月思念親人嗎？
我抬著頭看著這世間最艱澀難懂的景，耳畔邊回蕩著《水調(diào)歌頭》，思緒就在不經(jīng)意間飄走了。
“菲兒，我們來(lái)玩飛花令吧，一人說(shuō)一句帶‘月’的詩(shī)句�！薄昂醚剑∥蚁葋�(lái)，‘大漠沙如雪。燕山月似鉤’！”老爸也不甘示弱：“明月夜，短松岡�！薄靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！薄懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天�！薄按航彼B海平，海上明月共潮生�！薄安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！薄岸鳌鳌蔽依瓔寢尩囊滦�，暗示媽媽給我點(diǎn)提示。媽媽心領(lǐng)神會(huì)，低聲在我耳邊說(shuō)：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！蔽业靡鈽O了，大聲地報(bào)出了這首詩(shī)。這次，輪到老爸卡殼了。“十，九，八�！蔽掖舐暤貓�(bào)著倒計(jì)時(shí)的數(shù)，“三，二，一！”“耶，我贏啦……”
我的思緒又慢慢悠悠地飄回來(lái)了。在恍惚間，我才突然明白，原來(lái)這輪明月并不是在我的想象中給人照亮與欣賞用的'，它其實(shí)還有更加偉大的意義：它是用來(lái)與人們寄托思念與快樂(lè)的，它是人間希望的象征！
如今，幾年過(guò)去了，明月依舊是那輪明月，只是如今領(lǐng)悟了，月亮是要和父母一起欣賞，一起玩鬧的。
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