這里風(fēng)景獨好作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的這里風(fēng)景獨好作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這里風(fēng)景獨好作文 篇1
不知道什么時候起，灰蒙蒙的天，變得深藍而又透明，凜冽的寒風(fēng)變得柔和而清新，枯黃的大地變得蔥綠……噢，春姑娘帶著她的禮物來到了每一個角落，有些害羞的邁著它那輕盈的步伐，來到人間的每一個角落。
我?guī)еd奮和好奇來到了紫竹院，這是我每年春天必到之處。
哦，老遠地，老遠地，眼里便是蔥綠，嗅一嗅，啊，這是春姑娘的氣息，腳下的泥土像棕黃的地毯，軟軟的散發(fā)著清香，空氣，潤潤的而又新鮮，風(fēng)似有似無的吹著，輕輕的拂過每個人的面龐，這是春姑娘在撫摸著我們的臉蛋。四周是生的，顯得濃的書的，多種綠色，其中還間有，白色，紅色，粉色，黃色，藍色和紫色，這是春的禮物。
看草坪上鋪了一層淺綠，這是小草，被春姑娘喚醒了，那小草像是，還有些疲倦，懶洋洋的打著呵欠，又像是害怕一樣，遲疑的探出小腦袋，東張西望，小草芽是那么嫩那么綠，鮮靈靈地透著生氣。榆樹也生出了鋸齒似的嫩葉，據(jù)下幾小縷陽光，留下一片影子，連繞和迎春就開了，金黃的花瓣里是那么明亮活潑，像是閃爍的星星，像是孩子的眼睛，桃花是害羞的小姑娘，瞧她的臉都羞紅了，近看她的臉羞得更紅了。
河水被春姑娘染成藍綠色，“嘩嘩嘩”，它可真快樂，人們脫去冬裝，穿上輕便漂亮的`春裝，他們高興得笑著，他們被春陶醉了，他們卻融化在了春天之中，河邊，幾個孩子在撈魚，他們拿著捕魚網(wǎng)，專注的走下河，誰也不說話，看準(zhǔn)了小魚就“涮”了下去，隨中是一陣，歡喜的笑聲，銀鈴似的。人們劃著船，在春的湖面上蕩漾，哦，醉了，孩子們在撈魚，人們在劃船，一只母鴨帶著她的孩子，來，湊熱鬧了，它們撲棱著翅膀飛出水面，不時發(fā)出“嘎嘎”的叫聲，怪不得人們總是說“春江水暖鴨先知”呢。
臨走時摘了一枝榆葉梅，插在家中的水杯里。偷來了一片小小的春，正暗自高興，又突然發(fā)現(xiàn)，花盆里的花，都長滿了芽。
這里風(fēng)景獨好作文 篇2
春回大地，草長鶯飛，到處一片生機盎然。如果讓我給大家介紹一個春游踏青的好去處，那么首選的一定是松山湖濕地公園�，F(xiàn)在請大家跟隨我的腳步一起去那里尋覓最美的春光吧！
松山湖濕地公園就在我們東華小學(xué)的附近，我們步行十幾分鐘就可以到達。松山湖濕地公園，坐擁8平方公里淡水湖和14平方公里的生態(tài)、綠地，是一個生態(tài)自然環(huán)境保持良好地區(qū)域。只要你輕輕吸一口氣，就能感覺到這兒的空氣是那么清新甜潤！這兒的環(huán)境是那么優(yōu)美恬靜。
環(huán)顧四周，映入眼簾的是濕地公園里種植的各種各樣的植物。在春姑娘的愛撫下，樹木抽出新的枝條，長出嫩嫩的'葉子，都像披上了一件綠衣裳。無邊的、碧綠的草地上點綴著各色的野花：紅的、白的、黃的和紫的……真像一塊繡著碎花的大綠毯。更讓人感到新奇的是，這里的每種植物的旁邊還豎有一些牌子。牌子上面詳細地介紹了各種植物的名稱、特點，可以讓我們認識到更多的植物，了解大自然的神奇。當(dāng)我們漫步在園內(nèi)，沐浴著春光，欣賞著美景，感到神清氣爽！既接受著自然美景的洗禮，又感受著科學(xué)知識的熏陶，真是美不可言。
當(dāng)然，來這里的游人可不單單只是鐘情于公園的美景，他們更喜歡享受這里輕松愉悅的美好時光。來到了一片草地上。我們迫不及待地拿出漂亮的風(fēng)箏，在那這片寬闊、綠蔥蔥的草地上放風(fēng)箏。風(fēng)箏越飛越高，我們的笑聲也越傳越遠。我們騎上心愛的自行車，在綠蔭道上來一場風(fēng)馳電掣般的馳騁。我們小孩子們一邊唱著歌一邊欣賞風(fēng)景。大人們則在那小廣場上打羽毛球，一決勝負，鍛煉身體。一番運動之后，鋪開野餐墊子，擺上各種各樣美味的食物。玩累了的我們或坐著聊天，或品嘗食品，或看書，或玩游戲……悠哉悠游哉，好不快活！
松山湖公園風(fēng)景獨好，是集娛樂、休閑、運動于一體的好地方。聽了我的介紹，大家一定都想去游玩一番了吧？那就趕緊快樂出發(fā)吧！
這里風(fēng)景獨好作文 篇3
窗外，細雨紛飛，失望的心流浪在八月灰暗的天空下，十年寒窗，一朝夢醒，卻已是物事人非，我問自己：我是否真的已失敗，我何以為我?
我相貌并不出眾，可我勇于面對。少了與同齡人相互攀比的資本，我卻有跟多的時間去觀察周圍的世界;少了物質(zhì)上的滿足， 我卻已另一種方式陶醉與西域的大漠風(fēng)沙，流連與三月江南的杏花，出身的貧寒，并不是我自卑的根源，頭腦的`空虛與 青春的虛耗才是真正的悲哀。
在茫茫的人海中，我并不出眾，但我一直在努力。夢醉來了，心中活著，只要心活著，便有夢的延續(xù)與重圓，我沒有過人的天資在通往金字塔頂?shù)耐局�，我甘愿做那只慢性的蝸牛，沒有青山的偉岸;我卻有平原的開闊，少了大海的波瀾，卻多了小溪的娟秀，我已襲擊的方式努力，并不在乎最終的收獲。
盡管現(xiàn)在我不被人看視，我卻始終充滿激情。也曾夢中乘舟橫絕千山，可現(xiàn)實總是無奈，可這一切并能澆滅心中向上的火焰。那只是黎明之前的黑暗，成功彼岸附近的風(fēng)浪。我相信天道酬勤，有志者事竟成。
在別人的眼中，我是無足輕重的存在，可在我心中，世間卻因我而多了一分精彩，我迷戀于天空中飛鳥的自由，飛鳥存在的美麗，從此多了一個人理解。我迷戀于海面上的千帆競逐，那撐帆的舵手，便多了一個喝彩。
于是，我方明白，在世間，沒有永遠的成功，更內(nèi)又絕對的失敗。我只所以為我，是因為我存在，只要存在，一切都可以改變，只要存在，一切都可以創(chuàng)造。沒有喝彩的現(xiàn)在，我為自己喝彩，在我心中，我就是一道不敗的風(fēng)景，可掌控自己的步伐。
風(fēng)景這邊獨好，一切還待今朝。
這里風(fēng)景獨好作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在荊州，這里是個魚米之鄉(xiāng)，可是再完美的東西也會有一點瑕疵的，我家鄉(xiāng)的瑕疵就是沒有山。
暑假，媽媽說要帶我去廣東玩，我可高興了，因為那是個有山有水的地方，山可是我的家鄉(xiāng)沒有的呀！
一來到廣東，我第一眼看見的就是一座座連綿起伏的大山，它可真高大呀！在我眼中，這一座座大山就像巨人一樣高，直入云霄，好像站上去就可以摸到潔白的云朵了！么么見我那么喜歡大山，便對我說：“明天我們一起去爬山吧！”
往山上爬，你會看見許多美麗的景色：花兒五彩斑斕，有紅的、黃的、紫的……還有許多種叫不出顏色的小花，有游人走過去，會忍不住稱贊：“這里的景色真美呀！”
夏天，大山里的氣侯不像外面這么炎熱，冬天不像外面那么冷，可以稱為“冬曖夏涼”。也就是這樣的特殊氣侯，讓這里的小草都長得非常茂盛，給大山增加了幾分綠色，讓大山變得生機勃勃。
大樹們也不甘示弱，你看一顆顆大樹伸出了它的雙臂，好像在歡迎我們的'到來呢！不過它可不只是在歡迎我們的到來哦，它還有幾位特殊的客人，那就是小鳥，你聽那歌聲真是動人��！
我一邊爬山一邊傾聽鳥的叫聲，這時我看見一涓涓清泉從山上流入來，叮叮冬冬的，就像在演奏一曲動人的歌。泉水是那樣清澈透明，清得可以看見水中的落葉和石頭，還有許多當(dāng)?shù)厝嗽谀墙尤�，我也忍不住喝了一口，��！泉水真甜。大樹的影子倒映在泉水中，把泉水變得碧綠，綠得就像一塊無瑕的大翡翠。
��！大山里的景色真美��！我愛這美麗的大山。
這里風(fēng)景獨好作文 篇5
去年夏天，我回老家過暑假。有一天，叔叔和嬸嬸要去田野里看水稻，問我要不要去，于是我就跟著去了。
下了車，站在田野里，深深的吸了一口氣，�。】諝膺�是和以往的一樣清鮮，田野里的水稻猶如一張綠色的地毯，是那樣的綠、那樣的新，散發(fā)著大自然的氣息。蜻蜓在空中低低的飛舞著，螞蟻在地上成群結(jié)隊的搬家，天上的烏云慢慢的聚集在一起，風(fēng)兒輕輕的吹。不過一會兒，雨珠子一顆兩顆地從空中滴落下來，地上的積水漸漸多了，天上的雨滴漸漸變得熱烈起來了，雨水把田野里的水稻打得東倒西歪。雨停了，太陽公公出來了，烏云散開了，天上架起一座彩虹橋。經(jīng)過暴雨的沖刷，田野里的水稻變得更綠、更堅強了，空氣也變得更清新了。
到了傍晚，太陽從西邊落下，一抹殷紅色的夕陽照在西山上，湛藍湛藍的天空浮動著大塊大塊的.白色云朵。它們在夕陽的輝映下呈現(xiàn)出火焰一般的嫣紅，倘若你仔細地看，你會看見那云絮在空中飄動，就像置身于輕紗般的美夢中似的，會使你遠離煩惱的困擾！一剎那間，夕陽快要跌入地面了，與地面貼得越來越近，越來越近……。我知道，這迷人的夕陽很快就要和我們再見了，它即將要到地球的另外一面去，為那里的人們帶來一個美麗的黎明。
天漸漸暗下來了，皎潔的明月從西邊悄悄地升起，田野里的水稻進入了夢鄉(xiāng)；而田野里的音樂家蟬，又開始了鳴叫。風(fēng)輕輕地在田野上吹著，天上的星星你不讓我，我不讓你的都跑了出來，在漆黑的夜空中閃爍著，散發(fā)出自己的光芒。田野里的青蛙呱呱地叫著，青蛙和蟬一同演奏田野里的交響曲。螢火蟲一閃一閃地在田野里給小動物們照亮前方漆黑的道路。月亮、星星、蟬、青蛙和螢火蟲等給這寂寞的田野添加了幾分色彩。
家鄉(xiāng)的田野，如天堂一般、如畫卷一般、如仙境一般，這里的風(fēng)景真是獨特的好！
這里風(fēng)景獨好作文 篇6
椰田古寨，這里風(fēng)景獨好，是海南省展示苗家文化風(fēng)情的窗口。這里四季如夏，氣候宜人。今年夏天，我來到這里感受到了苗族人的熱情和民俗文化。
清晨我們隨著向?qū)нM入古寨，映入眼簾的是熱情似火的苗族姑娘站成兩列，朝向我們豎起大拇指，笑著說：“摩頂！”正當(dāng)所有人疑惑不解時，向?qū)дf道：“是你好的意思。”接著她們邊拍手邊喊：“娘不娘？”我連忙豎起大拇指大喊：“娘！”在當(dāng)?shù)�，是詢問開不開心，如果說不，直到陪你玩到娘為止。聽著苗族的語言，感覺十分有趣味。
不久看見穿著苗族服飾的阿婆席地而坐，用她粗糙的手編制格布。據(jù)向?qū)Ы榻B，她們這輩人是最后身體有紋身織布的人，已經(jīng)列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。走近一看，她聚精會神地用古老機器編織，雙臂到雙腿有紋痕。于是我豎起大拇指，用苗語“摩頂”打招呼。她抬起頭，停下手中的工作，笑瞇瞇地做了同樣的動作。純樸、慈祥的阿婆形象印在我的腦海中。
一路上椰樹成林，大小不一的吊腳樓散布其中，一縷陽光透過樹葉暖人心房。跟隨向?qū)У牟椒ィ瑏淼搅耸止^(qū)。聽完向?qū)Ы榻B，苗族手工銀文化使人震驚。歷史已經(jīng)上百年、在代代相傳的'技藝盡顯銀器風(fēng)采。一排排簡陋的桌子，幾盞破舊的臺燈，幾位年輕小伙專心致志地用原始的釘錘不斷地打磨才造就了精美的銀器。展示臺中的一件閃閃發(fā)光的銀帽子，宋祖英演出曾戴過，可見這里的小伙子不一般。
突然，喇叭中響起了祖訓(xùn)。周圍的苗族人迅速站立，嚴肅地背祖訓(xùn)。在一天中，要背四遍祖訓(xùn)。牢記祖先的教導(dǎo)，這種方式告誡了祖祖輩輩如何做人。
時間似流水，美好的時光隨著歡聲笑語中逝去，不知不覺該走了。我望向椰田古寨，豎起大拇指，“摩頂！”也許這是最好的告別方式。
這里風(fēng)景獨好—簡樸的古寨。
這里風(fēng)景獨好作文 篇7
讀到了這個題目，你是否想到那藍湛湛的海洋和金黃的沙灘？是的，青島是一個美麗的地方，美麗得直到我流連忘返。
五年級的暑假，小姨帶我去了山東的青島。坐了一上午的車，導(dǎo)游終于把我們帶到了一片海域。這片海域沒有沙灘，所以使我惶恐不安。
到了海邊，一陣陣咝溜溜的海風(fēng)讓我感到全身涼透。站在海邊的礁石上，感受著海邊的魅力，頓時感到一種自豪。我為什么自豪呢？因為每次看到動畫片的一刻，總看到智慧著慢羊羊站在礁石上，驚濤拍打著礁石，為自己的發(fā)明創(chuàng)造而驕傲�！鞍�！”伴隨著我的`尖叫聲，小姨真心過來，原來，我的腳夾在礁石與礁石相連的小縫里去了。好不容易像拔蘿卜似的拔了出來，我的腳都被擠流血了。我有些驚恐，游玩時會受傷，悲哀。
我像殘疾人一樣來到了另一片海域，又被這里的美景所迷惑。一下子把自己腳疼的事拋到了九霄云外。湛藍的海水一望無際，沒有盡頭，使我想起了科學(xué)，就因這無邊無際的海水，科學(xué)家們才能說明了地球是圓的。隨著海水流過的沙灘，怪不得導(dǎo)游說這是金沙灘，這話可沒說錯，沙子真如金子一般閃耀，上面有各種小攤在買賣，賣水的，游泳圈……給這一一片金子加上了彩色的寶石。美極了！
我像脫韁的野馬跑過去，瞧瞧這樣，瞧瞧那樣，琳瑯滿目。之后又向大海奔跑過去，站在海水中任由滾滾而來的白浪打濕短褲，打濕不快樂的記憶，打濕憂愁，打濕……
夕陽西斜，更勾成了另一方美景，日出沒看著，日落可欣賞到了。當(dāng)王母娘娘把織女織得一手好彩段撒在天空時，我便戀戀不舍地離開了。
這里風(fēng)景獨好作文 篇8
（1）
一日，我出去游玩，見到一位小女孩，她長相甜美，穿著一件白色連衣裙，皮膚白皙，如陶瓷一般。這時，走來一只狗，這條狗身材魁梧，一身棕色的毛十分濃密，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個小女孩手上的熱狗，露出兇狠的'目光。
（2）
我害怕極了，看著這條大狗正用兇惡的目光盯著我，仿佛下一秒要把我吃了。我緊張地環(huán)顧四周，沒有一個人注意到我，我嚇得閉緊了雙眼。
（3）
我看著這個小女孩，她瑟瑟發(fā)抖地站在一旁，眼睛緊閉著，這條大狗正慢慢逼近，如一匹餓狼盯著一只羊，目光中流露出一絲殺氣，仿佛要撲上前似的，女孩見這大狗正在逼近，一步一步地往后退。
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我見這大狗正慢慢朝我這里走來，往后退了幾步，心砰砰直跳著，嚇得直發(fā)抖，救命��！我在心里喊著，希望有人能來。
那狗離我越來越近，正當(dāng)我絕望時，一位姐姐出現(xiàn)了。她走了過來，一雙清澈的眼睛望著我，輕聲對我說：“不用怕�！苯又D(zhuǎn)過身，朝那大狗走去。那大狗見了，仍不讓步，繼續(xù)朝我這里走來，三步，兩步，一步……它鋒利的爪子閃出一道寒光，我瞬間感到頭皮發(fā)麻，大狗蠻橫的臉正一步步朝我逼近，目光緊鎖著我，我絕望。
這時，姐姐拿出一根竹竿，朝大狗揮去，那大狗見狀，立刻逃走了，我安全了。
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我見小女孩害怕地直往后退，瞬間沖了上去，可當(dāng)大狗向我走來的時候，我心里也有些害怕。但此刻我若退縮了，那小女孩又該如何自保，我鼓起勇氣，拿起一根長竿，向大狗揮去。大狗離開了，我轉(zhuǎn)過身對小女孩說：“沒事兒了。”說完，便離開了。
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我望著姐姐離去的背影，心中涌起一陣暖流……
這里風(fēng)景獨好作文 篇9
夕陽漸沉，天邊的最后艷色也被微風(fēng)吹得淡了，散了。一個人行走著，暮色微合，冷風(fēng)陣陣。
也不知是什么地方，天空中撤下一縷細雨，就像是在巷子里有，忽有那么幾分雨巷的味道，悠閑清凈。略為古老的小巷，行走在里面，仿佛就是在民國時期一般，寧靜的小巷，沒有塵埃的侵擾，沒有刺耳的喧鬧，不感望能有陣花有飄來，只讓我一個清清靜靜地就好。
在小巷中緩緩地行走著，我的腳步很輕，仿佛踏入小湖中一般，生怕踩重了，泛起陣陣水波，壞了靜溢安逸的景致，影子在石價上輕輕地移動，變幻。古往今來，從未聽聞有人在水中揮筆潑墨，若是有，也便是那此刻石階變化的影子吧，一筆一筆的精雕細刻，一字未完，早已經(jīng)隨波消近，不留半分痕跡。繼續(xù)緩緩行走，北風(fēng)忽緊，攜著幾片憔悴干枯的枯葉落在腳下，滑出些微響聲，裂開幾許細痕，更加殘缺不全，想來也是臨近冬日，雖溫差無太大變化，但枯葉也極是脆弱了。石階兩旁的灌枝葉交錯，也掛著，整棵樹都有著微微泛黃的樹葉，可也有若芽色的，輕輕呻吟著，雖臨近冬日，可卻還看得見花兒開放，
那一樹樹的青黑枝葉。在那天氣中襯成著那碧綠，黃綠相間的玉石。若想此時的花香溢，疏影橫斜水淺清，暗香浮動月黃昏。該是如何的.良景呢！走在寧靜的小巷里，縷縷細雨淋在我的頭上，陣陣涼風(fēng)吹來，我感到絲絲愜意和涼快。一抹朝霞從天邊暈開，晨光點綴下的小巷，曼妙而朦朧。是一幅詩情畫意的景色，令人陶醉其間。
一條幽靜的小路，讓我洗滌心靈，平復(fù)心境。幽靜的雨巷，雖然深幽樸實，但非人為鮮知，可在我的心里永遠記得，這里風(fēng)景獨好。
這里風(fēng)景獨好作文 篇10
“風(fēng)景如畫”，而我要說的地方，它的風(fēng)景是與它那獨特的氣質(zhì)成正比的。
你應(yīng)該也猜到了吧！我說的就是那個有著許多奮發(fā)向上的嫩芽－學(xué)生，還有許多花草樹木以貢學(xué)生觀察所構(gòu)成的一幅獨特的風(fēng)景畫的學(xué)校。
記得我剛剛來到農(nóng)墾中學(xué)時，就差一些就迷路了。這里分高中部與初中部，有科學(xué)樓與大操場，有宿舍與食堂，還有老師住的地方。說實話，到現(xiàn)在我還沒有逛遍整個農(nóng)墾中學(xué)，一來，我沒有那個時間，雖然愿望蠻大的，也十分想去；二來，太大了，這個學(xué)校，怕逛完，就浪費了整個下午的時間。我善意地提醒你一句，想逛遍農(nóng)墾中學(xué)，先找一個技術(shù)高超的導(dǎo)游。
“大”只是農(nóng)墾中學(xué)的特點之一，農(nóng)墾中學(xué)的花草樹木，也是出了名的好看。剛進校門，就可以看到整齊又一塵不染的石階，石階之上就是初中部教學(xué)樓。紅色與白色團結(jié)一致，給人一種積極向上，奮發(fā)開朗的感覺。校園兩側(cè)有著草叢，上面有著許多淡紫色的花朵，清新淡雅，絲毫不俗氣，每次路過，我都感覺那些漂亮的小花在我微笑，每次看到那些美麗的小花，煩悶的心情就會一掃而空。初中部教學(xué)樓里有許多我們的市花三角梅。像大象腿一樣粗的樹干，青翠欲滴的樹葉，襯得上面紫紅色有小花像一個個小仙衣，穿著紫紅色的衣裳，風(fēng)一吹，它們就在樹上翩翩起舞。校園的花好看，草也十分特別雨水滋潤過后，小草流下了感激的淚水，像一顆顆晶瑩的珍珠，十分好看，也顯得小草格外的青翠，格外的嫩綠，格外的`富有生機。
這些只是外表美，真正美的是那些奮筆疾書，發(fā)奮圖強，孜孜不倦地學(xué)習(xí)的墾中學(xué)子，他們的朗朗書聲，是校園里最動聽的歌，他們努力學(xué)習(xí)的身影，是校園最美麗的景，還有那些為了祖國的花朵盡心盡力的老師們，他們的這種精神，才是校園中最可貴的精神！
這里的風(fēng)景獨好！
這里風(fēng)景獨好作文 篇11
海面靜靜的，好似賢淑的少女，偶爾浮起跳躍的光點，想必是抹了彩粉吧！沙灘是軟軟的、柔柔的，讓人忍不住想捧起一把在手里玩耍。
這時，我正走在以古時名關(guān)命名的馬路上。隨著地勢的起伏，兩旁的建筑也錯落有序，這里的建筑大多是德、日、法式的。像這樣的馬路有八條，縱橫交錯，織出一番別樣的風(fēng)景。這里就是青島的八大關(guān)風(fēng)景區(qū)。
因為這里有著各式的外國建筑，來這兒走一走，就有一種身處異國的感覺。
德國建筑的精巧絕倫，日本建筑的簡單樸素，法國建筑的細致獨特，在這幅長廊畫卷中都體現(xiàn)得淋漓盡致。在街角處還會發(fā)現(xiàn)，墻壁上刻有花紋，但也看不分明了，畢竟這些建筑是在戰(zhàn)火中挺立下來的。大多數(shù)建筑都有些破損，這些是殖民時期留下的文物，經(jīng)歷過戰(zhàn)火，是歷史滄桑的見證。不過，如今這里只有一片靜謐的景象，青蔥的'藤蔓肆意地生長，垂下的綠簾成為最好的屏障。
撫今追昔，這又是一個充滿浪漫與新奇的地方。不知道它已經(jīng)見證了多少對新婚戀人的幸福，青島的大多新人總喜歡在此留下最美的記憶。從清晨到夜晚，會有許多男女老少在這里散步，路旁民居的老人更是經(jīng)常在這里活動，或者找個寧靜地方坐下，和鄰居嗑嗑瓜子，嘮嘮家常。
這里有著別具一格的靜，是都市中難得的去處。撇開城市的喧鬧，撇開生活的忙碌，在這里能聽得到陽光的聲響，聞得到陽光的芬芳。大多城區(qū)都在拆改新建，好似要建出一個個小紐約，變得車水馬龍，燈紅酒綠，而八大關(guān)保留的也許是最后一批老房子了。它只是靜靜地看著一切，默不作聲，待在海邊一隅，讓一片祥和在那里成為永恒。
這里沒有江南的小橋流水，亦沒有大都市的瓊樓玉宇。大海邊，沙灘旁，綠樹間，一幢幢別具風(fēng)情的建筑，組成了最獨特的風(fēng)景，擁有這喧囂世界最難得的平凡與寧靜！
我已走到路的盡頭，驀然回首，夕陽正好，若一定說些什么，那只有一句風(fēng)景這里獨好！
這里風(fēng)景獨好作文 篇12
夢里花開花落，終極還回不往那遠遙的時光。歸憶究竟是遙了的江雪，遙了的霧靄，遙了的塵埃。多少次，都在出發(fā)點徘徊；多少次的自甘墮落。用絕所有辦法走到最后，卻始終達不到自己所但愿的彼岸。臥冬就像一只在荊棘上舞蹈的鳳凰，萬物生靈在我的翅下臣服，而當(dāng)余暉散往，濃夜來臨，我輕撫著流血的傷口，以待來天更出色的舞步……
學(xué)校里的香樟依舊那么錦繡，那里曾經(jīng)穿梭過我們的`身影；學(xué)校的桂花仍是那么芬芳，那里曾經(jīng)有過我們的留影；學(xué)校里的教室仍是那么寧靜，那里曾經(jīng)留下過我們的痕跡。
在中考的日子里輕撫樓梯間的每一微暇墻壁；輕撫教室里的每一張書桌，記住他們曾經(jīng)流露的每一張笑容，記住他們曾經(jīng)嬉笑的場景，一點點，一滴滴的刻在腦海的深處；輕撫宿舍里的每一張 曾經(jīng)有一場夢讓我心冷；曾經(jīng)有一個微笑讓我心慌；曾經(jīng)有一件事讓我肉痛；曾經(jīng)有過一個人讓我掉過淚。那么未來呢？是不是也會有這么一個人如寂寞長夜里的星星為我照亮迷失的道路，教我如何懂得往珍惜，如何懂得往珍惜。
空床，告訴自已他們已經(jīng)離我遙往，再也無法歸回過往那遠遙的時光。多少年后，我的下一站該在哪里停駐，歸想那年六月，會不會落淚？他們說我就像一潭湖水，從未有過波濤，但偶然也會靜靜出現(xiàn)漣漪。有誰知道我曾有過在機翼上舞蹈的狂想，又有誰知道我曾有過隔著玻璃觸摸云朵的但愿，又有誰知道……
可是，這一切誰又會明白，誰又往懂得，時間已經(jīng)布滿了流年。懷念過往，最后給的仍是未來，由于我們并不是先知。無法占卜未來所發(fā)生的一切，只能隔著玻璃歸想過往，仰瞅未來。不求太多只但愿您們能過得好，也不但愿天長地久，只惜曾經(jīng)擁有。
然而那邊已經(jīng)開始下雨，唯獨只有這邊風(fēng)景獨好。
這里風(fēng)景獨好作文 篇13
那天，我傾聽了大自然的心跳；那天，我眺望了大自然的身姿；那天，我撫摸了大自然的臉龐；那天，我用心靈與大自然溝通。它，在我的心里留下了不可磨滅的印象。
記得去年暑假，我跟隨父母來到了九鯉湖自然風(fēng)景區(qū)，看到了大自然那非同一般的倩影。
從仙游榜頭往九鯉湖方向行駛，“放蕩不羈”的山路給了我們一個下馬威，到處是彎道，到處是陡坡，這渾然天成的山路可真像是一個野孩子！到了九鯉湖景區(qū)門口，清新的空氣撲面而來，風(fēng)親吻著我的面龐，真叫人心曠神怡。站在山腳往上望，一座座山如同一把把利刃，拔地而起，直插云天，讓我不得不佩服大自然的鬼斧神工。
走上山，清澈見底的小溪從我們身旁流過“嘩啦——，嘩啦——”。大自然熱情地歡迎著我們的的.到來。踏著石頭鋪成的小路，聽著山間鳥兒們的啼唱，不知不覺地來到了一塊名叫“蓬萊第一”的巨石旁邊，撫摸著這塊巨石，像是在撫摸大自然那歷經(jīng)歲月，布滿蒼桑感的臉龐。啊，巨石，你在這岸邊屹立了幾百年了吧，你那粗糙的紋理仿佛在向我述說著時間長河的那些故事。
離開巨石，沿著山路，我們來到了九鯉湖最著名的景點——“九鯉飛瀑”，只見那瀑布高達百米，氣勢磅礴，從刀削斧劈般的千仞巨石上齊刷刷地滑下，形成萬斛水珠，宛若垂簾，頗為壯觀。而飛瀑猛瀉入湖，水石相激，轟鳴如雷，好似大自然的心跳。我閉上眼，聽著瀑布的轟鳴，與大自然進行著心與心的交流……
�。〈笞匀�，你的眼神好似汩汩的泉眼，你的身軀仿佛巍峨的高山。我多想一直躲在你懷里，領(lǐng)略你那如夢如幻的美。
這里風(fēng)景獨好作文 篇14
校園里，這塊小地方，于我來說是一塊“世外桃源”。
晨曦微露，大龍湖畔，風(fēng)絲裊�？諝庵袕浡还汕逍�，沁人心脾。
仰望天空，太陽在白云間露出一絲微笑。到了教室，整理好東西，我坐在座位上，凝望前方，一言不發(fā)。突感微熱，我輕輕推開窗，閉上眼，深吸一口，感受著風(fēng)的溫柔與甜美。滿滿的幸福感涌進鼻腔，似一杯即將溢出的水。慢慢睜開眼，神清氣爽。眼前，一片綠油油的景色吸引住了我。
一株株綠色的植物簇擁在一起，五六片稍大的葉子團在一起，就像夏日中荷花池里的一張荷葉，好生有趣。這兒一處，那兒一處，還真就像一汪綠色的海洋。輕風(fēng)吹皺了這汪綠洋，它們有的左右搖晃，有的上下擺動，似在嬉戲，好不熱鬧。
通往昆祝樓的長梯旁，有一棵青蔥的`樹。陽光在它的葉間跳動，微風(fēng)拂過它的樹梢，幾片微黃的葉子落了下來，扶手上、樓梯上、地上，到處都是它們的蹤影。校園在它們的點綴下，魅力四射。最惹人憐愛的是它那一條條垂下來的枝條。枝條上纏繞著些綠葉，像極了姑娘編織起來的頭發(fā)，輕柔地在風(fēng)中翩翩起舞，讓人不由得想起了宗璞所描繪的紫藤蘿瀑布。
打開水瓶，倒出一小杯水，細細品味水的甘甜，慢慢享受窗外的美景。
朵朵白云環(huán)抱成團，陽光灑向大地。第一節(jié)下課，感到有些疲憊。往窗外望去，眼睛得到了片刻的安寧。一潭渾濁的水變得清澈見底，碧波蕩漾的潭水清如明鏡。我微微一笑，好似白云從我頭頂飄過，飛鳥掠過我的身旁；仿佛置身于世外桃源，只覺周圍一片和諧。它們似乎悄然無息地移走了我的壓力，消除了我心中的顧慮。曾經(jīng)的憂愁猶如輕快的溪流，悠然地穿越山谷，匯入大河，流入大海。
陽光愈來愈耀眼，碧空上的白云千姿百態(tài)，這里風(fēng)景依舊。
朝氣蓬勃的校園里，最愛此處，風(fēng)景獨好。
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