小學(xué)寫風(fēng)景的作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫風(fēng)景的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫風(fēng)景的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在威海,那里室內(nèi)四季如春,田野瓜果飄香。海里魚的種類豐富多彩。美食和特產(chǎn)也很美味。我很喜歡威海,特別是威海的大海。
過年回奶奶家的時(shí)候,到了臨走的一天,我爸爸的弟弟(也就是我叔叔)晚上要送我們坐火車走,可是他一大早就到了我奶奶家,要帶我們上他家出去玩一天。我們到了他家里痛痛快快的玩了一上午后,叔叔要帶我們?nèi)ズ_呁。我們(cè)谲嚴(yán)镉姓f有笑,一會(huì)兒我們就隔?吹搅巳樯,這座山很高也很美。
這時(shí)候爸爸給我們講了一個(gè)笑話,那個(gè)笑話就是“我爸爸小的時(shí)候和叔叔去爬乳山,可是叔叔那時(shí)候還小,爬到了半山腰叔叔的鞋子丟了,坐在地上哭,爸爸背著叔叔爬到了峰頂,把他累得夠嗆,可是回家因?yàn)樾觼G了,還被大人訓(xùn)了一頓”。歡聲笑語過后,我們就來到了乳山對(duì)岸的大海邊,我小弟已經(jīng)等不急了,我們一下車我和小弟就飛快的跑到海邊,這是首先映入我們眼前的是一艘艘漁船,這些船都靠在岸邊,得有40-50艘了。因?yàn)檫^年的緣故都沒有出海,我們走了一會(huì)就看見一艘剛出;貋淼臐O船,從船上卸下來的魚的種類太豐富了。我都叫不上名字來,爺爺告訴了我?guī)追N可是我都沒記住。當(dāng)我們驚訝于這些魚和這些船的時(shí)候,我們看到了更大的兩艘紅色的船,爺爺告訴我們這兩艘紅色的船每艘得有200多米,不知什么原因停在那里好久了都沒有遠(yuǎn)航了。
通過一下午的.游玩,我看到了大海的美,乳山的雄壯,還有出海漁翁的笑容,我實(shí)實(shí)在在太喜歡我的家鄉(xiāng)了,更喜歡我家鄉(xiāng)的大海。
玩了整整一天,我們終于要走了,威海,我們假期再見!
小學(xué)寫風(fēng)景的作文 篇2
這是今年最大的一場(chǎng)雪,也是我見到的最大的一場(chǎng)雪!
昨天下午,我和姐姐哥哥三個(gè)人在房頂上堆雪人。我們用紙做了一個(gè)帽子,用石子做雪人的.眼睛,用紅蘿卜做了鼻子,還給它圍了一條圍巾、戴上我的手套。我們堆的雪人真神氣!
今天我去學(xué)美術(shù)的路上,看到人們堆了好多雪人,都很漂亮!
這個(gè)星期天我玩得真開心!
小學(xué)寫風(fēng)景的作文 篇3
又是一個(gè)下雨天,雨水想千萬條銀絲,從輕悠悠的風(fēng)中降落。我是一個(gè)愛看雨的孩子,看著于我常常思緒飛揚(yáng)......
細(xì)細(xì)柔柔的雨絲織成了一張大網(wǎng),從云層里一直垂掛在地面。我不由得想:該不是織女在織大網(wǎng)。嗨!王母有在懲罰織女了。真可憐呀!
瞧,那雨點(diǎn)多像一支支畫筆,給大上了許多美麗的水蓮花;給屋檐畫上了一根根透明的細(xì)線;給窗戶畫上了一條條晶瑩的簾子.......
一個(gè)秋天的早晨,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)天空陰陰的、暗暗地。于是,到了10點(diǎn)鐘左右,開始發(fā)怒了。慢慢的,雨由大雨變成了細(xì)細(xì)的'毛毛雨。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被朦朦膿膿的雨紗給輕輕地溫柔包圍住了......
雨還是淅淅瀝瀝地下著,我的思緒繼續(xù)在雨中飛揚(yáng),飛得更高......
小學(xué)寫風(fēng)景的作文 篇4
寒假時(shí),我去了峨眉山。
一清早,我們從峨眉山大酒店坐車出發(fā),大約行了一公里左右就入山了。剛進(jìn)山,看到山上到處都是綠色,全是或濃或淡的新綠,美極了,讓我們看了感覺非常的舒服。
我們一路沿著緩緩的溪流上山,上到半山腰,發(fā)現(xiàn)天空中有飄零的碎小的雪花。路上已經(jīng)有了一點(diǎn)點(diǎn)積雪,樹上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的雪,像給樹披上了潔白的紗衣。
再往上走,已經(jīng)滿地是皚皚的白雪。在路邊,有興致勃勃地孩子們?cè)诖笕藗冎笇?dǎo)下堆起來的可愛的雪人,看得我心里發(fā)癢,真想下去也堆上一個(gè)。我看到雪花正從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,比剛才的大多了,密多了。我把雪花小心地捧在手心里觀察:啊!它像花那樣美麗;它像水晶那樣明亮;它像月亮那樣皎潔。多美麗的雪花!
我們一邊沿著堆滿雪的山路行走,一邊滾雪球,偶爾還在雪地打滾。不一會(huì)兒,我們就來到了峨眉山的山頂—金頂。金頂上有溫和的、燦爛的陽光,有蔚藍(lán)的天空,但是風(fēng)卻很大,都快把我給吹跑了。在金頂周圍建筑的屋頂上,我看到了從沒有見過的大大的'冰柱,它們直直的懸掛在那里,晶瑩剔透,在陽光的照射下,發(fā)出五彩的光芒。
下山時(shí),我們是以“滑冰”的方式下去的。所謂的“滑冰”,就是坐在一張硬紙板上,從斜斜地、凍成冰“滑梯”的階梯上滑下來。這種下山的方式,既節(jié)約了下山時(shí)間,又不會(huì)摔跤,可好玩了!
峨眉山真美麗呀!
小學(xué)寫風(fēng)景的作文 篇5
潭拓寺,這是多么吸引人的地方。它不僅是祖國的名勝古跡,也是世界聞名的游覽勝地。俗話說:先有潭拓寺,后有北京城。潭杯寺早在一千七百多年以前就建成了。在古代,它就享有盛名。我早就盼著到潭拓寺去游覽一番了。真巧,我們今年的秋游活動(dòng)就是去潭杯寺,這個(gè)消息多么令人興奮。
這一天,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著一朵朵輕紗似的白云,金燦燦的陽光普照著大地,地面上散發(fā)著泥土的氣息,一陣微風(fēng)吹過,真是秋高氣爽啊里
汽車在盤山公路上行駛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見在陡峭的山上,有一座莊嚴(yán)雄偉的寺院。寺院周圍,那九座富有色彩的山巒,象正在開屏的孔雀那艷麗迷,人的尾巴環(huán)抱著孔雀頭——潭拓寺。
走進(jìn)寺門,一座金碧輝煌的宮殿首先映入眼簾。朱紅色的墻壁,墨綠色的琉璃瓦殿頂,正中掛著一塊普藍(lán)色鑲金邊的豎匾,上面寫著“天王殿”三個(gè)斗大的金字。金框上的五條蛟龍?jiān)煨推嫣,神形各異。頂上的那條龍,抖動(dòng)龍須,張牙舞爪。左右兩邊的龍瞪著眼,保衛(wèi)金匾。底下的兩條龍手舞足蹈,搖頭搖尾,戲弄著一穎金光閃閃的寶珠。
走進(jìn)殿門,可以看見殿堂中央供奉著一尊大肚雍容,笑容可掬的金彌勒佛,他挺著大肚子,手中拿著一小佛珠兒,似乎在為人們祈禱呢。向左右看,便見生動(dòng)的四大天工威嚴(yán)地肅立在大殿兩旁,紅臉的、白臉的、藍(lán)臉的、青臉的.,一個(gè)個(gè)都頭戴金冠,身披金甲,腳蹬虎頭戰(zhàn)靴,拿著紅羅傘,配著育龍劍,掛著迷魂琴,舞著三頭蛇,橫眉立目地站在那里,守衛(wèi)大門。
離開天工殿,走進(jìn)煙霧繚繞的大雄寶殿,象走進(jìn)了仙境。正中的蓮花寶座上瀚坐著一位頭戴紫金冠,身披架裝,二目微合的釋迎牟尼神佛。兩個(gè)黑衣童子在兩邊侍候。兩條閃光的黃錦直鋪下來,蓮花寶座就設(shè)在青石臺(tái)上,青石臺(tái)前有一張紅木香案,一只大鋼香爐里香火不斷。在大殿左右,有四排羅漢,象是在等待佛祖爺下命令。
走出大雄寶殿,穿過齋堂院,走進(jìn)右側(cè)的月亮門,就來到了方丈院東面的行宮院。在行宮院正中有一座流杯亨,流杯亭四角挑愉,四個(gè)角上分別掛著四個(gè)小銅鈴,每個(gè)銅鈴上都刻著獅頭。
走進(jìn)亭子,就見地面上用漢白玉雕成的水道。水道彎彎曲曲,從北往西看,象虎頭;從南住北看,又象龍頭。真令人心曠神怡!
走出潭拓寺,回頭看,只見這里青山環(huán)抱,流水潺潺,難怪每年從各地前來游覽的人絡(luò)繹不絕呢!
小學(xué)寫風(fēng)景的作文 篇6
日照碧海藍(lán)天,風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。名勝古跡品位獨(dú)特高雅。我遠(yuǎn)在河北油田工作的大姑對(duì)家鄉(xiāng)日照更是情深意濃,她每年都來日照一次旅游兼探親,這月中旬又如期而至。
大姑三天游完日照之后來我家小住。晚上,大姑和我們一家圍在一起吃飯,她飯都顧不得吃就興致勃勃地向我們講起了游覽感受:“千年銀杏樹靈性不減,劉勰才華橫溢蓋世……”說著說著她話鋒一轉(zhuǎn)。“你們說日照最靚麗的風(fēng)景是什么?”又賣關(guān)子。
我是急性子,“大姑快說,什么最靚麗?”她接著很認(rèn)真地說:“在‘萬德福’樓前,青年男女爭(zhēng)先恐后地義務(wù)獻(xiàn)血的一幕,真是令我感動(dòng)萬分。起初,采血車前只有幾個(gè)人,首先是一個(gè)青年向采血工作者伸出胳膊……人越來越多,竟有上百人踴躍獻(xiàn)血,他們有說有笑,美好的心靈感染著每個(gè)過往的行人,要是年齡允許的話,我也一定會(huì)加入的。”大姑繼續(xù)滔滔不絕:“我去過東北下過江南,也曾到過國外卻從未見如此讓人感動(dòng)的場(chǎng)面。我為日照驕傲,我為是日照人感到自豪……”
大姑話還沒說完,我爸爸一伸手從抽屜里拿出了一個(gè)紅彤彤的.義務(wù)獻(xiàn)血證。大姑接過證一看,臉上蕩漾出無比燦爛的驚喜!巴!弟弟也是如此的偉大!蔽乙膊蛔杂X地向爸爸伸出大拇指,心想:長(zhǎng)大了我也會(huì)的,讓這道靚麗的風(fēng)景在日照永存。
【小學(xué)寫風(fēng)景的作文】相關(guān)文章:
寫風(fēng)景的小學(xué)作文05-14
小學(xué)寫風(fēng)景的作文08-21