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寫(xiě)景作文

路上的風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-06-17 03:12:08 寫(xiě)景作文 我要投稿

實(shí)用的路上的風(fēng)景作文10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的路上的風(fēng)景作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的路上的風(fēng)景作文10篇

路上的風(fēng)景作文 篇1

  魯迅先生說(shuō):"世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。"

  在這個(gè)世界上,人類走過(guò)、建過(guò)的路有無(wú)數(shù)條,但每條路都有各自的風(fēng)景。有些路的風(fēng)景和另一些路的風(fēng)景有很大的差別,也有些路的風(fēng)景和另一些路的風(fēng)景看起來(lái)很相似;但其實(shí)每條路的風(fēng)景都是獨(dú)一無(wú)二的。很少人愿意花自己一點(diǎn)的時(shí)間來(lái)好好地觀看和欣賞自己走過(guò)的路上的風(fēng)景,只感覺(jué)這些風(fēng)景好像似曾相識(shí),也不知道是這處和之前走過(guò)的路的風(fēng)景是否一樣,還是這處本身就是之前自己曾經(jīng)走過(guò)的路。有時(shí)候眼前的景象說(shuō)變就變,有時(shí)卻在這里停留了許久也不曾改變。

  人生的`成長(zhǎng)之路也是如此。我們走在自己的成長(zhǎng)的道路之上,會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,也會(huì)看到快樂(lè)驚喜,會(huì)嘗盡人間酸甜苦辣,也會(huì)釋?xiě)涯欠輳娜菖c淡然,這些都是人生路上獨(dú)特的風(fēng)景,我們應(yīng)該好好享受。當(dāng)他們走完這條路,走到了生命盡頭的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)在他們的人生路上雖然沒(méi)有留下特大價(jià)值的足跡,但生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑與痛苦也是蕓蕓眾生中他們留下的腳印,也成為了他們唯一存在的痕跡和留念。但當(dāng)人們停下來(lái)欣賞自己成長(zhǎng)路上的風(fēng)景時(shí),他就會(huì)發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的,自己獨(dú)自的感受,也會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有白活,這樣的過(guò)程也是一種美。例如有的人處在狂風(fēng)暴雨中時(shí),他們并不會(huì)氣餒,那份拼搏與堅(jiān)持,讓他們知道接下來(lái)的就是太陽(yáng)露出頭和彩虹映在空中的美景。有的人在路上邊欣賞著現(xiàn)在的風(fēng)景,也期待著未來(lái)的風(fēng)景。當(dāng)他們驀然回首時(shí),卻發(fā)現(xiàn)所有成長(zhǎng)路上的風(fēng)景都別有一番風(fēng)味。

路上的風(fēng)景作文 篇2

  我的童年是在山區(qū)走過(guò)的,我的家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)貧困,文化荒蕪。我從懂事起便立志走出山區(qū),要成為一個(gè)知識(shí)豐富、生活優(yōu)越的人。于是我埋頭苦學(xué),當(dāng)然,首先要考上一所大學(xué)。

  不怕穿得土氣,也不怕吃得便宜,就怕破爛的事情占用我的時(shí)間,使我不能全力以赴的學(xué)習(xí)。上了高中,我來(lái)到縣城,我拒絕那里的城市氣息,對(duì)各種新鮮的事物我都不感興趣,因?yàn)檫@些在離家之前都予以全盤(pán)否定了。我的目標(biāo)明確而唯一:考上一所好大學(xué)。晚自習(xí)時(shí),同寢室的同學(xué)呼我去逛逛街,我直接拒絕了,因?yàn)槲乙鲎鳂I(yè)。周六的下午沒(méi)有課,有同學(xué)邀請(qǐng)我去打幾桿臺(tái)球,我以不會(huì)打婉言拒絕了。放個(gè)長(zhǎng)假,大家都說(shuō)去西山吧,玩半天,盡管我想去,但想到很多知識(shí)還不扎實(shí),英語(yǔ)單詞還要背,而大家一齊走要浪費(fèi)時(shí)間,所以就不參加了。自己找個(gè)空隙,一個(gè)人弛上山頂,出透一身汗,大喊幾聲,而后又回到教室,沉入題海。這樣,我感到充實(shí)。

  我相信,有志者,事竟成。只要一路朝著前方的目標(biāo)前進(jìn),目不斜視,專心致志,心無(wú)旁騖,必定能實(shí)現(xiàn)理想。路上的風(fēng)景是次要的!

  功夫不負(fù)有心人,我考上了重點(diǎn)大學(xué)。大家都投來(lái)贊許與羨慕的目光,我很高興?墒潞,驀然發(fā)現(xiàn),我的友情離我是那么遠(yuǎn),我的交際潛力是那么的弱,我的處境竟然有一些孤獨(dú),我并沒(méi)有完全得到快樂(lè)。路上的風(fēng)景,我以前忽略,然而此刻,我很需要。

  我很苦惱。而又有人告訴我,已往不可諫,來(lái)者猶可追,不要在嘆息錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的時(shí)候又錯(cuò)過(guò)了群星。

  于是,從我進(jìn)大學(xué)的`第一天起,我主動(dòng)地與同學(xué)交往,參加各種活動(dòng),我要欣賞這路上的完美風(fēng)光。我跟大家一齊出游,看楊柳依依,湖波鱗鱗,看秋雁南回,楓葉燃燒;我參加好友的生日宴會(huì),唱起生日歌,用我不全的五音表達(dá)真誠(chéng)的祝福;我參與群眾的工作,不計(jì)較得失,主持我自己的工作,出策出力,支持朋友們的競(jìng)賽,為他們吶喊助威,我感到充實(shí),同時(shí)感到快樂(lè)。

  雖然我也曾不知所措,但我努力使我自己適應(yīng),雖然我也曾迷失于路上的風(fēng)景,但那份完美提醒我,還有偉大的目標(biāo),所以我感到生活充滿了激情,始終有著憧憬!

  這天,我回憶從前,那高中生活也變成了此刻路上的風(fēng)景,欣賞著它,我努力前進(jìn)!

  當(dāng)生活沒(méi)有為我們帶給足夠的條件時(shí),為了理想,忽視了路上的風(fēng)景,無(wú)可厚非;當(dāng)上天賜予我們充裕的時(shí)間與空間時(shí),朋友,別忘了:路上,風(fēng)光也無(wú)限!

  近、似遠(yuǎn)非遠(yuǎn)。剎時(shí),驚訝與喜悅一時(shí)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),那種給人周身的溫暖感覺(jué)與靈動(dòng)的美,讓我陶醉其中,而忘記拉窗簾。

  兩肘抵在窗臺(tái)上,靜靜的看黃昏中的落日,落日中的黃昏。紅彤彤的落日染紅天邊的云,遠(yuǎn)處的高樓、樹(shù)木被落日的余輝映的神秘莫測(cè)。近日情緒一向很好,感受不到那種夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏的遺憾與落寞,感受不到人生的遲暮而絢爛的憂思與凄美。

  落日的黃昏給人一種享受與安逸,身心陷入靜的境地,遐想的空間。靜靜的體味自然的變化、落日的輪回,感受生命的升華以及對(duì)人生的思索。

  黃昏的落日,是一種浪漫、一種深沉,交織著太多的情感。

  看著黃昏中的落日,我沒(méi)有一絲傷感、遺憾。很慶幸,在我的心中有一種期望,一種愉悅。慶幸自己還有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛,慶幸自己能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)落日的絢爛,慶幸自己能時(shí)刻欣賞人生路上的每一道風(fēng)景。

  流連在黃昏的暮色里,忘記了拉窗簾,忘記了。

路上的風(fēng)景作文 篇3

  生氣地把一張英文單詞紙撕碎,憤怒地灑向天空,我一邊邊走在放學(xué)的路上,一邊把地上青青的小草,踩了個(gè)稀巴爛。

  時(shí)間回到四個(gè)小時(shí)前,在英語(yǔ)課聽(tīng)寫(xiě),我原本信心滿滿地聽(tīng)寫(xiě),認(rèn)為這次肯定是第一名,結(jié)果——還真是第一名,可是是倒數(shù)第一名,四個(gè)單詞我錯(cuò)了三個(gè)。在本子上,老師打了一個(gè)大大的“c”(最差)。在平時(shí)我可都是第一名啊!以前那些被我嘲笑的人,現(xiàn)在都反過(guò)來(lái)嘲笑我了,老師也懷疑我沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)。連平時(shí)和我最要好的朋友都不理我。

  我十分憤怒,又很傷心,憤怒的是老師隨便就冤枉我,我昨天已經(jīng)認(rèn)真抄寫(xiě)了,怎么能亂說(shuō)呢?傷心的是連最好的朋友也開(kāi)始疏遠(yuǎn)我了。

  我正懷著悲憤交加的情緒繼續(xù)走在放學(xué)路上,突然看見(jiàn)了一家便利店,心里想買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧,或許能讓自己的'心情變得好一些,我便買(mǎi)了一根巧克力,可這根巧克力像一個(gè)頑皮的孩子,才沒(méi)吃一會(huì)兒,巧克力就斷掉了,一半掉在地上,我十分懊惱,加上了之前憤怒,便對(duì)地上的這半根巧克力使用“十分般武藝”——踹、踢、踩樣樣不缺,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,這個(gè)巧克力型就沒(méi)了,我還不解氣,又拿了一塊石頭狠狠地砸了幾下,這才罷休。心里想,看你不讓我好好吃。

  事后,我覺(jué)得自己太沖動(dòng)。既然開(kāi)心是一天,不開(kāi)心也是一天,我們?yōu)槭裁床婚_(kāi)心呢?每個(gè)人都有失誤,下次多抄幾便好好發(fā)揮就是了!

路上的風(fēng)景作文 篇4

  金秋十月,對(duì)大雁來(lái)說(shuō),是遷徙的季節(jié);對(duì)果樹(shù)來(lái)說(shuō),是純熟的季節(jié);對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō),是豐收的季節(jié);對(duì)我來(lái)說(shuō),是旅游的季節(jié)。

  峨眉山,是個(gè)旅游勝地。一下車,便可看見(jiàn)絢爛華麗的景象——全是掛滿霓虹打的房屋,處處張燈結(jié)彩,使峨眉在燈火的照亮下成了不夜城。

  第二天,我去了風(fēng)光秀麗的峨秀湖。剛走進(jìn)去,一條清澈的'小溪便映入眼簾。手還沒(méi)摸到水,蹦上來(lái)的水滴就使人感到清涼。還有幾條小魚(yú)兒在水中嬉戲,它們跳著舞,小溪唱著歌,一起去了遠(yuǎn)方。小溪旁,幾棵楓樹(shù)害羞了,葉子如同被打紅了的手掌,擋著自己的臉。鵝卵石鋪的小路一塵不染,而其他的城市的垃圾比螞蟻還多。

  須臾,我走到了湖邊。只見(jiàn)湖面被一棵棵蒼勁挺拔的大樹(shù)包圍起來(lái),湖邊的花壇中栽滿了紫色的,粉色的亭亭玉立的百合花,是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。清新的花香也隨著風(fēng)兒四處飄蕩,令人心曠神怡,讓人仿佛置身于桃源仙境。平靜的湖面十分寥廓,忽地,掠過(guò)一只白鷺,劃過(guò)一條完美的弧線,水上還有拱橋和亭子,這樣的美景簡(jiǎn)直能與西湖媲美。

  天下名山就在峨秀湖旁,我又繞到了哪兒。

  一進(jìn)山,清新的空氣夾雜著花香,沁人心脾。樹(shù)木也愈來(lái)愈茂密,葉子還是深綠的,也是密密的,就象綠色的蝴蝶,一簇簇地掛在枝頭。這兒的小溪佷清澈,象一條動(dòng)感的白帶子。山里的環(huán)境與城里的喧囂和污染真是天壤之別。越往上走,樹(shù)越多,其中有樹(shù)活了600多年,說(shuō)明它在明朝就有開(kāi)始生長(zhǎng)了。樹(shù)上,有數(shù)不勝數(shù)的蝸牛背著重重的殼往上爬;林間,有活潑可愛(ài)的松鼠抱著沉重的果實(shí)四處跳;葉間,有各種各樣的小鳥(niǎo)賣(mài)弄響亮的歌喉還揮著翅。這些小精靈給林子增添美意和情趣,顯得活潑可愛(ài)。

  在峨眉,哪兒不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香呢?就是在城市里也別有一番風(fēng)味,充滿情趣。峨眉一路都有風(fēng)景,真是個(gè)好地方!

路上的風(fēng)景作文 篇5

  走在車如流水人如龍的街頭,一個(gè)人獨(dú)自前行,心里有一絲的冰冷,這么多年了在不斷開(kāi)始,不斷啟程,不能回首。

  雖然寂寞常常侵入心靈,卻不能輕易停下腳步,匆匆忙忙的人群,看不清真實(shí)的表情,我們依然要昂著頭,依然要面帶微笑,雖然可能心早已千瘡百孔,支離破碎。

  當(dāng)夢(mèng)想走出現(xiàn)實(shí),發(fā)現(xiàn)已經(jīng)跋涉了太久,心似乎再也承受不起重重的負(fù)荷。

  眼睛凄迷成霧,渺渺茫?床坏絹(lái)時(shí)的路,偽裝的堅(jiān)強(qiáng)外表下面,其實(shí)很多人都很脆弱。

  也想讓淚水成河,卻不肯舍棄自尊與冷傲,在沒(méi)有停歇的艱辛中,不停地趕路,風(fēng)雨兼程,把溫情揉碎在自己的手里,把眼淚流淌在自己的心底。

  雖然可能不需要海誓山盟,但人生需要承諾,不論對(duì)自己還是對(duì)別人,都應(yīng)該付出真心與真誠(chéng)。

  走過(guò)千山萬(wàn)水,體會(huì)到瞬間就是永遠(yuǎn);尋回千遍萬(wàn)遍,知道心才是最好的停泊。也許有的人一生之中都在尋尋覓覓,卻沒(méi)有一個(gè)最好的結(jié)果。

  可是,我們不總是快樂(lè),偶爾歡躍,象曇花一現(xiàn)的絢麗,其實(shí)已是珍貴。人生本來(lái)很短,不能讓光陰流逝的那一刻盡是苦澀。

  冬日乍暖還寒的午后,一個(gè)人流連在長(zhǎng)長(zhǎng)的大街,沒(méi)有想去的方向,也沒(méi)有太注目的風(fēng)景,心已經(jīng)不再記住那些傷口。

  走在路上,走在自己的路上,歲月賜予收獲,也贈(zèng)送我們失落,手緊緊地相握,自己溫暖自己,人不能傷心得太久,否則就再也找不到釋?xiě)训慕杩凇?/p>

  陽(yáng)光還是那么燦爛,穿透我的目光,穿透心底的傷,其實(shí)我們真的不能辜負(fù)這大好時(shí)光,真的沒(méi)有理由讓幸福流走。

  一天天,一年年,守住自己的一片天,滄海桑田也應(yīng)該不厭倦,星月流轉(zhuǎn)依然在我們的窗前,無(wú)需花開(kāi)如海,無(wú)需傾心之戀,自己也可以裝飾自己的夢(mèng)幻,讓心不孤單,讓每個(gè)人都固守著一份屬于自己的浪漫,直到永遠(yuǎn)。

  走在路上

  每個(gè)人都有一條屬于自己的成長(zhǎng)道路,這條路通往遠(yuǎn)方,路上的人和事卻通往心里. _題記

  陽(yáng)光猛照大地,我散步在涼爽的綠茵道上,地面凈是陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉射來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)光斑,微風(fēng)拂過(guò)臉龐,輕撫我的面頰.

  此時(shí)此刻處在花季的我,也走在另外一條路上,這條路沒(méi)有地磚,沒(méi)有地面,卻記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這條路,便是成長(zhǎng).

  我走在路上,嘗到了成長(zhǎng)的甜.就像一瓶蜂蜜,舔一口,足以讓口中的.味兒甜到心坎里去.從我踏上這條路開(kāi)始,就結(jié)交了很多朋友,是他們讓我認(rèn)識(shí)了真摯的友情.這些幫助過(guò)我,安慰過(guò)我的人,都是我的朋友,他們以最純真,最真誠(chéng)的心來(lái)關(guān)心我,幫助我,使我順利地度過(guò)每一個(gè)沮喪的時(shí)刻,使我安全地度過(guò)每一段鋪滿荊棘的路.帶著這些甜甜的感覺(jué)和掛上甜甜的微笑,我繼續(xù)走著.

  我走在路上,嘗到了成長(zhǎng)的辣.就像四川辣椒一樣,辣得你夠嗆,辣得你直流眼淚.當(dāng)我走到那段充滿辣味兒的路時(shí),正是小學(xué)六年級(jí)快要畢業(yè)的時(shí)候.那時(shí),語(yǔ)文老師正在馬不停蹄地給我們復(fù)習(xí),只見(jiàn)他右手從粉筆盒中挑出一支完整的粉筆,折掉三分之二,接著轉(zhuǎn)過(guò)身以劉翔式的速度把知識(shí)點(diǎn)用端正的字體“揮霍”在黑板上,嘴巴一張一合,同學(xué)們都在記筆記.我的同桌和前桌的兩個(gè)男同學(xué)卻說(shuō)得天馬行空,心思都到宇宙上找外星人去了,而我總在認(rèn)真聽(tīng)講著.當(dāng)時(shí),我被他們的聲音吵得無(wú)法聽(tīng)講,雖不是震耳欲聾,但他們像蒼蠅一樣“嗡嗡”地在你耳邊叫著,能不煩嗎?我便忍不住去勸他們停止演講,而老師就在我開(kāi)口的那個(gè)瞬間直盯著我,當(dāng)我的目

  光和老師的目光像兩條射線相交在一起時(shí),一種莫名的感覺(jué)油然而生.我自認(rèn)坦蕩,所謂“不做虧心事,不怕半夜鬼敲門(mén)”,我說(shuō)話是為了能更好地聽(tīng)見(jiàn)老師講課的聲音,但老師怎么……他的眉頭緊皺,目光死死盯著我,從他的眼神中透出幾分憤怒,而我的腦袋仍打著個(gè)大大的問(wèn)號(hào).下課后,老師“飄移”著來(lái)到我桌前,還是以同樣的眼神盯了我許久,才面無(wú)表情地吐出一句:“去抄20次中小學(xué)生守則.”我愣了一下,當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí),老師的背影已遠(yuǎn)去.我快速地穿過(guò)人群,在走廊才追上老師,我走到老師跟前,“老師,你聽(tīng)我說(shuō)……”我才剛開(kāi)口,沒(méi)想到老師就狠狠地說(shuō):“你不要解釋,有什么好解釋的,說(shuō)話就是說(shuō)話,去抄!”老師給了我一塊重重的“必死金牌”.我賭著氣,委屈地抄著,邊抄邊哭了.那種感覺(jué),像辣椒般的辣,把我的眼淚都辣出來(lái)了.

  我仍繼續(xù)地走著,也嘗到了酸,嘗到了苦,嘗到了路上各種各樣的滋味.我回頭望去,這條路上有我留下的笑容,也有我撒下的淚水,但我喜歡這樣的道路,這樣豐富的人生。

  陽(yáng)光依然那么耀眼,絲絲的涼風(fēng)吹動(dòng)了我的頭發(fā).我想遠(yuǎn)方望去:天上白云朵朵,路旁的樹(shù)木揮動(dòng)著幾片葉子向我友好地招手.我挺起胸膛,微笑地繼續(xù)走下去……

路上的風(fēng)景作文 篇6

  在青海環(huán)線上,有茫茫沙漠;有清澈的月牙泉,有黃色戈壁,也有古老的莫高窟……但是,最美的總是在路上。

  山上,牛羊成群結(jié)隊(duì),有的站著靜立不動(dòng),有的臥著懶洋洋的在曬太陽(yáng),還有的在津津有味的吃草。牧人倚在屋子上,微風(fēng)拂面,好不舒服。從山上眺望,一些房子依稀可見(jiàn),鳥(niǎo)兒從上飛過(guò),悠閑自在,好不愜意。油菜花有些還開(kāi)著,匯成了一條金色的河流,給草原多添了一些芬芳。

  “向著雪山前進(jìn)!”前方就是皚皚雪山,兩旁是茫茫大戈壁,后面則是一眼望不到邊的公路。在這酷熱的夏天,看見(jiàn)白雪閃著光,會(huì)不會(huì)把它當(dāng)成雪糕呢?羊群星星點(diǎn)點(diǎn)的撒落在小丘上,自由自在的啃食著草。乍一看,好像白色的糖果撒在綠色的包裝紙上呢!

  天上的云朵陰晴不定。突然,烏云黑沉沉的壓過(guò)來(lái),雨下來(lái)了。一會(huì)兒,太陽(yáng)公公向我們露出笑臉。半晌,起風(fēng)了,云飄的更快了……“通天大道寬又闊……”柏油路在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。在這里,有水的地方才有生機(jī)。除了那頑強(qiáng)的駱駝刺,在沙漠里,在戈壁里生存著。

  在一個(gè)小鎮(zhèn)上,由雪融化成的小河彎彎曲曲的`穿過(guò),清澈見(jiàn)底,冰涼冰涼。河的旁邊生機(jī)勃勃,有樹(shù),有草,也有花兒和小鳥(niǎo)。不過(guò),盛名之下的景區(qū),都是刻意安排的。然而,在路上,總能讓人驚喜不斷,美景連連。

  所以,最美的總是在路上。

路上的風(fēng)景作文 篇7

  春日的雨后,到處煙霧繚繞,好像仙境一般。放學(xué)的、下班的,熙熙攘攘,好不熱鬧。串串的鈴聲一晃而過(guò),留下騎車人無(wú)傷大雅的打情罵俏,滾滾的車輪,碾不出這如煙似霧的海洋。我小心地蹬著車子,走在放學(xué)的路上,小心地默念:“這樣的`天氣,可別拿命開(kāi)玩笑!

  可真有人敢拿命來(lái)開(kāi)玩笑。看,前邊黑壓壓地圍著一群人,我可沒(méi)雅興在這是非之地停留?扇颂啵ú贿^(guò),只好下車探過(guò)頭去:唉,只見(jiàn)一輛卡車四腳朝天地躺著,路上灑得到處是橘子。聽(tīng)說(shuō)司機(jī)被抬到醫(yī)院去了。忽然看到有好些人在“埋頭苦干”,手腳麻利地往提包、菜籃、褲兜里塞橘子,什么回家接孩子、做飯,全都丟一邊去,什么道德風(fēng)尚、文明禮貌,全都跟它拜拜。盡管今年橘子大降價(jià),可那畢竟由自己掏錢(qián)。現(xiàn)在,何樂(lè)而不為呢?

  黑壓壓的霧就像一塊鉛,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),盼望太陽(yáng)早點(diǎn)兒與人們見(jiàn)面:“霧里看花”也許別有一番情趣,可霧里看搶橘子呢?

  忽然,一道金光射來(lái),人們有的歡呼,有的低頭,有的像做了什么錯(cuò)事似的。到處一片光明,田野、山村、馬路全都暴露在“光天化日”之下,還有那脹鼓鼓的塞滿橘子的提包、菜籃,也一同暴露!然而,經(jīng)過(guò)一陣忙碌,人們又踏上回家的路,一切又恢復(fù)了原來(lái)的樣子……

  這時(shí),我卻又盼望著下一場(chǎng)大雨,讓雨水沖洗剛才的一幕,沖醒人們的頭腦,也沖來(lái)社會(huì)主義道德風(fēng)尚。我相信,這“雨”一定能來(lái),而且很快會(huì)來(lái)。

路上的風(fēng)景作文 篇8

  人生好像一條不平凡的大路,往往最美的風(fēng)景,未必在最美的頂峰,經(jīng)歷了那次登山,我體會(huì)到那路上最美的風(fēng)景———堅(jiān)持。

  那一天我們一家人去爬山,我自信地說(shuō):“我一定要爬到山頂!眿寢屧谝慌孕χf(shuō):“說(shuō)話可算數(shù),爬山可累。 

  順著水泥臺(tái)階往上爬,誰(shuí)知未到5分鐘我就氣喘如牛,兩腿如灌鉛似的沉重,再也邁不開(kāi)步子,汗水也一個(gè)勁地往外冒……臺(tái)階數(shù)在慢慢增加,我咬著牙挪動(dòng)著艱難的步子,汗流如柱,正午的烈日透過(guò)葉間強(qiáng)烈地炙烤我的身體,火熱無(wú)比,望著那彎彎曲曲拾級(jí)而上的臺(tái)階,我的心不禁有些擔(dān)憂:我能爬上山頂嗎?但當(dāng)我想起在山腳下我對(duì)媽媽的信誓旦旦的承諾,我咬了咬牙,繼續(xù)開(kāi)始自己的征程。

  見(jiàn)著從山上下來(lái)的游客都露出幸福滿足的笑臉,他們似乎在悄悄地鼓勵(lì)我:小伙子,加油啊,山頂?shù)娘L(fēng)景美著呢!我一定要登上山頂,你們瞧好吧!我心里大聲地對(duì)自己喊話。我深吸一口氣,加快了自己的腳步,堅(jiān)持的.信心似乎激發(fā)我的身體的能量,雖然我的腿還在顫抖,但我堅(jiān)定地一次又一次地抬起它,左腿登上一級(jí)臺(tái)階,右腿馬上跟上,不能停,不能停,堅(jiān)持就是勝利。

  這時(shí)離山頂越來(lái)越近了,穿梭在茂盛的樹(shù)林之間,和煦的春風(fēng)一次又一次地親吻著我的臉頰,耳邊不時(shí)傳來(lái)小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲,如一首一首的山林小曲伴著我拾級(jí)而行,我看見(jiàn)路邊的小草,嫩嫩的,綠綠的,如春姑娘朝氣蓬勃的小手在召喚人們,春來(lái)了,春來(lái)了;疑臉(shù)枝開(kāi)始冒出一層又一層嫩嫩的新芽,放眼望去,如正在向登山的人們展示自己一套套新的春裝……這風(fēng)景,正是堅(jiān)持給我?guī)?lái)的路上的風(fēng)景。

路上的風(fēng)景作文 篇9

  每天放學(xué)后,反反復(fù)復(fù)走在一條路上,總是遇到同樣的事,同樣的人。每天步步高那里總是熱鬧非凡;每天大門(mén)口旁邊的那個(gè)保安也總是坐在那兒;就連一旁的白玉蘭也總是站在那里一動(dòng)不動(dòng);

  一個(gè)周三的'秋天,我還是走在那條馬路上,突然之間,我的眼前一亮,原來(lái)是我撞到了一個(gè)名叫“大自然”的魔術(shù)師。那是一個(gè)涼爽的中午,空氣十分新鮮,我一蹦一跳地走在路上,抬頭一看,哇,云好像被賜予了魔法一樣,一會(huì)兒變成小貓?jiān)谔焐媳谋奶?一會(huì)兒又像孫悟空在表演他的七十二變。

  幾天后的一個(gè)下午,太陽(yáng)火辣辣的照在我的身上,我慢悠悠地走在放學(xué)路上,我發(fā)現(xiàn)我最喜歡歡的一棵白玉蘭開(kāi)花了。雪白雪白的花像一個(gè)個(gè)小雪球,忽然,西風(fēng)呼呼的吹來(lái),有些小樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱里,飛向空中,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

  一個(gè)下雨的中午,我撐著雨傘走在路上,我突然發(fā)現(xiàn)地上有一只胖胖的死老鼠,他的身上有一處明顯的傷口,至于他是怎么受傷的我也不知道,但是我覺(jué)得應(yīng)該是老鼠在和其他動(dòng)物打斗中死掉的。

  大自然并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

路上的風(fēng)景作文 篇10

  我還是很喜歡你,就像周幽王烽火戲諸侯,只為博他心中摯愛(ài)一笑;我還是很喜歡你,就像余光中寫(xiě)的書(shū)中般我的余光中有你;我還是很喜歡你,就像鯨沉于海底溫柔呼吸,癡極如醉。

  ——題記

  它像世間所有的好東西,像夏日的微風(fēng),像能讓人飄蕩的音樂(lè),能撫平心中的躁動(dòng),能停住時(shí)光喚起熱忱。

  它在李白醉后的《靜夜思》中,在陶淵明的《飲酒》中,在蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中它蓄起了亙古的情絲,結(jié)出了那殷紅的相思。

  它便是風(fēng)景。

  我單戀它于盛夏。

  那年初夏,更說(shuō)得上是盛夏。我隨著父母來(lái)到了油菜田地。金黃的光輝相互交雜著,毛茸茸的撫在了這金色花開(kāi)的田野中。漫步其中,沉浸在了這金黃的世界。周圍的花兒,有的含苞待放飽滿,如花初綻時(shí)的青澀,有的嬌小如絲讓人心生呵護(hù),有的有磅礴勇氣不斷地向陽(yáng)生長(zhǎng)。每一朵就如黃色的小精靈般隨舞而動(dòng)。那時(shí),一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)耳畔,身邊的花瓣也在風(fēng)下盡情舞動(dòng),好似被賦予了生命一般。

  中午間修時(shí),我平躺在大地上,看著油菜花映在空中,金黃的太陽(yáng),蔚藍(lán)的天空,更有紙飛機(jī)與千紙鶴飛揚(yáng),更與油菜花交織著,像是一道美麗的風(fēng)景線,更是一副精美的油畫(huà)。遠(yuǎn)處的孩童和動(dòng)物,笑聲、哭聲、打鬧聲、犬吠聲更為這平靜的.田野添了一道風(fēng)景。

  人人都說(shuō):雨后的油菜更美,但未雨時(shí)已美如畫(huà),更不必說(shuō)雨后。

  風(fēng)景無(wú)處不在,于世界各地,而我也正踏上追逐風(fēng)景的路上。它是月光,是人,也是物。

  我想去法國(guó)的巴黎,看一眼的埃菲爾鐵塔;去德國(guó),品一次啤酒;去日本,賞一場(chǎng)櫻花;去荷蘭,玩轉(zhuǎn)一輪風(fēng)車。

  飄逝的日子清風(fēng)般,承載著我所有成長(zhǎng)的時(shí)光。年少的我,行走在追逐美景的路上。

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