校園寫景作文

時(shí)間：2023-03-26 08:50:30 寫景作文我要投稿

【必備】校園寫景作文錦集6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的校園寫景作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】校園寫景作文錦集6篇

校園寫景作文篇1

　　春天到了，校園里可熱鬧了！

　　遠(yuǎn)看，春金絲櫻桃像羊肉串！近看，白玉蘭像一只蝴蝶在飛舞；枸骨樹像一個(gè)人穿著帶刺的盔甲，挺直地站在那兒；還有那默默無(wú)聞的小草。如果沒(méi)有小草，花壇就不再美麗；如果沒(méi)有小草，世界也不再美麗。所以我們不應(yīng)該去踩小草。

　　小動(dòng)物也來(lái)了，有燕子、兔子、小雞等，它們一會(huì)玩捉迷藏，一會(huì)兒玩老鷹捉小雞，玩著玩著，玩著玩著，突然聽到一個(gè)打呼嚕的，原來(lái)是小豬在睡覺(jué)呢！它們玩得可開心了！

　　開心的還有同學(xué)們呢！他們左跑跑，右跑跑，東跑跑，西跑跑……

　　春天，是植物的`季節(jié)，是動(dòng)物的季節(jié)，也是我們的季節(jié)。

校園寫景作文篇2

　　說(shuō)起我們的校園，我真是三天三夜說(shuō)不盡，不管是教室，操場(chǎng)，還是校園里的一磚一瓦，或一草一木，我都感到無(wú)比的自豪，這是為什么呢？單憑“我愛(ài)育才”這四個(gè)字，就能體現(xiàn)的淋漓盡至，另外，老師還會(huì)讓我們每天晚上都看書，暢游在書海洋里，這世上肯定會(huì)有不喜愛(ài)看書的人，這些人，我真為他們感到可惜，讀書，就是為了教給小朋友知識(shí)，給予小朋友樂(lè)趣的，有很多人都特別愛(ài)看書，而這些愛(ài)看書的人，就算長(zhǎng)大不功成名就，也會(huì)是一個(gè)擁有內(nèi)涵和知識(shí)的人。那些不愛(ài)看書的.，就算讀，也是做做樣子，他們只能是浸泡在書的死水里面，遲早會(huì)腐爛，長(zhǎng)大在社會(huì)上也會(huì)立足不了的。

　　走進(jìn)樓梯，首先映入眼簾的是每班門口張貼的同學(xué)的照片，和家長(zhǎng)的照片，還有每班的班規(guī)、班訓(xùn)、班詩(shī)……

　　每當(dāng)人們從玻璃窗口看著滿是塑膠的操場(chǎng)，就會(huì)想起這是學(xué)�；ň拶Y建造的，這無(wú)非不就是想讓同學(xué)們有個(gè)好身體，能夠多運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。最讓我忘不了的是操場(chǎng)上的那幾個(gè)大字“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！”這些都讓我們已經(jīng)足夠完美的校園又增添了不少生機(jī)！

　　我美麗的育才，你給予我了高尚的人格，堅(jiān)毅的品質(zhì)，以及豐富的知識(shí)，更多的是童年的快樂(lè)，謝謝您！

校園寫景作文篇3

　　金秋十月，丹桂飄香。不知不覺(jué)間，秋姑娘就悄悄地來(lái)到了我們的校園。

　　一進(jìn)西大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一陣陣桂花的香味，我輕輕地吸了一口氣，情不自禁地說(shuō)：“啊，桂花的香氣多濃呀！”有幾個(gè)調(diào)皮的孩子抱著桂花的樹干輕輕一搖，朵朵桂花便紛紛洋洋地飄落下來(lái)，如同下起了桂花雨。

　　棕櫚樹的葉子像鐵扇公主的芭蕉扇一樣，一扇，就能把人扇到千里之外。它好像在告訴人們：“夏天已經(jīng)被我扇走了，涼爽的秋天就要來(lái)了�！辈簧僮貦皹渖线€長(zhǎng)出了淡黃的.果子，仿佛是在宣告秋天是一個(gè)豐收和季節(jié)。

　　教學(xué)校西邊的那一排排銀杏樹也開始換上了綠少黃多的秋衣。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹“活”起來(lái)了，金黃色的葉片帶沙沙的響聲從半空中晃晃悠悠、飄飄搖搖地落了下來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下，宛如一只只金色的蝴蝶在漫天飛舞。

　　東大門的花壇里生長(zhǎng)著各色各樣的菊花，紅的、黃的、白的。紅的似火，黃的像金，白的如雪，朵朵千姿百態(tài)、傲霜吐艷。在秋姑娘的吹拂下，顯得搖搖搖欲墜、婀娜多姿。校園美麗的秋景，招來(lái)了許多活潑快樂(lè)的小朋友，瞧，他們有的在跑步、有的在玩游戲，還有的在撿樹葉做書簽?zāi)亍?/p>

　　��！秋天的校園真美啊！我愛(ài)你秋天的校園。

校園寫景作文篇4

　　我的校園是個(gè)美麗的校園，你不信？我?guī)闳⒂^我的校園。

　　你瞧，走進(jìn)大門，兩排傲然挺立的松柏迎接我們到來(lái)，它仿佛是站崗的士兵，守衛(wèi)著我們的校園。再往后走就是一個(gè)美麗的花壇，開著五顏六色的花，好看極了還有辛勤的蜜蜂在上面踩蜜呢；還有美麗的蝴蝶也在那里飛舞著，好看極了！花壇的后面是教學(xué)樓，只見(jiàn)教室里擺放著整整齊齊的桌椅，它可是我們不可缺少的忠實(shí)伙伴，每天同學(xué)們端端正正的坐在那里聚精會(huì)神地聽課，爭(zhēng)先恐后的發(fā)言，時(shí)時(shí)傳來(lái)朗讀聲，鉆心致志的.學(xué)習(xí)。教學(xué)樓的右側(cè)還有一個(gè)籃球場(chǎng)，教學(xué)樓的左側(cè)是個(gè)很大的操場(chǎng)，那里有很多學(xué)生在玩耍；每到星期一，所有的學(xué)生都到操場(chǎng)升國(guó)旗。操場(chǎng)上的左側(cè)就是綠油油的草坪，那里可以玩耍，踢足球、、、、、、可好玩了。草坪的四周是亭亭玉立的楊樹，它們兢兢業(yè)業(yè)地站在那里，好像是保衛(wèi)著國(guó)家的棟梁之材。在抬眼望外看就是圍墻，圍墻上爬滿了爬山虎，到了秋天，爬山虎的葉子慢慢的變紅了，好看極了，真是一道美麗的風(fēng)景線。

　　這就是我的學(xué)校，我愛(ài)我的學(xué)校。

校園寫景作文篇5

　　清新的空氣，濃郁的大樹，使人很舒坦的感覺(jué)，不知不覺(jué)傳來(lái)了一陣讀書聲，那清脆、明朗的聲音，讓人很精神。

　　——題記

　　早晨，我走在去教學(xué)樓的路上。感覺(jué)很愉快，清新的空氣使人放松。校園里的花草兒上面有許多晶瑩的露珠，輕輕的傳來(lái)一陣風(fēng)兒，吹在我的臉頰，我發(fā)現(xiàn)校園的一切變得生機(jī)勃勃。

　　過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)升了上來(lái)，我看到校園里的桃花開了，好香啊!那顏色美麗的刺你的眼。我感覺(jué)一切好美麗，好舒坦。讀書聲引來(lái)了許多鳥兒，鳥兒們嘰嘰咋咋的仿佛在同學(xué)們讀書。陽(yáng)光照在我們的胸膛讓我感到一絲溫暖。

　　校園里的一切都變了，小花園里那小樹兒挺直的好像正在站軍姿似的，那小花兒搖搖頭好像在對(duì)我說(shuō)早上好。天空上白云，不時(shí)變著模樣，一會(huì)兒變小樹，一會(huì)兒變花兒，一會(huì)兒變……

　　春天真美麗，到處都有美麗的蝴蝶，還有忙碌的小蜜蜂，不知不覺(jué)我哼起了曲子，春天在哪里呀!春天在哪里!春天在那好舒適!這么美麗而又清新的校園。

　　到了上午放學(xué)，我看到有些花開了，還有四周的'小草隨風(fēng)飄動(dòng)，跳起舞兒來(lái)。太陽(yáng)到了頭頂上，我的臉上出現(xiàn)了幾滴汗水，好熱呀!這么好的天氣，多好呀!校園里的春天真美麗，我用自己水杯里的誰(shuí)給花兒洗了個(gè)澡，它好像覺(jué)得很滿足似的連忙搖動(dòng)身體道謝。我笑了笑證明，我接受它的謝意。

　　吃完了飯，我便到校園里散步去了。我看到有些同學(xué)在打籃球便在旁邊看了起來(lái)，一不小心撞到了玻璃上。那個(gè)淘氣的球，又被反彈了過(guò)來(lái)。

　　那個(gè)孩子連忙向那位住在里面的叔叔道歉，后來(lái)我就到操場(chǎng)去了，我一下子躺在操場(chǎng)上，有些困，但我還是制住了自己，開始看天上的云朵到處亂跑，一會(huì)兒跑到哪兒，一會(huì)兒跑到這兒。

　　下午放學(xué)回家的時(shí)候，我看到那一棵棵小草長(zhǎng)高了，我想到一件事小草在一天天長(zhǎng)高，而我也在一天天長(zhǎng)高，我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。校園里的春天真美麗。

　　校園里的春天真美麗，我永遠(yuǎn)忘不了那迷人而又生機(jī)勃勃的校園。

校園寫景作文篇6

　　暖風(fēng)拂面，花香縷縷，校園里的玉蘭花又開了，這令我十分歡喜。

　　那兩顆玉蘭樹在教學(xué)樓對(duì)面亭亭玉立的站著，仿若兩位嫻靜的姑娘。玉蘭花花瓣是雪白的，不管是遠(yuǎn)望還是近望，都猶如一只高傲的白鴿。

　　玉蘭花競(jìng)相開放的時(shí)候，是我們校園最靚麗的風(fēng)景線，總是聚集了許許多多的的目光。滿樹的.玉蘭花千姿百態(tài)，有的才展開兩三片花瓣，猶如一位羞羞答答的小姑娘；有的全部展開了，露出了燦爛的笑顏；有的還是飽脹的花骨朵，似乎在等待著一個(gè)契機(jī)，綻放出一生的絢麗。雨后的玉蘭花卻另有一種風(fēng)采。經(jīng)過(guò)一夜小雨的梳洗后，玉蘭花的花瓣愈顯得高潔雪白�；ò晟系乃樵陉�(yáng)光的折射下銀光閃閃，襯托得玉蘭花更加清麗。我不禁感嘆：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！陛p輕觸摸這嬌嫩的花瓣，光滑潤(rùn)澤；聞一聞，淡雅清芳；回味間，唇齒生香，沁人心脾，讓人回味無(wú)窮。

　　一陣微風(fēng)拂過(guò)，玉蘭花便與風(fēng)相應(yīng)和，跳起了優(yōu)美的舞蹈，好看極了。校園里的玉蘭花真美�。∥译x開了校園那么久，不知道玉蘭花是否開了呢？它時(shí)時(shí)刻刻都浮現(xiàn)在我的腦海中，不知道玉蘭花可否也想念著我呢？

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