有關(guān)熟悉的風(fēng)景作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的熟悉的風(fēng)景作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
熟悉的風(fēng)景作文 篇1
家是我們最熟悉的地方，每天我們上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過(guò)家門(mén)口那條最熟悉的道路，欣賞那一路最熟悉的風(fēng)景。
記得有一天，我懷著沉重的心情踏上我上學(xué)的道路。那是一個(gè)漫長(zhǎng)而又沉靜的早晨，空氣靜的可怕。往常我上學(xué)時(shí)都會(huì)遇到嫩綠的小草和幾棵近八十年的.老樹(shù)，但它毅然挺立，完全沒(méi)有流露出一點(diǎn)老老應(yīng)有的個(gè)性特點(diǎn)，真所謂老當(dāng)益壯。但是在那天清晨可截然不同。小草一副好像沒(méi)有睡醒的樣子，路邊的樹(shù)沒(méi)有沒(méi)精打采的，它的樹(shù)葉也隨之低頭。我進(jìn)入教室打開(kāi)書(shū)包，只拿起一門(mén)功課作業(yè)。下完課，不出意料地被請(qǐng)進(jìn)了老師的辦公室，原來(lái)我忘記做作業(yè)了，我是含著淚水走出辦公室的，但是我在這一天下午的時(shí)候，積極地回答了老師課堂上提出的問(wèn)題，并且老師還表?yè)P(yáng)我。我走在上學(xué)的道路上，再次望著馬路兩旁，旁邊有兩棟高聳入云的大廈。兩旁的小草被下午的雨水滋潤(rùn)了，好像傾訴著雨后的歡躍，還是在向我點(diǎn)頭呢！
回到家，我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，不能見(jiàn)彩虹。如果你的心情是沉重的，世界的風(fēng)景將變得暗淡無(wú)光；如果你是剛付出后獲得收獲，世界將變得色彩斑斕。
熟悉的風(fēng)景作文 篇2
我以為最美的風(fēng)景在大自然，從來(lái)沒(méi)想過(guò)在我最熟悉的地方存在著最美的景色。那些時(shí)光那些歲月，只能成為記憶中的殘片。每個(gè)人，每件事，也許會(huì)有一天明白，現(xiàn)在的才是最好的。
不要失去時(shí)才知道珍惜，到那時(shí)，什么都完了。后悔又有什么意義，只不過(guò)是頹然的傷悲，現(xiàn)在的我們什么資格都沒(méi)有，有的只是等待和做到自己的責(zé)任。以清凈心看世界，以歡喜心過(guò)生活，以平常心生情味，以柔軟心除障礙。這是我對(duì)生活的態(tài)度，也是我所希望做得的，做人何必太較真，太在意的，往往失去的越早。
有很多我們真的做不到，有許多也是我們阻止不了的，很多的很多我們無(wú)法去改變，往往只能改變自己去適應(yīng)這個(gè)世界。世界存在的法則是“弱肉強(qiáng)食”，讓我們不得不去努力，踩著別人的尸體，一步一步走向世界的巔峰，一生中都在算計(jì)著，一生都處于疲勞的狀態(tài)，心靈從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)，再熟悉的也總會(huì)變成最陌生的，是世界的'法則逼迫著我們變成了最陌生的自己。什么都不會(huì)讓我們放松對(duì)人警惕，再善良再無(wú)害的人，在我們眼中也變成了最危險(xiǎn)的。那些熟悉的地方，熟悉的風(fēng)景，我們不會(huì)再擁有，那些唯美的記憶。
熟悉的風(fēng)景作文 篇3
微小的細(xì)節(jié)往往能折射出大千世界，總是被書(shū)中的生死離別而感動(dòng)流淚，卻總是忽略了真實(shí)存于身邊的愛(ài)。其實(shí)，留心觀(guān)察生活中的每一件小事，感動(dòng)就存在于你的身邊。
初三的學(xué)習(xí)生活漸忙，每天黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的公式，但很快就被擦掉了，黑板在寫(xiě)與擦的輪回中反反復(fù)復(fù)，筆記本也在不知不覺(jué)中被撕去了頁(yè)數(shù)，頻頻抬頭看時(shí)間，放學(xué)的時(shí)間早已過(guò)去，可是放學(xué)也很少有固定時(shí)間了。
黃昏已近，站在馬路對(duì)面，望著那熟悉的陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)母親微踮著的腳，十指緊扣，焦慮地望著馬路口的每一個(gè)角落，那已穿了數(shù)年的圍裙上滿(mǎn)是斑斑油印。上樓，進(jìn)門(mén)，脫鞋。每日總是重復(fù)著如此動(dòng)作，母親看見(jiàn)我回家了，微皺的眉頭微微舒展開(kāi)來(lái)，欣喜地從陽(yáng)臺(tái)上抱著一床被褥閃進(jìn)了我的房間，我的心中略有些不快，微微地皺了皺眉頭，仿佛那陪伴我多年單調(diào)而悠久的嘮叨聲已經(jīng)悄然開(kāi)始。路過(guò)餐桌，那熱騰騰的飯菜早已準(zhǔn)備好，傳來(lái)的，是廚房未來(lái)得及關(guān)的油煙機(jī)聲。吃飯時(shí)，不知不覺(jué)中碗中竟多了幾塊肉，那不經(jīng)意的抬頭，面對(duì)的是那絲甜甜的微笑和滿(mǎn)是慈愛(ài)的目光�；叵肫鹱约簞偛虐櫭嫉囊粫r(shí)，有些于心不忍，覺(jué)得對(duì)不起母親。
關(guān)緊門(mén)，把自己置身于書(shū)海中。一輪皎潔的月光，不知何時(shí)爬上了寂靜的梢頭，月光順著樹(shù)枝流淌到我的書(shū)桌上。表上的指針圈圈轉(zhuǎn)過(guò)，不知不覺(jué)中已到深夜，窗外的燈陸續(xù)熄滅了。悄然間，門(mén)，多了一道縫隙，我能清晰地想象出母親努力地將頭探入門(mén)中。等待，等待，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著門(mén)把手慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，隨即門(mén)悄然關(guān)上。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉的沙沙聲一陣一陣，伴著我不斷晃動(dòng)的筆端。
時(shí)針飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，終于寫(xiě)完作業(yè)了，放下筆。洗漱完回房時(shí)，床頭已亮起微微的淡光，滅蚊片已偷偷插入電源。鉆入被窩�；杌栌g，只覺(jué)得被褥間充滿(mǎn)陽(yáng)光的味道，充滿(mǎn)愛(ài)的'溫暖融入我的心中。醒來(lái)時(shí)，空調(diào)已悄然關(guān)去，半敞的窗戶(hù)送來(lái)微微涼風(fēng)，窗外的月亮依然默默陪伴著我，散發(fā)出柔和的光，不知不覺(jué)把焦距愈推愈遠(yuǎn)，再次睡去……
曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)夜晚都是這樣反反復(fù)復(fù)著，而我總是忽略了身邊那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)。
世界上不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，時(shí)刻保留一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛和一顆讀懂溫暖的心。慢慢的，用心感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中，愛(ài)時(shí)時(shí)陪伴著你。
熟悉的風(fēng)景作文 篇4
高大挺拔的身姿，仿佛是一棵青松矗立不倒，成為我小區(qū)熟悉的風(fēng)景線(xiàn)。
記得第一次見(jiàn)到你，是三年前我剛住進(jìn)來(lái)的時(shí)候，你還是一名小保安，自從你上任后，小區(qū)被管理得井井有條，人們都說(shuō)你長(zhǎng)得高大，服務(wù)態(tài)度好，每次聽(tīng)到這些以后，你總是不好意思的搖搖手說(shuō)“過(guò)獎(jiǎng)了”。
前幾名保安因工作太累不干了，可你上任以后，見(jiàn)到有車(chē)來(lái)，手一揚(yáng)，一個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，大聲說(shuō)“您好”，雖然您的普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)，但每次別人總是搖下車(chē)窗回禮，你見(jiàn)如此，臉早已成為一朵綻放的'花。
我其實(shí)開(kāi)始并不喜歡你，認(rèn)為你每次都是裝模作樣罷了，所以你每次朝我招手，問(wèn)“小朋友還好吧”我總是不禮貌的漠視，你的臉上眉頭一緊，眼神開(kāi)始慌亂，顯得尷尬極了。為此爸爸還批評(píng)了我。
你如以前般做著，每天朝我招手，微笑，盡管收到的是漠視，你卻依舊。
那天雨下得很大，剛進(jìn)家門(mén)的我們身后便傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲，門(mén)一開(kāi)，你，前額上被雨水打濕的碎發(fā)粘黏著，臉不知是汗水還是雨水，順著臉頰往下流，滴在衣服上，你氣喘吁吁的說(shuō)“您的車(chē)門(mén)是不是沒(méi)鎖呀？”爸爸這才如夢(mèng)初醒，以迅雷不及掩耳的速度沖了下去，我和你沒(méi)有一句共同語(yǔ)言，也跑向了車(chē)庫(kù)。車(chē)鎖好后，我和爸爸對(duì)你說(shuō)謝謝，你卻笑了笑說(shuō)：“這有啥的，為人民服務(wù)呀！”我突然發(fā)現(xiàn)，這微笑不是做作。
之后見(jiàn)到你，我總是搶先一步“您好”，你笑了，露出了兩顆虎牙，笑聲飄散在風(fēng)里。
你，俊朗的身姿，如一棵青松，已然成為一道青春亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
熟悉的風(fēng)景作文 篇5
世上風(fēng)景太多，來(lái)來(lái)往往，走走停停，看過(guò)的風(fēng)景很多，忘卻的也很多，唯獨(dú)與你的風(fēng)景，成為我無(wú)論如何也揮不去的記憶。
無(wú)論時(shí)光有多遠(yuǎn)，風(fēng)景變幻有多快，來(lái)時(shí)的路，還是一如既往，就像我和你，七年了，我們還是一如既往。
時(shí)光的車(chē)輪轉(zhuǎn)回從前，因?yàn)橛洃浱眠h(yuǎn)，舊的我似乎都淡忘了我們的第一次邂逅，但不能忘的，是你那閃亮的明眸和真誠(chéng)的微笑。那時(shí)候，我常常想，我們能成為朋友該多好。
似是有緣，雖然不是同桌，卻在一個(gè)小組。那時(shí)候的.我，害羞，話(huà)不多，心里的想法也只是在心里，但是我喜歡跟你在一起，覺(jué)得心安。
時(shí)間就這樣不咸不淡的走著，那次，學(xué)校組織校外實(shí)踐，來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)校，幸而有你，我不孤獨(dú)，幸而有你，風(fēng)景相伴。
那是第一天，我們?cè)谶M(jìn)行攀爬滾輪的活動(dòng)，早早結(jié)束活動(dòng)的我興致勃勃地在一旁看熱鬧。有一位同學(xué)，因?yàn)闈L輪的不停轉(zhuǎn)動(dòng)，老是上不去，我著急了，于是伸出手去固定，突然一陣絞痛，我失聲大叫，只見(jiàn)鮮血一滴滴往下流，我害怕了，嚇得不敢動(dòng)身旁的你第一時(shí)間趕到，掏出紙巾包住了我的傷口，因班主任抽不開(kāi)身，你主動(dòng)提出帶我去醫(yī)務(wù)室，那時(shí)候，你還沒(méi)有完成實(shí)踐任務(wù)。
夕陽(yáng)西下，你一只手緊緊捏住我的傷口，一只手又緊緊攙著我，而我，不知是害怕還是感動(dòng)，淚水模糊了雙眼，我想，在這個(gè)陌生的地方，你是唯一一個(gè)對(duì)我好的人。因?yàn)榕挛姨�，你慢慢地走著，夕�?yáng)下，你緊緊攙扶著我的背影，成了我在這個(gè)陌生環(huán)境中最熟悉的風(fēng)景。
就這樣，你漸漸打開(kāi)了我的心門(mén)，我漸漸向你敞開(kāi)，我們彼此關(guān)心，彼此攙扶，從小學(xué)，到中學(xué)，走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。這些記憶存留至今，現(xiàn)在，望著手上那一道淺淺的傷疤，便能憶起那天，那風(fēng)景�；蛟S，有些人，有些風(fēng)景，會(huì)緊緊烙刻在心中，成為你永恒的風(fēng)景。
置身于碌碌紅塵中，每一天都有相逢，每一天都有別散，放逐在茫茫人海里，常常會(huì)有這樣的陌路擦肩。某一個(gè)人，走進(jìn)你的視線(xiàn)里，成了令你心動(dòng)的風(fēng)景。
愿天下所有的友誼絲線(xiàn)能將相知兩人緊綁在歲月變遷的終點(diǎn)，成為人生永恒的風(fēng)景。
熟悉的風(fēng)景作文 篇6
整日只顧低頭行路，行走在校園中也是腳步匆匆，在一次不經(jīng)意中忽然發(fā)現(xiàn)：窗外的串串紫荊花怒放枝頭，白玉蘭朝天開(kāi)出了絢爛的花朵，桃花兒也綻開(kāi)了笑臉，草坪上小草也開(kāi)始瘋了似的生長(zhǎng)……校園里處處春意盎然，好一派生機(jī)勃勃的景象。 呵，總認(rèn)為校園已很熟悉，就在這熟悉中錯(cuò)失了一次又一次駐足欣賞的機(jī)會(huì)，就在這熟悉中不再有好奇的心情，漸漸地“麻木”了心靈。沒(méi)想到，這熟悉的風(fēng)景竟然這么美。
懷著這樣的心情，踏著清晨的第一縷陽(yáng)光，走在上班的路上。王校長(zhǎng)照例站在門(mén)口，微笑著向每位老師和孩子示意，把他最燦爛的笑容和最快樂(lè)的心情帶給大家。剛進(jìn)校門(mén)，“老師好！”“老師，早上好！”孩子們的聲聲問(wèn)候便響在耳邊。“老師，我來(lái)幫您提吧！”平日里最調(diào)皮的孩子從圓廳跑出來(lái)，接過(guò)，不，可以說(shuō)是搶過(guò)我手里的手提袋就往教室里跑。教室里，早到的孩子們忙著往下放椅子，還有的孩子拿起抹布在把黑板再擦拭一遍�？粗麄儖尚〉纳眢w站在高高的椅子上，用略顯笨拙的動(dòng)作一點(diǎn)點(diǎn)地擦著。最高處夠不著的就用力甩起了手里的抹布……這樣的場(chǎng)景又是這樣美！卻幾乎要被匆忙行進(jìn)的我給忽略了。接過(guò)孩子手中的抹布，動(dòng)手把最高處的黑板擦拭干凈，示意全體孩子落座，將清晨的第一聲問(wèn)候送給他們，將早晨最燦爛的微笑送給他們，我們又開(kāi)始了今天的故事旅行，開(kāi)始了今天的“日有所誦”……
常聽(tīng)人說(shuō)：熟悉的地方?jīng)]風(fēng)景。是啊，總認(rèn)為太熟悉了，整日只顧低頭趕路，卻從沒(méi)有停下腳步來(lái)細(xì)細(xì)欣賞。總是在匆忙中催著孩子吃早飯，催著孩子走快點(diǎn)，催著孩子寫(xiě)作業(yè)，催著孩子……是啊，我們的催促太多了，孩子已經(jīng)取得的巨大進(jìn)步，也在我們的催促中變成了缺點(diǎn)，孩子的快樂(lè)也在我們的`催促中悄悄溜走……想想，生活本就是種心情，抱怨的嘆氣也是過(guò)，忙碌的催促也是過(guò)，用心地享受過(guò)程還是一樣的過(guò)，為什么不讓自己的心情好一點(diǎn)，在我們的細(xì)細(xì)欣賞中品位生活，欣賞孩子的進(jìn)步，享受孩子的成長(zhǎng)呢？
這不，孩子們?yōu)閷W(xué)校文化廣場(chǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備的攝影作品交上來(lái)了，看到照片上孩子們臉上燦爛的笑容，聽(tīng)到孩子們看到照片上的風(fēng)景時(shí)說(shuō)：“噢，這是我們的社區(qū)，原來(lái)她這么美��！”“哎呀，這株桃樹(shù)太漂亮了！”“它就長(zhǎng)在我家的院子里呢！”呵呵，誰(shuí)說(shuō)熟悉的地方?jīng)]風(fēng)景。只要您細(xì)細(xì)地欣賞，這熟悉的風(fēng)景最美麗！您說(shuō)呢？
熟悉的風(fēng)景作文 篇7
放下一天的功課，披著夕陽(yáng)的余暉，漫步在有草有花有樹(shù)有河有橋的紅樹(shù)林公園里，是一種享受。在這里，我可以肆意地放飛我的思緒，任他飄揚(yáng)過(guò)海，任他穿梭在天地之間。
當(dāng)然，以上的這些心情感受都是在我真正醒了以后才獲得的。
那一天，不知不覺(jué)的，我來(lái)到了熟悉的紅樹(shù)林河畔，那一天，我的心情并不好。那一天不知不覺(jué)的來(lái)到了橋頭。于是，我輕輕的邁開(kāi)第一步，踏上了橋身，緩緩的，緩緩的'，我走到了橋的另一頭。不知怎地，我的心情也明朗了許多，愁云慘淡的內(nèi)心開(kāi)始放晴。
我嘗試再次踏上石橋，也有意識(shí)地在橋上觀(guān)賞四周，自然地，綠色的湖水，宛如明鏡的湖面，詩(shī)意畫(huà)意的柳樹(shù)，隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳枝，碧綠碧綠的草地都涌入了我的眼簾。于是，倦怠的內(nèi)心隨之一震。一切豁然開(kāi)朗，愁云慘淡的內(nèi)心真正的晴空萬(wàn)里了。我也真正的醒了。
醒了以后，我整理心情。我意識(shí)到，堅(jiān)強(qiáng)意味著承受更多的痛苦，獨(dú)立的背后是不可抵御的孤單，人在失落的時(shí)候，總是處在崩潰的最邊緣。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，不要掩飾，不要戴上堅(jiān)強(qiáng)的面具。到大自然中去感受一下吧，去放飛你的思緒，去感悟大自然的奧秘。
這，這些心得，我的快樂(lè)，我的蘇醒得益于石橋，它仿佛是人類(lèi)內(nèi)心的凈化器，只要走在橋上，內(nèi)心就能逐漸地開(kāi)朗起來(lái)。我感謝橋，感謝大自然。
在那以后的日子里，每到不開(kāi)心的時(shí)候，我總是會(huì)來(lái)到熟悉的石橋上。
因?yàn)椋煜さ牡胤�，也有風(fēng)景。
熟悉的風(fēng)景作文 篇8
黔靈公園，是貴陽(yáng)的美麗風(fēng)景之一。雖然它算不上是什么名勝風(fēng)景，但它卻是人們閑暇休息的清靜之地。它也是人們，最?lèi)?ài)去游玩的一個(gè)地方。
在黔靈公園的園內(nèi)，全是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，一年四季都常青。如果要是遇到天晴天，那陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)林的間隙斜斜照射，婆娑的影子撒落其間，有著靈動(dòng)而優(yōu)美之感的畫(huà)面。除此之外，那里面還有許多小動(dòng)物以及樓臺(tái)亭閣和人們玩耍的各式各樣的娛樂(lè)器材。
記得是去年夏天，我們一家人到貴陽(yáng)去旅游。先是去了黃果樹(shù)瀑布、飛靈丹霞谷、蝴蝶泉邊、百里杜鵑等旅游勝地。后來(lái)，快要返回銅仁時(shí)我們?nèi)揖腿チ饲`公園。
我們剛走近黔靈公園，忽然聽(tīng)到一聲劇烈的響聲，在場(chǎng)的人們被嚇得四處張望。與此同時(shí)，我循聲望去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是兩只小猴子在哪荒廢多年鐵索線(xiàn)上蕩秋千，那廢鐵索線(xiàn)斷了。
在黔靈公園的`動(dòng)物園里，有強(qiáng)壯的老虎，有碩勁的獅子，有頑皮好動(dòng)的猴子，有美麗的孔雀，還有……
那里面，還有一座座小橋。在橋。頭旁邊，可以看見(jiàn)清澈的河水。河水中有一個(gè)小島，小島上全是綠綠的草地。當(dāng)時(shí)，我在想：要是在哪小島上宿營(yíng)多好��！看山看水看叢林，聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。
黔靈公園就是這樣美，我很喜歡。你呢？朋友！如果你有機(jī)會(huì)去貴陽(yáng)的話(huà)，一定要黔靈公園去看看哦！
熟悉的風(fēng)景作文 篇9
該是越長(zhǎng)大越眷戀的感覺(jué)。烈日下那些寸寸烤成焦黃的綠葉無(wú)聲地在眼前閃過(guò)，這是歸途，卻似旅行般艱澀，因?yàn)橛钆c渴望交織的企盼在心底盤(pán)旋擴(kuò)散。因?yàn)槭煜ざ倭擞^(guān)賞的興趣雅致，于是少了風(fēng)景。可陌生的地方人們又傾向于以一種探究的心態(tài)來(lái)抵抗一種視聽(tīng)嗅覺(jué)的沖擊。久在外面，開(kāi)始淡化他鄉(xiāng)的概念，走一處，遇見(jiàn)一群人，相處，磨合，分別，想念，這似乎是自然的圈。家就并非是寄居的屋檐，乘車(chē)回一次反而顯得奢侈沉重和不自然。生活是在別處的。想來(lái)，也越來(lái)越分不清生活的意義與本質(zhì)以及存在方式了。偶然當(dāng)了一下憤青，看見(jiàn)文字容易激動(dòng)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一圈以為別過(guò)世俗，并以此與古時(shí)文人牽上了關(guān)聯(lián)。“出世”——似乎硬是將自己別于了塵垢，而傾身于高雅，這樣偶爾激動(dòng)也正預(yù)示了自己“還得過(guò)日子的”。
仍是歡喜家中那長(zhǎng)了溜青青苔的小石板橋和淌過(guò)多年雨水的瓦檐。午夜特像貞子般晃出臥室，在不見(jiàn)光的周遭中一抬頭就望見(jiàn)春暮漫天星辰，低下頭，懊惱明日的熾日艷陽(yáng)，然后掩了門(mén)扉趴在床頭枕著屋左屋后的水聲入夢(mèng)。幼時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)學(xué)究們講著幽還鄉(xiāng)的凄楚，聽(tīng)聞老師們口中騷客們的老淚縱橫，不解其味，后來(lái)漸漸明了歲月滄桑背后的那份渴望。甚是耿耿許某人那句“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”，一方面是贊同后的內(nèi)心焦灼，另一方面是不甘之中夾雜的些許僥幸。洞悉的好處在于無(wú)所謂熟悉與否，以心境的不同來(lái)筑就一番別樣的盛景也未嘗不可。
這是家鄉(xiāng)的滿(mǎn)目白楊許下的承諾。
在路邊，一排排，它生長(zhǎng)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)將我落于之后。也許這么多年的漠視，我們?cè)缫淹浟顺跸嘤龅哪欠蓐?yáng)光中的純粹，我忘記了它根植時(shí)的弱小，而它忘記了我在它身旁稚嫩的`笑。沒(méi)有誰(shuí)怪誰(shuí)。特意洗了發(fā)之后，路過(guò)它旁，微風(fēng)拂袖，它仍翻轉(zhuǎn)它新生的葉給我看，滿(mǎn)目青綠，顯然目不暇接，所幸，我還能在心底建構(gòu)它葉脈的走勢(shì)。風(fēng)漸漸大了起來(lái)，落水的長(zhǎng)發(fā)也漸漸輕盈，擋在了臉上，使世界溫柔地被分割，而雨過(guò)后升騰的純凈清新的芳香也被拒之門(mén)外。幾縷青煙剛從煙囪中出來(lái)就弱弱地消散，路上行人很少，卻都行色匆匆，我反而愈發(fā)格格不入了。哪里不對(duì)，也不得而知�？桑樕先允且环輾舛ㄉ耖e，在農(nóng)人插秧的井田田埂站立，那樣一份安之若素，使得繁忙中談笑的農(nóng)人們?nèi)滩蛔√滓砸环N奇異的的姿態(tài)望向我。意識(shí)到那份別于的窘態(tài)，闊步離開(kāi)，眼神卻始終游離，與步子的堅(jiān)定背道而馳。蜿蜒的河流被茂盛的白楊遮住了，青山含綠水的肆意被隔成了框景，兩只白鷺朝空中飛去，在視界之中消失不見(jiàn)，若隱若現(xiàn)的身影勾動(dòng)著什么漸行漸遠(yuǎn)。天橋兩端落寞彼此的不相見(jiàn)，每一段欄桿鐵銹間的石碑，被歲月染成了深灰，上面題的紅字卻仍高傲地觀(guān)望過(guò)往的行人。
雨，又起了，有著煙，可以看見(jiàn)一撥撥雨落下的跡象，從昨日的熾熱跳轉(zhuǎn)到此時(shí)的冰涼，心中也漸漸淀成碧波無(wú)漾。
就此收筆，因我又將離去，歸人的情懷，鄉(xiāng)人的夢(mèng)，此時(shí)被過(guò)客的心思染成青銅的顏色……
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