【精品】風(fēng)景作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的風(fēng)景作文8篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景作文 篇1
人生處處皆風(fēng)景，但你要學(xué)會(huì)欣賞身邊的風(fēng)景�！}記
生活中上并不缺少風(fēng)情，熟悉的地方也處處充滿風(fēng)景，所缺的只是一雙靈動(dòng)的雙眸，一雙善于捕捉每一縷驚鴻之美的眼睛。細(xì)心觀察，用心捕捉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一草一木，一舉一動(dòng)，也是美妙無(wú)比的風(fēng)景，你所追求的動(dòng)人風(fēng)景其實(shí)近在咫尺……
那天下午，我去圖書(shū)館看書(shū)。愛(ài)書(shū)似癡的我，找到自己喜歡的書(shū)就像饑餓的人看到了面包，貪婪地?fù)湓谏厦婢筒辉偬ь^。天，不知什么時(shí)候下起了大雨。等我出門(mén)準(zhǔn)備回家時(shí)，才發(fā)現(xiàn)雨下得好大，天黑壓壓的，似被一個(gè)大鍋蓋住了。怎么辦，我可沒(méi)有帶傘。誰(shuí)會(huì)知道，這鬼天氣咋變得這么快�。课壹钡脽徨伾系奈浵佀频茫趫D書(shū)館門(mén)口焦急地走來(lái)走去，不時(shí)用腳跺著地面，并咒罵著這鬼天氣。
這時(shí)，一個(gè)模糊的身影從遠(yuǎn)處匆匆走來(lái)。會(huì)是誰(shuí)呢，不會(huì)是老媽來(lái)接我的吧？我心里嘀咕著。人影越來(lái)越近了，風(fēng)把她刮得搖搖晃晃，但她仍迅疾地向我跑來(lái)。真是“說(shuō)曹操到曹操就到”，是媽媽！我心花怒放，不顧大雨就沖過(guò)去�！皨�，你終于來(lái)了，我以為都回不來(lái)家了呢！”我緊緊貼在媽媽身上，有些哽咽地說(shuō)。“皓皓，真對(duì)不起，媽媽學(xué)校有些事情要處理，所以來(lái)晚了，讓你受驚了！”一雙暖熱的大手為我撫去頭上的`雨滴。頓時(shí)，一股融融暖流在我心底升起，驅(qū)散了剛才冷冷的寒意。“我才不怕呢，我已經(jīng)是個(gè)男子漢啦！”我故意挺挺胸脯�！熬褪锹�，我們皓皓長(zhǎng)大了，也更勇敢了！”媽媽用鼓勵(lì)和贊許的目光看著我�！白�，咱們回家去！”一把傘，罩著兩個(gè)緊緊依偎的身影，消失在瓢潑大雨中。
黑漆漆的雨夜，一位母親護(hù)著自己的孩子走過(guò)了一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路。這一幕宛如一道人生的風(fēng)景，定格在我成長(zhǎng)的歲月里。時(shí)常憶起，讓我溫暖如初，催我?jiàn)^發(fā)有為。
那天情景，至今憶起，仍歷歷在目，如那時(shí)清晰、感動(dòng)，已成我一生珍愛(ài)的風(fēng)景。
這個(gè)世上不是缺少風(fēng)景，而是缺少發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。哦，朋友，請(qǐng)時(shí)刻保留一雙善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛和一顆善于讀懂美的心吧！
因?yàn)椋灰心悖袗?ài)，有暖，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
風(fēng)景作文 篇2
風(fēng)風(fēng)雨雨，沿途風(fēng)光無(wú)限，何妨吟嘯卻徐行。感知美，學(xué)習(xí)美，我將帶著你們的風(fēng)景走過(guò)�！}記
風(fēng)光無(wú)限，我已同儕為景。。他大概不會(huì)再來(lái)了吧。我望著樓下灰茫茫的天，耳中響徹雨點(diǎn)，啪啪……啪啪。路上幾乎無(wú)人，只有幾個(gè)灰黑的傘影輕輕掠過(guò)，不留一絲痕跡。等了足十多分鐘，又是這么大的雨，我也有些心灰意冷。他不會(huì)再來(lái)了，我行那復(fù)習(xí)用的`筆記可怎么辦啊。我轉(zhuǎn)身，抬腳間，一黑點(diǎn)向車(chē)站奔來(lái)，踏起水花，卻又是那么弱不經(jīng)風(fēng)似的。迎上去，得到的是一本不經(jīng)一絲水漬的筆記，他信守承諾，冒雨送書(shū)，模糊又深刻的身影定是沿途最美的風(fēng)景。風(fēng)光無(wú)限，我已恩師為景。
記得還是七年級(jí)的時(shí)候，我們多么不爭(zhēng)氣，凈惹得班主任天天教導(dǎo)，班會(huì)上，他依然操著喊著近乎沙啞的嗓音，你們說(shuō)，我這么說(shuō)究竟為了啥，天天老張，老張的叫著，不愛(ài)聽(tīng)，可這不都是為你們好。我真拿你們當(dāng)自己的孩子�。ㄑ廴t了，淚水濕潤(rùn)了眼眶），不是我說(shuō)你們。這樣下去老師心里都不知足啊。他的諄諄教誨，孜孜不倦，帶著哭腔卻飽含深情的話定是我沿途最美的風(fēng)景。風(fēng)光無(wú)限，我已好書(shū)為景。從六年級(jí)開(kāi)始我就一路與書(shū)籍為友，身著浩瀚海洋，不能自拔，每每閉上雙眼，眼前就浮現(xiàn)出福爾摩斯閉幕斷案，阿廖沙望著母親痛哭，孔明獨(dú)坐軍中談笑自苦，聞一多拍案而起。見(jiàn)春花落盡，想沾衣欲濕杏花語(yǔ)，見(jiàn)夏日朝陽(yáng)，有映日荷花別樣紅，見(jiàn)天高云淡，想蟬噪林逾靜，見(jiàn)冬梅傲雪，又為有暗香來(lái)。它蘊(yùn)含真理，伴我成長(zhǎng)，帶有詩(shī)情畫(huà)意，書(shū)墨色的文字定是最美的風(fēng)景。
暮暮朝朝，沿途風(fēng)光無(wú)限，一霄煙雨任人生。感知美，學(xué)習(xí)美。我I比承載著你們的希望奮起�！笥�
風(fēng)景作文 篇3
春風(fēng)和煦，烈日在頭上脹成了氣球，晴空萬(wàn)里。草地上卻格外涼爽，微風(fēng)拂過(guò)，小草們便迎風(fēng)搖曳著自己的身姿，翩翩起舞。一望無(wú)際的草地上，兩個(gè)小孩在那兒嬉戲打鬧，沒(méi)有世俗的打擾，一切都是這樣天真爛漫。
那是我記憶最深處的風(fēng)景。
姐姐總是熱愛(ài)著這片草地，放眼望去，只有無(wú)邊無(wú)際的清翠的綠，沒(méi)有姹紫嫣紅的花的點(diǎn)綴，沒(méi)有頂天立地的大樹(shù)礙眼，只是深深淺淺的綠，一叢接一叢，一簇連一簇，時(shí)而像一片綠色的海翻滾過(guò)來(lái)，時(shí)而像一塊無(wú)暇的碧玉靜靜平放，是那樣惹人憐愛(ài)。那時(shí)幼小的我，總喜歡舒適地躺在草地上，與數(shù)不勝數(shù)的小草們擁抱，我舉著自己的小手，用稚嫩的聲音對(duì)她說(shuō)：“姐姐，你也來(lái)躺下吧！”
那是生命的酒釀，也是自然的饋贈(zèng)。然而生命有著最燦爛的瞬間，也有最黯淡的沉淀。
稍微大了一些，我對(duì)那塊草地的依戀更為濃烈。那次，我興高采烈地跑回去，想看看我的`小草們又長(zhǎng)了多少，可現(xiàn)實(shí)卻使我淚如雨下眼前只有一片死氣沉沉的枯草，找不到一點(diǎn)生機(jī)，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地屈服了，太陽(yáng)火辣辣地刺痛著我和姐姐，就連那微風(fēng)也變得如此滾燙。我的眼淚大顆大顆地滴落在草地上，卻連著干涸的土埋進(jìn)了地表。我萬(wàn)分驚恐，泣不成聲。這時(shí)，姐姐安慰道：“沒(méi)關(guān)系的，這就是生命的規(guī)律，花也會(huì)腐化，人也會(huì)長(zhǎng)眠，更何況這弱不禁風(fēng)的小草呢？“說(shuō)著，便幫我抹去了眼角的淚水。
當(dāng)我再大了一些，也許我剛領(lǐng)悟了一些生命的奧妙，卻又傳來(lái)了噩耗在外求學(xué)的姐姐因車(chē)禍去世了。這次，我更多的是感悟，懷念。沒(méi)錯(cuò)，生命不會(huì)永垂不朽，沒(méi)有任何事物能逃避大自然的規(guī)律。而我們更應(yīng)該在有限的年華里綻放自己的光彩。我明白了姐姐說(shuō)的話。
又是一年春天，我又重回那片草地，眼前的景象使我萬(wàn)分欣喜小草們剛吐出了綠意，春意盎然，生機(jī)勃勃，太陽(yáng)仍是那樣可愛(ài)，微風(fēng)仍是那樣清涼，但這一切已不是從前的模樣。我坐下來(lái)，輕輕躺在草地上，點(diǎn)點(diǎn)新綠簇?fù)碇摇Ｎ遗e起手，回想著兩個(gè)小孩在草地上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這片草地和姐姐守護(hù)著我內(nèi)心深處的凈土，我不禁微揚(yáng)起嘴角。這時(shí)耳邊響起一首熟悉的詩(shī)歌：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
總有風(fēng)景，讓我懷念。
風(fēng)景作文 篇4
又是周末，這個(gè)星期似乎很閑適，不過(guò)，積壓的工作放置一邊，也有些心里不安。
或許不會(huì)偷懶的緣故吧。
天空晴朗，枯坐在辦公室，有點(diǎn)浪費(fèi)光陰的感覺(jué)，音樂(lè)在四處流淌，沒(méi)聽(tīng)清什么歌，就是因?yàn)槟欠N氛圍，也不必注意到底是什么人在宣泄什么情感，也不關(guān)心是什么人在那里低回纏綿。
這個(gè)時(shí)間，辦公室里只剩自己，就覺(jué)得外面的世界真空曠，辦公樓在最高一層，可以看見(jiàn)樓上柱子和房檐，可也直接能望見(jiàn)天空，觸手可及一樣，要是真能碰觸天空的云彩，該有多好，自己都為這個(gè)想法癡笑了起來(lái)。
沒(méi)有章法地打字，沒(méi)有章法地毫無(wú)邊際，這么簡(jiǎn)單而輕快的下午，卻也真做了好多事，細(xì)算下來(lái)，來(lái)了幾個(gè)人，說(shuō)了許多話，看了很多文字，開(kāi)了很多玩笑，和人聊了很多閑話，沒(méi)有色彩但輕松地度過(guò)了今天。
想起周日的約定，心底卻著實(shí)沒(méi)有了興趣，本來(lái)以為答應(yīng)了，就是答應(yīng)了，細(xì)想起來(lái)卻口不對(duì)心，想反悔，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)好理由，已經(jīng)很多次都因種種借口推脫，這次因?yàn)榻恿穗娫挼漠?dāng)時(shí)，一時(shí)間好像思想短路了，就應(yīng)下來(lái)，反而是對(duì)方意外，怎么這次這么爽快就答應(yīng)了呢，我一時(shí)啞然，是呀，什么時(shí)候，也是為了應(yīng)付而答應(yīng)了呢，違背了內(nèi)心的想法，雖然有點(diǎn)虛偽，可也不能不顧那份久違的心意和真情，好多年前，自己不是曾說(shuō)過(guò)，即使時(shí)間如何老去，如何久遠(yuǎn)，如果朋友需要，隨叫隨到。可是，時(shí)間沖淡了一切，是不是自己也忘記了當(dāng)初的'信誓旦旦，反而一而再，再而三地推卻，是不是自己也從以前那份的坦然和隨和，變成了現(xiàn)在的選擇和與現(xiàn)實(shí)妥協(xié)的性格。好像是，又好像不是。
所以，當(dāng)初的真誠(chéng)是對(duì)的，現(xiàn)在的拒絕也沒(méi)有錯(cuò)。都是隨心情而定。
想打個(gè)電話，找個(gè)理由，終究拿起又放下，放下又拿起，卻又最終塵埃落定。可能為難的不只是我，既然一番盛情難卻，那就自由自在地玩一次吧。
其實(shí)，也沒(méi)什么為難，無(wú)非是看看風(fēng)景，說(shuō)說(shuō)笑笑，而我依然淡笑不語(yǔ)，聽(tīng)別人的故事，看別人推杯換盞，只需點(diǎn)頭或搖頭，只需在風(fēng)景里看風(fēng)景，在笑語(yǔ)喧嘩里聽(tīng)笑語(yǔ)喧嘩，在陽(yáng)光明媚里看水光山色，什么都不必做，只要這份淡定的心情和享受寧?kù)o就好。
突然覺(jué)得人生矛盾極了，原來(lái)看風(fēng)景也要選擇和誰(shuí)看，看什么，如果風(fēng)景再美，如果同路人與你不同感，是不是就象我此番心情，失去了看風(fēng)景的美妙呢。
又想起了一句話，不知道是詩(shī)還是什么，好像說(shuō)“你在看風(fēng)景，而我在看你”。是誰(shuí)的句子都忘了，只是當(dāng)初咀嚼這句子的時(shí)候，覺(jué)得真是值得回味。
如今是不是我在看風(fēng)景，風(fēng)景里已沒(méi)有我的影子了。
這么想，就簡(jiǎn)單多了。
風(fēng)景作文 篇5
月亮把目光投向遠(yuǎn)方，皓月千里，于黑暗中創(chuàng)造了萬(wàn)頃光明；溪流把視野凝于遠(yuǎn)方，百川到海，于渺小中成就了遼闊無(wú)垠；智人把夢(mèng)想放飛遠(yuǎn)方，矢志不渝，終成璀璨高掛歷史蒼穹。(比興，鋪陳，點(diǎn)題)
看，雄鷹奮飛，與日月共舞；鵬鳥(niǎo)振翅，與昊宇爭(zhēng)雄。(對(duì)偶，句式整齊，概括下文)
“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里�！辈懿伲膽汛笾咀屗麑⒅怯�?lián)]灑于世，成就了一代梟雄可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已�！币簧鷮�(duì)遠(yuǎn)方的不懈追求，讓他幻化成一只矯健的雄鷹，高飛在歷史的天空。
聽(tīng)，血雨腥風(fēng)，淋漓無(wú)限豪情，風(fēng)刀霜?jiǎng)�，遠(yuǎn)處我心依舊漂游。
“望門(mén)投止思張儉，忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！弊T嗣同懷著一顆渴望到達(dá)美好遠(yuǎn)方的心高喊“無(wú)有死者無(wú)以圖將來(lái)”的口號(hào)，帶著“有之，請(qǐng)自嗣同始”的氣魄，將生命輕托于菜市口中，從此歷史上又多了一座屹立不倒的豐碑。遠(yuǎn)方很美，因?yàn)闊o(wú)限美好都可以在那里實(shí)現(xiàn)，只要跨過(guò)去，美麗便會(huì)為你所有；遠(yuǎn)方很苦，因?yàn)閿[在眼前的會(huì)有重重障礙，每一株荊棘都可能弄得你遍體鱗傷，所以又有很多人因?yàn)槲房s終生只能做個(gè)“坐觀垂釣者”，只能“徒有羨魚(yú)情”罷了。那么，我們是不是可以因?yàn)槁飞系那G棘而放棄遠(yuǎn)方的美好，空留遺憾呢
想起花中君子——梅。寒風(fēng)瑞雪驟然襲來(lái)，暗香源處是一株經(jīng)典的梅花在風(fēng)中擺動(dòng)，與風(fēng)雪殊死一搏。我們嘆的不是她的美麗，而是她的勇氣。她原可以在花苞里，溫暖裹身醞釀甜蜜，在上帝的庇護(hù)下安然度過(guò)寒冬，可是她的夢(mèng)在遠(yuǎn)方，她不愿在花苞里安逸睡去，她要闖，不管未來(lái)迎接她的是什么。
有人說(shuō)人生是一條船，那么我說(shuō)，風(fēng)浪可以劈破船身，可它消蝕不了船兒勇于駛向遠(yuǎn)方的決心。在浪花里，船身被打得閃光锃亮，但它仍會(huì)矢志不移地駛向遠(yuǎn)方。浪聲鼓鼓，那是前進(jìn)的號(hào)角；浪花疊疊，那時(shí)導(dǎo)航的旗幟。
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，你我都是一條船，要知道熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，只有朝著未有人到達(dá)過(guò)的海域進(jìn)發(fā)，我們才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造；一味沉溺于避風(fēng)港的`寧?kù)o，終將碌碌一生。
“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”，愿你我走得更遠(yuǎn)！
寫(xiě)作指導(dǎo)：材料涉及到的“魚(yú)”是具體的、實(shí)在的，但仍然隱含著比喻義。審題時(shí)必須對(duì)它進(jìn)行轉(zhuǎn)換和引申。很顯然，這里的“魚(yú)”應(yīng)該比喻為“物質(zhì)生活”、“生活享受”或是所要達(dá)到的目標(biāo)、完成的任務(wù)等等，而“欲”就是人對(duì)這種生活或是任務(wù)的欲望、訴求。因此，“魚(yú)與欲”之間的關(guān)系就成了欲望和享受之間的關(guān)系。圍繞著這個(gè)關(guān)系去立意就不會(huì)有大的問(wèn)題。
如果我是生活在童話里，那么，我要成為一個(gè)有錢(qián)人。我是生活在童話里嗎？不是，所以我至今還沒(méi)有錢(qián)。假如童話真的可以實(shí)現(xiàn)，那么，鴨子就會(huì)變成天鵝。鴨子變天鵝了嗎？沒(méi)有，所以童話不可能實(shí)現(xiàn)。如果說(shuō)一切之間沒(méi)有距離，那么我要站在比爾蓋茨身邊。但我站到比爾蓋茨了嗎？沒(méi)有，所以，事實(shí)證明，一切之間是有距離的。
很小的時(shí)候，我在路上看見(jiàn)一只貓，一只很小很可愛(ài)的貓。我于是試著用力去追，試著去捕捉它的美麗，它卻一直跑一直跑，最后它跑到消失不見(jiàn)了。我的努力卻換來(lái)更多距離。我就站在原地，望著它消失的地方發(fā)呆。
后來(lái)長(zhǎng)大了，我依然向往遠(yuǎn)方，渴望遠(yuǎn)航。我想到太平洋上看海鷗，就像玳子想到沙漠上看月亮。媽媽說(shuō)，這會(huì)是一斷很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離，我說(shuō)我不怕。距離才有美麗，遠(yuǎn)方才有風(fēng)景。
可是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的懂得很多東西卻總是做不好，就像我懂得該珍惜眼前，卻總?cè)テ谕h(yuǎn)方。這令我忽然想起了摘桃的那只猴子拋開(kāi)懷抱里擁有的，而去追尋那遙遠(yuǎn)的東西。我的眼前呢？會(huì)不會(huì)也像那只兔子一樣，越跑越遠(yuǎn)，然后消失不見(jiàn)？
風(fēng)景作文 篇6
夏日，一輪火紅的太陽(yáng)高高的懸掛在天空中，無(wú)情地照耀著大地。此時(shí)，只有活躍十足的蟋蟀還在草叢中四處游蕩，不斷地唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲，仿佛來(lái)自遙遠(yuǎn)的天邊，來(lái)自深遠(yuǎn)的回憶……
記憶中，遼闊無(wú)垠的耕地幾乎被太陽(yáng)烤得寸草不生，只有一個(gè)人影孤零零地屹立在上面，異常顯眼。如果再靠近一點(diǎn)的話，可以清晰地看到她臉上的一顆顆豆大的汗珠，順著臉頰滴進(jìn)大地，快樂(lè)的死亡。她不停的.揮舞著手中的鋤頭，旁邊還有滿滿一桶水。在荒無(wú)人野的原野上，她仿佛是一株頑強(qiáng)的小草，默默地付出著。她身邊的大樹(shù)底下，往往會(huì)有一個(gè)在樹(shù)蔭下酣睡的孩子。那棵樹(shù)，那個(gè)孤獨(dú)的身影，那旁邊的水桶，已經(jīng)久久鐫刻在了時(shí)間的塵埃里，久久不能忘懷。
那是很久很久以前的事了……
記得那時(shí)候，老家里有一塊地，地離著水源非常遠(yuǎn)，唯一的交通工具是一輛破舊的電動(dòng)車(chē)，祖母又舍不得花錢(qián)買(mǎi)菜，只好任她在地里流汗。流汗不要緊，任憑家人怎么說(shuō)，她都不會(huì)在傍晚耕地，她總是說(shuō)下午事緊，沒(méi)空。大白天曬曬也沒(méi)關(guān)系，還有益于健康。所以她就頂著頭頂?shù)奶?yáng)，形單影只地干活，為我們換來(lái)顆顆辛苦糧。每天下午騎電動(dòng)車(chē)，到水井打桶水，再到地里潑灑汗水和淡水。有時(shí)候我也會(huì)跟著她一起去，在祖母休息時(shí)跟她聊聊天，在祖母勞作時(shí)逮逮螞蚱，散散步，呼吸一下新鮮空氣，眺望一下遠(yuǎn)處……我也會(huì)時(shí)常提醒她歇會(huì)兒，可祖母總是搖搖頭：“沒(méi)事，我不累。眼看著西紅柿就要紅了、黃瓜就要開(kāi)花了，我得加把勁兒�！笨山K于，她病倒了，臥床不起。
祖母半生都與田地打交道，在這里收獲果實(shí)，同時(shí)收獲喜怒哀樂(lè)。當(dāng)她看到至親的人因?yàn)樗膭趧?dòng)成果而豐衣足食時(shí)，她的付出便得到了最大的回報(bào)。她如一根蠟燭，犧牲了自己照亮了別人。
炎炎夏日中，在荒無(wú)人煙的原野上辛勤耕作的背影，就是一道美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇7
臺(tái)風(fēng)山竹就要來(lái)了，而且還是二十年一見(jiàn)的紅色臺(tái)風(fēng)，我不由得擔(dān)心起教室窗外的那幾棵樹(shù)來(lái)。
那幾棵樹(shù)絕對(duì)可以算作一片風(fēng)景的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，青白色的樹(shù)枝互相交錯(cuò)，像一重重網(wǎng)，投下大片綠色的濃陰，在炎熱的夏日里，給我心上帶來(lái)一絲絲清涼。向上看，你便會(huì)驚訝起來(lái)，只見(jiàn)比碗稍粗的樹(shù)干，卻支撐了五層樓的高度高大挺拔、干凈利落！讓我每次看到它們，就不由得精神為之一振。
可是，這可是紅色臺(tái)風(fēng)啊！它們能撐得住么？！
山竹終于來(lái)了，它確實(shí)無(wú)愧于紅色臺(tái)風(fēng)的名號(hào)，我和家人們根本不敢出門(mén)。站在房間里，我可以明顯地看見(jiàn)雙層鋼化玻璃的`落地窗正向內(nèi)凹陷著、不停地顫抖著，要不是大家提前在窗上貼上了保鮮膜、膠布，恐怕它早已被擠碎。
我們什么也做不了，只能徒勞地?fù)?dān)心著，即使有雨水滲進(jìn)來(lái)也不敢靠近，我不禁更加為窗外的那片風(fēng)景擔(dān)心了。
山竹終于遠(yuǎn)去了。因?yàn)榕_(tái)風(fēng)造成的破壞太大，到處都需要清理，我們又多放了一天假，可即便如此，上學(xué)的路還是異常的難走，一路上散落著大大小小的樹(shù)枝，讓人一不注意就會(huì)絆了腳。路旁還有好幾棵盤(pán)子粗細(xì)的大樹(shù)都被攔腰折斷，小區(qū)門(mén)口的一顆榕樹(shù)，因?yàn)楦瞪詼\，竟然被連根拔起！見(jiàn)到這幅慘狀，我不由喪氣地想到：那片風(fēng)景肯定留不住了。
走進(jìn)教室，放下書(shū)包后，我忍不住看了一眼窗外，頓時(shí)驚愕地連下巴都掉到了地上，那幾棵樹(shù)居然還好好地挺立在那里，雖然幾乎成了光桿司令，但它們?nèi)栽趽]舞著所剩無(wú)幾的枝條，像在對(duì)遠(yuǎn)去的臺(tái)風(fēng)高喊：我不怕你！
我心中不由得涌起一陣陣敬意。它們就像一位位勇敢的斗士，就算狂風(fēng)暴雨也不能將它們打到，就算遍體鱗傷也不曾動(dòng)搖，如鋼柱一般，挺立在風(fēng)雨中，我實(shí)在想不出還有什么力量能打敗這樣的生命了！
然而，沒(méi)過(guò)幾天，我就發(fā)現(xiàn)竟然有人在砍樹(shù)，我又不解又心焦，趕忙去問(wèn)砍樹(shù)的工人，他們告訴我，經(jīng)歷了這樣狂烈的臺(tái)風(fēng)，這幾顆樹(shù)很可能已經(jīng)受了嚴(yán)重的內(nèi)傷，存在突然折斷的風(fēng)險(xiǎn)，為了消除隱患，所以才不得不砍樹(shù)。
樹(shù)砍完了，原先青蔥挺拔的大樹(shù)們，現(xiàn)在只剩下了幾根兩層樓高的、光禿禿的、幾乎沒(méi)有什么枝條和葉子的樹(shù)干，我的心里滿是失落，它們估計(jì)是活不成了，看來(lái)我是不得不和這美麗的風(fēng)景告別了。
從那以后，每次向窗外望去，心里總空落落地，似乎少了點(diǎn)什么。久而久之，就不再看了。但是在幾個(gè)月后的一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原本光禿禿的樹(shù)干上竟然長(zhǎng)出了嫩芽！一瞬間，我的心里充滿了激動(dòng)，我不由得感嘆起來(lái)：這就是生命的力量，多么堅(jiān)韌，多么頑強(qiáng)，多么不可磨滅！哪怕只有一線生機(jī)，都會(huì)重新綻放出新的光彩！
在后來(lái)的日子里，它們漸漸地越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越大，成了一道新的風(fēng)景！
現(xiàn)在，每當(dāng)我感到失落或受到挫折時(shí)，我都會(huì)望向教室的窗外，因?yàn)�，窗外依舊有風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇8
風(fēng)景就是什么，就是欣賞的，還就是一瞥就淡忘的？
時(shí)間讓我們見(jiàn)證了如畫(huà)的風(fēng)景，也讓我們淡忘了如詩(shī)的風(fēng)景。在那里，時(shí)間，只就是一個(gè)無(wú)比熟悉的字眼，而在現(xiàn)實(shí)，卻就是讓我們從最美麗的風(fēng)景旁錯(cuò)過(guò)。來(lái)不及欣賞的我們，也只有一瞥那繁華景象，我們只在如詩(shī)如畫(huà)中演飾來(lái)也匆匆，去也匆匆的過(guò)客，沒(méi)有記憶，也就沒(méi)有遺憾，更沒(méi)有了所謂的淡忘。
與其讓風(fēng)景在我們身邊繁華落盡，何不用展闊的視野去欣賞那些動(dòng)人場(chǎng)面。
晨光的泛濫，照亮那些沉寂的音符，黑夜里如死寂一般的惶恐在光芒的照耀下，已消逝在一片藍(lán)色之中。流云也舞動(dòng)著旋律，在蔚藍(lán)的天空之中，以絢麗的姿態(tài)俯視被陽(yáng)光照耀的大地。而我卻邁著輕盈的步伐，發(fā)出悠揚(yáng)的聲響，這種如樂(lè)般的聲音彌漫在蔚藍(lán)的天空下，便夾帶在清風(fēng)里，輕吹藍(lán)天的每一角，流云就在輕風(fēng)的吹拂中變幻著。當(dāng)片片泛紅的流云掩蓋住華麗的夕陽(yáng)，這種絢爛的景象就是否會(huì)定格在此，成為黑夜唯一的安慰。風(fēng)，又把我的思緒當(dāng)做起點(diǎn)，開(kāi)始飛舞的旅程，刷新一幅又一幅的風(fēng)景。風(fēng)，可否將這一幅又一幅的風(fēng)景，帶到黑夜的彼岸，帶到黑夜的臨終。
夕陽(yáng)沿著落下山脈的那一時(shí)刻，天邊殘存的淡淡泛黃只就是黑夜到來(lái)前的預(yù)告，感動(dòng)的一幕景象又重此刻山脈的另一側(cè)。假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，這些景象就是否會(huì)蕩漾在當(dāng)初的回憶里，任由時(shí)間去淡忘以前的當(dāng)初。在白天里，思緒如放飛的鴿子一樣自由，翱翔在蔚藍(lán)的天空之中，俯視那一片繁華的大地，而黑夜呢。
夕陽(yáng)落下寂靜的地平線，在白天里如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景仿佛也被黑暗模糊，在此，以前的`陽(yáng)光只就是剩下無(wú)止盡的黑暗。那種惶恐就是否會(huì)依然蔓延，在黑夜里充當(dāng)不安的主角，圍繞在風(fēng)來(lái)臨前的那里。此時(shí)，那些美麗的風(fēng)景也在夜幕的安撫下被抹上一片黑色，再也看不到白天里如詩(shī)如畫(huà)的景象，只有觸摸不到的黑暗在充當(dāng)。
當(dāng)白天的蔚藍(lán)已不再，暗夜里，華美的星空也只就是我唯一的安慰，撫平了黃昏給予的傷痕。倘若在暗夜里天空失去星光閃爍，只有一片寥闊的黑色，我就閉上眼睛，放飛感傷的思緒，帶上期望的給予，想象虛有的星辰。當(dāng)風(fēng)輕拂，我的思緒就與風(fēng)的飛揚(yáng)，一向飄向長(zhǎng)滿星星的天空。
孤獨(dú)中，有了星光的閃爍，就似流浪在茫茫大海，瞥見(jiàn)一條返航的小船。星空，就是如此之美，盡管沒(méi)有皎潔的月亮映襯，還就是依舊折射著繁星的光芒，黑夜中的惶恐就是否已被抹去，就是否已消失在一片星光之中。
我開(kāi)始害怕黑夜的隱退，卻又期盼蔚藍(lán)的到來(lái)。
風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，幾何人生。
時(shí)間流逝后，風(fēng)景如此，人就是否已滄桑。每一天都就是風(fēng)景，或許最美麗的風(fēng)景就在心中。
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