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秋游高中作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的秋游高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋游高中作文1
今天是個(gè)特殊的日子！我起得很早，因?yàn)榻裉煳覀円デ镉�。我收拾好方便包，�?lái)到學(xué)校。這一次，我們要體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的樂(lè)趣，感受鄉(xiāng)村的“錯(cuò)景”。一路上，車(chē)上充滿了笑聲和歡笑；不一會(huì)兒，我們來(lái)到了一個(gè)叫樂(lè)瞳一號(hào)的地方，我一下車(chē)，一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，在這里顯得有些躲躲閃閃。大城市雖然沒(méi)有喧囂與喧囂，卻有著專(zhuān)屬鄉(xiāng)村生活的寧?kù)o與美好，給人一種寂靜與向往的感覺(jué)。
首先，我們?cè)诖箝T(mén)前拍了一張照片，然后向它走去。一片綠草讓人眼前一亮。當(dāng)我們走下石頭上的一個(gè)小斜坡時(shí)，一大片草地出現(xiàn)在我們面前。一片積滿灰塵的土地暴露在陽(yáng)光下，學(xué)生們有序地拿起一臺(tái)臺(tái)平整荒地的機(jī)器，小心翼翼地向前走著。轉(zhuǎn)回頭，有一小塊地是種菜的。我們模仿著這種興趣，農(nóng)夫的叔叔體驗(yàn)著給花噴水。這兩次活動(dòng)讓我對(duì)農(nóng)民的辛苦有了更深的了解，真正理解并走進(jìn)了小時(shí)候父母經(jīng)常講教我們的生活，那就是“中午鋤草，揮汗如雨，滴水不漏，每一粒都很難吃到”。在我的腦海里，我也幻想過(guò)農(nóng)民的背影在惡劣的天氣里揮汗如雨，無(wú)論是炎熱的.夏天還是寒冷的冬天。
接下來(lái)的項(xiàng)目有點(diǎn)“惡心”，而且是自愿的。那就是插秧和抓泥，因?yàn)閮烧叨际窃谀嗬镞M(jìn)行的，只有少部分學(xué)生參與。我有潔癖，但還是想體驗(yàn)一下。于是我挽起袖子，卷起褲子，咬著牙。雖然全身臟亂，但我很有成就感。
然后我們玩了一些有趣的項(xiàng)目，比如用植物搓手帕，做棉花糖，打地鼠，打高爾夫，祖先射箭。最后，我們?nèi)フ恕?/p>
回到學(xué)校，我只能感嘆一天過(guò)得真快！
這種社會(huì)實(shí)踐不僅讓我們緩解了學(xué)習(xí)的壓力，還體驗(yàn)了農(nóng)場(chǎng)生活的東方趣味，真是勞逸結(jié)合！
秋游高中作文2
在秋高氣爽的九月，我們迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)。我非常喜歡過(guò)中秋節(jié)，不但月亮圓，而且人們也和親人一起團(tuán)聚，吃飯、賞月、品餅。想到這我心里就樂(lè)開(kāi)了花。
年年中秋明月夜，歲歲月餅有不同�，F(xiàn)在的'月餅真是花樣越來(lái)越多，口味也層出不窮。讓我們一起來(lái)看下吧，有豆沙、冰淇淋、冰皮、蛋黃、椰奶、茶葉昨天我和媽媽去超市選購(gòu)月餅得時(shí)候，看著品種繁多、香味撲鼻的月餅，我真想咬一口品嘗品嘗。媽媽首先讓我觀察一下月餅有什么共同之處？我看了看，發(fā)現(xiàn)絕大數(shù)月餅都是圓形，我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢�。為什么月餅的形狀都是圓形的？媽媽接下來(lái)解釋說(shuō)：古代月餅被作為祭品于中秋節(jié)所食。中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗于唐朝出現(xiàn)。北宋之時(shí)，該種餅被稱(chēng)為宮餅，在宮廷內(nèi)流行，但也流傳到民間，當(dāng)時(shí)俗稱(chēng)小餅和月團(tuán)。后來(lái)演變成圓形，寓意團(tuán)圓美好。聽(tīng)了媽媽的解釋?zhuān)颐靼琢嗽嘛灥挠蓙?lái)。
晚上，我們一家人吃完團(tuán)圓飯后，拿著幾塊月餅坐在陽(yáng)臺(tái)上，一邊賞月、一邊吃月餅。出來(lái)了！出來(lái)了！月亮露出她那皎白色的臉，四周折射出許多光芒，一縷縷金光向大地射去，明亮極了！天空中云很淡，風(fēng)很輕，月光很美，構(gòu)成了一幅漂亮的畫(huà)。讓我想起了海上生明月，天涯共此時(shí)這句古詩(shī)。爸爸還給我講訴了中秋節(jié)的來(lái)歷；中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。在中國(guó)的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱(chēng)仲秋我聽(tīng)得津津有味。
時(shí)間過(guò)得真快，圓月漸漸地躲了起來(lái)。媽媽提醒我說(shuō)：很遲了，得上床休息了。我只好告別了月亮，戀戀不舍地上床睡覺(jué)了。
秋游高中作文3
甲午之秋，七月至末，余游敦煌，平沙莽莽，直入天際，于大漠之中，頓覺(jué)世情之浩大，余生之渺小，不由頓生敬畏，信其然也。
驅(qū)車(chē)北行，至莫高窟，其畫(huà)有飛天入地，滿袖風(fēng)動(dòng)，足見(jiàn)盛唐尊隆，威名遠(yuǎn)弘，近極西域，心甚樂(lè)之。但細(xì)思之，當(dāng)年之盛唐，今何在也？昔日之盛名，今日之黃土也，不覺(jué)悲從中來(lái)，難以自抑。
轉(zhuǎn)瞬又思，人生于世，無(wú)物可長(zhǎng)存，名隨身逝，徒留一碑。功名利祿，過(guò)往云煙，縱使鏖戰(zhàn)沙場(chǎng)三十載，難免白首華發(fā)十余年，萬(wàn)千功名都作土，不由扣問(wèn)上蒼，人生何意？一死生如葉落，一毀譽(yù)如云煙；欲齊天地之闊，坐看風(fēng)起云落；欲效黃鶴之飛，閑上九天摘辰。欲睥王朝之起落，傲凌然而獨(dú)立；欲絕人心之惡念，盡靈臺(tái)之滌蕩！知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。
既出莫高窟，觀四方之楊林，阻斷風(fēng)沙，隔離兩地，林外為黃沙莽莽，林內(nèi)有游人昌昌，一林以分天地，一帶以阻風(fēng)沙，此亦為生平乎？樹(shù)且如此，人亦難免。且看千年之間，豪杰生而英雄起，誰(shuí)人得鹿？合縱連橫，六國(guó)一統(tǒng)；楚河漢界，垓下悲歌；隆中對(duì)談，天下鼎足；聞雞起舞，擊楫中流；貞觀開(kāi)元，盛世經(jīng)年；靖康之恥，黃龍欲雪；崖山一役，忠義不滅！千載而下，刀光劍影，英雄魂魄，浪淘不盡，或叱咤風(fēng)云，名垂汗青；或白發(fā)漁樵，青山斜陽(yáng)；是非成敗，轉(zhuǎn)頭成空。
出得楊林，回首黃沙，頓覺(jué)天地遼闊，功名利祿，可付笑談。且化蘇子《定風(fēng)波》一詞：
莫追時(shí)長(zhǎng)鼎沸聲，何妨談笑且徐行，短衣布鞋易于我。誰(shuí)怕？輕衣若水淡一生。
烈風(fēng)吹面人微冷，長(zhǎng)嘯，沙丘夕陽(yáng)卻相迎，回首向來(lái)傷情處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
秋游高中作文4
秋游的日子終于來(lái)了，那天天氣晴朗，藍(lán)天白云，秋高氣爽。同學(xué)們?cè)缭缇蛠?lái)到學(xué)校集合，七嘴八舌地討論今天要玩什么。在老師的帶領(lǐng)下，我們登上大巴，興致勃勃地出發(fā)了。
我們首先到達(dá)了上海民防基地，進(jìn)了大門(mén)，基地里邊的草地上綠油油的，從不遠(yuǎn)處的樹(shù)上還傳來(lái)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲，好像在歡迎我們大家呢！ 在老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)诿穹阑剡M(jìn)行了地震逃生和火災(zāi)逃生教學(xué)，當(dāng)緊張情況發(fā)生的時(shí)候要我們快速冷靜處理，讓自已擺脫危險(xiǎn)。
在基地里邊我們還玩了多的項(xiàng)目：自駕飛機(jī)、旋轉(zhuǎn)椅……最好玩的就數(shù)旋轉(zhuǎn)椅了,大約十幾個(gè)人一起玩,各自做到椅子上后,上面的機(jī)器帶動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子開(kāi)始旋轉(zhuǎn),剛開(kāi)始很慢,漸漸地速度逐步加快,剛開(kāi)始有幾個(gè)女生尖叫起來(lái),再到后來(lái)速度到最高的時(shí)候,那速度那感覺(jué)就像是過(guò)山車(chē)一下,不管男生和女生都一個(gè)個(gè)緊張地大叫起來(lái)。好在時(shí)間不長(zhǎng)，我們都平安下來(lái)了。
用完午餐后我們大家還去了禁毒館，在講解員的'解說(shuō)下我們第一次知道每種毒品對(duì)人體的傷害，所以我們從小就要遠(yuǎn)離毒品，關(guān)愛(ài)生命。
今天的秋游結(jié)束了，但我感覺(jué)今天的秋游最有意義，不僅讓同學(xué)們玩了，還讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到了地震和火災(zāi)應(yīng)急本領(lǐng)，了解了毒品的危害，生命只有一次，我們每個(gè)人都人珍惜！
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