精選中學(xué)寫(xiě)景作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的中學(xué)寫(xiě)景作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)寫(xiě)景作文 篇1
隨著鬧鐘的響起，我看著外面寂靜的城市，這是凌晨五點(diǎn)半的蘇州。
我走在路上，感受著這座還未醒來(lái)的城市，我的晨跑開(kāi)始了。邊跑我邊欣賞著街邊的風(fēng)景：小攤小販們?cè)缫殉鰜?lái)擺攤，繁忙的道路上漸漸有了車(chē)輛在來(lái)回穿梭，花草樹(shù)木們也即將蘇醒......早晨將要到來(lái)。
我等來(lái)了我期待已久的晨曦！曙色迷離之中，晨曦微露，逐漸彌漫。光撒向空中，朦朧了一片片彩云，透過(guò)樹(shù)梢、草叢，薄如輕紗，柔如細(xì)絲，迷蒙于遠(yuǎn)，清晰于近，迷蒙了我的雙眼，平添出一個(gè)飄渺的世界。
隨著旭日冉冉升起之際，驕陽(yáng)似火，一片燦爛；彩霞如云，漫天絢爛。晨曦霎時(shí)變得張揚(yáng)，吐露著耀眼的光輝。鮮紅的太陽(yáng)把金色光芒播撒大地，揮灑七色斑斕，傾灑風(fēng)情萬(wàn)種。霞光飛瀉，透過(guò)樹(shù)從、草間，搖曳出五彩繽紛。朵朵彩云掠過(guò)花庭，風(fēng)騷婀娜多姿的倩影。
比起晨曦的活力，落日的余輝更加充滿韻味。西陽(yáng)夕下，晚霞射進(jìn)湖里，湖水頓時(shí)變紅了看上去就像一缸紅水此刻，漸漸下沉的夕陽(yáng)放出柔和的.光芒。隨著時(shí)間的推移西陽(yáng)的余暉不停的變幻著，然后留下一片青空。它像是有種特殊的魔力，蠱惑了我的心，讓我不住的停下腳步去看向那美麗的天空。
晨曦與落日都是那樣的迷人。晨曦與落日下的蘇州也是那樣的迷人。
中學(xué)寫(xiě)景作文 篇2
三月正是游玩的發(fā)季節(jié)，一周前老師告訴我們，本周五春游，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)⒂^廈門(mén)集美誠(chéng)毅科技館，早有耳聞這是一個(gè)充滿智慧和神奇的地方，我每天翹首以盼，星期五一大早，我按捺不住興奮的心情，早早就來(lái)到了學(xué)校，只見(jiàn)教室里同學(xué)們就像快活的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。
同學(xué)們有序的排好隊(duì)準(zhǔn)備上車(chē)，同學(xué)們懷著喜悅的心情上了車(chē)，車(chē)上歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡，大家說(shuō)著，笑著，談?wù)撝�，不知不覺(jué)很快到了，只見(jiàn)導(dǎo)游說(shuō)，同學(xué)們準(zhǔn)備下車(chē)，只見(jiàn)幾個(gè)大大的字映入我的眼簾---集美誠(chéng)毅科技探索中心。不禁“哇”了一聲，好壯觀呀。
我懷著激動(dòng)的心情走過(guò)大廳，同學(xué)們不約而同的贊嘆聲，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來(lái)到第一站：夢(mèng)想起航站，里面有很多好玩的，可以說(shuō)這就是一個(gè)兒童樂(lè)園。
接下來(lái)，導(dǎo)游還帶我們參觀了：中庭光影秀，科學(xué)探索體驗(yàn)，巨型滑梯。。。正當(dāng)大家興奮時(shí)，導(dǎo)游大聲喊道：“集合啦，我們要去玩巨型滑梯，與它親密接觸，”天哪,六層樓高的滑梯呢,我還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我們可開(kāi)心了，迅速排好隊(duì)，我真的是迫不及待，終于要輪到我了，我?guī)еo張的`心情坐上滑梯，待工作人員說(shuō)“走”的時(shí)候，我松開(kāi)雙手，腳往前一蹬，這時(shí)，我明顯聽(tīng)到我咚咚直跳的心，我閉上眼睛，雙手抱胸，往后一仰，只聽(tīng)耳邊呼呼的風(fēng)聲，睜開(kāi)眼睛，我發(fā)現(xiàn)自己已在滑梯里拐了好幾個(gè)彎，真的太刺激了，當(dāng)有意猶未盡時(shí)，巳經(jīng)到底了，只見(jiàn)同學(xué)們有的歡呼雀躍，有的尖叫連連，真是刺激。。。有機(jī)會(huì)我一定還要來(lái)玩。
快樂(lè)時(shí)間總是過(guò)得很快，到了午飯時(shí)間，大家來(lái)到午餐的地方，大家紛紛拿出自己帶的零食，當(dāng)各種各樣的零食擺在我們面前時(shí)，讓人直流口水，一起分享著美食的同時(shí)還在討論著觀后感，讓我深刻認(rèn)識(shí)到要通過(guò)認(rèn)真讀書(shū)，才能去發(fā)現(xiàn)探索更多對(duì)人類(lèi)有用的知識(shí)。讓我更進(jìn)一步明白探索中的偉大發(fā)現(xiàn)。
驚喜的是，當(dāng)我們吃完午餐，導(dǎo)游說(shuō)我們可以自由活動(dòng)一會(huì)，哇，同學(xué)們樂(lè)壞了，我也趕緊從一樓再玩到三樓，來(lái)回玩了兩趟，收獲滿滿哦。
時(shí)間在我們的歡樂(lè)聲中不知不覺(jué)的過(guò)去了，當(dāng)聽(tīng)到集合的廣播，到了要回去的時(shí)候了，我們依依不舍地坐上了車(chē)，感謝學(xué)校和老師們，還有導(dǎo)游姐姐的耐心講解，又給了我一個(gè)增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)，是我最難忘的一次春游。
中學(xué)寫(xiě)景作文 篇3
有人說(shuō):如果你不出去走走，你就會(huì)以為這是全世界。喜歡行走的我，在一個(gè)假日，來(lái)到了寧波南塘古鎮(zhèn)。
初到南塘古鎮(zhèn)，映入眼簾的是一塊古樸大氣的老牌坊，正面寫(xiě)著南塘老街四個(gè)大字，背面是甬水古禺。牌坊掛在長(zhǎng)廊上，每當(dāng)下雨天，雨水滴檐，露出牌坊古老清駁的一角。
走在南塘老街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便見(jiàn)有一座橋，靜靜地坐落在南塘河上，河中的水清澈見(jiàn)底，倒映出它的身影。橋上的石板還略顯濕潤(rùn)，上面結(jié)著墨綠的青苔，小橋和南塘河遠(yuǎn)望似形成一幅清新淡雅的水墨畫(huà)。據(jù)說(shuō)，這座橋在這里已經(jīng)很久了，當(dāng)?shù)氐拇鬆斦f(shuō)：還是爺爺?shù)?爺爺?shù)臅r(shí)候修筑的。
走在南塘的小橋上，徐徐微風(fēng)吹來(lái)，我聽(tīng)著橋下潺潺流水聲，想著自己走過(guò)的那些時(shí)光，一下子覺(jué)得內(nèi)心沉靜起來(lái)。
老街里，有一個(gè)巷子，與戴望舒筆下的雨巷略有不同，它似乎更為幽深窄長(zhǎng)，巷子里小路縱橫交錯(cuò)，會(huì)讓初來(lái)乍到的你迷路。青石板鋪成的小路就像是歷史的痕跡，伴隨著光陰的故事，也收藏著生活的歡樂(lè)與悲傷。
夜幕降臨，古鎮(zhèn)上亮起一盞盞暈黃的小夜燈，就像是夜明珠般點(diǎn)點(diǎn)鑲嵌在老街幽深的巷子里，燈火朦朦朧朧，更為這座古鎮(zhèn)添上了一份安謐和靜寂。
走在南塘的古街上，小路兩旁有各種古色古香的建筑，無(wú)論老店，還是新店，都裝飾得古樸漂亮，透露著過(guò)節(jié)的熱鬧氣息。這里的店家賣(mài)的都是寧波當(dāng)?shù)氐男〕�，每家小吃店前都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。
寧海五豐堂、余姚黃魚(yú)面店、慈城四季香年糕鋪、慈溪豆酥糖鋪、奉化牛肉面店、東錢(qián)湖十六格餛飩店、鄞州全豐記飄出誘人的香氣，吸引游客食指大動(dòng)。那里每一塊年糕，每一塊豆酥糖，每一條油攢子都是老寧波的味道。
小巷中還有民俗風(fēng)情展演、老寧波手工藝展示、民間文化交流等。一路上，我看到的一切都是寧波這個(gè)城市濃濃的生活縮影。
古鎮(zhèn)里，行人并不多，有三兩人閑走，也有一人悠步，我看到他們臉上更多的是恬淡安寧的神情。行走南塘，這個(gè)外是繁華、實(shí)則寧?kù)o的古鎮(zhèn)，在喧鬧的背后，總有一份寧?kù)o和安逸，能讓我忘卻所有的疲勞和壓力。
行走南塘，我駐賞在晨露沾雨墨的南塘橋邊，靜享著難得的恬淡時(shí)光。有時(shí)，我想，每個(gè)人都需要這樣一個(gè)地方，可以讓你無(wú)處安放的心在沉靜中得到沉淀。南塘，于我來(lái)說(shuō)就是那樣一個(gè)地方！
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