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實(shí)用的最美風(fēng)景作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的最美風(fēng)景作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最美風(fēng)景作文 篇1
冬天的雪，像一個(gè)小精靈，在世界的每個(gè)角落，跳躍著，飛舞著，在冰天雪地里跳起了歡快的舞蹈。
冬天的梅花，傲雪凌霜。不畏懼任何事物，正定定地站在那里，接受來自大自然的任何嚴(yán)峻的考驗(yàn)，而且梅花從來不會(huì)與其他的花相互比較，在花中，梅花就像隱居山林的高人，為大家默默付出的人。
冬天的山，仿佛知道一到這個(gè)天氣會(huì)下雪，所以提前穿好了厚厚的白棉襖。而且，山爺爺還提醒了所有的小樹：“天冷了，一定要記得穿好棉襖，可不能著涼了呢�！毙湟宦�，立馬就把綠背心換成了跟山爺爺一樣的厚厚的'白棉襖。
“呼、呼”這是冬天的風(fēng)，但是冬天的風(fēng)顯然是沒有秋天的風(fēng)那么忙碌的，冬天的風(fēng)肩上背著一個(gè)斜挎包，里面有數(shù)量并不多的信封，冬天的風(fēng)要去各家送信，去提醒他們冬天快到啦。一定要記得保暖。有時(shí)他看見路上的人衣服穿少了。也會(huì)去提醒他們，小動(dòng)物也不例外。
冬天的草地上。全部都是雪。還有一些小草極力探出了他們的頭。那些雪好似小霸王一樣，把所有的小草欺負(fù)啦。漸漸的那些被欺負(fù)過的小草已不敢探出頭。只能呆在自己的“地下宮殿”，在整個(gè)冬天里，都不能自由自在地沐浴著陽光，享受著陽光所帶來的溫暖。
在冬天，最重要的就是冬天的小精靈“雪”。這些小精靈會(huì)調(diào)皮的爬上屋頂。不管冬風(fēng)哥哥怎么呼喚他，它就是不下來，還有的小精靈會(huì)等待冬風(fēng)哥哥來回的走動(dòng)時(shí)，它會(huì)奮力一躍。隨著冬風(fēng)哥哥的腳步飛來飛去。這些可愛、調(diào)皮的小精靈在冬季里漫天飛舞，隨處可見。
在冬季里，靜靜的感受著這些事物，真讓人感覺到別有一番趣味��！
最美風(fēng)景作文 篇2
有一種朋友叫閨蜜，難忘那調(diào)皮的笑容與歌聲；有一種聲音叫關(guān)愛，銘記父母親切的話語；有一種風(fēng)景叫美麗，那是宿管員阿姨勞動(dòng)的身影和嚴(yán)厲的話語。
初住宿舍，宿友中有人說：宿管員是一個(gè)暴脾氣、大嗓門、雷厲風(fēng)行的女婆婆，所有人都“敬”而“避”之。然而我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谖业挠洃浿杏心敲磶椎烂利惖娘L(fēng)景。
風(fēng)景一：勞動(dòng)之美
有一次，凌晨四點(diǎn)多鐘，因?yàn)槎亲犹畚移饋砩蠋鲩T便撞見挎著包剛從家回來的宿管員阿姨，我們對(duì)視了一下，什么也沒說。當(dāng)我回來時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見宿管阿姨拿著拖把再拖大廳的地面，她彎著腰，用力地“揮舞”著雙臂，交替重復(fù)著那在我看來非常無聊的工作，但阿姨卻如此細(xì)心，一丁點(diǎn)死角也不放過，那身影，好像媽媽，頓時(shí)，一股暖流涌上心田。這么美麗的風(fēng)景，如一捧清涼的甘泉滋潤(rùn)著我，呵護(hù)著我。
風(fēng)景而：守護(hù)之美
那天晚上，我翻來覆去的睡不著覺。這是，一束光照進(jìn)宿舍，可此時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)半了，難道是宿管阿姨？這一束光找遍了我們宿舍每一個(gè)人，然后又轉(zhuǎn)向了別的宿舍。原來每天深夜，當(dāng)我們熟睡時(shí)，還有一個(gè)“護(hù)燈大使”在守護(hù)我們。頓時(shí)，我感到異常激動(dòng)，難以言表此時(shí)的心情。這么美麗的風(fēng)景，如航途中的一盞燈塔，點(diǎn)亮我懵懂的內(nèi)心。
風(fēng)景三：關(guān)愛之美
“104號(hào)的那個(gè)女生，對(duì)，就是你，過來！”剛走進(jìn)宿舍樓，就聽見了宿管阿姨的“呼喚”我怔怔的看著她，不知所措。“你媽給你帶的東西，拿走吧！”“奧，謝謝！”我接過東西，卻發(fā)現(xiàn)上面還有一絲余熱，想必阿姨已經(jīng)等了很久了吧！再回頭去看，想要說聲謝謝，卻不曾想阿姨朝我微微一笑，招招手，讓我快進(jìn)宿舍。此時(shí)，我的心里如一杯馨香四溢的奶茶，香甜而有濃郁。這么美麗的`風(fēng)景，正像那美味的奶茶，令人回味。
阿姨，，有了您，我的宿舍生活才更充實(shí)，使我在遠(yuǎn)離家人的學(xué)校感受到家的溫暖與人性的和諧，您，就是一道美麗的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇3
在青海環(huán)線上，有茫茫沙漠；有清澈的月牙泉，有黃色戈壁，也有古老的莫高窟……但是，最美的總是在路上。
山上，牛羊成群結(jié)隊(duì)，有的站著靜立不動(dòng)，有的臥著懶洋洋的在曬太陽，還有的在津津有味的吃草。牧人倚在屋子上，微風(fēng)拂面，好不舒服。從山上眺望，一些房子依稀可見，鳥兒從上飛過，悠閑自在，好不愜意。油菜花有些還開著，匯成了一條金色的河流，給草原多添了一些芬芳。
“向著雪山前進(jìn)！”前方就是皚皚雪山，兩旁是茫茫大戈壁，后面則是一眼望不到邊的'公路。在這酷熱的夏天，看見白雪閃著光，會(huì)不會(huì)把它當(dāng)成雪糕呢？羊群星星點(diǎn)點(diǎn)的撒落在小丘上，自由自在的啃食著草。乍一看，好像白色的糖果撒在綠色的包裝紙上呢！
天上的云朵陰晴不定。突然，烏云黑沉沉的壓過來，雨下來了。一會(huì)兒，太陽公公向我們露出笑臉。半晌，起風(fēng)了，云飄的更快了……“通天大道寬又闊……”柏油路在陽光下閃閃發(fā)光。在這里，有水的地方才有生機(jī)。除了那頑強(qiáng)的駱駝刺，在沙漠里，在戈壁里生存著。
在一個(gè)小鎮(zhèn)上，由雪融化成的小河彎彎曲曲的穿過，清澈見底，冰涼冰涼。河的旁邊生機(jī)勃勃，有樹，有草，也有花兒和小鳥。不過，盛名之下的景區(qū)，都是刻意安排的。然而，在路上，總能讓人驚喜不斷，美景連連。
所以，最美的總是在路上。
最美風(fēng)景作文 篇4
人生真的就像一次旅行，走著走著，就相遇了美麗的風(fēng)景，走著走著，就相遇了鮮亮的時(shí)光。
——題記
學(xué)校開學(xué)以來的第一次大休，我回到了那個(gè)讓我朝思暮想的老家，真是興奮極了！像是吃了蜜般的高興，因?yàn)槲�，回家了�?/p>
陽光灑落下來，樹葉把陽光切碎，落在樹蔭下，斑駁如碎金，光禿禿的樹枝后，陽光又羞澀地把身影投向湖面，湖面抖動(dòng)，紅光閃閃。
走在老家美麗寧靜的的小路上，我盡情得享受著屬于家鄉(xiāng)的秋風(fēng)，任其吹拂，蕩漾。遠(yuǎn)處的炊煙裊裊升起，在空中跳出曼妙的舞蹈，一片柔和溫暖的景象。
突然，田埂的盡頭出現(xiàn)了兩個(gè)晃動(dòng)的身影，是誰？走近了，才發(fā)現(xiàn)是我那親愛的爺爺奶奶。他們看見我這個(gè)“活寶”，老遠(yuǎn)就撲過來，爺爺樂呵呵的摟著我，奶奶笑瞇瞇的牽著我，我們仨一串串的歡聲笑語，在田野間悠悠的飄蕩。
傍晚，爺爺坐在院子中央的搖椅上聽著那他所謂的讓人癡迷的京劇，他不住的問我京劇好不好聽，我只好一遍遍違著心說著好聽好聽，其實(shí)是不想擾了他的好興致。突然，從廚房里傳來了一句話：“嘿，老頭子，去，拿毯子來披著，別回頭著涼了�！睜敔斁拖駴]聽見一樣，繼續(xù)翹著腿，在搖椅上和著京劇。一個(gè)影子迅速從廚房竄到了客廳，那是誰呀？我好像沒看清。幾秒鐘后，奶奶拿著毛毯氣沖沖出來了，狠狠的`往爺爺身上一扔，手指戳著爺爺?shù)念~頭說：“糟老頭子，我說話你老是不聽”。說完，奶奶轉(zhuǎn)頭就走，這時(shí)我瞥見爺爺以迅雷不及掩耳之勢(shì)輕輕拍了一下奶奶的屁股，佯笑道：“誰不聽話，惹您生氣了�。俊蹦棠剔D(zhuǎn)過頭看見了我，張嘴欲要說什么卻不好意思地走開了，爺爺卻滿不在乎的朝我憨憨的笑起來。我假裝望向天空，偷偷的樂呵著呢！
夕陽西下，那些碎金似的陽光，灑在爺爺身上，灑在炊煙上，映紅了田野，也映紅了這個(gè)溫暖的小院。
夕陽下，最美的風(fēng)景，莫過如此吧！生命中，最鮮亮的時(shí)光，也莫過于此吧！
最美風(fēng)景作文 篇5
每天下午放學(xué)時(shí)，我們的校門口人山人海，卻秩序井然并不擁擠，因?yàn)楦吣昙?jí)的同學(xué)們牽著長(zhǎng)繩，為大家開啟了一條“學(xué)生通道”。這樣一條文明有序的道路，是我們校門口最美的風(fēng)景。
學(xué)校每個(gè)星期都有一個(gè)班執(zhí)勤。早晨開門時(shí)，會(huì)有四名同學(xué)先來學(xué)校，披著學(xué)校特有的綬帶，向老師問好，并檢查同學(xué)們是否佩戴紅領(lǐng)巾。上學(xué)期間，課間時(shí)他們要站在學(xué)校里的各個(gè)角落，阻止同學(xué)瘋跑，并做好記錄。最令人贊嘆的還是放學(xué)牽繩子的同學(xué)們，他們提前20分鐘到校門口拉著繩子，圍成一個(gè)“T”字，左右兩端的同學(xué)死死守住出口，不讓任何一個(gè)陌生人進(jìn)出，其它同學(xué)也嚴(yán)防死守，不讓人從繩子下鉆進(jìn)去。
我一直以為我們六（1）班的同學(xué)是最負(fù)責(zé)的。無論風(fēng)吹雨打，還四位同學(xué)堅(jiān)持按時(shí)到校，抬頭挺胸站好崗；下午放學(xué)前，他們急忙離開教室到校門口去拉繩子，將擁擠的人群有序隔開。有一次，我們竟把不熟悉的老師錯(cuò)認(rèn)為陌生人，拉著不讓他進(jìn)學(xué)校，把老師也逗樂了。還有一次，有一位叔叔很著急，硬是要往里闖，說是有急事要先把孩子接走。伶牙俐齒的女生一點(diǎn)兒也不怕他，大聲說：“既然你的孩子在這里上學(xué)，你就應(yīng)該配合學(xué)校的要求，遵守學(xué)校的規(guī)定，不然你的孩子會(huì)瞧不起你的！”“就是，就是，請(qǐng)你和大家一樣站在繩子外面等！”執(zhí)勤的同學(xué)們圍了上來，七嘴八舌地嚷道，那個(gè)叔叔不可思議地看著我們，很不服氣又無可奈何。幾個(gè)壯實(shí)的男生立即走到他身邊，齊心協(xié)力地把他拉了出去。
站在校門口的'家長(zhǎng)們，都對(duì)我們豎起了大拇指。我們心里不禁升起了一股自豪，更加認(rèn)真地執(zhí)勤了。
別看大家平時(shí)拉繩子時(shí)嘻嘻哈哈的，可關(guān)鍵時(shí)刻從不掉鏈子，干起事來一本正經(jīng)。炎熱的夏季，大家頂著頭頂火辣辣的太陽站在校門口，沒有人躲到旁邊的樹蔭下乘涼，也沒有人去買冷飲降溫；寒風(fēng)呼嘯的冬天，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉凍得通紅，也堅(jiān)持戴著手套緊緊地拉著繩子，在嚴(yán)寒中互相加油。
也許正是因?yàn)橛羞@樣的同學(xué)，有這樣一面用同學(xué)們身體圍成的墻，有這樣守規(guī)矩、講秩序的道德之心，才能使這么美麗的風(fēng)景發(fā)出美好品德的光芒，才能得到家長(zhǎng)與同學(xué)們的贊揚(yáng)與欣賞。
現(xiàn)在，這處風(fēng)景每天下午都會(huì)雷打不動(dòng)地呈現(xiàn)在校門口，呈現(xiàn)在大家眼前。它是我們學(xué)校的驕傲，更是一道美麗的、文明的風(fēng)景！
最美風(fēng)景作文 篇6
鮮花盛開的季節(jié)里，我們學(xué)校的薔薇也靜悄悄地綻放了，稀疏的晨光從路旁高高的樹冠落在薔薇柔軟的花瓣上，花蕊中間綴著晨的露水，在落下的束束陽光中如同閃光的純潔水晶。那一片薔薇是我們上學(xué)路上最美的風(fēng)景。
薔薇雖然生長(zhǎng)在同一片地方，顏色卻不盡相同，淡淡的粉色從花瓣底部綻開，花瓣的邊緣就是無暇的白；深粉色充斥著整片花瓣，使之看起來飽滿又可愛；邊緣是玫紅色，漸漸地由外向內(nèi)變淡，在花蕊的地方變成白色……
清晨上學(xué)時(shí)，我從這片薔薇旁邊走過，我聞了一朵粉紅的花，就想把它摘下，它太好聞了，有一種淡雅的香。手一伸出去，忽然看見一旁的小男孩被他的媽媽攔住，說：“我們不摘花哦，花朵摘下來就不好看了！”我忽然想到些什么，陽光從頭頂落下，照在我的心里。
是啊，只有生長(zhǎng)在枝蔓上的薔薇才會(huì)有那份生命的美麗，因?yàn)樗亲约壕`放的.，是自由的，別人也因?yàn)樗拿蓝亲o(hù)它。它僅僅是成為自己，并不被別人牽強(qiáng)的“摘下”，就那么美麗。但是，這種美也是需要呵護(hù)的，在呵護(hù)下成長(zhǎng)成為自己的“花兒”，才是真正美麗的那朵薔薇。
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