心靈的風(fēng)景作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的心靈的風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心靈的風(fēng)景作文1
風(fēng)景，可以是那座山；風(fēng)景，可以是那條河；風(fēng)景，可以是那場(chǎng)雨……在我心靈深處有一片蒲公英隨風(fēng)飄向空中的風(fēng)景。
五、六年級(jí)的我，總是不喜歡那燒腦的數(shù)學(xué)題，導(dǎo)致每次的'數(shù)學(xué)作業(yè)我總有三、四題不明白，不懂，所以我只能向我的媽媽“求救了”。
可那一次，不知什么原因，我一如既往地問媽媽數(shù)學(xué)題時(shí)，她竟有些不耐煩地對(duì)我說：“怎么數(shù)學(xué)題總要問人，你是不是上課沒聽講？我跟你說數(shù)學(xué)題這東西是有公式的，不能胡亂的死記硬背。你現(xiàn)在就這么多題型不會(huì)，以后初中了怎么辦？……”我聽了，不免有些怒氣涌上心頭，大聲說道：“我不就問你幾道數(shù)學(xué)題嗎？又怎么了……”這時(shí)，我們聽見外面有敲門聲，打開門，哦，原來是外公啊。
外公走進(jìn)來，對(duì)媽媽說：“今天早上買了兩條魚，特地過來給你一條，還有，剛剛怎么了，我好像聽見你們母女倆在吵，怎么回事？于是，媽媽便一五一十地告訴了外公。外公聽后，皺了皺眉，對(duì)媽媽說：“馬上我把佳穎帶到我那里玩一會(huì)兒吧�！皨寢寚@了口氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。而我心中的怒氣卻未消減。外公拉著我到了他家。
其實(shí)，外公家里有一個(gè)小花園，里面花花草草多的是，其中有一小片蒲公英很是令我喜歡。
到了外公家，我先是走進(jìn)了那個(gè)小花園，當(dāng)看見那一小片蒲公英時(shí)，我的心情舒暢了不少。突然，有一陣輕風(fēng)吹來，將那些蒲公英送上了天。這時(shí)，外公的句話將我拉了回來，他對(duì)我說：“蒲公英雖普通，但它可以飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡！蔽衣犃耍唤肫鹆藙倓偟氖虑�，是啊，愛，不也如此嗎？只有愛的放手，才可以帶我飛向那廣闊的天空。我走向前去，摘了一朵蒲公英，然后和外公道了“再見”，隨后我跑在回家的路上。而我心里時(shí)時(shí)回蕩那一小片蒲公英在天空中飛翔的情景……
直到現(xiàn)在，我一直都還記憶猶新，蒲公英飛翔在空中成了我心靈的風(fēng)景。
心靈的風(fēng)景作文2
在我心靈深處，有一片風(fēng)景。那是鄉(xiāng)間秋天那無垠的田地，成片的果園，還有外婆慈愛的笑容。那時(shí)，鄉(xiāng)間到處都閃現(xiàn)著我小小的身影，蕩漾著我的歡笑。
那是我三歲的時(shí)候，正值金秋。鄉(xiāng)間，到處都彌漫著各種成熟果子的香味，令人垂涎三尺。走在鄉(xiāng)間的小路上，一抬頭，發(fā)現(xiàn)路邊大樹上原本茂密的青翠的樹葉，此刻變得金黃金黃的，搖搖欲墜地掛在枝頭，被風(fēng)一吹，那樹葉便翩翩而落，在空中飛舞旋轉(zhuǎn)，如同金色的蝴蝶，使我立刻來了精神，奮力追趕它，與它嬉戲。試想一下，在茂密的.樹林間，千萬只“蝴蝶”都在飛舞，是多么美妙壯觀啊。風(fēng)去葉落，我興奮地上前，伸出雙手接住它——哦，原來這是一片金燦燦的葉子，脆生生的，叫我不得不小心翼翼地捧著它，生怕把它弄碎了。這些飛舞的葉子，多么美妙！
秋天的風(fēng)是清涼的，也是令人喜悅的。當(dāng)它把大部分黃葉吹落后，滿樹成熟的果實(shí)便出現(xiàn)在眼前，碩大而又飽滿，仿佛在向樹下的人兒說：“快，快來摘我吧，可好吃啦！”所以，饞嘴的我這時(shí)便總是站在樹下，昂著頭，眨巴著眼，咽著口水，眼巴巴地望著那些果實(shí)，迫不及待地想爬上樹摘一個(gè)嘗嘗。
每當(dāng)這時(shí)，我的外婆便會(huì)拿根長長的竹竿，伸到那些果子的邊上，把那些果子輕輕打下來，洗凈了遞給我吃。唔，果子可真甜啊。我高興地咧嘴而笑，仰頭看著外婆，滿眼欣喜而此時(shí)的外婆，則會(huì)一臉慈祥地看著我，滿眼慈愛。這時(shí)，又一陣風(fēng)吹過，又是一片片黃葉飛舞旋轉(zhuǎn)，有的甚至在我們的肩頭停歇。靜寂的鄉(xiāng)間，頓時(shí)充滿我們的歡笑聲。此時(shí)，落日西沉，紅彤彤一片，早已失去了威力。天邊被這紅光映照得五彩斑斕，為美麗的鄉(xiāng)間，增添了幾分神秘與夢(mèng)幻。廣闊的田地，豐收的果園，頓時(shí)成為仙境。一老一小站在這仙境中，顯然一幅“鄉(xiāng)情圖”。
眨眼間多少年過去了，我也早已離開我熱愛的鄉(xiāng)間。但那個(gè)秋天的美妙，卻成了我心中難忘的風(fēng)景。我親愛的鄉(xiāng)間，我熟悉的果園，我廣闊的田地，不知你們還記得我這小小的人兒否？
心靈的風(fēng)景作文3
那一年，我還很小，總是喜歡在你的懷里嬉鬧。那一年，雪下的很大，你總是可以在我難過的時(shí)候，頂著寒風(fēng)去買我喜歡的玩具。每一年，我過生日，你總是買好蛋糕，等待著我放學(xué)回家……
而我卻不知道你的年齡，生日在幾月幾日，但我卻知道，我在從一個(gè)無知的孩子慢慢長大的時(shí)候，而你在慢慢地變老。原本烏黑的頭發(fā)，多了一縷雪白發(fā)絲，猶如在空中飛舞的雪，那樣鮮明。
那一年的春天，我正在上幼稚園，在我快放學(xué)的時(shí)候，突然下起了春雨，沒有一絲的征兆。放學(xué)了，看見陸續(xù)的同學(xué)被家長接走了，您來了，您打著不是很大的傘，朝我走來，打著傘輕輕地扶起我慢慢地走回家去�？墒俏野l(fā)現(xiàn)你的半個(gè)肩膀裸露在傘外，任憑風(fēng)雨的擊打，我問你不冷嗎？可你開心地笑著說：“我很強(qiáng)壯，不冷。”一路上說說笑笑，話語間種滿了一種幸福的味道。那些話語，那笑聲，隨著雨滴，滴答滴答觸動(dòng)著我的心靈……
那一年的秋天，剛下完小雪，天氣很冷，在我放學(xué)時(shí)下起了冰冷的細(xì)雨，空氣中吹刮著冷風(fēng)。而你依舊在學(xué)校門口等我，依舊打著那一把不是很大，普普通通的傘。等我出來以后，您把您的大衣脫下來給我穿上，依舊是一只手舉著傘，一只手拉著我，半個(gè)肩膀裸露在外面，我摸著你裸露在空氣中的半個(gè)肩膀，溫暖而又冷涼，當(dāng)我依舊想要問你冷不冷的時(shí)候，你好像知道似的：“爸爸不冷，我很強(qiáng)壯�！闭f完，我們兩個(gè)開心地笑了。在回家的'路上誰都沒有再說一句話�？墒怯洃浝�，冰冷的細(xì)雨有著你的溫度，一滴一滴觸動(dòng)著我的心靈……
那一年，我問你冷不冷，你說你很強(qiáng)壯；那一年，我們對(duì)視一笑，你依舊說你很強(qiáng)壯，不冷。
那些年的雨，帶著愛的溫度，滴滴觸動(dòng)著我的心靈……
謝謝有您，在風(fēng)雨中為我擋風(fēng)擋雨。謝謝有您，使我有一個(gè)快樂的童年。謝謝有您，伴我成長。
心靈的風(fēng)景作文4
在過去的一年里，讓我們感動(dòng)的事太多太多。08年是一個(gè)被愛與溫暖籠罩的年份。08年的中國讓世界震撼。08年的中國人讓世界感動(dòng)。
愛，是當(dāng)別人在生死邊緣掙扎時(shí)，你伸出的雙手。
5月12日14時(shí)28分，中國四川發(fā)生了8·0級(jí)特大地震，房屋倒塌，道路扭曲，周圍籠罩著死亡的氣息。災(zāi)區(qū)人民在掙扎，在呼救。在同死神做著勝負(fù)已定的斗爭。這時(shí)人民的子弟兵來了，他們不怕危險(xiǎn)，冒著6、0級(jí)以上的余震危險(xiǎn)去倒塌的建筑底下尋找存活的生命。他們不放過任何一個(gè)角落，不放棄任何一個(gè)生命。綠色的迷彩撐起生命的旗幟。
消防隊(duì)員李隆，他為了救出埋在廢墟下的一百多個(gè)小時(shí)的災(zāi)民，冒著余震的危險(xiǎn)堅(jiān)持工作，等到把人救出時(shí)，他的左肩已失去知覺，他是男兒的榜樣，當(dāng)我看到這一時(shí)刻時(shí)，我震撼了。
人民的子弟兵武文斌，正值青春年華，他26歲的生命就這樣悄然倒下，他為了抓緊時(shí)間，別人都在休息，他卻自己找活干，當(dāng)救援人員運(yùn)來木板時(shí)，當(dāng)他忙完了這一切，自己卻悄然倒下，他是好樣的，他死的光榮，中國人民永遠(yuǎn)記得你。雖然我們素不相識(shí)，但我為你驕傲，你讓我看到了愛的存在，它深深地觸動(dòng)了我的心靈。
當(dāng)人們?cè)趶U墟下聽到孩子的哭聲時(shí)，人們激動(dòng)了，又有一個(gè)生命存活著，當(dāng)人們挖開廢墟時(shí)，震撼了，一位母親趴在地上，用身子護(hù)著自己的孩子，那位偉大的母親已經(jīng)離開了人世，在孩子的身邊有一個(gè)手機(jī)，上面有一條未發(fā)出的短信：孩子，如果你能活著，請(qǐng)記得媽媽愛你。我哭了，我不知道還有什么話可以來形容我的心情，她是偉大的，她是讓人敬畏的，她用自己的生命告訴了世界，她愛她的`孩子，請(qǐng)?zhí)靽镞@位母親放心，你的孩子不會(huì)痛苦，他有愛他的祖國，有愛他的人民，我們會(huì)替你照顧他，我的心在那一刻觸動(dòng)了。
在08年的歲月里，有太多太多的感動(dòng)，08年的中國向世界詮釋了愛的含義，08年的中國讓世界學(xué)會(huì)了感動(dòng)，08年的中國是觸動(dòng)我心靈的一年。
心靈的風(fēng)景作文5
天空中還掛著那輪圓盤，只是，它不再刺眼代替耀眼光芒的是被渲染后的天空，沒有絢麗，沒有金色，有的只是被紅紗籠罩的萬物。
天是紅的，以太陽為中心，向四面八方宣告火紅的挑戰(zhàn)書。天空的云被打敗了，碧藍(lán)的天也被打敗——它們變成紅色的俘虜。遠(yuǎn)方的那片云不再是白色，因?yàn)樗窍﹃柕腵手下敗將，所以他的身上有著失敗者的標(biāo)志。天空像被熊熊烈火吞噬一樣，變成了吐著火舌的紅炭。
小溪被染紅了，它是被白云的火光渲染成的，但小溪并不氣餒，它依舊驕傲的流淌著，因?yàn)樗氖姑橇飨虼蠛�。大地被染紅了，它是被白云的眼淚染紅的，因?yàn)榘自埔彩顾鎏砹藥追稚�，讓它換上了新外套，小草們也感謝白云咧，因?yàn)檫@道紅光使小草們變得活潑開朗。
看來白云也得到了許多東西呢!
夕陽就要落山了，它的余輝映照在人家屋頂上，就像波光粼粼的湖面，鱗浪層層，使人們也變得愉悅起來。
陽絲毫沒覺察到它做的好事，依舊向萬物播撒它的余輝，害得白云妹妹臉紅了好一陣。
夕陽已在半山腰了，它微笑著，盡管它快要枯竭了。白云終于想通了，它感謝夕陽，讓自己受到如此多的贊美，他們約定下次再來比試。小溪感謝它，因?yàn)樗o自己帶來了很多的考驗(yàn)，小溪還是通過了。大地感謝它，因?yàn)樗棺约后w驗(yàn)到了不同的美景，發(fā)揮了自己的作用。
“夕陽無限好，只是近黃昏�！钡�，只要夕陽能在最后一刻綻放自己的微笑，也就不虛度此生。盡管油燈快要枯竭了，只要它能在最后一刻綻放光芒，也是好的。
夕陽過后，又是一個(gè)明朗的日子，紅日依舊高掛。
心靈的風(fēng)景作文6
那一幕幕景深深地觸動(dòng)著我的心。
——題記
有一次，我走進(jìn)國畫的課堂，國畫獨(dú)特的韻味牽動(dòng)著我的心，畫中的風(fēng)景深深地觸動(dòng)著我的心。
竹之高
在這一節(jié)課上，我便學(xué)習(xí)了竹。用墨繪出的竹子，如同竹林中的翠竹一樣，那么高潔，那么蒼翠。
注視著那一幅交錯(cuò)的墨竹圖，我仿佛進(jìn)入了竹林之中。地上滿是小草，一陣風(fēng)吹來，小草馬上抬起頭來，仰視著竹子，都說“竹是草最高的夢(mèng)”，草正是因?yàn)橛羞@樣的夢(mèng)想，才會(huì)不懼那野火，不斷生長，并且一年又一年的在春天富有生機(jī)。
竹的高潔與草的追求觸動(dòng)著我的心。
梅之堅(jiān)
再后來，我又學(xué)習(xí)了梅花，梅花是那么高貴，那么艷麗，縱然是在春天，它的香氣也會(huì)使人流連忘返�！懊讽氝d雪三分白，雪卻輸梅一段香�！闭绫R梅坡所說的這樣，梅花即使在冰天雪地也要綻放出最美的一面，與雪去媲美。
梅花的堅(jiān)貞觸動(dòng)著我的心。
松之清
如今已是數(shù)九寒冬，清晨的`颯颯寒風(fēng)不僅讓我瑟瑟發(fā)抖。我走在放學(xué)的路上，看著兩旁直立的松柏，就好像守在邊關(guān)的戰(zhàn)士們，和他們一樣的筆直。
“大雪壓青松，青松挺且直�！弊蠲畹氖谴笱┻^后的青松，大雪后的青松，依然立在寒風(fēng)中，風(fēng)不會(huì)吹垮它，雪不會(huì)壓垮它。因?yàn)樗鼡碛幸簧碚龤�，再大的困難也不會(huì)擊垮他直立的身軀。
松樹的正氣觸動(dòng)著我的心。
在見證了大千世界的許多景物后，心中有些不平靜。它們只是普普通通的生物，遠(yuǎn)不及人類的智力。但是倘若人能做到這些，那也是正真的君子了。
大千世界中的一幕幕景深深觸動(dòng)著我的心。
心靈的風(fēng)景作文7
思念伴隨著音樂傾瀉而出，欲止卻因此更加泛濫。一只快燃盡的蠟燭，仍在流著亙古不變的淚脂，凝結(jié)成了藝術(shù)，余下的便是滄桑。朦朧中，仿佛看到了絕美的風(fēng)景由遠(yuǎn)而近……
你就這樣地站著，眼睛望著遠(yuǎn)處，帶著期盼，帶著焦慮，仿佛就這樣等了一輩子。你到底在等候著什么？等那份感恩的心嗎？
還記得那個(gè)煙雨蒙蒙的日子，你就站在那銀白的大門前張望，看著我漸漸走近，你的臉上綻放出了燦爛的笑容，眼角那深深的皺紋尤為顯眼，你的.問候，你的關(guān)懷，讓我感到了無限溫暖。然而，你似乎不經(jīng)意的簡短的一句“上個(gè)星期五我等了你好久啊。你去哪了？都沒有看見你”，仿佛讓時(shí)間從此停止了流動(dòng)，我的眼前模糊了，再也看不清你干皺的臉龐。從那句話里，我分明聽到了經(jīng)歷一輩子艱辛的你的心聲。
曾經(jīng)小小摸樣的我離你越來越遠(yuǎn)了，我長大了。而你的鬢上添的也不僅僅是幾根簡單的白發(fā)，那是歲月留下的痕跡，你老了。
細(xì)細(xì)品味著你的那句話，我終于明白原來你每天都守候在那里，等候著我的歸來。一天一天，你看著日歷，數(shù)著日子，只為了等待迎接我的那一刻。我難以想象，年近七旬的你每天在門前等待，不顧風(fēng)吹雨打。
一直理所當(dāng)然地享受著你對(duì)我的好，也一直固執(zhí)地認(rèn)為你已別無所求，卻忘了缺乏關(guān)愛的心會(huì)感到寂寞。兒孫已不像以前那樣纏在你身邊，就算是再堅(jiān)強(qiáng)的心，也一樣會(huì)失落。
你總說，只要我們做兒孫的過得好，你就會(huì)幸福。其實(shí)，是你把幸福的含義理解得太過簡單罷了。若兒孫們的都不在身邊，你真的會(huì)幸福么？
一聲“奶奶”哽在了喉嚨里，朦朧間，我看到了一個(gè)年邁的老人在銀白的門前彎著不再直的腰傻傻地等著幸福的歸來，畫面漸漸地定格了，形成了心靈深處一道亮麗的風(fēng)景線。
后記：經(jīng)歷了一輩子的滄桑，老人的心愿便是希望兒孫們能夠常回家看看，他們的幸福就是如此簡單。那么，我們是否應(yīng)該不再讓老人傻傻地等待幸福？
心靈的風(fēng)景作文8
心靈，夢(mèng)一般的心靈。
其實(shí)心靈就是人生的縮影，心靈包括了許多的東西，心靈，是我生活中的片段，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些都構(gòu)成我了一幅奇特的風(fēng)景。
在我的生活中，我喜歡的東西有很多，比如畫畫，唱歌，逛街，美食，看書；總之，女生喜歡的東西我都很喜歡，這些都構(gòu)成了我平時(shí)生活中的風(fēng)景。看來這就是我的生活吧。
雖然我的生活很豐富多采，但是真正觸動(dòng)我心靈的卻并不多，不過我在喝咖啡的時(shí)候，這幅景象卻觸動(dòng)了我的心靈。
當(dāng)我在疲勞的時(shí)候，身邊陪伴著我的除了水果，就是咖啡了，我很喜歡咖啡的味道，雖然它很苦澀，但是在慢慢品位的過程中，可以品出真正的甜蜜。
我也不知道自己為什么會(huì)喝上咖啡，大概是看別人也一直喝，我也受到了熏陶了吧，不過自從我喜歡上了之后，我認(rèn)為它非常的好喝，因?yàn)檫@是個(gè)很奇妙的感覺。
人生就是這樣，沒有永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，沒有無限的風(fēng)平浪靜，而總是會(huì)有布滿荊棘的道路，波濤洶涌的海浪；因?yàn)樯钍强酀�，但又不缺少溫馨和甜蜜，這就是人生吧。
每當(dāng)我喝咖啡的時(shí)候，就很容易聯(lián)想到這些事情，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了，我要為自己來做打算了，我已經(jīng)不再是孩子了，我要幫助爸爸媽媽，承擔(dān)家庭的責(zé)任，雖然很辛苦，但我認(rèn)為值得。因?yàn)槲乙呀?jīng)是大人了。
在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我已經(jīng)深深的'體會(huì)到了這種滋味，盡管學(xué)業(yè)很繁忙，很勞累，但我卻樂在其中，因?yàn)槲乙呀?jīng)是大人了。
因?yàn)檫@就是咖啡。
有時(shí)候人生也是一杯咖啡，吸引著所有的目光，喝到嘴里，慢慢的品位，悟出了咖啡味道的真諦，才是真正的喝咖啡。咖啡讓人興奮，讓人回味，喝到嘴里，才知此乃咖啡。我們?nèi)松瑯尤绱�，看似平凡，但要慢慢品位，品出真諦，才知做人的樂趣和回憶。
不管如何，我希望人生可以有更多的挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@可以讓我更加的成熟，更加的有責(zé)任感，因?yàn)檫@是一種啟示。
心靈的風(fēng)景作文9
迎著朝陽，踏著上學(xué)路，我昂首闊步地走著，道路兩旁的綠樹挺直了身子，神采奕奕。人來車往，路上卻安靜如常。
然而有幾個(gè)孩子打破了早晨的美好。他們打鬧著，在路上亂竄。其中的一個(gè)，一邊奔跑，一邊喝完了牛奶，順手把包裝盒扔在了路邊的草坪上。
在綠油油的草坪上，那一抹白色真是刺眼。閑適而如畫的風(fēng)景，不再。
我正想走過去，想讓它回到僅幾米之遙的.家。但有一個(gè)人搶在了我的前面。他套著一件橙黃色的背心，背心下，普通得甚至有點(diǎn)寒酸的衣褲上，滿是灰塵和污垢。
他騎著一輛破舊的三輪車，瞧見了垃圾，隨著“吱呀”一聲，車停了下來，他立刻跨開腿，下了車，也忘了車上還有掃帚，便快步走向垃圾，仿佛那是世上最寶貴的東西。在他吃力地彎下腰，艱難地?fù)炱鹄鴷r(shí)，我才看見他背心上的白字——哦，環(huán)衛(wèi)工人。
他撿起垃圾，又迅速走回車旁，把垃圾扔進(jìn)車內(nèi)。他似乎已經(jīng)很疲倦了，滿頭是汗，靠在車頭上�？伤�是強(qiáng)打著精神，支撐著向前走，把垃圾桶里的垃圾倒進(jìn)了車內(nèi)。
干完了活，他一下子癱坐在大樹下，揮汗如雨。接著，他又從懷里掏出一個(gè)簡陋的飯盒——里面是三個(gè)歪扭的饅頭。他卻三口兩口，狼吞虎咽地吃完。此刻的我，內(nèi)心似乎有什么，被猛地撞動(dòng)。
他太累了，只坐了一會(huì)兒，就打起了盹。我躡手躡腳地走到他身邊，他的膚色，也許是經(jīng)過烈日的暴曬，傾盆的雨淋，十分黝黑，微微泛著油光——他一定是那種人，樸實(shí)而無私。我也看到了他上衣口袋里露出的一截日程表，上面寫著：2：00起床，工作……如此簡單，我卻被深深震撼了。
過了一會(huì)兒，他醒了，身子微微一動(dòng)。我趕忙跑向了一邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他。只見他用雙手支撐著，站起來，舒展舒展身體，緩慢地走向了三輪車，跨上車，又一次出發(fā)了。他漸漸遠(yuǎn)去的背影，是心田上最美的風(fēng)景。
再一次踏上上學(xué)路，回望他所經(jīng)之處，干凈的路面，綠油油的草坪。如畫的風(fēng)景，獨(dú)好。
心靈的風(fēng)景作文10
每次回到那個(gè)家，心里總會(huì)多一份觸動(dòng)。那是爺爺奶奶生活了一輩子的地方。那個(gè)遍布綠蔭的小院，不僅是我童年……
每次回到那個(gè)家，心里總會(huì)多一份觸動(dòng)。
那是爺爺奶奶生活了一輩子的地方。那個(gè)遍布綠蔭的小院，不僅是我童年生活的回憶，更是爺爺奶奶攜手一輩子的愛情的見證。
自從奶奶去世后，再回到這個(gè)小院，總發(fā)現(xiàn)爺爺會(huì)經(jīng)常對(duì)著那把院墻邊的搖椅沉思，黃昏下，農(nóng)家人忙完了一天的農(nóng)活后，奶奶總喜歡躺在那把吱呀吱呀響的搖椅上，安安靜靜的睡上一小會(huì)兒。每當(dāng)這時(shí)，爺爺就會(huì)步履蹣跚的走過去，給奶奶輕掖一下凌亂的衣角，再繼續(xù)做著手里的活計(jì)。那時(shí)的我，年紀(jì)尚小，還不理解爺爺奶奶之間的感情，只是覺得，這一幕，暖了我的心。等我長大后，才明白，這就是愛情。
又想起奶奶剛?cè)ナ赖臅r(shí)候，爺爺只是一臉沉寂，每天站在院墻邊，靜靜注視著那把奶奶曾躺過的搖椅。那一刻，依舊是黃昏，前來參加葬禮的人已經(jīng)走了大半。時(shí)光悠悠，夕陽重重，陽光透過了院墻上纏繞紛亂的藤蔓，灑下了斑駁的夢(mèng)的碎片。轉(zhuǎn)眼望向搖椅，卻還是空空蕩蕩。樹影婆娑，在地面上印出了大片大片的灰色。老樹還郁郁蔥蔥，只是那花鳥依舊人已不同。那個(gè)下午，我第一次看見爺爺哭得像個(gè)孩子一般，心底溢上了一絲悲傷。
現(xiàn)在，爺爺已經(jīng)接到了兒女們的家中，要讓他享受清福。但是，每次他都住不了多久，便嚷著要回家。父親也曾問過他緣故，他說，他放心不下家中的一切，那個(gè)生活了一輩子的小院中的一切。在我看來，他放不下的`，是那把搖椅，和那段感情。父親終坳不過爺爺，把他送回了那個(gè)小院。當(dāng)爺爺再一次用蒼老的大手撫上那把破舊的搖椅時(shí)，我的內(nèi)心如同漾出了層層波浪。那份執(zhí)著的愛，如何不能打動(dòng)人心！
于是，在我眼中，那把碧綠院墻旁的搖椅，成為了我眼中一道特殊的風(fēng)景。這道風(fēng)景，深深觸動(dòng)了我的心靈。
此景名曰：“執(zhí)子之手，與子偕老”。
心靈的風(fēng)景作文11
人生是場(chǎng)窮游，一路上有太多的風(fēng)景。有的逝去，有的卻永駐心田。風(fēng)景，風(fēng)一般輕快自由的景色啊！為何留不住你，只從我的指縫間穿過，泛起一絲微波，卻震蕩著我的心靈，涌起，是一陣詩情畫意。
詩，你這觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，你這讓人沉醉的`風(fēng)景。
青澀懵懂時(shí)，便已將你播種在心里。初見你時(shí)，你是小軒窗旁不曾稍施粉脂的清純小人兒，處子的清香沁潤了我的心靈，如癡如醉，可在我眼中，你又是那么的亭亭凈植，圣潔得讓人望而卻步。但你我的情愫，便是這時(shí)縈繞心底，揮之不去。
再相見，是熱情似火的夏天。你也熱烈如火，我也輕狂少年。你雄姿英發(fā)，羽扇綸巾間與我肆意談笑，遙望這亂石穿空，驚濤拍岸。你帶著我穿行于篁竹之間，椅竹杖，穿芒鞋，身披蓑衣漫步于煙雨朦朧，在這煙雨之中看淡了平生。你還與我對(duì)弈于山南山北，品茗于河?xùn)|河西，寄蜉蝣、渺滄海、觀北斗、望啟明。豪情萬丈，起身可握日月，伸手欲摘星辰！
詩啊，你如一朵夏花，烈火一般的盛開，激蕩了少年心。
而現(xiàn)在，你才開始展現(xiàn)你迷人的風(fēng)韻。你如一輪秋月，旺旺含情的秋眸整日與我對(duì)視，我也隨你幽居于小石潭邊，卻怎么也望不穿你眸中的漣漪。便每當(dāng)月色入戶之時(shí)，都欣然起行，泛舟游于這一江秋水中，你也就這么伴著我。自酌一杯，月蘊(yùn)濁酒飲白露。魚戲江中月，與你與他，也是三人了吧。鞠一把月光，攬一彎秋水，便溫出一壺清酒，酒中和著絙娥的眼淚，散著香草的清香。手握桂棹蘭槳，向著青草更青處去盡情漫溯，再載上一船的星輝作伴。人生何處是寂寞？清酒入腸，洗盡了凡俗，心便寧靜下來。便在這明月下、秋水上，一人、一舟、一壺酒，在青青香草的青香里，靜靜地聆聽著秋天的旋律。秋葉旋下的微波，撫平了心靈。
詩，我在你秋潭的亭影里寧靜。
天青霞暗，煙雨將至，幸好我在這墨色深處終是尋到了你。詩啊，是你，觸動(dòng)了我心靈最美的風(fēng)景，觸動(dòng)了那一幕幕的詩情畫意。
你就是我心中最美的風(fēng)景。
心靈的風(fēng)景作文12
時(shí)間過得夠快的，放假了。抬頭一看，天空是如此的藍(lán)，小草是如此的綠，路邊的野花是如此的鮮艷，真是“風(fēng)光無限好”��！
我登上了回家的公交車，站在車門口的地方。車上推推搡搡，另外夾著一些喧嘩，我這放假帶來的好心情頓時(shí)煙消云散。這時(shí)，車上來了一位年近八旬的老奶奶，她衣衫并不是很整齊，頭發(fā)也很散亂，背很駝，顯然是一位飽經(jīng)滄桑的樸實(shí)的鄉(xiāng)下人。司機(jī)嚷道：“大家給這位老大媽讓個(gè)座行嗎？”有幾個(gè)穿得很時(shí)尚的女青年動(dòng)都不動(dòng)，依然坐著，穩(wěn)如泰山。這時(shí)，一個(gè)孩子的聲音傳過來：“老奶奶，坐我這里吧！”他邊說邊揮手。哦，他原來在后面座位上啊，看起來是一個(gè)十一二歲的小學(xué)生，如果他不揮手，還真看不見他在哪里。這位老奶奶這才慢慢地走了過去，邊走邊說道：“真是個(gè)好孩子啊，以后肯定有出息�！毙W(xué)生抓了抓頭，微笑著說：“老奶奶，這是我應(yīng)該做的�！�
上車的老奶奶與那個(gè)讓座的小學(xué)生說說笑笑，談了一路。到站了，小學(xué)生下車了，老奶奶他們兩個(gè)都依依不舍地道別，老奶奶說道：“好孩子，好好學(xué)��！”小學(xué)生下車后也嚷道：“奶奶再見！”他們互相揮手，老奶奶嘴里一直念叨著：“真是個(gè)好孩子啊，長大了一定會(huì)有出息的'……”
到站了，我也下了車，映入眼簾的依舊是村口那幾棵挺拔的白楊樹，以及旁邊的那座石橋。我又抬頭望了望，看見幾只鳥兒在頭上飛過，它們?cè)谔炜盏挠骋r下，顯得更加歡快、美麗。
回到家中，我拿出那湛藍(lán)的筆記本，翻了翻已經(jīng)過去的那些“歲月”，又翻開了新的一頁，我寫下了這些經(jīng)歷，最后發(fā)現(xiàn)標(biāo)題還沒有寫。這時(shí)我又從我的書桌中找出爸爸送給我的那只黑色鋼筆，吸了油墨后，我在筆記本那一頁的最上邊寫下——心靈的風(fēng)景。
抬頭望去，天空更加湛藍(lán)……
心靈的風(fēng)景作文13
冬天那最后的一場(chǎng)雪漸漸散去，留下了白色的“棉被”，雪漸漸融化，留下了一份濕潤，天上的烏云漸漸散去帶來了束束陽光。
獨(dú)自一人漫步在午后的草地，看見的景象完全不是自己所想象的。無奈回頭，轉(zhuǎn)身離去，卻又戀戀不舍地回頭瞟了一眼，卻發(fā)現(xiàn)在那空闊的'草地上看見一抹綠色。綠色？竟然是綠色！走進(jìn)，蹲下，用手輕輕地扒開那綠色周圍枯黃的小草，竟是一株嫩芽，心微微一顫，空中還時(shí)不時(shí)地刮來陣陣寒風(fēng)，人們都不愿意離開溫暖的家，而這嫩芽竟從溫暖的土壤中破土而出，這需要何等的毅力��！
想想自己，一直只想安穩(wěn)無憂地生活，不去想一些不關(guān)于自己的事，而直至這一刻，看到這在寒風(fēng)中生存的嫩芽，深深地觸動(dòng)了我的心靈，使我深深地明白了毅力和奮斗對(duì)成功的重要性。
看著眼前剛剛“抬頭”的嫩芽，心頭的顫動(dòng)久久不能停止，它帶給我的心靈觸動(dòng)實(shí)在是太大了。
回想過去的一幕幕：小學(xué)時(shí)，音樂課，滿心歡喜地迎接自己人生的第一節(jié)音樂課，卻因自己的五音不全，不敢開口唱歌，有時(shí)甚至連哼都不敢哼一下；后來，我漸漸地長大了，所學(xué)的科目開始增加了英語，卻抱著英語是外國人的語言，只要學(xué)好自己的母語就行了，于是，我又逃避了，再后來，我逃避的東西越來越多，越來越多，才導(dǎo)致了我始終發(fā)揮不了我所有的潛能。
現(xiàn)在看見了那奮發(fā)的嫩芽，而又正即將踏入高三的我，懂得了我必須要向一切困難發(fā)起挑戰(zhàn)，讓它們成為我進(jìn)步的墊腳石，成就屬于我的輝煌。
突然，陣陣寒風(fēng)吹來，將我從無盡思緒中拉了出來，不禁緊了緊衣領(lǐng)口，去抵御寒冷，而那嫩芽卻只是搖擺了一下身子。
我又輕輕地將嫩芽周圍的枯草整理了一下，去為嫩芽抵御少許的寒冷，而我，則心滿意足地踏步回家。
沒有誰會(huì)知道，在那一瞬，我改變了多少和明白了多少，也不會(huì)有人明白那嫩芽的一抹綠色風(fēng)景，為我?guī)砹耸裁础?/p>
心靈的風(fēng)景作文14
當(dāng)大海在陽光的照耀下，拍打著浪花從遠(yuǎn)方涌過來時(shí)，是一道動(dòng)人心魄風(fēng)景；當(dāng)種子在雨露的滋潤下，迎著溫暖的春風(fēng)綻放自己的魅力時(shí)，是一幅美麗的油畫；當(dāng)野花在陽光的輕撫中，張開嬌艷的笑臉時(shí)，是一首抒情的小詩。在畫家的眼中，自然就是最好的模特，最美的風(fēng)景。而在我的眼中，一對(duì)夫妻的長相廝守不離不棄，是最觸動(dòng)心靈的風(fēng)景。
《為你點(diǎn)贊》四川好人——首屆感動(dòng)四川十大年度人物，這十個(gè)人物中最令我感動(dòng)的是張興瓊、廖占富這對(duì)夫婦。這道人為的風(fēng)景讓我感動(dòng)，也讓我感到這對(duì)四川好人真正在心靈深處觸動(dòng)著我。
上世紀(jì)八十年代，張興瓊與廖占富在大巴山的.一所山村小學(xué)當(dāng)老師，他們一起在那里堅(jiān)守了三十多年，將自己畢生所學(xué)傳授給了一個(gè)個(gè)渴望知識(shí)的孩子，一人撐起一所學(xué)校。半夜兩人分別在山的兩頭，拿著手電筒用只有彼此知道的“暗號(hào)”傳遞著自己對(duì)對(duì)方的思念和關(guān)心。漆黑的夜晚，在遙遠(yuǎn)的大巴山，一對(duì)夫婦站在山的兩頭長按電筒：“我想你了”，為冰冷的夜晚增添了幾分溫暖，為漆黑的山村增添了幾分靈動(dòng)，形成一道觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，閃亮著山村的空寂。
在中國有一大半的老師都在山區(qū)，他們幫助一個(gè)個(gè)山區(qū)的孩子，讓他們獲得知識(shí)帶著自己的夢(mèng)想并邁著堅(jiān)定的步伐。山區(qū)的老師不比城市的老師輕松，甚至更加艱難，所以山區(qū)的老師總是來了又走，走了又來，而張興瓊、廖占富夫婦，憑借自己的信念互相幫助。他們相識(shí)時(shí)種下的杉樹從嫩弱不禁風(fēng)雨，到現(xiàn)在已經(jīng)能夠?yàn)楹⒆觽儞纹鹨黄炜�，為孩子們擋住許多風(fēng)雨。風(fēng)來，她輕輕地點(diǎn)一點(diǎn)頭；雨起，她輕輕地?fù)]一揮衣袖。她已經(jīng)成了一種見證，見證著夫婦的忠貞和堅(jiān)定的信念。
在我的心里，張興瓊、廖占富夫婦在夜晚亮起心靈相通的心燈，就是最美的風(fēng)景；他們親手種下的那顆挺拔的杉樹，就是為孩子們豎起信念的風(fēng)景。有什么海浪比這種風(fēng)景更動(dòng)人心魄？有什么種子比這種風(fēng)景更生機(jī)勃勃？有什么野花比這種風(fēng)景更加璀璨奪目？
我被這道風(fēng)景折服了。
心靈的風(fēng)景作文15
如果把童年輪回，如果讓時(shí)間倒轉(zhuǎn)，如果將記憶折疊，那么，我還是愿意回到那段美好而難忘的時(shí)光，因?yàn)槟抢镉心�，那里因你而精彩——我同桌的女孩兒�?/p>
如果沒有遇到她，我可能還是那個(gè)浮躁不安的小丫頭，那個(gè)對(duì)很多事不能坦然處之的小丫頭。她有一雙明亮透徹的眼睛，從她的眼睛中常要以看得見無限希望。剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，我以為遇到了另一個(gè)自己，時(shí)間長了才發(fā)現(xiàn)她比我出色多了。
面對(duì)索然無味的數(shù)學(xué)、歷史，我有時(shí)總覺得日子熬不到頭。很多時(shí)候在課堂上，我都想開會(huì)兒小差，可每次看到她那聚精會(huì)神的模樣，自己也只有深呼吸后再硬著頭皮熬下去，也就是在這種環(huán)境下，我才一次又一次堅(jiān)持下來。我的數(shù)學(xué)成績一直不太理想，每當(dāng)被“攔路虎”折磨得狼狽不堪時(shí)，她總是給我明白詳細(xì)地講解著數(shù)學(xué)題，哪怕是畫滿一整張草稿紙，也不會(huì)輕易放棄。
面對(duì)勝似命根的分?jǐn)?shù)，我時(shí)而欣喜若狂，時(shí)而愁眉不展。而她每次拿回試卷，都帶著平靜淡定的表情，仔細(xì)地更改著卷而上的錯(cuò)誤，然后，悄然無聲地做著練習(xí)，她又在用實(shí)際行動(dòng)爭取更好的成績。我時(shí)常在大家對(duì)分?jǐn)?shù)的議論紛紛中看到她坦然的神情，就像看見一縷讓心靈純潔明凈的陽光。
她總是平靜如水地對(duì)待已過去的'事，也盡情沐浴在每一次的成就中。該嚴(yán)肅時(shí)便嚴(yán)肅，該活潑時(shí)便活潑，這才是她性格的體現(xiàn)。我是一個(gè)容易受周圍影響的人，而她是一個(gè)能影響周圍的人。
在我們分別后的這些日子里，那些難以忘懷的畫面深深地烙印在我心靈最深處，美好的鏡頭經(jīng)常在腦海中盤旋。我時(shí)常想起她，想起她溫暖我的每一點(diǎn)時(shí)光。她就是我心靈最深處的那道靚麗的風(fēng)景，這道風(fēng)景將陪伴我走很久很久……
我期待著，與她的再次相逢！
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