我也是一道風(fēng)景作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我也是一道風(fēng)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我也是一道風(fēng)景作文1
我常常折服于天然的絕妙風(fēng)景：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開如此美好；疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏如此幽麗；采菊東籬下，悠然見南山如此恬靜自然風(fēng)光無限好。與自然相比，我有時(shí)會(huì)自慚形穢，我的美好在哪里呢？但，暮然回首，竟發(fā)現(xiàn)，自己也是一道無與倫比的風(fēng)景！
我很喜歡寫作，喜歡那優(yōu)美的文字，她能表達(dá)那種無言而喻的情感。一支筆，一張紙，一段時(shí)光，就可以把那思想與情感滲入紙張。我會(huì)把那或好或壞的文字都留做紀(jì)念，放到一個(gè)文件夾里頭。每當(dāng)我寫出比較好的文章時(shí)，我的心就如喜鵲的.鳴叫般，雀躍無比，那種自豪感和成就感無法名狀。我覺得，專注寫作時(shí)的我，剪影定自曼妙。
我喜歡音樂，喜歡那令人回味的旋律，她能表達(dá)那種說不出，看不透，卻能引起你共鳴的感情。有時(shí)，耳畔響起一陣音樂，有些畫面就涌現(xiàn)到腦海里。音樂能讓我時(shí)不時(shí)回想起某些時(shí)刻發(fā)生的事，那種說不出的情感就可以通過音樂輕易的表達(dá)。我覺得，音樂可以讓我有更豐富的感情，體驗(yàn)人生百態(tài)；讓我不在像兒時(shí)那般輕浮，而是穩(wěn)重下來，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地走過這段青春。我覺得，踏樂飛舞的我，定是神采飛揚(yáng)。
我喜歡美術(shù)，喜歡那富有色彩和夸張的藝術(shù)；喜歡手工，喜歡那份完成的成就感；喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡運(yùn)動(dòng)后的身心愉悅；喜歡下雪，喜歡那落雪無聲的溫柔；喜歡
暮然回首，竟發(fā)現(xiàn)，我是一個(gè)多么獨(dú)特的人��！一個(gè)有個(gè)性的人，一個(gè)有追求的人，一個(gè)知道自己喜歡的人！
這樣的我，何嘗不是一道靚麗的風(fēng)景呢？
我也是一道風(fēng)景作文2
在我們班里，人人都是一道美麗的風(fēng)景，而最出名的要數(shù)“老張”和我了。
老張就是我們班的第一名：張賀文，因?yàn)樗任掖髱讉�(gè)月，所以我就叫他老張，但他也不曾生氣的樣子，我們關(guān)系還很好咧。
他在第一次大型考試中，在100多人中取得第一的優(yōu)異成績，他一鳴驚人，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都為他震驚，七科老師當(dāng)然也無一例外。
他在班里是人人見了人人愛，我見了也是羨慕、嫉妒、恨，這幾次大型考試，他都力敵群雄，登上了第一的寶座。這讓我們對(duì)他更重視了。
他勤勞節(jié)儉，上課認(rèn)真聽講，雖然不愛回答問題，但是我們都相信他已經(jīng)心領(lǐng)神會(huì)，與知識(shí)融為一體了。
他所在的組掃地的那一天，他早早地拿起掃把到了清潔區(qū)，開始掃地，等他們組的`人員到齊以后，大半的面積都被他掃得一塵不染，掃完后就馬上回到教室學(xué)習(xí)去了。
他的一切行為都給我們班帶來了正能量，是一處美麗的風(fēng)景，而我與他形成了對(duì)比，我給整個(gè)班級(jí)帶來了負(fù)面影響，是一處廢墟。
我為人嫉妒，小心眼，開玩笑，沒大沒小的人。
一天，我到學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)我來晚了，老師讓我進(jìn)班了，我看我同桌馮錦華看了我一眼，笑了一笑，我本是一個(gè)愛猜測的人，于是對(duì)他起了疑心，心想：“那笑是什么意思？是對(duì)我的刻意嘲諷，還是對(duì)我的歡迎呢！”我覺得還是對(duì)我的嘲笑，下課我與他對(duì)峙起來，老師剛好看見，把我倆叫到辦公室，問我原因，我無言以對(duì)，后來一問，才知道是他正和右邊的同桌孫藝程在講笑話，我原來猜錯(cuò)了，才導(dǎo)致這場誤會(huì)的產(chǎn)生，哎，我真是一個(gè)失敗的人。
跟張賀文相比，我簡直與他相差十萬八千里，就像天上與地下的人一樣，他是宇航員，而我則是深海中的一顆大石頭，我相信我一定會(huì)努力，努力，再努力的。爭取把廢墟改造成一處美麗的圣地，讓人們都為之一嘆！相信我！
我也是一道風(fēng)景作文3
背后沉甸甸的作業(yè)如一根細(xì)繩在鞭策著我，我甩開步子，拉動(dòng)著匆匆的人群。
在人群中張望那熟悉的身影，可除了匆匆的行人留下的背影，什么也捕捉不了，耳邊的話又歷歷在目，于是打一輛車消滅在了城市的喧囂之中。
隨風(fēng)飄動(dòng)的花香，仄仄平平的鳥語，流動(dòng)的青山，飄散的歌調(diào)，這仿佛更是天境，是心靈的寧靜之所，但此時(shí)的靜謐仿佛是黑暗前短暫的白晝。
在公園里有石凳上擺開的作業(yè)侵占了整張桌子，我努力把絡(luò)驛不絕的人群當(dāng)作光影劃過，可心依然無法平復(fù)，忽然我的眼睛被粘貼到那個(gè)轉(zhuǎn)角。
我佇立駐足到那，一個(gè)兩三歲的小女孩坐在搖搖車上咧著嘴，吐露出“咯咯”的笑聲，她舞動(dòng)著雙手，仿佛去捕捉那一抹濃濃的生機(jī)。她微笑了，春風(fēng)好像沐浴過她椎嫩的臉頰，她的臉頰在春風(fēng)的口吻下綻開了，仿佛上了一道紅裝，她仿佛是全世界的主宰，世界都隨她微笑，隨她舞蹈，她身后的父親深深地看著孩子，也綻放著花一般的`莞爾一笑，他高大魁梧的身影顯得憨態(tài)可掬，仿佛加上她便是全世界！
在夕陽的印刷工把她的臉涂得半暗半明，如道道紅暈在她臉上擴(kuò)散，此時(shí)的她如一道美麗的風(fēng)景！
這不正是小時(shí)候那個(gè)消遙自在的我嗎？那不是小時(shí)我最依靠的人嗎？那不是我心靈中的風(fēng)景風(fēng)嗎？
看“一樹春風(fēng)千萬枝，嫩于金色軟于絲”的清風(fēng)柳絮，望“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的清荷綠水，嘆“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的惆悵妻傷，那如詩般的景，如畫般的情，怎么與依靠在他背上相提并論呢！
這時(shí)，爸爸如期而至，望著他被風(fēng)洗滌過的臉，我仿佛看見了那片風(fēng)景。
依偎在他的背上，托著一片夕陽，消失在通紅的晚霞之下，化作一片美景，在心靈深處珍藏！那時(shí)的我也是一道風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景作文4
走在河的上游，抬頭。一只鳥在河的彼岸用奇怪的眼神看著我，回應(yīng)挑剔的眼神。它輕輕地飛起，消失在了天空的上游。河水嘩嘩地流淌著。
踩著光滑的鵝軟石，透著涼感。我回想起小的時(shí)候一個(gè)人回家踩著路邊的凹凸不平的石板路，總是一跳一跳的，背包里金屬清脆的撞擊聲里總是夾雜著笑聲。那時(shí)候鄰家的婆婆總是笑著露出沒有牙齒的笑容，那雙眼睛隔著清晨薄薄的霧看不清，卻可以很清晰的'聞到她那身上淡淡的檀香味。婆婆總是會(huì)在那個(gè)時(shí)候那個(gè)小屋前笑啊笑。真想再回去一次，踩回過去。
水里的魚總是會(huì)不經(jīng)意間游動(dòng)在腳尖，濕滑滑的感覺，有一種綠色的夏天味道。“水是孩子最大樂趣”，不知道是說過的一句話。等著水慢慢地漲到小腿間，蹲下身，有一種被水包圍的舒暢感。多久了，沒有好好的去感受。多久了，沒有再帶著自己去看看自己的風(fēng)景。
就像是再一次穿過漫漫的花海，在色彩的潮流淹沒、穿行。那個(gè)時(shí)候，一邊享受著不被炙熱的陽光照射的陰涼，一邊毫無方向地亂走;一邊擁抱著滿懷的盛情，一邊還要小心翼翼擔(dān)心著會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn);一邊竊喜，一邊埋怨落得滿身的花粉。那樣的心情，那樣的沖動(dòng)，那樣的我，是否現(xiàn)在還徘徊在路邊靜靜的聽著鄰家的阿婆的數(shù)落呢?
從河里起來，擰干耷拉的頭發(fā)。坐在一塊較大的石頭上。背包里的食物也剩下的差不多了，夠回去時(shí)吃的了。看著河周圍的風(fēng)景，一季季的變化，一年年的變化，以后還會(huì)存在么?
在如水的江南里，白居易說：風(fēng)景就曾諳。千萬年前的風(fēng)景已不復(fù)存在;過去瑣碎的時(shí)光還遺留在腦海里。我站起身，回頭凝望著過去刻在石頭上的小字，莞爾一笑——我也是一道風(fēng)景。
拎著鞋子，拖著疲憊的身軀，走在熟悉的石板路上，不一樣的心情，卻了解到，時(shí)光從不缺席我們的青春。風(fēng)景，就曾諳。
我也是一道風(fēng)景作文5
每個(gè)人都是一道風(fēng)景，不必羨慕他人或光芒萬丈，或星光暗淡，因?yàn)樽陨硪彩侨f千風(fēng)景中的一道。
題記
小時(shí)候因發(fā)育不良，在同學(xué)中顯得特別矮小。逐漸變得特別內(nèi)向，不愿與人交流。在每次的體育測試中，總是沒有理想的成績。每每看見高大的同學(xué)總是低著頭。不敢注目前方，對(duì)于自身的劣勢很自卑。
有一次，在陽光明媚之際，同學(xué)們來到操場。我費(fèi)了九牛二虎之力才將人群中搶到一個(gè)足球，欣喜萬分，手舞足蹈的將足球在空中拋來拋去。這時(shí)，一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的眼前，手一推，我便向一旁倒去，手中的足球也成了他的戰(zhàn)利品。我很不甘心，從地上爬起來，奈何他的`個(gè)子太高大，一手撐著我，一邊嘲笑說：“想搶到球，再等100年吧。”說完用力一推，我便重重的摔倒在地上，沒有了掙扎的力氣。我的眼眶紅紅的，淚水涌出了出來。此后，我的心灰蒙蒙的，變得更加沉默寡言了。
長大后一次在公交車上，我看見一個(gè)小女孩兒在四處借錢，似乎是因?yàn)槌塑嚨能嚳ㄅ獊G了。但大人們都能也相對(duì)，甚至還用惡毒的語氣說：“現(xiàn)在騙子也是厲害，竟然用小孩子來騙錢�！蹦桥簻I汪汪的，全身都在顫抖。我實(shí)在看不過去，借了錢給他，她連聲說：“謝謝！”我只點(diǎn)點(diǎn)頭，靠著座椅，繼續(xù)閉目養(yǎng)神。他坐在我旁邊，想要和我交談。但由于我的自卑，沒有和她搭話，她便講起了自身的經(jīng)歷。她經(jīng)常幫助需要幫助的人，不求回報(bào)。她說：“每個(gè)人都在自己都有自己的價(jià)值，我不會(huì)因?yàn)樽陨淼娜跣《员�，其�?shí)自己也是一道風(fēng)景線�！笨吭谝巫由系奈�，聽了這句話后茅塞頓開，感嘆這個(gè)女孩子竟然也可以說出，做出如此令人震撼的話。
以后我便如同那個(gè)孩子一樣，努力幫助他人，自己也變得自信了，告別心中的陰影，活出自己的價(jià)值，我也是一道風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景作文6
在這大千世界中，存在著各種各樣的人，有的富有，有的平凡，有的充滿活力，也有的自暴自棄，每個(gè)人都是一道風(fēng)景，我就是一道自己的風(fēng)景，無法抄襲的一道風(fēng)景。
——題記
我不會(huì)站在樹下嘆息我只是一株小草，因我擁有更年輕的生命；我不會(huì)望著江河嘆息我只是一條小溪，因我擁有更清純的露珠；我不會(huì)眺望大山嘆息我只是一塊鵝卵石，因?yàn)槲矣懈利惖幕y。這就是我自己的風(fēng)景，別人所不擁有的。
也許你還在感慨有人比你富有，比你聰明，比你自信……但是請(qǐng)仔細(xì)檢查自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己就是一道靚麗的風(fēng)景。
我是一個(gè)平凡的學(xué)生，同每一個(gè)學(xué)生一樣，都會(huì)為考試成績而轉(zhuǎn)換心情，這次，又沒考好。
出了考場，發(fā)現(xiàn)天灰蒙蒙的，好像也在嘲笑我，想著沒答上的好幾道題，發(fā)表成績后的結(jié)果，不爭氣的淚水就流了出來。沿著下坡就這樣一直走著，走著�；氐郊遥瑵M臉欣喜的媽媽察覺到我臉上的淚水，明白了，對(duì)我說：“你要努力啊，你是祖國的花朵，要經(jīng)得起失敗，一次考試不能說明什么，也不要去羨慕別人，我希望你有自己的風(fēng)景，就是不怕挫折。不怕失敗，永遠(yuǎn)擁有頑強(qiáng)的.毅力可以在學(xué)習(xí)中發(fā)揮能量�！�
我明白了，媽媽說得沒錯(cuò)，堅(jiān)持，擁有毅力，就是我的風(fēng)景。一次考試中失敗可以下次再努力，在人生的道路中跌倒還可以爬起來。不用去羨慕別人的智慧，聰明，那不是自己。
瀟灑的李白，豪邁是他的風(fēng)景；淪落的魯濱孫，頑強(qiáng)是他的風(fēng)景；自我欺騙的阿Q，快樂是他的風(fēng)景；令人敬佩的諸葛亮，智慧是他的風(fēng)景；我有我自己的風(fēng)景，就是用笑容和毅力面對(duì)每一次挫折！
風(fēng)景好，妙在“獨(dú)好”。
打開窗戶，清新的泥土的芳香撲鼻而來，驀然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下過了蒙蒙小雨的天空上掛著希望的彩虹，她告訴我，每一個(gè)成功都是經(jīng)歷過失敗的考驗(yàn)的，只要你保存著自己的個(gè)性，你也是一道亮麗的風(fēng)景。
我擁有自己獨(dú)特的個(gè)性，我也是一道亮麗的風(fēng)景！
我也是一道風(fēng)景作文7
有的人喜歡某一個(gè)明星就會(huì)刻意模仿她（他）的言談舉止，而有的人看到別人在做什么，也會(huì)去跟隨著去做。而我絕對(duì)的不會(huì)邯鄲學(xué)步，東施效顰，鸚鵡學(xué)舌，因?yàn)槲蚁嘈盼易约阂簿褪且坏里L(fēng)景。
我沒有專業(yè)舞者那么輕盈矯健的婀娜身姿，也沒有女明星那么傾國傾城的美顏嬌容，但我依舊不會(huì)自卑自棄，因?yàn)槲揖褪俏�！我不�?huì)在別人的影子下茍且生活，我有時(shí)幽默風(fēng)趣，有時(shí)也不乏心思縝密，遇到事情臨危不懼。無論哪一種情形的我，我都是最為真實(shí)的自我。
我也是一道風(fēng)景！在別人眼中，我們女孩子應(yīng)該說話舉止溫文爾雅，一副淑女的形象，但我卻不具備這些美德。真正地了解我的人會(huì)用三個(gè)字來形容我，那就是：“瘋丫頭兒”。我承認(rèn)我確實(shí)是一個(gè)有點(diǎn)瘋兒的女生。每天上學(xué)、放學(xué)，你都能聽到我在大笑，又在和朋友們瘋瘋鬧鬧，不論何時(shí)何地；即使上課，我有時(shí)也會(huì)和同學(xué)聊得津津有味，不亦樂乎。也許有人會(huì)說我作為一個(gè)女孩子一點(diǎn)也不矜持，一點(diǎn)也不淑女，但我不在乎！
如果讓我在快樂和矜持中二選一的話，我會(huì)毫不猶豫地選擇快樂。走過人生這條并不慢長的路，需要保持快樂的心態(tài)，勇敢地去追求自己想要的`東西。我并不在乎別人怎么看我，甚至有流言蜚語，又有什么呢？！
我也是一道風(fēng)景！很多的時(shí)候，我會(huì)與往常不一樣了。有的時(shí)候，同學(xué)們在鬧哄哄地嬉戲，我則會(huì)倚在凳子上或趴扶在桌子上沉思冥想，我會(huì)想一些問題，或者靜靜地凝視著某一個(gè)東西。就像幾乎和其他人不在同一個(gè)時(shí)空里一樣。也許有人會(huì)說我格格不入，但我不在乎。如果在喧鬧與沉思中間二選一的話，我這時(shí)一定會(huì)選擇沉思，在我看來，人生未必就將一直向前走，偶爾更應(yīng)靜下來沉思。因?yàn)槲乙彩且坏里L(fēng)景！
我，就是我！我雖然會(huì)聽從他人的意見，但這并不代表我什么都會(huì)聽取，我只會(huì)聽取對(duì)我有益的，以便促使我的性格愈加完善。
我風(fēng)趣幽默，我看似格格不入；我活動(dòng)開朗，我看似稀奇古怪，因?yàn)槲乙彩且坏里L(fēng)景！
我也是一道風(fēng)景作文8
路旁小花羨慕著玫瑰的嬌艷芬芳，滿天星斗感嘆著日月的奪目光輝。可正如卞之琳的《斷章》中所寫：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你卻裝飾了別人的夢�！被蛟S你已足夠閃耀，只是自己渾然不知。
七年級(jí)的期末考試，我取得了一個(gè)差強(qiáng)人意的成績。之后的暑假，我放下幾乎從不離身的手機(jī)，捧起多日未讀的書籍，嗅著墨香，親近文字，讓那顆在信息爆炸的大數(shù)據(jù)時(shí)代下日益浮躁的心重歸平靜。在龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中，望著她寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛，兄弟的攜手共行，感受著人情冷暖，體味著世態(tài)炎涼；翻開余秋雨的《文化苦旅》，伴著他游覽山水風(fēng)物，探求文化靈魂，研究歷史之深邃，我的思緒，也隨著這樣的文字飄向更遠(yuǎn)更深的地方……在書籍中，我感受到了快樂與充足。在閱讀書籍的過程中，我似乎也漸漸變得睿智且沉穩(wěn)。正如北大教授曹文軒所說一般，世間最優(yōu)雅的`姿態(tài)，就是閱讀。我認(rèn)為，每一本書，都是一個(gè)亟待窺破的秘密；每一本書，都是一處美麗的風(fēng)景。
時(shí)間悄然流逝，暑假接近尾聲，考試也即將來臨。我暫時(shí)放下手中的書籍，轉(zhuǎn)身來“啃”教科書。一遍遍地默寫古詩文，一次次地背誦著英語單詞，一回回翻閱著數(shù)學(xué)公式……這般努力，不為其他，只是不愿在最能吃苦的年紀(jì)選擇了安逸。終于，考試結(jié)束，成績公布，我的名字高居榜首。得知成績后，面對(duì)大家的祝賀，我淡然一笑。在我看來，重要的不是獨(dú)占鰲頭的結(jié)果，而是追逐的過程。在追夢的旅途中，每一步，都能成為美麗的風(fēng)景。
這般沉醉于閱讀的我，這般為夢想努力的我，也在慢慢成長為一處美麗而獨(dú)特的風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景作文9
在血染夕陽，轟轟烈烈的大生活中，濃墨重彩的風(fēng)景線“千朵萬朵壓枝低”地淹去眾生的視野，而小小的我的愛的舉動(dòng)也是云谷深處的一抹“綠水青山”。
厚厚的日光伴著我睡意濃濃的雙眼，緊促的菜刀聲百轉(zhuǎn)千回的縈繞在我雙耳四周。我悄悄地伏在門后看著媽媽如同往常一樣切著菜，她伶俐的刀法揮舞在大大的菜板上，細(xì)膩的手指把菜一條條花花綠綠地嵌于如玉壺般靜謐的大盤子中，盤沿得縷縷絲花纏的萬分錦繡，連綿，如同她平日飯中細(xì)膩的愛。
突然，我一怔，想到平日忙碌的日子里很少這樣觀察媽媽，她這樣的用心，那些食物里似乎有她掌紋淡淡的味道。不知為何我會(huì)邁步走向櫥柜，好像翻閱著什么？對(duì)，我要找的就是這個(gè)——一疊圍裙。仿佛日歷中墨香的數(shù)字中的.刀光劍影層層疊疊地在上面劃了千百度，撫摸著它，仿佛撫摸著我們共度過淺綠如煙的歲月。我悄然地走向媽媽的身后，不知為何想起“人比黃花瘦”這句傷感的詩，但心湖下起絨白的小雪。
輕輕地，我把圍裙繞過媽媽；輕輕地，我打完一個(gè)小結(jié)；輕輕地，刀的節(jié)奏仿佛亂了，但我們的心仿佛打成一個(gè)小結(jié)。雪越下越大。
厚厚的日光照在了停止的菜刀上，第二個(gè)結(jié)我也打完了。媽媽轉(zhuǎn)過頭來微笑看著我，這條并不花哨的圍裙上載著我對(duì)母親綠色的愛。這一刻的美妙，仿佛佛珠轉(zhuǎn)動(dòng)接線的命運(yùn)寫下的佛經(jīng)。雪花紛飛著。
第三個(gè)結(jié)我打的格外珍愛，沒一個(gè)鏡頭都像慢鏡頭回放，平日里司空見慣的動(dòng)作沾滿了我的淚珠，抑制不住的情感就像沙漏中碎碎念的沙。心湖的雪停了，湖面是凍結(jié)的。
我默然地離開了，真希望這道屬于我的風(fēng)景能印在記憶日歷的每一個(gè)角落。雪霽了，冰也碎了，淚也融了。
有時(shí)候，笑著哭最痛。
我小小的動(dòng)作讓它化作風(fēng)景線，記錄我的成長。
為媽媽系圍裙的我也是風(fēng)景線，一道名叫愛的風(fēng)景線。
我也是一道風(fēng)景作文10
語文老師的興趣不知從何而來，竟要舉行一次班級(jí)演講比賽。
“好！太棒了！”十分善辯的杰一聽到如此活動(dòng)便如打了雞血一般興奮，立刻鼓起掌來；朗誦過了7級(jí)的阿玲滿臉是笑容，兩片嘴唇上下不由自主地蠕動(dòng)著，似乎早有準(zhǔn)備。放眼望去，如花的笑靨堆滿了同學(xué)們的臉，教室里早已熱火朝天，不亦樂乎了……
我一臉煞白，兩只手抓緊了語文書，冷汗如毛毛蟲一般弄得我渾身起雞皮疙瘩。唉，人家那是什么陣營，是何樣的風(fēng)景！
我跑到窗前請(qǐng)求太陽神的庇佑，可天陰沉沉的，太陽神已不見蹤影，看來上天也不眷顧我。算了，我不入地獄，誰入地獄，我開始投入到緊張的準(zhǔn)備之中！
比賽時(shí)間終于到了。杰首先上場，還沒說話，強(qiáng)大的氣場頓時(shí)震住了所有人。大家都把眼睛直勾勾地盯著他，他卻依然面無懼色，從容地拿起稿子開念了。雖說是念的，但那具有穿透力的聲音穿過了每個(gè)人的.心，讓人不得不嘆為聽止。阿玲也上場了，那簡單的話語在她的口中如行云流水，聽著她的演講就好像乘著小舟在碧波上蕩漾……
輪到我了！我一登場，下面便是一陣嘻哈聲，我收緊臉部每一塊肌肉，提醒自己不要怯場。努力鎮(zhèn)定下來，可沒想到雙腳卻成了眾人的笑柄，因?yàn)榫o張，一會(huì)兒向左扭，一會(huì)兒向右扭。我竭盡全力讓自己站穩(wěn)，把目光投向每個(gè)角落，伸直自己的舌頭，讓它不要打卷。我的聲音終于吐出來了，在天花板上繞了三圈后隱隱回到了我的耳朵，嗯，不錯(cuò)，似浮云在藍(lán)藍(lán)的天空逍遙，又似流水在山間淙淙……我就像一條正在結(jié)繭的蠶，把我的心血綿延不斷地往外吐……阿彌陀佛，差不多是零失誤！
最終的結(jié)果令人吃驚——我竟是第三名！杰因沒有脫稿而失敗，阿玲因?yàn)楦遄犹潭鴳?zhàn)陷，前三名居然都是三匹黑馬。窗外，是太陽神美麗的笑容。
原來，“高手在民間”！太陽有它耀眼的光芒，星星也能點(diǎn)亮夜空，讓我們大聲說出：我也是一道風(fēng)景！
我也是一道風(fēng)景作文11
不必在意你沒有薰衣草般充滿浪漫迷人的氣息，不必遺憾你沒有依米花般驚艷的剎那，不必?fù)?dān)心你沒有珍珠般靚麗的外表，因?yàn)槟憔褪且坏里L(fēng)景。——題記
假如我是一場綿綿細(xì)雨，花開花落，我相伴相隨；云聚云散，我相依相陪。我只是一場綿綿細(xì)雨，比不上晴空萬里的愜意暖人，比不上暴風(fēng)雨的來勢洶洶，更比不上深夜飄雪的朦朧迷人。但我愿化做花朵的清香劑，將芬芳散到遠(yuǎn)方，沁人心脾；我愿成為泥土的增濕器，將甘露灑遍每個(gè)角落，滋潤大地。我堅(jiān)信，搖曳的樹葉是因?yàn)槲业牡絹矶骠嫫鹞�，五顏六色的雨傘是因�(yàn)槲业慕蹬R而更換盛裝。暮靄沉沉的天空下，奏起了清脆的交響曲，而我依舊是樂曲中最動(dòng)聽的音符，因?yàn)槲覉?jiān)信自己便是生命中最動(dòng)人的風(fēng)景。
假如我是一匹來自北方的狼，喜歡獨(dú)闖天涯的性格最終促使我遠(yuǎn)離伙伴，開始獨(dú)自面對(duì)一切接踵而來的`困難。即使面對(duì)比我強(qiáng)大的敵人，我也不會(huì)懼怕，只要我還未被打垮，我就會(huì)奮戰(zhàn)到底。即使身處惡劣的環(huán)境，我也會(huì)堅(jiān)持走下去，因?yàn)樵谏降哪沁叄袩o邊的草場和成群的牛羊。即使面對(duì)一望無際的黑夜，我也不會(huì)感到畏懼，我要用我響亮的號(hào)叫聲告訴這里的一切，我才是命運(yùn)的主宰。無論面對(duì)多大的挫折都不能使我氣餒，因?yàn)槲覉?jiān)信自己便是生命中最亮麗的風(fēng)景。
假如我是一枚來自深海中的蚌，在浩瀚的海洋中我是那么渺小、平凡。但我不甘于平庸，我要孕育出一顆最美的珍珠讓自己的生命迸發(fā)出光彩。如果有一天我遇上了那些丑陋的沙礫我會(huì)毫不猶豫地接受它，將它變成璀璨的珍珠。我知道沙礫會(huì)消磨我那光彩的容顏，刺痛我那光滑的肌膚。但是，我相信終有沙消珠成的那一天，我相信我會(huì)讓整個(gè)海底光芒四射，因?yàn)槲覉?jiān)信自己便是生命中最迷人的風(fēng)景。
雨滴堅(jiān)信自己是一道風(fēng)景，奏出了動(dòng)聽的音符；狼堅(jiān)信自己是一道風(fēng)景，驅(qū)散了黑夜的恐懼；蚌堅(jiān)信自己是一道風(fēng)景，孕育了璀璨的珍珠。我會(huì)大聲地對(duì)天空說：“我就是那道亮麗的風(fēng)景！”
我也是一道風(fēng)景作文12
世界上的風(fēng)景，有的是美麗的自然風(fēng)景，有的是人的美麗的內(nèi)心風(fēng)景。
雖然我在別人眼里看起來可能不起眼，但我擁有自己的愛好，更有自己的性格特點(diǎn)。
先來說說我的愛好吧！
我喜歡交朋友，比如，有一天下課，我出去玩，看到我的朋友們在說說笑笑，于是，我跑過去和他們打招呼，就這樣，我就又認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，雖然剛開始不知道對(duì)方的姓名，但后來發(fā)展到了認(rèn)識(shí)，了解對(duì)方，熟悉對(duì)方，因此我認(rèn)識(shí)了很多很多的好朋友，有時(shí)候我們會(huì)鬧點(diǎn)小別扭，不過，都是暫時(shí)的，過幾天就和好了，正所謂真正的好朋友不是不會(huì)吵架，而是吵過架之后總會(huì)和好。
再來說說我的'性格。
媽媽曾經(jīng)說我是一個(gè)太內(nèi)向的人，有什么事只顧自己承受，從不肯向別人請(qǐng)求幫助，當(dāng)然她說這句話也是有原因的。
在我小學(xué)4年級(jí)時(shí)，一次下樓梯，我不小心摔了一跤，
當(dāng)時(shí)沒什么感覺，但過了一段時(shí)間，我感覺手臂十分的痛，我的同學(xué)還問我有沒有事，我強(qiáng)忍著笑笑，裝作很鎮(zhèn)定，他說那一會(huì)兒是她和男同學(xué)瘋的時(shí)候不小心撞到了我，她向我道了歉，我說了一句沒關(guān)系，然而到家之后，那手一動(dòng)就痛，媽媽帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說是輕微骨折，在連續(xù)的那幾日我都沒去上學(xué)，一直在家休息，媽媽說：“真是的，不顧自己的身體，只是不想惹禍，哎！ 這孩子。 ”
從那以后，我就改變了，變成了一個(gè)活潑的有點(diǎn)過頭的瘋丫頭，性格也外向了，從此也明白了一些道理，每個(gè)人都是一道優(yōu)美的風(fēng)景，有樂于助人的，有舍小家為大家的，而我卻是一個(gè)不顧自己的傷痛，又不愿意去麻煩別人，這樣一個(gè)簡簡單單的人。
其實(shí)，我也是一道風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景作文13
風(fēng)景無處不在，美麗的風(fēng)景都在我們的不經(jīng)意間，也許是一種溫暖的話，免費(fèi)的午茶……而我，也是一道風(fēng)景。
炎炎的夏日中，我卻要自己騎車去上學(xué)，真倒霉，我一邊往前行駛，一邊不停地咒罵這該死的鬼天氣。好不容易到了學(xué)校門口，看見一群人圍在一起，好像出了什么事。走近一看才知道，原來是一名同學(xué)騎車時(shí)被一輛大型的卡車撞倒了，幸虧沒有受重傷，只是腳踝處擦傷。
我把自行車停在停車的地方，回來時(shí)，那位同學(xué)正在哭著與那位司機(jī)吵：“叔叔，我受點(diǎn)小傷沒關(guān)系，可是你把我新買的車子撞壞……”那個(gè)女孩兒又哭了起來，旁邊的幾位大人也開始憤憤不平，非要司機(jī)賠償不可，可是卡車司機(jī)不服氣地說：“只能怨我嗎？這小孩難道沒聽到喇叭聲？她不會(huì)躲開?......”我聽后，非常生氣，很想為那個(gè)和我年齡相仿的女孩兒出這口惡氣，我反駁道:“這又不是你能夠開車的地方，中午天熱，騎車的學(xué)生又多，你覺得你能過去的`嗎？”
我的話讓這位司機(jī)頓時(shí)啞口無言，就連大人們也為我投來贊賞的目光�！靶∑坪海湍阋材芄芪�？”那位司機(jī)準(zhǔn)備上車逃走，幾位大人立馬阻止了他，“你看人家都受傷了，你一個(gè)大人還想逃走？丟不丟人��！”可是那位司機(jī)還是揚(yáng)長而去，大家一哄而散。
我?guī)湍莻�(gè)女孩兒停好單車，問她傷到骨頭沒有？那個(gè)女孩說：“沒有，謝謝你.”我羞紅了臉，急忙跑到校醫(yī)務(wù)室，用自己的零花錢為女孩買了一些碘酒、棉簽、創(chuàng)可貼，我用最快的速度跑回去，細(xì)心的為女孩而處理傷口，那個(gè)女孩再次對(duì)我說：“謝謝！”我說：“沒關(guān)系，誰讓我們是校友呢！”女孩羞羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，我們成了好朋友。而我，雖然遲到了，但我卻收到了一份真誠的友誼，這不是很值得了嗎？
經(jīng)過這件事，我更加明白了風(fēng)景真正含義，我——也是一道風(fēng)景。
我也是一道風(fēng)景作文14
風(fēng)景是什么？是花壇中那絢爛的花，是路兩旁那聳立的松柏，還是天上那漂浮的白云？把目光收回來，突然發(fā)現(xiàn)我自己就是一道風(fēng)景！
時(shí)光總是行云流水，匆匆而逝，長大的我依然留有兒時(shí)的幾分天真和浪漫。常喜歡坐在陽臺(tái)上，看著天上的浮云，仿佛自己也那樣隨風(fēng)起舞，飄飄悠悠。夜深了，仰望星空，夾雜真絲絲寒意，沉浸在這一片寂靜的墨色中，遙望星辰，在微風(fēng)的輕撫中，閉著眼睛遐想：希望能成為它們中的一顆，也能釋放出自己的光芒。
喜歡對(duì)著鏡子看自己，也許這是女孩的天性吧。喜歡關(guān)心自己的不足與缺點(diǎn)。瞧，我那較矮偏瘦的身材，還是單眼皮呀，怎么又長痘痘了……喜歡對(duì)著鏡子說話、對(duì)著它笑，，這樣可以給我自信。并不是巫師的魔鏡，也不是被仙女們許愿的靈鏡，它只是一面很普通的鏡子，照了真實(shí)的自我。
喜歡傾聽音樂，踩著別人的旋律，獨(dú)品自己的故事。旋一個(gè)傷心的舞步，音樂象忘記放糖的咖啡，是苦的；踏一個(gè)開心的節(jié)拍，音樂象剛剛開啟的蜂蜜，是甜的，音符是固定的，心情卻是變幻的，攜著不同的心情，去品味相同的樂譜。旋律在指間跌宕起伏，我聽見了心底花朵綻放的聲音，空氣中彌漫著陽光下花草的芳香。
喜歡美術(shù)，喜歡抓住那瞬間的朦朧感；喜歡寫字，喜歡感受那份情操的陶冶；喜歡寫作，喜歡表達(dá)那內(nèi)心的秘密；喜歡下雨，喜歡那姍姍而來的綿柔；喜歡秋天，喜歡那一絲凄涼之感；喜歡……
猛地發(fā)現(xiàn)，我是一個(gè)有個(gè)性的人，一個(gè)有自己追求的人，一個(gè)有主張的人。有自己的'喜歡，有自己的特點(diǎn)，這就是我的風(fēng)景，屬于我的風(fēng)景！
小溪不必仰慕大海的壯闊；野花不必渴求玫瑰的芳艷；白楊不必迷戀青松的挺拔；臘梅不必欣賞翩飛的雪花，因?yàn)槟憔褪且坏里L(fēng)景。不斷的超越自己，發(fā)掘自己，一定會(huì)使自己的人生與眾不同。
努力去發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)你都是獨(dú)一無二的，讓青春綻放無限光彩，去相信，去肯定：“我就是一道靚麗的風(fēng)景！
我也是一道風(fēng)景作文15
漫步在初秋的小路旁，零零散散的楓葉隨著風(fēng)飄落到了冰冷的地面，這么唯美的風(fēng)景誰會(huì)厭惡呢？拾起一個(gè)花色斑斕的雨花石，她也很美，很耀眼。
那時(shí)候正是初秋，陽光刺眼，在小河流旁，一株株蒲公英飄落在急湍的河流旁，在那兒仰望風(fēng)景，真是舒心極了。
好香的味道，難道雞冠花在這旁邊？我嗅著陣陣清香，向前方跑去，尋找那里的花香。
那時(shí)還小，正值童年最頑皮的時(shí)候，走了一會(huì)兒，我忽然看見了旁邊有一個(gè)穿著碎花裙的小女孩在修剪著一株海芋花。
我輕輕地走了過去，那時(shí)才上一年級(jí)，我認(rèn)出她了，她在我們班的學(xué)習(xí)中是很好的，但是她的`脾氣很差，用現(xiàn)代的人來說，可謂是清高。
她察覺到我的到來，輕輕把我推開，生怕我會(huì)弄壞了她的花，我不禁有些生氣，對(duì)她大叫：“你弄疼我啦，快點(diǎn)道歉！”
她也毫不客氣，斜了我一眼，好像不值得和我吵架似的，輕聲說了一個(gè)字“哼！”，我對(duì)她不可理喻的態(tài)度生氣到了極點(diǎn)，便趁她沒注意在她裙子上留下了一個(gè)用野草梅的汁液做的圖案便走了。
回到家，我拿起一支鉛筆，想著雞冠花的模樣構(gòu)思著，不知不覺間，我在圖畫本上畫出了一個(gè)帶有嫩黃色的雞冠花，在當(dāng)時(shí)自己的眼光之中，那朵花算得上是佳作，我打算向美術(shù)班中其她人炫耀一下我創(chuàng)作的新畫，肯定比得上那個(gè)清高的女孩子。
我抱著必勝的心理走進(jìn)了班級(jí)，對(duì)大家伙說：“快來看看我畫的花，還能嗅到香味兒哦”。昨天去小路旁找雞冠花時(shí)，順手摘了一朵放在了書里。
大家果然不出乎我的意料，紛紛跑來看我的畫，也有那個(gè)女孩子。
我對(duì)她說：“我的畫可以比你的丑小鴨強(qiáng)多了！”
可是我成績比不上她，但藝術(shù)方面不一定會(huì)輸，走到小路旁，我望了望那個(gè)雨花石——縱使我不像美麗的花，但我也有特別的之處，我也是一道美麗的風(fēng)景。
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