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秋游初三作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的秋游初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋游初三作文1
今天，學(xué)校組織了秋游活動(dòng)。真好！這次不像運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒(méi)有一拖再拖，而且今天秋高氣爽，只是爽的有點(diǎn)過(guò)頭了，讓人感到陣陣涼意，雖然太陽(yáng)很快露臉了。很快我們坐上大巴出發(fā)了。
一路上，同學(xué)們都很興奮，一直在聊天，是不是還傳出一陣陣笑聲。到了該下車(chē)了，我們的游覽地點(diǎn)歷史博物館，看到墻上掛著7個(gè)繁體大字顯得十分熟悉。幾棵參天大樹(shù)挺立在屋前，樹(shù)下一片陰涼。我們走進(jìn)大廳，那正前方是一大片浮雕，雕著朵朵白云，栩栩如生。接下來(lái)我們先去“考古”了。
聽(tīng)了解說(shuō)員講解之后，我們迫不及待的拿好了鏟子，“考古”去了。我和x一塊兒，找了一塊無(wú)人發(fā)掘的.的地方，挖了起來(lái)。挖著挖著，似乎我和x同時(shí)碰到一塊硬硬的東西，我們互相說(shuō)了聲：“有東西！”我便繼續(xù)挖，在周?chē)稽c(diǎn)點(diǎn)摸索，哇！好長(zhǎng)一塊哦，我們挖出了一塊"歷史悠久“的石頭，我們把它放到一邊，繼續(xù)考古。這次好像又有新發(fā)現(xiàn)了......
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)有著青花瓷的瓷片的一小部分裸露在外面。我趕緊叫上x(chóng)一起去發(fā)掘。果然，是一小片瓷片。挖著挖著，我們又挖到了一小塊”古磚“。很快我們這一次”考古“結(jié)束了，我們把它們一一進(jìn)行回填。
之后，我們坐到了椅子上，要干什么呢？哈哈，我們要當(dāng)一回小畫(huà)家或一個(gè)書(shū)法家了。我們要在杭扇上題字或作畫(huà)�；顒�(dòng)結(jié)束后，看看同學(xué)們的杭扇，哦太可愛(ài)了。
我們又去參觀了一個(gè)個(gè)展廳，一件件器具，充分說(shuō)明了我們的祖先真是十分聰明。隨后我們把午飯解決了，準(zhǔn)備打道回府。
這次的秋游是xx最后一次秋游，給人的印象最深刻！
秋游初三作文2
今天，我們非常興奮，因?yàn)槲覀兒芸炀鸵M(jìn)行秋季旅行了。我們下樓排隊(duì)。這時(shí)，我的心情非常愉快，像一只即將出來(lái)的小鳥(niǎo)。
我們出發(fā)了，一路上有說(shuō)有笑，很快就到了生態(tài)植物園。一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林出現(xiàn)在我們面前。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)的樹(shù)梢微微晃動(dòng)，仿佛在向我們招手！這里的小樹(shù)很纖細(xì)；廣玉蘭高聳入云。走在平坦的路上，看著那些小樹(shù)苗在太陽(yáng)公公的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，我想起了那些辛勤耕耘我們的老師
繼續(xù)向縱深進(jìn)軍，到處森林幽深，枝葉繁茂。突然葛金童在一棵挺拔的`樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小馬蜂窩，一些膽小的女生嚇得不敢往前走。往前走幾步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里有好幾個(gè)家庭，有的煙裊裊在煙囪上，好像在做飯！再往前走一點(diǎn)，就會(huì)看到幾塊圍著柵欄的田地，柵欄里有幾顆豆子，還有人摘來(lái)玩！我覺(jué)得這些豆子是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦汗水買(mǎi)來(lái)的！怎么能亂挑？
過(guò)了一會(huì)兒，我們踏上了一片柔軟的土地——梨園。這里，有許多美麗的蝴蝶在跳舞，鳥(niǎo)兒在快樂(lè)地歌唱。在這個(gè)無(wú)邊無(wú)際的梨園里，厚厚的梨樹(shù)上有一些精致的梨。梨上有一些小褐色斑點(diǎn)，表面粗糙不平。梨樹(shù)的葉子青翠欲滴。有的梨樹(shù)也有梨花，有枝葉，有五瓣，雄蕊黑黃。這些梨花潔白如玉，無(wú)瑕，光彩奪目。一些勇敢的學(xué)生爬上樹(shù)去摘梨和梨花！我們?cè)诶锩姹M情玩耍，我突然發(fā)現(xiàn)了一口井，那里有一群青蛙正面臨著困難，因?yàn)槎炜斓搅�，青蛙沒(méi)有家。我陷入了沉思.
這時(shí)，集合哨聲響起，我們只好排隊(duì)，勉強(qiáng)回學(xué)校。
古樹(shù)參天，樹(shù)木繁茂，植物種類繁多。生態(tài)植物園真的是詩(shī)畫(huà)滿天下的仙境！
秋游初三作文3
11月13日，這是個(gè)讓我難忘的日子。天氣雖然是陰天，但我們的心情絲毫不受天氣的影響。
我們一行24人，在歡笑中，不知不覺(jué)就來(lái)到湯溪峪的入山口。
走在路上，草兒向我們招手，鳥(niǎo)兒為我們翩翩起舞，仿佛是一群好客的主人，向我們介紹著關(guān)于湯溪峪的風(fēng)土人情。
瞧！這里的石頭不一般，這遍地的野花自然芬芳，這里的溪水清澈健康，能養(yǎng)嬌貴的大鯢。
彭云天太搞笑了。他一會(huì)兒是“采花狂”，這兒一朵，那兒一對(duì)。當(dāng)他看見(jiàn)草藥時(shí)，他又“神農(nóng)嘗百草”了。大家都笑他說(shuō)：“你成了名副其實(shí)的高腿羊啦！”他也是個(gè)懂得幽默的人。他不僅沒(méi)生氣，還樂(lè)呵呵的繼續(xù)，直到老師叫停才罷手。
通過(guò)一條類似“天梯”的狹窄通道時(shí)，我隱約感受到溫泉的熱氣啦。哇，我好興奮！我可以泡溫泉啦！
溫泉小屋有兩層，一樓是男、女洗浴室和洗衣池，二樓是休息室，供遠(yuǎn)道而來(lái)的有人住宿。其他的我沒(méi)仔細(xì)看，因?yàn)槲移炔患按腵要下水泡澡了。
說(shuō)到泡溫泉，我早就渴望了。今天男生是幸福的。我們大小五個(gè)男人享受一間屋子，我摸水溫時(shí)心里就癢癢了。我快速脫掉衣服，一個(gè)完美的跳姿進(jìn)入水中。我來(lái)來(lái)回回游了好幾次。我好想打水仗，但是，熊老師在場(chǎng)，我忍住了。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，我不知道自己到底泡了多久，只覺(jué)得頭有點(diǎn)暈了。聽(tīng)見(jiàn)外面的鐘秀敏喊我們回學(xué)校，我們才依依不舍地離開(kāi)水池。出來(lái)后，我才知道，有暈的感覺(jué)就說(shuō)明泡澡的時(shí)間太長(zhǎng)了，反而有害健康。我好幸運(yùn)！我要感謝女生的提醒。
在返校的路上，熊老師跟我們說(shuō)了關(guān)于溫泉形成的原理。我大致明白了地?zé)崤c溫泉的關(guān)系。總之，這次秋游讓我體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。
秋游初三作文4
彈指一揮間，就到了xx期間的最后一次秋游。從xx一年級(jí)的第一次秋游到五年級(jí)的最后一次秋游，時(shí)光荏苒，光陰似箭。但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)每一次的學(xué)校組織的秋游活動(dòng)我們都是無(wú)比的期待，開(kāi)心、快樂(lè)，這一次也沒(méi)有例外。
今天一大早，我們乘著大巴就浩浩蕩蕩的出發(fā)了，大約過(guò)了40分鐘左右，我們來(lái)到了第一個(gè)目的地——月湖雕塑公園，雕塑藝術(shù)園區(qū)里面的自然風(fēng)景與現(xiàn)代造景藝術(shù)完美的相結(jié)合，其中以“月湖”為主題專案創(chuàng)作雕塑作品60余件，沿湖岸錯(cuò)落擺放，雕塑風(fēng)格“恬美、閑適、溫馨”，許多雕塑具有“生命”的意義，體現(xiàn)出水是“生命之源”的主題，希望人們愛(ài)護(hù)自然，保護(hù)自然。
中午，我們簡(jiǎn)單的午餐后來(lái)到魔術(shù)表演區(qū)觀看魔術(shù)表演，第一個(gè)節(jié)目就把我們看的心都懸了起來(lái)，這是一個(gè)由四位表演者表演的高難度動(dòng)作，他們依次抓著粗粗的帶彈性的繩索在高高的鐵環(huán)上繞著，在空中自由的飛轉(zhuǎn)，我們都被他們嫻熟的技藝吸引著，接下來(lái)的節(jié)目有草帽表演、生死輪、還有小丑表演，不過(guò)我最喜歡的還是來(lái)自美國(guó)的魔術(shù)師——阿亞拉表演的魔術(shù)，他將自己關(guān)進(jìn)箱子里，然后把箱子吊起來(lái)，一位場(chǎng)內(nèi)的工作人員站在高高的臺(tái)上，用布遮住，等布拿掉后發(fā)現(xiàn)工作人員不見(jiàn)了，出來(lái)的`是魔術(shù)師阿亞拉，而那位工作人員此時(shí)已經(jīng)到了剛才裝阿亞拉的箱子里了。精彩的魔術(shù)表演使我們忘了時(shí)間，在老師們的催促下我們依依不舍的開(kāi)始登上返程的大巴，美好的時(shí)光總是那么的短暫。
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