路上的風(fēng)景作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的路上的風(fēng)景作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
路上的風(fēng)景作文 篇1
我被不由分說地拉上了括蒼山。從山腳往上望,孤峰連天。我默默地看了看只有一瓶水的背包,心中一直在念叨,我要回家,我要回家!
剛開始,我跟隨著大部隊一路向上,那些一次邁兩格臺階還有說有笑的同學(xué)如同春游一般,我卻實在力不從心。終于,我“癱”在了路邊的草叢中,吃力地望著大部隊漸行漸遠(yuǎn),也管不了什么堅持不懈了。我無奈地四處環(huán)顧,這片雜草叢生,到處是蟲子的地方,何來美麗可言?
終于,大部隊分割出一支“老弱病殘”的落隊小組,我們以一種三步一小歇,五步一大歇的狀態(tài)緩慢前行,累了就坐下喝喝水,吃吃面包,聊聊天,落個悠閑自在。突然,寂靜的山谷中傳來水流聲,隨著我們的前行越來越響,不一會兒,我們看到了清澈見底的流水,便不顧趕路,坐在了巖石上,伸出腳接受自然的滋潤。我抬頭看向了山澗,第一次覺得那雜亂的草與溪流恰恰是完美的結(jié)合,組成了一幅很有詩意的畫卷。我們陶醉于山澗,透心涼的泉水讓整個世界明亮了許多,也許,坐下來的風(fēng)景才是美的吧。
我們重新上路,盡管腿還累著,心卻輕松了不少。喝著山泉水吃著野果的我,如同原始人一般,不知疲憊地走了幾個小時。終于,路逐漸平坦了,也能望到山頂了,一個個大型風(fēng)車使我驚嘆萬分,一只只健壯的牛讓我們驚奇不已。到了這兒,我才感受到所謂春的美好風(fēng)光,也感受到人與自然互相融合的力量。這便是人生吧,伴著微風(fēng),我不禁感嘆道。
到頂?shù)?風(fēng)光并沒有如老師所說的那么美麗,我反而覺得,一路上的風(fēng)景,要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過山頂?粗蟛筷犚宦繁疾▌诶鄣耐瑢W(xué)們,我感到自己的收獲更多。也許,他們并沒有感受到來自山泉的洗滌,也沒有感受到來自風(fēng)車的震撼,因為,他們?yōu)榱说竭_(dá)目的地,而忘了自己為什么要出發(fā)。
最美的風(fēng)景在路上,在身邊。
路上的風(fēng)景作文 篇2
下了一夜鵝毛大雪之后,我背著書包去上學(xué)時,我的家門口前白茫茫一片,像鋪上了一層又一層的白砂糖。在陽關(guān)的照耀下閃閃發(fā)光,像一片又大又白的錦緞,一直鋪到路的盡頭。
街上傳來一陣陣剎車聲,大概是主人怕輪胎“吃糖”太快太多會長蛀牙,所以想讓輪胎休息一會吧。輪胎壓過的地方仿佛灰色的糖漿。
街上的行人一腳深一腳淺艱難地行走在路上,仿佛隨時都會跌倒。當(dāng)我走到深的地方時,仿佛被“糖”膩住了,我要使出吃奶的力氣才能把雨靴從雪地里拔出來。
每棵大樹都像服務(wù)員一樣托著“白砂糖”準(zhǔn)備隨時上菜。一群孩子跑來,毫不猶豫地?fù)u動樹枝,召喚服務(wù)員,大樹馬上熱情地下了一場“白砂糖雨”,孩子們尖叫著歡笑著跑開了。我好奇地跑過去,用舌頭接住了一顆“白砂糖”,一嘗,冰冰的,我心想:這分明就是一顆清涼味的`白砂糖!
我真喜歡冬天閃閃發(fā)光的水泥道!
路上的風(fēng)景作文 篇3
蒼苔盈階,落花滿徑,驀然回首,腳下走過的路已經(jīng)是長長的一段了,一路上的苦與甜繪成了我心里一道道獨特的風(fēng)景。
你看,那個在操場上奮力奔跑的小女孩兒,一圈過后就氣喘吁吁?伤有兩圈才能跑完,于是她沒有放棄,哪怕腿已經(jīng)像灌了鉛一樣的沉重,哪怕雙臂已經(jīng)快保持不住跑步的'姿勢了,但她還在堅持,心里默默地給自己喊著加油。到了沖刺時,一咬牙,閉上雙眼,不管不顧地向前方?jīng)_去。八百米終于及格了。盡管那時腿已經(jīng)抬不起來了,話都說不出來了,但她笑得很開心。因為及格對她來說就是一個莫大的進(jìn)步了。
你再看,那個在臺燈下奮筆疾書寫著作業(yè)的小女孩,只有臺燈與她作伴。有時候,做作業(yè)已經(jīng)做到很晚了,答案就在自己手里。“要不抄吧?”她打起了歪主意?蓜偘汛鸢改昧顺鰜,又自言自語道:“還是算了吧!庇职汛鸢阜帕嘶厝。經(jīng)歷了晚上的苦讀,終于取得優(yōu)異的成績后,她的心里像蜜一樣甜。
可她也有驕傲的時候,當(dāng)那張剛好及格的英語卷子發(fā)下來的時候,她滿臉的不相信!霸趺纯赡苣?”她自言自語道。而后她發(fā)現(xiàn)自己錯了的大多是基礎(chǔ)的填空題。想到自己上次考好后的沾沾自喜,驕傲了,便沒有好好背單詞、詞組,她流下了悔恨的眼淚。從那之后,她再也不敢不認(rèn)真對待單詞、詞組了。
那個女孩就是我,這一幕幕的場景構(gòu)成了一幅色彩斑斕的畫卷,也成為我心中一道道獨特的風(fēng)景。
路上的風(fēng)景作文 篇4
一夜春風(fēng),一夜春雨。
我背著書包去上學(xué)。
啊,多么明朗的天空,天空藍(lán)藍(lán)的,路邊花壇里的花兒開放了,小鳥在樹上唱歌,大雁從南方飛回來了,不時還會出現(xiàn)幾個小水洼,印著一角小小的天空。
學(xué)校外有很多小店鋪,有賣肉夾饃的,有賣火燒的,有賣早餐的,還有最受歡迎的熱干面和文具店,學(xué)校里的種著高大的.梧桐樹,像巨大的遮陽傘。
上學(xué)的路上,我總是特別開心。
路上的風(fēng)景作文 篇5
走在路上,走在路上。走在路上,也會發(fā)生許多不平常的事。
這天上學(xué)的小梅走在路上,她聽見汽車的喧鬧,看見熙熙攘攘的人群,感受到這個城市什么事物都是忙碌的:汽車、人,就連飄過這個城市的云朵也是匆匆而行…… 朦朦朧朧,隱隱約約,小梅好像來到了世外桃源,這既像是一個小村莊,又好像是一片沒有人類足跡的森林。
在這里:天空格外的'藍(lán),草地格外的綠;山格外的青,水格外的秀;小鳥的歌是那么婉轉(zhuǎn)動聽,每一只小動物都是那么調(diào)皮可愛。小動物們見到了小梅,也不害怕,膽大的小動物還來扒她的口袋,看看里面有沒有美味……這一切的一切,是多么的安寧、祥和;是多么的和諧、愉快!
這里,小梅最反感的忙碌不存在,小梅最討厭的嘈雜不存在……一切都像她的夢中那個地方一樣。更重要的是,這里沒有一大堆的作業(yè)和卷子,沒有一大堆的壓力。 小梅丟掉了書包,躺在草地上,開始看小動物們玩耍:小牛和小馬正在悠閑的啃著草地上的青草,小兔子在一旁吃著胡蘿卜看著他們;蜜蜂和蝴蝶正在花海中飛舞;傻乎乎的小熊,玩累了就到蜂巢里去偷吃蜂蜜,小蜜蜂看見了,給小熊打了一個“預(yù)
防針”,然后送給它了一罐蜂蜜。這下可把小熊美壞了!抱起蜂蜜罐子就開始吃,一直吃到蜜罐底朝天,才帶著嘴邊的蜂蜜和鼻子上的一個大包心滿意足的睡覺去了。小梅看到小熊這么可愛的樣子,不禁“撲哧”一聲笑出聲來。小梅很想用小河里的清水給小熊洗一下臉。于是,小梅捧起了一捧清水……
突然,小梅看到天空中落下了一滴水珠,整個世界蕩起一圈圈的漣漪,就像水面一樣。當(dāng)整個世界再次恢復(fù)平靜的時候,小梅竟然又回到了……城市里!書包背在肩上嘈雜還是照樣的嘈雜,忙碌還是照樣的忙碌。小梅也該忙碌起來了——上學(xué)快晚了!小梅也沒來得及細(xì)想剛才為什么會發(fā)生這樣的事,就急急忙忙跑向?qū)W校去了……
路上的風(fēng)景作文 篇6
有時候,風(fēng)景并不一定在終點,路上也是風(fēng)景。
這天,老爸不知哪來的興致,非要帶我去順溪南雁走走。我雖萬分不愿,但還是跟著老爸騎著電動單車出發(fā)。
車子駛出城鎮(zhèn),沿途視野一馬平川。溫暖的陽光普照大地,不燥不烈,和煦的微風(fēng)輕輕地在我耳邊拂過,調(diào)皮地吹亂了我的頭發(fā)。路旁的民居,白墻黑瓦,門前的'植物,綠草黃花。一切都是那樣生機(jī)盎然,讓人不由得愉悅起來。
拐過一道大彎,道路即傍水延伸。一條清溪鋪展在陽光下,溪面上的每一條漣漪清晰可見,浮光躍金,那么耀眼,如千萬條銀魚在跳躍,在閃動,在嬉戲!溪水兩岸碧草連綿,綠得純凈,綠得肆意,綠得可愛,與溪水泛起的銀波相映成趣。
停車駐足遠(yuǎn)眺,清溪兩岸山巒綿延起伏,輪廓十分圓潤柔和,漫山色彩紛然,嫩綠、淺綠、深綠,還間夾著一點點的淺黃、橙黃、深黃……所有明媚的、躍動的顏色全都聚在一處,織在一起,揉在一塊,鋪撒在我們眼前,繪成一幅水墨的畫卷。
路上的風(fēng)景就如此美麗,何況是終點呢?我開始盼著終點的風(fēng)景。一直沉浸在美景中的老爸卻悠悠打破沉寂:“車快沒電了,咱得掉頭回去,去不了順溪了……”
我一陣失望,但轉(zhuǎn)念一想,雖然沒到順溪,可我不也飽覽了沿途美麗的風(fēng)景了嗎?風(fēng)景不一定要在終點!生活也是一樣,有時在乎的不是結(jié)果,而是欣賞一路的風(fēng)景。
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