【精華】風(fēng)景作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景作文 篇1
為了緩解中考的壓力，父母決定在五一假期間陪我去郊外游玩。
一路上，徐徐吹來(lái)的風(fēng)并不能吹散我心中的憂愁。父親一邊開(kāi)車一邊尋找話題，想分散我心中的焦慮，我不言。母親在旁邊噓寒問(wèn)暖，問(wèn)我想吃什么，我不言。我總覺(jué)得中考是一場(chǎng)艱苦的獨(dú)戰(zhàn)，他們根本幫不上什么忙。
車子繼續(xù)前進(jìn)，車中依然沉默。我們奔馳在無(wú)人的公路上，兩旁的田野清爽而美麗。原本應(yīng)該是田園好風(fēng)光，在我眼里，不過(guò)是一堆雜草罷了。這時(shí)，我們看見(jiàn)前方的田野上有一對(duì)母子，剛剛割完麥子，正準(zhǔn)備回家。男孩看上去六七歲，看上去很懂事，堅(jiān)持背著一捆麥子。即使母親想出手幫助，他也拒絕。顯然，沉重的`麥子壓得他行走艱難。母親好像突然相到什么，輕輕地拖住了背上的麥子，男孩身上的背負(fù)減了不少。但他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親的幫助，背著因母親而減少的擔(dān)子、愉快地走回家去。
這一景象，印在了我的腦海當(dāng)中。頓時(shí)，我想起了父母，在備戰(zhàn)的時(shí)候，母親天天關(guān)心我的飲食，父親每天下班回來(lái)，總是親切地問(wèn)我的情況，我去沒(méi)有理會(huì)他們，以沉默來(lái)回答一切。我總認(rèn)為他們沒(méi)有幫助我什么，就忽視了那關(guān)心我的心。
風(fēng)景作文 篇2
比起潔白無(wú)瑕的梨花，粉嫩可愛(ài)的櫻花，我更喜愛(ài)樸實(shí)無(wú)華、平平凡凡的油菜花，風(fēng)景這邊獨(dú)好作文�！鞍佼�庭中半是苔，桃花凈盡菜花開(kāi)”，春天剛到不久，油菜花就接連開(kāi)放，那一片金燦燦的田野，是我記憶中最獨(dú)特的風(fēng)景。
一周才回家一次，突然發(fā)現(xiàn)，屋后的田野里已開(kāi)滿了油菜花。站在客廳的大窗戶前往外看，只見(jiàn)一整片一整片的海洋，就像一桶黃油漆，突然間潑向你的眼前，金的耀眼，金的溫暖。我早已按捺不住激動(dòng)的心，迫不及待地想要跳進(jìn)這海里，和菜花融為一體。
就像楊萬(wàn)里說(shuō)的，“籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！庇筒嘶ㄩL(zhǎng)得已和我一般高，無(wú)數(shù)棵菜花成林，對(duì)我來(lái)說(shuō)，就如同原始森森般神秘。我輕輕地鉆了進(jìn)去，生怕碰壞了菜花桿，可油菜花的花瓣卻早已落在了我的肩上，頭上也沾上了黃色的花粉，這又有何妨，我只覺(jué)得離大自然更近，更幸福。
走到菜花叢中，才發(fā)現(xiàn)油菜花不是都長(zhǎng)得一樣，她們大小不一，參差不齊，有的含羞待放，還是黃綠花苞，看來(lái)十分可愛(ài)；有的又似綻未綻，就像一個(gè)個(gè)俏皮的小姑娘，調(diào)皮地只露出一點(diǎn)兒笑臉；有的剛綻出粉菜，等待勤勞的蜜蜂幫她傳粉；還有的已全部盛開(kāi)，在陽(yáng)光下盡情舒展。春風(fēng)吹過(guò)，她們都一起在這片大地上隨風(fēng)舞動(dòng)，翩翩飄飛。
湊近一瞧，于是發(fā)現(xiàn)油菜花不是金黃，不是只有金黃。黃色的花瓣中有些淡白，淡白中又透出淺綠，片片花瓣薄得透明，也透出幾許晶瑩。
突然想起安徽著名的油菜花田。每到菜花開(kāi)放的時(shí)候，都能吸引來(lái)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的游客，他們有的.來(lái)自本地，有的來(lái)自外省，更有的則來(lái)自國(guó)外，他們千里迢迢趕來(lái)，就是為了一睹油菜花的壯觀迷人。終于明白，油菜花是值得這樣觀賞的，她們不同于玫瑰的嬌艷，牡丹的富貴，桂花的芳香，有的只是樸素和淡雅。在油菜花盛開(kāi)時(shí)，她們能給人視覺(jué)上的震撼，心靈上的感觸；油菜成熟時(shí)，她們又孕育出飽滿的果實(shí)，被榨成油，供人食用，帶給人們身體上的健康。
微風(fēng)拂過(guò)，淡淡地清香鉆入鼻孔，沁人肺腑，讓人回味。我很喜歡“flower”這個(gè)單詞，單純地就認(rèn)為它發(fā)音很美，現(xiàn)在我看來(lái)，油菜花就是我所認(rèn)為“flower”的意思。
我久久佇立在田埂上，深情地望著眼前這片金色的田野，我想到了農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦，也感受到了油菜花挺拔的生命力。我看到油菜花的美，美在熱烈而執(zhí)著、芳香而純樸。每當(dāng)油菜花成片盛開(kāi)，我記憶中最獨(dú)特的金色田野又重新出現(xiàn)在我眼前。
風(fēng)景作文 篇3
何必留戀與他人的風(fēng)景，自己創(chuàng)造的，會(huì)更美！——題記曾幾何時(shí)，天真的我們都沉醉于他人的歡樂(lè)中，卻不知發(fā)自內(nèi)心深處的歡樂(lè)會(huì)是如此刻骨銘心。曾幾何時(shí)，懵懂的我們都留戀于他人的風(fēng)景前，卻不懂那些自己用黑白的米線勾勒出的空間會(huì)是一道亮麗的風(fēng)景線。以前的我們很天真，以前的我們很懵懂。以前的我們總是站在他人五彩斑斕的風(fēng)景前慨嘆別人所擁有；以前的我們總是站在他人的歡樂(lè)前羨慕別人的快樂(lè)。然而，我們總是在不可避免的長(zhǎng)大。無(wú)數(shù)次的成長(zhǎng)告訴我們：活在他人的世界里，自己便會(huì)永遠(yuǎn)停滯不前。日子總是接踵而至，太陽(yáng)每天都會(huì)躍出海平面，陽(yáng)光總會(huì)不厭其煩的穿透無(wú)法模擬的空間，一切不會(huì)因我們而有所改變
經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的成長(zhǎng)的我們明白：自己創(chuàng)造的風(fēng)景，哪怕只是一個(gè)小小的空間，哪怕微小的像一粒塵埃，它也會(huì)是最沒(méi)的！因此，用雙手搭起一片藍(lán)天，單調(diào)的黑白勾勒出的世界也會(huì)別有韻味。何必追求紅紅綠綠的華美，清新唯美的.線條也是我的一片世界。何必留戀于他人的風(fēng)景，自己創(chuàng)造的最美。用白色描繪出海平面，用黑色勾勒出天空的輪廓，用黑白交錯(cuò)圓陽(yáng)光的夢(mèng)想，為自己插上一雙翅膀去飛翔。當(dāng)太陽(yáng)躍出海平面，陽(yáng)光穿透無(wú)法模擬的空間來(lái)照亮我的世界，漫漫人生路便有了我走過(guò)的痕跡，世界便留下了我成長(zhǎng)過(guò)的足跡——一個(gè)黑白的小空間。單調(diào)的小空間也需要用雙手去編織，用夢(mèng)想去勾勒，單調(diào)的小空間也是曾經(jīng)努力過(guò)的見(jiàn)證，它與那些華美的世界是等值的——因?yàn)樗鼈兺桥Φ慕Y(jié)晶……斑駁的石板橋落下的碎碎陽(yáng)光，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，或許我們?cè)?jīng)踏過(guò)的路上會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)景線，然而那個(gè)我曾經(jīng)勾勒出的小世界也會(huì)是其中的一份子，或許也會(huì)有人駐足于前慨嘆！因此，再單調(diào)的世界也是一道亮麗的風(fēng)景線！
當(dāng)太陽(yáng)再次躍出海平面，陽(yáng)光再次穿透無(wú)法模擬的空間，我們整理行裝，背起行囊，自信的揚(yáng)帆起航，對(duì)著陽(yáng)光給自己一個(gè)smile：“這里有我的風(fēng)景，風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景作文 篇4
晚上八點(diǎn)二十，下了晚自習(xí)。天已然暗了。
教室的燈亮著，映得玻璃窗也瑩瑩地白，看不清窗外。想起老師剛剛在講臺(tái)上反復(fù)叮囑：“剛剛下了好大的雨，不知道現(xiàn)在還大不大，但記得打傘，沒(méi)傘的和同學(xué)一起用�！�
因?yàn)檐囋陂T(mén)口等著，路程近，我便把傘借給了同學(xué)。
出了教室，便有一陣風(fēng)刮來(lái)，挾著濛濛的小雨，迎面莽莽地撞上來(lái)。我張開(kāi)嘴，吃了一大口風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)小雨也囫圇一口咽下，一時(shí)間，神清氣爽，在教室中的頭暈?zāi)X腫統(tǒng)統(tǒng)飛走。
走在雨中。雨不大，如牛毛一般，雖密，但極細(xì)極輕，像是龍須糖，軟軟細(xì)密，卻不稠不粘。幾滴落在手背上，就像撓癢癢一般，涼絲絲的。
校門(mén)口的'雨棚是深藍(lán)色的，和天空的暗藍(lán)相差無(wú)幾。但我卻能清晰地分辨出兩者的不同：因?yàn)橛昱飦辛⒃谟曛�，上面被雨淋透了。借一簇門(mén)衛(wèi)昏暗的光火，便仿佛能看到整面的雨棚被映得發(fā)亮，單獨(dú)的水滴，也就像跳動(dòng)的鬼詭的火焰，渲著淡淡的奶白，剃透又鮮活。
腳下的路早已走過(guò)無(wú)數(shù)次，但今天，卻不同。雨水暈濕了石板，使石板的顏色深了一個(gè)度，不平的石板間還會(huì)有一個(gè)小小的水潭，無(wú)數(shù)雨水窩縮其中，如涸澈之鮒，被囚禁，無(wú)法動(dòng)彈。一腳踩在其中，水花綻開(kāi)，水滴雀躍著爭(zhēng)相躍出，如碎玉，如游魚(yú)。
那一排銀杏也被滋潤(rùn)了，不同于大雨時(shí)的老嫗負(fù)擔(dān)彎了腰，也不同于烈日晴天時(shí)的缺水焉巴巴，現(xiàn)在的銀杏樹(shù)，雖然歷秋已黃，但仍散發(fā)出生命的活力。不像年輕少女的青澀，不像暮年老嫗的桑滄，她現(xiàn)在像是風(fēng)韻猶存的成熟女人，一伸一搖間，滿是自己獨(dú)特的魅力。
走出校門(mén)，再回頭觀望，仍有幾窗燈火通明。
有幾輛等著孩子的家長(zhǎng)的車，雨刮有節(jié)奏地?fù)u晃，開(kāi)著橘黃的車燈，車燈照在銅制的校名牌匾上，清晰可見(jiàn)幾個(gè)大字：“武漢市光谷第一初級(jí)中學(xué)"。
好一幅校園雨景圖！不打傘，卻更享受。
在校園里，我總是匆匆忙忙。當(dāng)停下腳步才發(fā)現(xiàn)，在這熟悉的地方，也有著與眾不同的風(fēng)景！
熟悉的地方也有風(fēng)景
風(fēng)景作文 篇5
現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，同學(xué)們穿的衣服也逐漸增多。，我們學(xué)校依然景色宜人，生機(jī)盎然。
走進(jìn)校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。校園里種了許多高大挺拔的樹(shù)，它們?cè)谇镲L(fēng)的'吹拂下并沒(méi)有多大改變。看上去是那么蒼翠欲滴，充滿生機(jī)。校園里楓樹(shù)的葉子變紅了，樟樹(shù)變黃了……各種顏色交錯(cuò)在一起。它們互相襯托，給美麗的秋色增添了無(wú)限生機(jī)。每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就像鳥(niǎo)兒一樣飛出教室，玩著各種游戲。大家歡快的笑聲充滿整個(gè)校園，。而且飄向校外。這又給校園倍增了一道亮麗的特殊風(fēng)景。
我們學(xué)校的風(fēng)景太美了，我愛(ài)這校園風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇6
家門(mén)口的花開(kāi)了，粉粉的紅，淡淡的清香。原來(lái)春天真的來(lái)的，悄無(wú)聲息的就到了，這些天一直窩在家里，像發(fā)了霉的過(guò)期食品，忽視了身邊一直存在的美麗。在這條街上來(lái)來(lái)回回走了無(wú)數(shù)次，可是每次都是自己孤獨(dú)的身影飛馳而過(guò)，有時(shí)懷疑是自己太清高，還是習(xí)慣了這條路上，一個(gè)人看風(fēng)景，一個(gè)人承受外界的一切。喜歡一個(gè)人看風(fēng)景，盡管身邊沒(méi)有人陪，喜歡一個(gè)人坐在河邊吹吹春風(fēng)，盡管風(fēng)還有點(diǎn)冷，喜歡一個(gè)人騎著腳踏車，盡管有時(shí)沒(méi)有了力氣，喜歡一個(gè)人散步，盡管傻傻的感覺(jué)，喜歡一個(gè)人看看天，盡管我的心還不廣闊，喜歡一個(gè)人呆在家，盡管有時(shí)很孤單，喜歡一個(gè)人寫(xiě)心情，盡管有時(shí)寫(xiě)的很糟糕，喜歡一個(gè)人發(fā)呆，盡管浪費(fèi)了青春，喜歡一個(gè)人，不知何時(shí)成為了一種習(xí)慣，不知何時(shí)愛(ài)上了這種感覺(jué)。
不知道自己已經(jīng)感嘆了多少次時(shí)間的無(wú)情，其實(shí)不是時(shí)間無(wú)情，無(wú)情的是我們那顆經(jīng)受千錘百煉的心，別人左右不了你的心，別人也影響不了你，改變了，也是你自己的.事，畢竟你的生活跟別人無(wú)關(guān)，更何況在別人眼里，我們一樣陌生，誰(shuí)也不會(huì)為誰(shuí)而放棄什么，誰(shuí)也不會(huì)為了誰(shuí)一直執(zhí)著下去。所以在你的世界里，一個(gè)人是很正常的，只是我們還懷念著，那些曾經(jīng)的美好，只是你不知道你存在的價(jià)值可能會(huì)超出你的想象。因?yàn)橐苍S你在一個(gè)人的心里也是同樣的重要，也許你給一個(gè)人的影響可以擊敗歲月的流逝。
一年四季風(fēng)景如畫(huà)，只是不要丟了看風(fēng)景的那刻閑情雅致，喜歡一個(gè)人看春天，看它的草兒青青，看它的鶯歌燕舞，喜歡一個(gè)人看夏天，看它的燥熱的激情，看它的風(fēng)吹過(guò)的潑辣，喜歡一個(gè)人看秋天，看它的十里果香，看它的天高氣爽，喜歡一個(gè)人看冬天，看它的白雪飛飛，看它的銀光素裹。喜歡一個(gè)人看風(fēng)景，看里面的人，想世間那說(shuō)不清道不明的事。喜歡一個(gè)人看風(fēng)景，等待風(fēng)景里的那片希望，珍藏那永恒的瞬間。
風(fēng)景雖好，可是心境最重要，詩(shī)情畫(huà)意寫(xiě)在里面。更表達(dá)在心里，古人看景生情，也是一個(gè)道理。如今一個(gè)人看風(fēng)景，不是自己假裝清高，只是自己不喜歡那種熱鬧的場(chǎng)景，看得太多了，就覺(jué)得是在演戲，入戲太深，就會(huì)傷的更重，所以還是一個(gè)人的世界好，至少我會(huì)過(guò)得隨心所欲，至少我不會(huì)再煩惱，誰(shuí)能陪我到最后，至少我不會(huì)在看到一些絕情的場(chǎng)景。
一個(gè)人的世界，是自己的選擇，盡管你會(huì)覺(jué)得這樣的生活很單調(diào)，很無(wú)聊�？墒且粋�(gè)人的世界也同樣精彩，關(guān)鍵決定于你，怎樣度過(guò)，才是有意義，有價(jià)值。最近一直宅在家里，哪里也不想去，每天除了上班，就趴在電腦前閑逛，時(shí)間就被這樣浪費(fèi)了，一天又一天。抱怨自己失去了自我，感到一種莫名的恐慌感，感覺(jué)自己頹廢了，所以一直很消沉，很空虛的活著，這也是一個(gè)人的世界，一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)的活著。像發(fā)了霉的寄生著，錯(cuò)過(guò)了太多的風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)了陪我看風(fēng)景的人。
這句話好像是一個(gè)很久很久以前，一個(gè)人對(duì)我說(shuō)的，他說(shuō)，一個(gè)人一生要注定一個(gè)人，一個(gè)人走自己的路。一個(gè)人承受，一個(gè)人的世界，想想當(dāng)初我感覺(jué)這種想法挺個(gè)性的，可是如今他還是有一定的根據(jù)的，是話太靈驗(yàn)了，一不小心就落在了我的身上。盡管我虛偽的裝的很幸福。其實(shí)沒(méi)有人可以無(wú)法取代，取代的只有自己。
謝謝你讓我懂得了一個(gè)人的風(fēng)景，其實(shí)也是那么的無(wú)限，那么的難忘。
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