秋游桂花村作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的秋游桂花村作文，歡迎大家分享。

秋游桂花村作文1

　　現(xiàn)在已進(jìn)入秋季,秋天正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)�！肮鹱釉轮新�，天香云外飄�！边@是唐朝詩(shī)人宋之問(wèn)在《靈隱寺》中的詩(shī)句。由此，我們石門中心小學(xué)五年級(jí)組全體學(xué)生在老師的組織和帶領(lǐng)下，去了一趟“桂池”——桂花村，親身體驗(yàn)了一下桂花的味道。

　　桂，那是一位美麗善良的姑娘，略帶溫情的她把在大自然中孕育了一年的芳香，無(wú)私地奉獻(xiàn)出來(lái)，獻(xiàn)給人間，也隨之飄落到了我的身上。我們被她迷人的香氣吸引住了，不覺(jué)放慢了腳步，坐了下來(lái)。在這兒嘗嘗桂花年糕的味道，聞聞桂花那迷人的香味，再賞賞這位桂姑娘，真是愜意。同時(shí)，可以看看書，嘗嘗特產(chǎn)，多舒服！整個(gè)人從頭到腳都沉浸在迷人的桂花香氣里，令人心醉的.香氣使人流連忘返，這樣讓人陶醉的感覺(jué)真是難得在之��！

　　在我們班中有一大群人，剛才去了這棵桂花樹(shù)瞧瞧，好看，沒(méi)過(guò)多久又到那棵樹(shù)下看看更好，于是我們就離開(kāi)了了老師，在桂花樹(shù)下奔來(lái)跳去的，像一群猴子，一刻也沒(méi)有停下來(lái)；又好像一只只快樂(lè)自由的小燕子，穿梭在樹(shù)下，竹園里，指指這兒，點(diǎn)點(diǎn)那兒，這兒談?wù)撜務(wù)�，那兒吟吟�?shī)句，快活得不得了。

　　“范溢歡，快排隊(duì)了，我們回學(xué)校了！”

　　正在興致很濃的時(shí)候，不知不覺(jué)已經(jīng)三點(diǎn)了，該回學(xué)校了。我?guī)е�桂花的余香，帶著�?duì)桂花的向往，依依不舍地跟著隊(duì)伍離開(kāi)了桂花村。

秋游桂花村作文2

　　秋天的一個(gè)星期六下午，爸爸媽媽帶我來(lái)到了石門的桂花村。

　　我們從一條圍著竹籬笆的小路上走了進(jìn)去。我們?nèi)诉�沒(méi)有走進(jìn)桂花村就早已經(jīng)聞到了桂花的香味了。這桂花的香味真濃啊，讓人心曠神怡。它讓我全身都放松了下來(lái)。這時(shí)，我看到自己的周圍除了桂花樹(shù)，還是桂花樹(shù)。它讓我看得眼花繚亂。我看到這里的桂花是那么金黃色，知道這一些桂花樹(shù)就是人們常說(shuō)的金桂樹(shù)了。年紀(jì)最大的桂花樹(shù)已經(jīng)有一百四十歲了，另一棵年紀(jì)大的桂花樹(shù)也有一百一十八歲了。村里的人向我們介紹說(shuō)：“這是兩棵姐妹樹(shù)。它們是我們這里的桂花元老�！边@兩棵桂花樹(shù)樹(shù)身不這么高，但是樹(shù)冠卻是那么大，好象是一頂遮陽(yáng)傘。樹(shù)上一片碧綠的`葉子中透露出許多金黃色的桂花，讓人覺(jué)得美麗極了。我們繼續(xù)向前走著。

　　不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了一個(gè)地方，名字叫做財(cái)神兒。據(jù)說(shuō)乾隆皇帝的龍船在這里停靠過(guò)。在湖邊，我不論從那一個(gè)方向看這湖，都覺(jué)得它像是一只金元寶。我聽(tīng)村里的人說(shuō)以前有人帶了一瓶這湖里的水上京趕考。他用這湖水磨墨寫字。考試下來(lái)那個(gè)人就中了一名狀元。上京趕考的人經(jīng)過(guò)這里，到湖邊去洗一下手，考試以后就會(huì)榜上有名�，F(xiàn)在來(lái)到桂花村的人，幾乎每一個(gè)人都要到這湖里去洗一下手，想給自己帶一點(diǎn)好運(yùn)氣。我也到湖邊洗了自己的手，希望它能夠給自己在以后的考試中次次都能夠取得優(yōu)異成績(jī)。接著爸爸媽媽又帶著我去其它的地方參觀另外的桂花樹(shù)。

　　今天我在桂花村里游玩覺(jué)得特別高興，看到這個(gè)村子特別美麗，真想留下來(lái)住在這里，永遠(yuǎn)都不要離開(kāi)。

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