有關(guān)小學(xué)風(fēng)景作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)風(fēng)景作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)風(fēng)景作文 篇1
去年春節(jié)的一天,我們一家人游覽了家鄉(xiāng)平邑風(fēng)景優(yōu)美的蒙山。 在路上,聽爸爸講,蒙山的主峰是龜蒙頂,是山東省第二高峰,因?yàn)橄褚恢簧颀敺P于云端天際而得名。
那一天,我們游覽了“萬壽宮”、“偉人峰”、“群龜探海”等景點(diǎn),無不令人流連忘返。
最吸引人的'還是那巨大的“蒙山壽星”。當(dāng)你站在拜壽臺(tái)看,這個(gè)大壽星可真壯觀呀!壽星高218米,寬198米,比四川著名的樂山大佛還要大三倍呢!是世界最大的壽星!光他的嘴巴就長(zhǎng)19米。老壽星慈眉善目,兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的壽眉向下垂著,左手拄著龍頭拐杖,右手捧著一個(gè)大大的壽桃,笑瞇瞇地望著大家,好像在說:“吃一口壽桃吧,保你活得跟我一樣大!”。
該下山了。我戀戀不舍地望著雄偉的的蒙山,不由地贊嘆:“蒙山,你真美!”
小學(xué)風(fēng)景作文 篇2
盤山風(fēng)景區(qū)盤山風(fēng)景區(qū)是國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)、國(guó)家AAAAA級(jí)景區(qū)盤山,猶如十里錦屏,巍然屹立于京東,歷史上被列為中國(guó)十五大名勝之一,以“京東第一山”馳名中外。喜歡旅游私訪的乾隆皇帝盛贊盤山風(fēng)光說:“早知有盤山,何必下江南”,把盤山與江南山水比美。
盤山風(fēng)景區(qū)位于天津薊縣城西北12公里處。盤山古名盤龍山、四正山、無終山。因它蜿蜒盤踞,“形無定向勢(shì)如龍”,故名盤龍山。因它一峰獨(dú)起,獨(dú)立無依,蜂窩蓮瓣,四面如一,故名四正山。因它位于古無終國(guó),故名無終山。三國(guó)魏時(shí)它還叫無終山。曹操《表論田疇》說:“田疇率宗族入無終山中”。因?yàn)槲簢?guó)田疇隱居無終山,曾為曹操征服烏桓當(dāng)過向?qū),但又拒絕曹操所封官爵,一直隱居山中,所以后人為了紀(jì)念田疇,把無終山改叫田盤山,意思是田疇曾經(jīng)在山中盤桓。省略叫法為“盤山”。
盤山風(fēng)景區(qū)尤其以“上盤之松,盤中之石,下盤之水”著稱,峰石各抱地勢(shì),競(jìng)相崢嶸。掛月峰如銀鉤掛在半空;九化峰象九朵蓮花盛開一樣;真可謂峰峰相依,峰峰各異。從丁路蓮花嶺進(jìn)山,夏日驕陽(yáng)似火,而進(jìn)山卻樹樹木森蔭,層巒碧染,萬壑堆青,清風(fēng)送爽,十分幽黯恬靜。行不遠(yuǎn),就見迎面巨石上刻“入勝”二字,對(duì)面西浮青嶺的石壁刻有“四正門徑”。
轉(zhuǎn)過山彎,有一巨石如元寶,名“元寶石”,上刻“此地有崇山峻嶺怪石奇松”,但只見山拋險(xiǎn)峻,林木蔭郁,怪石嶙峋,苔痕添翠,清流淙淙。沿盤曲石磴山路,步步登高,跨過“仙人橋”,迎面即為千年古松“迎客松”,儀態(tài)肅穆,宛如揮手揖客。松柏叢生,一峰雄立,峰下古塔掩映,是天成寺。為唐代所建,上有乾隆御題石碑。天成寺之東,有澗水自翠屏峰跌下,狀若素帛飄飛,故名“飛帛洞”;再東行,可望一段白色短瀑,為“滴水瀨”。昔日此處曾有“臥云樓”,相傳傍晚雨過初霽,一抹紅霞,穿樓而過,真是別有一番雅境。
在翠屏峰下,游人多在“涓涓泉”畔逗留,望那清澈泉水,涓涓而出,淙淙有如琴音。都真想手捧一泓痛飲一番。行至少林寺東,多寶塔龍頭山下的'龍池,石壁上鑿出一條紅龍,每當(dāng)微風(fēng)徐來,池水蕩漾,倒映池中之紅龍就活了起來,猶如真龍戲水。下盤以水為勝,果不虛傳。續(xù)前行,盤九道彎,過萬人愁,登歡喜嶺,進(jìn)入以石為勝的中盤。從歡喜嶺過石門,即達(dá)三成寺翠屏峰頂,一路山石錯(cuò)落,松出石隙,千姿百態(tài)。再往前行二、三里,即入盤山絕勝之地古中盤。只見群巒擁簇,峰回路轉(zhuǎn),深淵絕壑,疊翠堆青。寺前題詠石刻甚多,北面石壁鐫刻“萬象回薄”四個(gè)大字。
過桃花洞,但見洞前石筍人立,石高且大,威武雄壯,如大將軍,名之“將軍石”在此仰望盤山的主峰,能見崖頭刻有“摩天”二大字,為清末軍機(jī)大臣榮祿所書。正如題字所云,掛月峰為盤山頂峰,峰勢(shì)上銳下削,為盤山的制高點(diǎn),海拔864。4米,上有唐建定光佛舍利塔,相傳每當(dāng)除夕,有佛燈之光照耀。峰下有唐建云罩寺,峰巔石刻杜甫名句“一覽眾山小”。向下俯視,一峰形如傘蓋,名紫蓋峰。展目四望,蒼山如海,群巒起伏。過歡喜嶺,經(jīng)逍遙游,來到萬松寺,從萬松寺東上青松嶺,一路奇松怪石,林石競(jìng)秀。
盤山元寶石繼續(xù)攀登,沿礁繞峰到上方寺,此處為盤山奇險(xiǎn)之地,峭壁如削,峰巔煙云卷舒,上有懸空石,驚險(xiǎn)奇絕,望之膽怯。石下兩壁如斧劈開,名天門開,下有白猿洞、路險(xiǎn)難行、盤山,自然景觀有萬千,人文景觀知多少。
關(guān)于風(fēng)景的作文三:
滿園荷花,樹影斑駁;漫山桃色,一方晴空;山間小路,雨后彩虹。每一個(gè)被定格的瞬間都敵不過鏡頭后奔跑忙碌的身影,他,是我生命里最美的風(fēng)景。
滿園荷花·淡雅
每個(gè)假日的午后,必定要拽上他去消磨一下時(shí)間。我的觀影計(jì)劃被貼上低級(jí)趣味的標(biāo)簽,于是隨他前往他所愛的小園。
進(jìn)入園中滿園荷花映入眼簾。荷花靜靜地枕著荷葉躺在水中,微風(fēng)陣陣,水中倒映著搖擺的樹影,我,還有他!斑@里多美啊!”一邊感嘆一邊掏出相機(jī)。炎熱的天氣,讓我顧不得形象,擼起袖子,躺在草坪上,閉眼懷念在家午覺的時(shí)光。“出來玩怎么睡覺呢?快看,這荷花多漂亮。”我不理他,翹起二郎腿,對(duì)他選的地方表示鄙視。
一縷淡淡的清香飄入鼻中,睜開惺忪的眼,隱約看到他滿頭大汗,在陽(yáng)光的照射下,他的笑容格外燦爛。用心定格住他的專注,鏡頭前的荷花綻放“笑容”,鏡頭后的`他同樣“美麗”。滿園荷花是最美。
漫山桃花·芬芳
盼望著,桃花開了“聽說那里桃花都開了,我們?nèi)タ纯!闭f罷,提起相機(jī),便帶我出發(fā)。
沿途漫山遍野的桃花愉悅著人的心情!罢驹谶@個(gè)地方,這樣!彼闷婀值淖藙(shì)為我演示,胖胖的身子可愛的扭動(dòng)。我硬是害羞不肯,他耐心地調(diào)動(dòng)相機(jī),每一張照片上的我不是捂著眼,吐著舌頭,就是呆呆站在那里,嘟嘴一動(dòng)不動(dòng);仡^看,湛藍(lán)的天空,配上雪一樣的白云,襯出這漫山遍野的桃花,鮮艷芬芳。桃樹下,他仍在為我展示著他獨(dú)家的動(dòng)作,這個(gè)可愛的小胖子一舉一動(dòng)詮釋著他的認(rèn)真。
山間小路·恬靜
難得找到這樣寧?kù)o的地方,排排整齊的房舍,清澈流淌的小溪,帶有泥土的鄉(xiāng)間小路,樹上鳴叫的小鳥,這里的一切都那么神秘又樸素普通。
他是總也閑不住的,手里緊握那個(gè)黑色的方塊似的東西,總能被他完美利用,留下最美的瞬間!坝幸惶,等我老了,不用住什么豪宅,給我一個(gè)這樣的地方,和你媽在這兒享受,過想過的生活!闭f著,又拍拍肩上背的相機(jī):“還要帶你媽去環(huán)游世界,拍下世界上所有的美景!
我暗自笑他:“怎么可能!睒渖系镍B兒嘰嘰喳喳,以為它們也贊同我的觀點(diǎn)!霸趺床豢赡,以后我們就靠你了,等你長(zhǎng)大!彼f。
天邊的彩虹隨我們向前,靜謐的小路,他爽朗的笑容清晰入耳。他的陪伴,是孤單之時(shí)最好的慰藉。
在此刻,鼓起勇氣對(duì)他說:“你不是英俊瀟灑的王子,但你是我的唯一;你不用言語去表達(dá)愛,可你是我的摯愛;你不能夠拯救地球,你卻是我的英雄。老爸,你的存在,就是我生命里最美的風(fēng)景。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇3
今天我起床的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)窗外的.世界(外面)籠罩著白紗。
哦!是霧呀!霧散了之后就變成了特別小的雨點(diǎn)兒了。我出去了,走在白茫茫的世界里,仿佛這不是地球,而是另一個(gè)白色的星球。中午,霧還沒散,我吃完了飯,扒在窗戶那里仔細(xì)的盯著外面 。下午去上學(xué)的時(shí)候,霧比上午的霧淡了許多,原來要散了。傍晚,我回到家,霧幾乎已經(jīng)散完了。
我愛著白茫茫的世界!
小學(xué)風(fēng)景作文 篇4
在美麗的村莊里,有鳥兒歡快的叫聲,有花兒發(fā)出的那種誘人的芳香,還有孩子們歡樂的笑聲。
每天早上,鄉(xiāng)村里都會(huì)舉辦一場(chǎng)動(dòng)物音樂會(huì)。公雞站在雞窩旁“喔喔”地叫著,這就像一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘,讓人們準(zhǔn)時(shí)起床耕地,免得錯(cuò)過了豐收的好時(shí)機(jī)。農(nóng)民伯伯們立刻起床努力地耕地。這時(shí),小鳥也“嘰嘰喳喳”地唱起來,那歌聲真動(dòng)聽,好像在鼓勵(lì)農(nóng)民伯伯們,在喊“加油!加油!”
下午,村里傳來孩子們歡樂的笑聲。他們有的在庭院旁追逐,有的在池塘里戲水,還有的在屋后玩捉迷藏。這真是孩子們的'天地,這真是一個(gè)天然的游樂場(chǎng)。
月明人靜的夜里,鄉(xiāng)村里不再是動(dòng)物們的舞臺(tái),也不是孩子們的游樂場(chǎng)了。這里又變成了一個(gè)普通的地方。所有人都進(jìn)入了美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)······
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