精選描寫(xiě)風(fēng)景的作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)風(fēng)景的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇1
大連的景色大連是一個(gè)繁榮的沿海城市，它的景色當(dāng)然是極美的了，但它主要的景色有三景，海景、市景、綠景，稱的上是大連最美的景色了。海景來(lái)大連旅游的人都知道大連的海景。船緩緩地在海中移動(dòng)，似乎永遠(yuǎn)走不到盡頭，來(lái)到甲板上你就可以一飽眼福了。船駛過(guò)的地方，總會(huì)有一些快樂(lè)的浪花，浪花有的向天空拍打，有的調(diào)皮地?fù)湎虼玻�有的竟被直接卷進(jìn)了海底，從海面上看，竟翻出了一波波綠色的浪花，海洋就被這樣裝點(diǎn)著，這樣的一舉一動(dòng)自然逃不過(guò)我們這群觀海者的眼睛。海洋的`夜景也是非常迷人的，天上的星星若隱若現(xiàn)，月亮散發(fā)著朦朧的光，與天空遙相呼應(yīng)，唯一不同的是：海是深藍(lán)色的，而天空的顏色比海稍淺。海天一線這便是大連的海景了吧。市景在白天的大連是繁華的，一棟棟高樓大廈，放眼望去，鱗次櫛比的樓房構(gòu)成了一道奇特的風(fēng)景線。夜晚的大連是輝煌的，樓房上的燈光勾勒出了它們的外形，車(chē)燈、霓虹燈，這些燈光構(gòu)成了大連夜晚的美麗，在城市里你看到的是一片片的燈光，但如果你在海上看，它是璀璨的，只是多了幾分靜謐。這就是大連的市景了。綠景大連的美麗怎么少的了綠色的樹(shù)木呢？這里的樹(shù)木是經(jīng)過(guò)海風(fēng)的洗禮的，棵棵高大挺拔，就連小草都是根根蒼翠欲滴的，它們的根自然入土極深，否則怎能經(jīng)受的住海風(fēng)的肆虐？綠色在大連隨處可見(jiàn)，放眼望去一片片的綠色，一片片的生機(jī)，在綠色的環(huán)繞下讓人精神爽朗，在這種環(huán)境下上學(xué)、工作的人們是快樂(lè)的。大連的綠色是別具一格的，就像春天的百草園，夏天的百花園，秋天的葉子博物館，冬天的冰天雪地。是有特點(diǎn)的，并且是獨(dú)一無(wú)二的。這里的綠色有春天的黃綠，夏天的深綠，還有一種極其少見(jiàn)的綠，介于黃綠與深綠之間。這三色綠就構(gòu)成了大連的綠景。大連的海景、市景、綠景，便是我眼中的大連了。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇2
如果我是生活在童話里，那么，我要成為一個(gè)有錢(qián)人。我是生活在童話里嗎？不是，所以我至今還沒(méi)有錢(qián)。假如童話真的可以實(shí)現(xiàn)，那么，鴨子就會(huì)變成天鵝。鴨子變天鵝了嗎？沒(méi)有，所以童話不可能實(shí)現(xiàn)。如果說(shuō)一切之間沒(méi)有距離，那么我要站在比爾蓋茨身邊。但我站到比爾蓋茨了嗎？沒(méi)有，所以，事實(shí)證明，一切之間是有距離的。
很小的時(shí)候，我在路上看見(jiàn)一只貓，一只很小很可愛(ài)的貓。我于是試著用力去追，試著去捕捉它的美麗，它卻一直跑一直跑，最后它跑到消失不見(jiàn)了。我的努力卻換來(lái)更多距離。我就站在原地，望著它消失的地方發(fā)呆。
后來(lái)長(zhǎng)大了，我依然向往遠(yuǎn)方，渴望遠(yuǎn)航。我想到太平洋上看海鷗，就像玳子想到沙漠上看月亮。媽媽說(shuō)，這會(huì)是一斷很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離，我說(shuō)我不怕。距離才有美麗，遠(yuǎn)方才有風(fēng)景。
可是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的`懂得很多東西卻總是做不好，就像我懂得該珍惜眼前，卻總?cè)テ谕h(yuǎn)方。這令我忽然想起了摘桃的那只猴子拋開(kāi)懷抱里擁有的，而去追尋那遙遠(yuǎn)的東西。我的眼前呢？會(huì)不會(huì)也像那只兔子一樣，越跑越遠(yuǎn)，然后消失不見(jiàn)？
呵，我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)很傻的夢(mèng)。夢(mèng)里是一個(gè)很久很久以前的朋友，這是一段過(guò)期的友誼。我無(wú)法靠近他深邃的雙眼，一雙玻璃珠訴說(shuō)著憂郁。然后他慢慢地走遠(yuǎn)，我漸漸看不見(jiàn)他，因此我呼喚他，直到無(wú)力挽回，筋疲力盡跪倒在地上不盡地哭……
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇3
西湖的美景有很多，如：曲院風(fēng)荷、花港觀魚(yú)、斷橋殘雪可我最喜歡的就是柳浪聞鶯這個(gè)景點(diǎn)了。
柳浪聞鶯這里風(fēng)景如畫(huà)，一年四季>景色比較誘人，是個(gè)美麗的地方。
春天，柳樹(shù)抽出新的葉子。一陣春風(fēng)吹來(lái)，嫩綠的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)真像一位翩翩起舞的'小姑娘在風(fēng)中舞蹈。側(cè)耳聆聽(tīng)，黃鶯的叫聲清脆而有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，像一首美妙的歌曲。
夏天，林木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，放眼望去，如綠色的海洋。微風(fēng)一吹樹(shù)枝搖搖擺擺，又似一個(gè)個(gè)綠色的波浪。地面上的野花欣然怒放，為這美麗的景色又添了一道靚麗的風(fēng)景線。小草長(zhǎng)得更茂盛了，密密層層的，像是給大地鋪上了一層嫩綠的地毯。整個(gè)景點(diǎn)都是樹(shù)的世界，綠色的海洋。人們坐在樹(shù)下乘涼，舒服極力。這時(shí)，霧漸漸出來(lái)了，整個(gè)景點(diǎn)朦朦朧朧，好似仙境！
秋天，秋風(fēng)瑟瑟，柳樹(shù)的葉子從嫩綠變成了黃色的樹(shù)葉，在空中飛舞，像似一只只快活的黃蝴蝶。
冬天，大雪紛飛，白雪皚皚，樹(shù)上積滿了厚厚的白雪，雪花飄落，偶爾還能看見(jiàn)幾顆小芽?jī)�，它們的生命力是多么的頑強(qiáng)啊！
美麗的西湖，你真不愧是“上有天堂，下有蘇杭”，真是我們杭州人的驕傲。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇4
爸爸在上學(xué)的時(shí)分，是登山隊(duì)的隊(duì)員，常常會(huì)和我共享高山上的風(fēng)光，以及爬到頂端前那段辛苦的過(guò)程。有一次，我好奇的問(wèn)：”哪里是你以為最美的風(fēng)光呢？”
這時(shí)，媽媽俄然說(shuō)她覺(jué)得平林的茶園是她以為最美的風(fēng)光，以前她由于要去念比較好的校園，只好住在朋友的家里，只要周休假日才干她的家園，和她的父母一同下田采茶�，F(xiàn)在，她常常會(huì)帶咱們一同回到她的故土。在潺潺小溪旁，有一片綠瑩瑩的茶園，當(dāng)咱們有時(shí)機(jī)回去的時(shí)分，媽媽必定不會(huì)錯(cuò)她和她的家人一同下田采茶，那時(shí)我和我的表妹會(huì)錯(cuò)失那段時(shí)刻去那明澈的小溪里玩水，有時(shí)，即便不能下去玩水，可是咱們能夠拿著面包去喂河里的小魚(yú)，看著河里的'小魚(yú)爭(zhēng)奪著咱們丟下的面包，即便不能下去玩水，可是咱們也心滿意足了。有時(shí)沒(méi)茶可采的時(shí)分。媽媽會(huì)帶咱們?nèi)ヅ赃叺募t薯田，摘幾顆自己種的紅薯給咱們吃。中秋節(jié)的時(shí)分，還會(huì)預(yù)備一些食物讓咱們?cè)谡豪锟救狻?/p>
爸爸接著說(shuō)他以為最美的風(fēng)光是關(guān)山，在登上山之前的薄命坡十分的陡，在加上要背許多的東西，可想而知，要登頂是很難的�？墒窃诘琼�?shù)臅r(shí)分，望著蔚藍(lán)的天空，看著滿片的稻田心里便覺(jué)得很輕松，就如古人說(shuō)的：“極苦之后，必有極樂(lè)。”的感覺(jué)是一樣的。
可是爸爸覺(jué)得每天回家看到我盡力復(fù)習(xí)功課的姿態(tài)，就是他以為最美的風(fēng)光了。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇5
最近心情總感到很煩悶。一天，忽然從夢(mèng)中醒來(lái)，我再也沒(méi)有睡意，便趴在客廳的窗臺(tái)上往外看，窗外正好對(duì)著街道，可以看到街道的一角。（開(kāi)頭“心精”作為引子，引出下文并埋下伏筆。）
時(shí)間也許是太早吧！在泛著白色光的路燈下，街道上一個(gè)人影也沒(méi)有，只有兩旁的大樹(shù)在忠實(shí)的守衛(wèi)著這城市的街道，即使偶而有一輛汽車(chē)駛過(guò)也是快如疾風(fēng)。突然，“唰！唰……”一陣刺耳的'聲音由遠(yuǎn)而近傳了過(guò)來(lái)。我不由自主地皺了皺眉，順著聲音傳來(lái)的方向望去。只見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人正在認(rèn)真地將一些垃圾掃進(jìn)垃圾鏟里，再將垃圾倒進(jìn)垃圾車(chē)?yán)�，汗水已�?jīng)濕透了她的工衣，可她卻沒(méi)有停下，甚至連汗也沒(méi)擦一下，“唰！唰……”看著看著，我竟然覺(jué)得這聲音不再那么刺耳難聽(tīng)了，“寧臟我一人，干凈千萬(wàn)家”不正是環(huán)衛(wèi)工人的寫(xiě)照？“唰！唰……”這有節(jié)奏的聲音漸漸地遠(yuǎn)去了。（詳寫(xiě)了環(huán)衛(wèi)工人晨掃的情景，情景交融，心由境生，可見(jiàn)作者，寫(xiě)作很有底蘊(yùn)。）
這時(shí)，天色好像變得有點(diǎn)白了。街上也漸漸有些人了，一些高年級(jí)的大哥哥、大姐姐都背著書(shū)包腳步匆匆地往學(xué)校趕。這些大哥哥、大姐姐的臉上寫(xiě)滿青春的自信和求知的欲望。咦？那幾位老爺爺、老奶奶難道也要上學(xué)嗎？這么早也出門(mén)了？哦！原來(lái)他們是在集體晨練呢！“健康就是�！�，鍛煉好體魄好，看他們個(gè)個(gè)都精神抖擻，紅光滿面。（選取了“上學(xué)”、“晨練”兩個(gè)特寫(xiě)來(lái)突出“一日之計(jì)在于晨”的意義。）
不知什么時(shí)候，街道的景物都披上了一件紅衣裳，漸漸變得清晰起來(lái)�！班�！嘀……”一陣陣車(chē)聲打破了早晨的寧?kù)o，人們不知從什么地方都冒了出來(lái)，騎自行車(chē)的；開(kāi)摩托的；開(kāi)汽車(chē)的……熙熙攘攘，頓時(shí)車(chē)聲，人聲交匯在一起，形成了一首特別的交響曲。
“還在發(fā)什么呆，上學(xué)的時(shí)間到了。”媽媽的聲音把我的視線從窗外拉了回來(lái)。“對(duì)！一寸光陰，一寸金�！蔽也荒茉龠@樣下去，每個(gè)人都有他的位置，只有認(rèn)準(zhǔn)方向，回歸到正確位置上，那么我們才會(huì)生活得更好。想到這，我的心豁然開(kāi)朗，我急忙背上書(shū)包打開(kāi)家門(mén)，也加入到街道上的人流大軍里。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇6
今天，我與媽媽一起去廈門(mén)的著名景點(diǎn)——“鼓浪嶼”游覽。
一大早，我們打了一輛出租車(chē)到第一碼頭，碼頭上人很多，有排隊(duì)買(mǎi)票的，有照相的，有賣(mài)紀(jì)念品的，還有找導(dǎo)游的。我買(mǎi)了2只小口琴，打算回家送給好朋友。隨后我們買(mǎi)票上了船，來(lái)到二樓，因?yàn)閺倪@里可以看到海上美麗的風(fēng)景。船緩緩地駛向?qū)γ娴男u，只見(jiàn)碧藍(lán)的大海在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出亮光，好像一面明亮的鏡子。海面上偶爾飛過(guò)幾只白色的海鷗，在向游人打招呼。
不一會(huì)兒，船就到岸了。我們下了船，坐上一輛觀光車(chē)，開(kāi)始游覽島上的風(fēng)景。一路上，兩邊都是翠綠的'樹(shù)木與五顏六色的鮮花，還有各種奇特的歷史悠久的歐式建筑。
下了觀光車(chē)，我們參觀了淑莊花園與鋼琴博物館。在鋼琴博物館里，我看到了各種古老的鋼琴，有黑色的、棕色的、白色的……據(jù)說(shuō)這些鋼琴大都有上百年的歷史了，有的上面還鑲嵌著燭臺(tái)，因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有電燈。我想那時(shí)的人在這樣艱苦的條件下還能演奏出美妙的樂(lè)曲，真是太了不起了！
最后，我們參觀了鼓浪嶼上的“海上世界”，看了各種各樣的海底生物，有鯊魚(yú)、海龜、海馬……我與媽媽吃完午飯，就坐上了返程的船離開(kāi)了鼓浪嶼。今天的收獲真是不小��！我喜歡這座美麗、浪漫又溫馨的小島！
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇7
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。詩(shī)人王維寫(xiě)了這么一首詩(shī)：“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋，明月松間照，清泉石上流”。
我看到蔚藍(lán)的天空一望無(wú)邊，不時(shí)還傳來(lái)歡快的`鳥(niǎo)鳴聲。
我還聞到一股桂花的香氣。梧桐樹(shù)換上了金黃的外套，松樹(shù)顯得更加挺拔，菊花正在爭(zhēng)芳斗艷。楓葉把整個(gè)山都映紅了，還有龍爪槐，它的葉子不像春天那樣碧綠，也不像夏天那樣茂密。
秋天悄悄來(lái)到了我們的身旁，你感覺(jué)到了嗎？
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇8
“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！泵慨�(dāng)說(shuō)起這首詩(shī)的時(shí)候，我們就會(huì)想到春天和春天的美景。如果有人問(wèn)你：“春天美麗嗎？”我猜不管男女老少都會(huì)異口同聲說(shuō)道：“當(dāng)然了！”如果你不信，不妨到子長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊走一走，一定會(huì)大有收獲的。
走在美麗的長(zhǎng)廊上，仿佛進(jìn)入花的海洋花的世界。花花草草到處都是，有粉紅的桃花、白色的梨花和杏花、金黃的野菊花和綠中帶橙色果實(shí)的無(wú)名花、粉絲紅的榆葉梅、紫色的馬蘭花……綠的刺槐、翠綠的'松樹(shù)、綠中舉著紅色火炬的火炬樹(shù)……
這么美的景色，我們應(yīng)該記在心底，而不是拿在手里。
描寫(xiě)風(fēng)景的作文 篇9
一直往前走，卻從未在意沿途的風(fēng)景。
——題記
雨起初很小，漸漸地蔓延開(kāi)來(lái)，最后竟成了一場(chǎng)瓢潑大雨。而我著急出門(mén)，卻忘了帶傘，只好讓母親來(lái)送。
遠(yuǎn)處，形形色色的景物透過(guò)雨，看起來(lái)十分朦朧，就像一層薄紗籠罩。不安地向四處張望。那一幕，盡管是十分模糊的，卻成為永恒的記憶。
“雨下得太大了，寶寶，我背著你吧�！蔽翼樦曇�，努力地向前看，那是位母親，大約三十幾歲，腿腳明顯有些殘疾，身邊的兒子卻說(shuō)：“沒(méi)事的媽媽，我可以自己走，你身體不好，我牽著你走�！痹谀呛涞挠晏炖�，那句話，如一縷春風(fēng)飄進(jìn)耳畔，一股暖流傳遍了全身，無(wú)論多么寒冷，都不覺(jué)得。我又向前走了走。那個(gè)小男孩只有四五歲的樣子，不算太高，穿一身黑色，一只手牽著母親，一只手拿著買(mǎi)的東西，他緊緊地跟著，好像生怕落在后面。母親舉傘的手不斷向兒子那邊移，她一半的衣服已經(jīng)被淋濕，盡管如此，她的臉上依然充滿著幸福和滿足。
望著那對(duì)母子的背影，久久不能回神。
“在想什么呢？”沉思中，母親早已來(lái)到了我的身邊，“沒(méi)什么！”，“冷了吧，把這個(gè)穿上�！贝┥洗笠�，立刻覺(jué)得溫暖了許多，“走吧！”，“嗯�！蔽野褌銉A斜了一些，就像那位母親一樣，我要保護(hù)愛(ài)我和我愛(ài)的人。
“星星羨慕太陽(yáng)的萬(wàn)丈光芒，卻從未發(fā)現(xiàn)自己的`柔和美麗。”過(guò)去的我不曾留意，現(xiàn)在我發(fā)覺(jué)了，幸好還不晚。
畫(huà)面定格在那個(gè)雨天，定格在那對(duì)母子的背影上。那是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景——永駐心中的風(fēng)景。
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