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寫景作文

小學風景作文

時間:2024-10-07 14:17:57 寫景作文 我要投稿

小學風景作文7篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的小學風景作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學風景作文7篇

小學風景作文 篇1

  元宵節(jié),我正在家里看課外書。忽然,媽媽的手機響了起來。糟糕!她剛出門辦事去了,忘記帶手機。我趕忙拿過來看看,原來是短信息。媽媽的朋友特別多,她收到的短信息自然不少吧?趁此機會,我想探個究竟,看看到底說些什么甜言蜜語,于是,就認真查閱起來。

  哇!足足有十幾條呃!我一條一條看,其中,我最喜歡的,要屬一位阿姨發(fā)來的短信:

  把心意折成美麗的蝴蝶,今夜就停落在你枕邊,當你明日黎明醒來的那一瞬間,它將平安、快樂和幸福全部留在你今后的每一天!祝你元宵節(jié)合家團圓,幸福美滿,身體健康!

  從這條短信看,我體會到了媽媽與朋友之間的.友情,而且整條短信就像一首優(yōu)美的詩,把快樂、平安和幸福都比作蝴蝶送給朋友,通過這個表達自己對朋友美好的祝福。

  我正看著,媽媽的手機又振動起來,我的手都快被震麻了,打開一看又是一條短信:

小學風景作文 篇2

  西湖的水真美。≌媸恰爸坌斜滩ㄉ,人在畫中游”。

  我看見過波瀾壯闊的大海,觀賞過水平如鏡的漓江,卻從沒有看見過西湖的水。

  西湖的水真清呀!清得可以看到那湖底游動的小魚和小蝦;西湖的水真靜!如同一塊玻璃靜靜的躺在水中,讓人感覺不到他的存在。

  我獨自走在西湖邊,兩邊花草開放爭奇斗艷。突然遠處傳來一陣陣的哭泣聲,原來是一個小朋友與他的父母走散了,這時有許多好心人,幫他打電話,來找回他的父母,這時天空好像格外的藍。再看看那水平如鏡的西湖,太陽照在上面照出了無彩的'光,顯得格外美麗。

  我接著向前走,又看見一位游客因為天氣太熱倒在地上了,已經有許多熱心人圍著他、幫助他,不一會兒景點的救護人員就把那一位游客送往了醫(yī)院,這時陽光更加燦爛了,旁邊的桂花樹散發(fā)出淡淡的清香,讓人神清氣爽。

  這樣好的風景才是真正的風景,樂于助人的游客與美麗的風景,連成了一道奇特的風景,真是景美,人更美。

小學風景作文 篇3

  夏天是個炎熱的季節(jié),每個人都很害怕火辣辣的太陽光和熱乎乎的空氣,在家里吹著空調,吃著冰淇淋。大家一定都不喜歡夏天。但是,夏天還有很多美麗的風景呢!

  我先說花草:粉嫩的荷花從荷葉中小心翼翼、顫顫悠悠的探出頭來,從囊中羞澀的“小姑娘”變成了婷婷玉立的.“大姑娘”;怕癢的紫薇花,也就是癢癢樹也開花了,有粉、有白,還有藍,美麗的紫薇花盛開了;還有合歡樹,它那像小絨球一樣的花朵在眾多綠葉的簇擁下綻放了,美不勝收。

  然后,我再說一說農作物:圓滾滾、綠油油、甜滋滋的西瓜成熟了,用手使勁拍一下,它就咧開嘴笑了;金燦燦的麥子成熟了,麥地就像倒進一桶黃顏料的大海,一陣風吹來,就有黃色的波浪;還有紫色的葡萄、紅色的荔枝和火龍果,還有一咬就出水的水蜜桃……

  夏天帶給我們的不是只有炎熱、蚊蟲叮咬、熾熱的陽光,還有五彩繽紛的風景!

小學風景作文 篇4

  小時候放學回家,我向來都是與幾位小伙伴蹦蹦跳跳地走,邊走邊玩,看到什么都很新奇,想去研究研究。如同龍應臺筆下的安安一般,本來半個小時的路程,我最少要走五十多分鐘,回到家才慢悠悠地寫作業(yè)。

  后來,我漸漸變的匆忙了,在路上的腳步也急促了。每天家、學校兩點一線來回奔走,向來都是低著頭,腳步匆匆,如同那些大多數的陌生人,同一個神態(tài),腦中想著各自的事情,表情麻木。

  直到有一天,放學回家,走到對面的橋上,不經意間一抬頭,碩大的夕陽在我對面,落日余暉無比燦爛,橋下的車龍川流不息,紅色的車燈與金色的余暉相映,車身還閃著柔和的光,左側的居民樓被刷上一層橙紅,夕陽下的遠處,幾點寒鴉在歸巢,緩緩消失在樓宇之間,不知從哪來的火車似從夕陽下開來,在泛著柔光的鐵軌上前行,穿越一段樹林,在我身旁出現,余揮映在我臉上,灑在橋上,氤氳在空氣里。一切都充滿了落日的柔情。剛剛在我眼中還灰蒙無力的世界,仿佛被刷新了一遍,我被驚艷了,站在那里……

  那天,我在公交車上沒有睡覺,舉頭望向窗外,欣賞著夜景。車外熱鬧的'人群與閃亮的霓虹燈,讓我有些恍若隔世的感覺。我有多久沒有如此在意與欣賞沿途的快樂與風景了呢?我想。到了樓下,那只貓還是在草叢里怯怯的看著我,看見它,又想起小學時放學后最喜歡的就是給它喂食。于是蹲下來,取出一小片餅干放在路邊,它叫了一聲,慢慢走來,兩只不一樣顏色的瞳孔中閃出高興的光,吃完之后,又看向我,眼中帶著一絲期盼,我又拿出幾片,放在地上,它趕忙去搶食,我笑了笑,站起身走回了家。

  晚上,我躺在床上想了很多,發(fā)現我不能因為學習而放棄了生活,要在生活中學習,決定將生活與學習結合起來,不再為了學習而學習,只注重結果,就像這走路,不只是為了到達目的地而趕路,更是為了沿途中的風景與有趣的事。

  結果固然重要,但過程必不可少,如同這人生路,一路上的風景才最重要。

小學風景作文 篇5

  夏姑娘回家了,秋姑娘帶著微笑,來和小伙伴們玩耍了。秋天是個色彩絢麗的季節(jié),秋天是個繽紛熱鬧的季節(jié)……

  秋天的葉子是五顏六色的,或綠油油,或紅彤彤的,或金燦燦……交織在一起,匯成了一副多彩的秋日畫卷。我情不自禁地背起了古詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

  難怪詩人愛秋葉,秋天的葉子在樹上,是一片風景。遠遠看去,像一團團燃燒的火焰,讓人們覺得心里熱乎乎的,喜悅地跑向豐收的田野;秋天的樹葉在空中,是一片風景。樹葉像黃色的小精靈,在空中嬉戲著,玩耍著,你挨著我,我喚著你。慢慢地回到了大地媽媽的懷抱中!秋天的樹葉在地上,是一片風景。走在地上,像給大地鋪了一層紅地毯,我仿佛到了人間仙境,多么想躺在上面,聞一聞樹葉的味道。

  我拿起了一片樹葉,它是多么的柔軟多么的細潤。再拿起一片樹葉,它是多么的粗糙,多么的難看,好像一個丑八怪。地上的樹葉形態(tài)各異,有的是心形的,有的是長長細細的,有的是紅的。紅的,應該是楓葉,楓葉倒著,像魚尾巴。黃的,應該是銀杏葉,撐開的葉面,好似小姑娘舞動的黃裙子,可漂亮了。

  我拿了一些樹葉回家,準備好好的欣賞;氐郊矣X得這些樹葉也可以用來做點什么,想來想去不如來做樹葉貼畫。我拿起心形的樹葉做成螃蟹的身體,再用樹葉剪成條條兒,做他的腳,然后有兩個大樹葉,做它的'大鰲,最后畫上眼睛,螃蟹就完成了。接下來做魚了,我先用綠葉剪一半做魚頭,再用楓葉做魚的小尾巴,然后剪幾個小泡泡,魚很快做成了。再弄點兒旁景,樹葉貼畫終于完成了。我一蹦三尺高。我希望把秋天永遠的留在我的心中。

  我把樹葉貼畫拿給媽媽,媽媽說:“大自然的美更多,你要細心觀察,才能有所發(fā)現哦!蔽腋吲d地點點頭。沒被媽媽表揚,但得到了媽媽的指導。我依舊收獲滿滿,我明白了:大自然什么也不缺,缺的是一雙會發(fā)現美的眼睛。

  我愛大自然,更愛秋天那繽紛的葉子。

小學風景作文 篇6

  “你站在橋上看風景/看風景人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢。”

  ——題記

  一路歡歌笑語,一山坎坷崎嶇,一心披荊斬棘,一意感受美好。這一切被我做成了記憶的卡片,放進了收藏夾。返還現實,重歸生活,開始重復著那永不改變的旋律?墒遣恢遣僮鞒隽隋e,還是程序有問題,總有那么幾處風景縈繞腦際,揮之不去,我還是靜下心來,一吐為快吧。

  風景一:領隊——林風

  你話不多,卻最有權威,“這兒小心點!薄霸匦菹ⅲ 薄白⒁饽_下!‘簡短的一句話,沒有人不敢不聽從!痹趺催不走呀,前面的?“”領隊在找路,別急!罢衣?路還要找?山上不是原本就有路嗎?我不懂!弊咤e了,前面沒有路了。轉回頭!“走在前面的人說。哦,原來領隊也不知道路在何方呀?我心里想。等問過當地的人后,才知道剛才走的是對的,我們又走了回來。這次我走在大家的前面,領隊的后面,想揭開心中的疑惑!惫鲀航栉矣靡韵隆啊迸丁八舆^我手中的棍子,向身邊一人高的荒草掄去,”這兒有個坑,叫后面的小心點!“我扭回頭重復你的話語。你把棍子給我后,又繼續(xù)前行?粗懊娴念I隊,一絲敬意油然而生:好個領隊,你盡職盡責,細心周到!

  風景二:成員——帕拉丁

  風趣幽默的自我介紹,真情演繹的一首勁歌,從容自如的節(jié)目主持,瀟灑酣暢的一曲熱舞.一位充滿活力與激情的大男孩,便成了咱們這道風景線中的亮點.你的出現如急風暴雨,所到之處不是叫聲,就是笑語.你給咱們團隊帶來了八分的快樂,一分的氣憤還有一分的心存余悸.更給整個風景區(qū)送來了風景之外的'風景.因為你這里的風景才更美麗.

  風景三:成員——冷月冰藍

  你溫柔美麗,秀外慧中;你堅強執(zhí)著,勇敢睿智.你巾幗不讓須眉!是咱們的驕傲,更是咱們團隊的自豪.“你看人家冷月都走過來了,你還不行嗎?”呀!冷月真是不簡單!“這女孩,真中!”不只何時你已成為咱們前進的動力.你的意志,你的不屈時刻在鼓舞著大家.每次看到你的總是那迷人的微笑:上翹的嘴角,彎彎的笑眼,宛如寒凍那展放在枝頭的臘梅.——誰能說咱們這里的風景不美?

  風景四:守隊——雷達

  “一,二,三……”你的嘴里念念有詞,幾次休息后又起程時,路過你的身邊總能聽見.開始不明白,還在猜你在做什么,后來終于知道了:你在數咱們的人數:也就是走在你前面的人數.你要永遠走在最后,使前面的加上你成為咱們的整體.還記得在行程結束時我問你的一句話嗎?“這次活動你感觸最深的什么?”你說“英雄難過美人關!睅孜幻琅埬愫嫌,你正美呢,卻被拉進了水里.哈,哈,哈.你的直率,你的童心不也是一道風景嗎?

  我曾說這次活動給我留下最深的印象是青要山的穿越,但是一覺兒醒來,占領記憶重地的卻是那一張張笑臉。知道嗎?你們才是最美的風景!哦,應該是咱們就是最美的風景。!

  二高高三:lanqiule123

小學風景作文 篇7

  公園秋色 四川省成都市郫縣實驗學校三年級三班彭思涵 秋天到了,風打在臉上已能讓人感覺到陣陣涼意。冷冷的秋風吹在身上,還真是涼颼颼的秋天,公園里的花就要“睡覺”了,等到明年的春天它又會蘇醒。公園里的草也會枯萎,大樹上的葉子漸漸地變黃了,從高高的大樹上飄落下來,就像一只只蝴蝶在空中飛舞。

  秋風吹到葉子上可以聽到“唰”的'一聲,有好多葉子都在樹枝上搖晃或干脆就落了下來,落葉鋪成了一條金黃色的小路,踩上去軟軟的,就像在床上似的。樹枝上光禿禿的,可松樹依然那么綠,那么挺拔。在松樹下面開著各種小野花,美麗的月季花正在慢慢凋謝,夕日身上那片片的美麗花瓣飄落在枯黃的草地上,給公園里的小路帶來了生機。秋天,帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。 指導教師:孫昌秀

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