我眼中的風(fēng)景作文【精華】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我眼中的風(fēng)景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我眼中的風(fēng)景作文1
我眼中的風(fēng)景就是母親為我日夜操勞的身影。
“飯好了,快來吃吧!蹦赣H從廚房走出來,一邊用圍裙擦手,一邊對(duì)我說!班蓿懒。”我停下手頭上的活,剛走出房間就聞到一股香味,原來媽媽做了我最愛吃的紅燒肉。我想,是因?yàn)榻裉煜挛缥揖鸵ド蠈W(xué)了吧。
我是個(gè)住校生,每個(gè)周末都要回家,母親就做我最喜歡吃的菜給我吃,可她卻不肯嘗一口,我于是夾起一塊肉放到母親碗里,說:“媽,你也嘗嘗!薄安挥昧耍页赃^了,我做的東西都嘗了,你快點(diǎn)吃吧,我去幫你收拾東西!闭f完母親便起身走了?粗赣H的身影,我鼻子一酸,一滴澀澀的液體滑過我的臉頰。我趕緊擦檫眼鏡。繼續(xù)吃飯。
咳咳咳,我被一陣聲音吵醒了,睜開朦朧的雙眼,抬頭看了一下鬧鐘,已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了,媽媽還在為我織毛衣,“媽,你怎么還沒睡?”“你被我吵醒啦?快睡吧!”我待會(huì)就去睡,我鼻子一酸,趕緊閉上雙眼,可眼前全是母親為我織毛衣的忙碌的身影。
當(dāng)我再次醒來時(shí),已經(jīng)是早上五點(diǎn)半了,我聽到廚房里傳來一陣陣鍋碗碰撞的聲音。過了一會(huì)兒,媽媽進(jìn)來了,看見我醒了,便對(duì)我說:“飯做好了,快起來吃吧!苯又秩ッα恕N译y過極了,母親為了給我織毛衣一夜未合眼。早上還要為我做飯,怎么對(duì)得起她呢?
“xx,你媽媽來了,快去看看吧。”室友從外面氣喘吁吁地對(duì)我說。媽媽真的'來了,她提著一大包東西送給我,對(duì)我說:“聽說這幾天天氣要變冷,我擔(dān)心你沒帶厚衣服會(huì)凍感冒,就給你送過來了。我還帶了一點(diǎn)吃的,你餓了就吃點(diǎn)吧!痹谖医舆^母親手中的東西時(shí),我看到了一雙粗糙的手,我鼻子一酸,抬頭卻看到母親離開的身影……
母親為我日夜操勞的身影就是我眼中的風(fēng)景,也正是這道風(fēng)景激勵(lì)我不斷向前、永遠(yuǎn)向前。
我眼中的風(fēng)景作文2
“哈哈哈,你輸了!”“不可能,你一定耍賴了!”“你憑什么這樣說……”我周圍玩游戲的同學(xué)又吵了起來。
“哎,你們能不能安靜點(diǎn)兒吧?”我可憐巴巴地哀求道,但我的聲音卻又被淹沒在他們爭(zhēng)吵的海洋中了。
不知道班主任是怎么想的,居然把好幾個(gè)成天就知道玩游戲的同學(xué)安在了我的周圍。他們不僅愛玩游戲,而且還很愛吵架。課間吵也就罷了,居然連午休時(shí)間也邊玩邊吵。我狠狠地把書一合,心想:今天中午的學(xué)習(xí)計(jì)劃又泡湯了。
“怎么樣?服不服?”一聲更高的挑釁聲在我耳邊響起。但這聲音卻不是我周圍的幾大鬧將發(fā)出的。我順著聲音望去,天啊,又是一堆聚在一起玩游戲的`同學(xué),而且他們的吵鬧聲和我周圍的人相比真是“有過之而無不及”。誰(shuí)坐在他們周圍呢?我暗想道:一定也被吵得根本看不了書吧?
剎那間,一個(gè)埋頭苦學(xué)的身影映入我的眼簾。只見他的眼睛緊緊盯著桌上的草稿紙,手中握著的筆不停地演算著,看樣子是在做一道難題。他絲毫沒有受到周圍玩游戲的人的影響,他的眼中似乎只有那道難題。他一定知道現(xiàn)在要做的就是竭盡全力把那道難題解出來,而其他的事情與他沒有任何關(guān)系。他仍在不停地計(jì)算,有時(shí)眉頭微微一皺,繼而又舒展開來;有時(shí)停筆思考片刻,繼而又接著演算;有時(shí)一張草稿紙用完了,繼而又拿出一張接著算?匆娏怂,再看看他周圍玩游戲的同學(xué),他們展現(xiàn)出來的是兩道不同的風(fēng)景,而我也真真正正地明白了自己該選擇哪一道。
我知道,這道埋頭苦學(xué)的風(fēng)景使我肅然起敬,更使我身心俱“靜”,這道風(fēng)景永遠(yuǎn)在我的生活中書寫著絢麗的篇章,告訴我“靜”的真諦。
我靜下心來,打開書,突然覺得一切吵鬧聲都不存在了……
我眼中的風(fēng)景作文3
沒有艷麗的渲染,洗去塵世的鉛華,沉淀出一份真情,是我眼中最美的風(fēng)景。
一根虛幻的電話線,傳遞著溫情,終于到了假期,爸爸讓我打電話告訴爺爺,這周我們要回去,許久不見的思念已使我在這一頭哽咽,另一頭,我聽得出爺爺無以言表的激動(dòng)。
望著車窗外的一閃而過的風(fēng)景,不知不覺已經(jīng)出神了許久,這一熟悉的道路填充了我空洞的眼神,對(duì),就快到了,越來越近,一個(gè)熟悉的身影漸漸清晰。
一棵不知站在那里多少年的'老樹,樹下一個(gè)老人,他瘦弱的身體只穿了一件單薄的襯衣,佝僂著身子,背上可以清晰地看到凸起的背骨。雖已入夏,可早晨依舊涼冷,風(fēng)一吹,樹葉“唦唦”作響,他不覺縮了縮脖子,搓了搓手,佝僂的身軀使他顯得格外瘦小,弱不禁風(fēng),但他卻時(shí)不時(shí)地踮起腳,伸長(zhǎng)脖子翹望他所等待的人。
我的眼淚像決堤的洪水滔滔不絕,那是爺爺,是我朝思暮想的爺爺,可是歲月已讓他衰老的不成樣子,永遠(yuǎn)不復(fù)昔日,想當(dāng)年,爺爺腰背挺直,身體硬朗,在他面前的我不得不抬頭仰視他,他可以一把將我舉過頭頂,放在他肩上,就算這樣一整天,他也不會(huì)覺得累,眼前的這一幕讓我多么痛心,我寧愿選擇不相信自己的眼睛,也不想承認(rèn)歲月造就的景象。
來到他身邊,看著他的衣服已被樹上滴落的露水濕透了,我又一次地抑制不住地淚水決堤,他獨(dú)自一人在這等了多久!
一個(gè)老人在老樹下的翹望。沒有什么絢麗的色彩,或許可以說是單調(diào)與悲涼,但每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)神態(tài),都飽含了濃濃的真情,對(duì)孩子們真摯的愛,人已老,情長(zhǎng)在。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那景象:老人、瘦弱、翹望、期待。這已經(jīng)成為我刻在心靈深處最美麗的風(fēng)景。
歲月長(zhǎng)流,物是人非,而真正能不被歲月沖淡而永遠(yuǎn)鮮麗的,不過是一份真情而已。
我眼中的風(fēng)景作文4
記憶的膠卷嘩嘩地頁(yè)頁(yè)翻過,一個(gè)個(gè)模糊的身影飛快地跑過。停頓了一會(huì)兒,畫面定格在那個(gè)黑色的小黑點(diǎn)上。
圖像漸漸清晰起來,是一個(gè)老奶奶的面孔。哦——我想起來了,那是我的姥姥。
我和表姐都在壽縣讀初中,離家挺遠(yuǎn),姥姥就在學(xué)校附近租了一間房子,讓我們中午來她這兒,晚上再回家。于是,每天中午,我都騎個(gè)自行車載著搭“順風(fēng)車”的表姐,慢悠悠地騎到姥姥住的小區(qū),但這時(shí)候往往是我們正準(zhǔn)備進(jìn)去,才發(fā)現(xiàn)姥姥正在打傘的下面打盹。叫醒她后,姥姥才慢條斯理的'解釋說是不放心我騎車帶只比我大幾個(gè)月的表姐,才來門口等我們。我和姐姐也只好無奈地推著自行車慢慢地跟在姥姥的后面進(jìn)了小區(qū)。
每到中午休息好了我們準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),姥姥又在旁邊千叮萬囑,說什么“路上小心”、“走路要靠邊”等等,即使我和姐姐淡淡地答應(yīng)著,小心翼翼地出了小區(qū),姥姥也還會(huì)緊緊地跟在后面,不放心地盯著我們遠(yuǎn)去的身影。姥姥家離學(xué)校倒也不近,所以我們每次都騎得很快,不耐煩地答應(yīng)著后面的叫喊,等一會(huì)兒回頭看時(shí),僅僅只能發(fā)現(xiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)緩緩地朝我們移動(dòng),再騎一會(huì)兒,看不見了,我們又會(huì)焦急起來,在一個(gè)紅綠燈前等她慢慢走近。到了學(xué)校,我每次都會(huì)給姥姥打個(gè)電話,說我們到學(xué)校了,叫她回家吧,路上小心點(diǎn)。但當(dāng)我們進(jìn)教室,和同學(xué)們說笑時(shí),才發(fā)現(xiàn)姥姥正在門外往里望。而我又會(huì)驚訝地走過去,說幾句話,再將她送到門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著姥姥的身影越來越小,最終成為一個(gè)小黑點(diǎn),我們就會(huì)轉(zhuǎn)過身來,互相無奈地望著,嘆一口氣,就不再說什么,默默地上了樓。姥姥那黑點(diǎn)一樣的背影和那對(duì)子孫的關(guān)懷,就這樣成了我眼中的一道風(fēng)景。
膠卷有飛快地轉(zhuǎn)了起來,那個(gè)小黑點(diǎn)旋轉(zhuǎn)著,也隨之消失在記憶中。
我眼中的風(fēng)景作文5
一段文字,能讓人回味無窮;一個(gè)擁抱,能讓人溫暖心靈;一個(gè)微笑,能讓人如沐春風(fēng)……
那天晚上,我和姐姐在小區(qū)黑暗的走廊里摸索前行著。小區(qū)走廊里的聲控?zé)粼缇蛪牧,只是沒有人記得在下樓買泡面的時(shí)候順手捎上一個(gè)罷了。鄰居叔叔出差已經(jīng)有兩個(gè)月沒回來了。那天晚上。我聽到有開門的聲音,便出去看了一眼,叔叔正領(lǐng)著他的兒子在一邊開門一邊嘀咕著:我就兩個(gè)月沒回來而已,這個(gè)燈泡怎么又壞了,說罷便轉(zhuǎn)身回了家。我羞愧難當(dāng),也若無其事的回了家?墒牵謧鱽硪魂嚩6_圻鄣腵聲音,出去一看,原來是叔叔踩著梯子換燈泡呢,他的兒子在一旁扶著梯子,只是叔叔烏黑發(fā)亮的頭發(fā)有了幾絲灰塵。
叔叔隨后就爬下梯子,雙手拍了幾下,轉(zhuǎn)眼間,黑暗的走廊就變成了明亮的走廊,行人走路扔下的煙頭、果皮,垃圾顯而易見,隨后,叔叔就回家拿了一把掃帚,一邊掃地一邊對(duì)走過的行人微笑,而路人也只是匆忙的一笑,立馬驚慌走開了。他身旁身為研究生的兒子說:“你在這兒掃地,有對(duì)別人微笑,別人指不定在背后說你有毛病呢!”而叔叔卻不緊不慢的答到:“我掃地也好,對(duì)別人微笑也好,都是在做我喜歡做的事情,何必為了別人的意見而強(qiáng)迫自己做自己不喜歡做的事情呢?”
這時(shí),他旁邊的兒子似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我回家跟姐姐說時(shí),姐姐卻說:“我讀了這么多年書,懂得的知識(shí)還不如沒讀過幾本書的叔叔!”以后,小區(qū)里黑暗又臟亂的走廊不見了,只有明亮而干凈的先去走廊了。全走廊的居民都在叔叔的帶領(lǐng)下,變成了講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境的好公民了。
這就是我所見到的那一道讓人回眸的風(fēng)景——小區(qū)的走廊。
我眼中的風(fēng)景作文6
大千世界無奇不有,自然創(chuàng)造了許許多多美麗的風(fēng)景,可真正最美麗的景致卻來自人的心靈。
因?yàn)樯〉木壒,我和爸爸媽媽去了鄭州,照例是要乘大巴車回家的,在車站總?huì)有一些很特殊的人。
“先生,坐不坐,這可比車站里便宜多了。馬上就走了,不用等,車站還要好久才發(fā)車哩!避囌就猓泻芏噙@樣的人,在車站里拉客,車費(fèi)跟車站沒多大出入,只是低了幾元而已。媽媽一邊拉著我,一邊不停地說“不坐不坐”,便從熙熙攘攘的人群向車站進(jìn)口擠去!案陕锘貞(yīng)。俊蔽覇枊寢。媽媽說:“他們辛辛苦苦掙錢也是為了生活,總得回應(yīng)一下,不是嗎?”真是多此一舉,我心想。
“對(duì)不起,讓一下,我票都買好了總不能不坐吧?”循聲望去,一個(gè)背著旅行包,手里還拎著大包小包的東西的年輕人一邊分開人群向前擠,一邊費(fèi)盡口舌向那些在車站外面拉客的私家車主們解釋著。他戴著一副黑色邊框眼鏡,因?yàn)槭稚夏弥芏鄸|西,背上也背著一個(gè)大包,他早已氣喘吁吁,眼鏡也滑到了鼻尖上,看起來有點(diǎn)狼狽。
我發(fā)現(xiàn)人們對(duì)于在車站外面拉客的這些人往往有幾種態(tài)度,要么不理會(huì),要么推開那些人,要么就是貪小便宜去坐他們的車,幾乎沒有像這樣還大費(fèi)口舌的人。我心里暗自發(fā)笑。媽媽的話在此時(shí)又回到了腦海中“他們也是迫于生計(jì),再說也要待人禮貌些才好。”年輕人的行為忽然變得不再可笑,倒叫人有些尊敬——雖然他們卑微地拉攏坐車的客人,但是他們也是在為自己和家人的'生活在工作呀!
就算是社會(huì)最低層的人,也應(yīng)該禮貌地去對(duì)待他們,這個(gè)道理是我在年輕人對(duì)那些人行為中體會(huì)出來的,那是一道最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文7
“生活并不缺少風(fēng)景,缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛。”說得一點(diǎn)不錯(cuò)!我家院子里有一棵大棗樹,它無論春夏秋冬,總是讓我回味滿滿。因?yàn)槲铱偸怯眯娜ンw會(huì)。
春天的棗樹
春天的腳步近了,花紅柳綠又一時(shí)!有了這嫩綠的芽?jī)鹤鳇c(diǎn)綴,這棵棗樹充滿了不竭的活力顯得朝氣蓬勃。它枝干遒勁,枝杈繁多,幾乎可以把整個(gè)院子遮住。它讓整個(gè)院子盡顯生機(jī)。
在我眼里,它是春天最美的.風(fēng)景。
夏天的棗樹
烈日炎炎,整個(gè)城市像放了一個(gè)大火爐一樣。我呢,拿著一個(gè)凳子,一把芭蕉扇,坐在凳子上,手拿芭蕉扇扇風(fēng),在大樹下乘涼、玩耍。!這“空調(diào)”太好了,天然涼爽,我贊不絕口。大樹枝繁葉茂,有一些葉子在陽(yáng)光照耀下像碧玉雕琢的一樣,好看極了。那些沒有被陽(yáng)光照射的葉子,沒有那么光亮耀眼,像翡翠,又酷似一塊綠寶石。
秋天的棗樹
秋姑娘來了,棗樹的葉子并沒有變的金黃,而是更加的精神抖擻,因?yàn)樗Y(jié)了很多的冬棗,這是我很愛吃的果子。每逢秋日,棗樹結(jié)果時(shí),媽媽就會(huì)拿著一根大竹棍,來打樹上的棗。只聽“啪”的一聲,棗頓時(shí)如隕石一般墜落。我則在一旁拍手叫好。然后跑上前去,拾起一顆冬棗,用手或者衣角擦一擦,不用水洗,直接吃。這顆棗被我擦得油亮。我?guī)卓诰桶褩椚獬酝炅耍皇O乱活w棗核。于是,我把它埋在土窩里,希望來年春天它能像我想象的那樣發(fā)芽成長(zhǎng)。
秋天的棗樹,在我的眼里是最具魅力的。
冬天的棗樹
一陣寒風(fēng)吹來,冬天隨之來了。大雪紛飛,一會(huì)兒整個(gè)世界白雪皚皚,銀裝素裹。善良的冬姑娘為大棗樹織了一身合身的白棉襖。我看了又看,總覺得不對(duì)勁。“怎么回事呢?”“啊,對(duì)了!”我差點(diǎn)忘了,冬天的棗樹會(huì)很寂寞、孤獨(dú),那么就讓我給你堆一個(gè)雪人吧。堆好的雪人站立在棗樹的樹下,我高興極了。因?yàn)榇髼棙溆辛诵碌呐笥选?/p>
這幅風(fēng)景真的讓人溫暖。
又是一個(gè)春季,大樹恢復(fù)了往日的生機(jī),而小雪人化為一灘雪水,默默的澆灌著它。更美好的一年開始了!
我眼中的風(fēng)景作文8
聽老師說今天是個(gè)特殊的日子,聽了這就話讓我感到有些疑惑,后來才知今天是紀(jì)念雷鋒的日子,經(jīng)歲月的沖洗,人們?cè)缫寻牙卒h這個(gè)名字淡忘了,上小學(xué)經(jīng)常聽老師或身邊的人說:“學(xué)雷鋒,好榜樣;雷鋒出差一千里,好事做了一火車……”那時(shí)要說也會(huì)說,但還不真懂助人為樂,關(guān)心身邊的每一個(gè)人,不求回報(bào)的重要性,不能深深的去體會(huì)內(nèi)在的美好。
看著教室外面的解放軍叔叔在專心的在打掃水池和垃圾箱,那些平時(shí)我們都不曾愛護(hù)它,有人甚至?xí)䦶睦涞腵這頭蹦到那頭,更不用說會(huì)用心打了。
我趴在欄桿上,專注的看他們的每一個(gè)動(dòng)作,看著他們親手去擰拖把,用清潔球擦水池下面的瓷片,用刷子刷垃圾箱,一盆又一盆的污水被潑了出去……他們配合著,有著說不出的感動(dòng)。
而最后,我看到的是干凈的拖把,被明媚的陽(yáng)光照的水池,雖然褪了色的垃圾桶,依然不失它的整潔,在這同時(shí),也看到了他們的平易近人、比陽(yáng)光還要燦爛的笑臉,腦海也浮現(xiàn)出歷史課本上雷鋒的笑臉,不禁涌出無限的敬意!
再看看今天的天氣,比著以前的明媚光彩多了,天空也好像被這種助人為樂的精神給感動(dòng)了吧?原來像雷鋒的人還有很多,他們?nèi)绱似椒,但卻又如此偉大。
我眼中的風(fēng)景是那么的美好,那么的溫暖,如冬日里的陽(yáng)光一樣,真想時(shí)間可以停留在那一刻,這種意志信念像一朵永不凋謝的花,那么的美!聽……他們的口號(hào)和聲音,好像要告訴我們,他們堅(jiān)定的信念和打不到的精神!
正是我眼中的風(fēng)景,也正是這樣的“美”深深的打動(dòng)了我的心。
我眼中的風(fēng)景作文9
風(fēng)景是什么?青山秀水,彩云追月的清清淡雅;或者是長(zhǎng)河落日,大漠孤煙的凄美幽寂?抑或是大千世界,茫茫人海的瞬間博愛?——題記
街頭轉(zhuǎn)角,誰(shuí)在等待
對(duì)于父母的贊頌,在中華民族上下五千年的傳承中從未中斷過,從我們呱呱墜地的那一刻起,父母的愛便將我們緊緊包圍,我們歌頌父母,但事實(shí)上我們究竟回報(bào)父母以什么?走出學(xué)校,是誰(shuí)將我們肩上的書包拿去?在下雨的時(shí)候總能在學(xué)校路邊的轉(zhuǎn)角,看到父母在含笑等待著孩子。
青春稍縱,流年即逝
我的迷茫,我的心慌,我的心寒,我的孤單,好友一句貼心話,翻不過的心墻,至少被開了幾扇窗,在青春年華里,朋友的梨渦淺笑似的把我邀,但是人有別歡離合,月有陰睛圓缺友誼此事從古至今難全,我們的童話游戲,我們的喧鬧不合一點(diǎn)點(diǎn)的濃縮、催出精華、填在心房,我但愿人長(zhǎng)久,只為與朋友千里共嬋娟,我們不知天上宮闕,今夕是何年是不是就要到分別揮手的那一刻了?所以在街上看到的三個(gè)同學(xué)在并肩走時(shí),告誡自己要抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月,牢記不斷長(zhǎng)大后的'友誼。
擦肩而過,回瞬一笑
陌生人是一個(gè)怎樣的名詞?在路上與他人擦肩而過,是不是先會(huì)警覺地擦看自己有沒有遭竊?曾幾何時(shí),我們的防備心與日俱增?曾幾何時(shí)起,我們眼中不信任的光芒永遠(yuǎn)存在?那我們又如何解釋那一場(chǎng)駭人災(zāi)難中的眾志成城?那一刻,我們?nèi)鋈シ纻洌且豢,我們挺上信賴,那一刻,我們?gòu)出美好境界,陌生的臉孔,不陌生的心,生疏的語(yǔ)氣,不生疏的關(guān)心,在那一瞬,人性的光輝與博愛被框入永遠(yuǎn)的紀(jì)念冊(cè)。所以?匆娕c人擦肩而過的回憶,那不熟悉的臉龐,熟悉的微笑。
依然陶醉于青山水秀彩云追月的清新淡雅,依然沉浸于長(zhǎng)河落日大漠孤煙的凄美幽寂,重新開始感動(dòng)于大千世界茫茫人海的瞬間博愛!笥
我眼中的風(fēng)景作文10
雨后的彩虹是風(fēng)景;雪中的梅花是風(fēng)景;池中的游魚是風(fēng)景。風(fēng)景無處不在,我眼中的風(fēng)景美不勝收。
天街小雨潤(rùn)如酥
早春時(shí)節(jié)下起了一場(chǎng)綿綿細(xì)雨,雨中盡是朦朧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,青蔥的草色已顯露出來,輕輕走近,卻又找不到這嫩草了。這是一年中最美好的'景色,勝過了盛夏時(shí)節(jié)青翠欲滴的柳枝。詩(shī)人只用了簡(jiǎn)短的四句詩(shī),就把如此絕妙的風(fēng)景呈現(xiàn)在我眼中,不禁讓人品讀后聯(lián)想翩翩。我仿佛看到了一只蜻蜓在雨中佇立著,欣然接受春雨“如酥”般的洗禮。在這細(xì)雨中,世間萬物都將融為一體,這風(fēng)景滋潤(rùn)著我的身心,使我為之沉迷。我眼中的風(fēng)景,有“天街小雨潤(rùn)如酥”。
日照香爐生紫煙
暖暖的陽(yáng)光照在莊嚴(yán)的香爐上,其中飄出的煙也生成了紫色。眺望著奔騰的瀑布,好似白色絹綢掛在山前。瀑布飛騰直落,仿佛有三千尺那么長(zhǎng)。心生疑惑,恍惚以為那是銀河瀉落了九天。李白在山水之中做出這首千古流芳的詩(shī),所謂字字珠璣,也不過如此,這詩(shī)將如此蓬勃的風(fēng)景呈現(xiàn)在我眼中。這風(fēng)景讓人心潮澎拜,我多想把自己置之度外,穿越時(shí)空同李白一起觀賞這動(dòng)人心弦的風(fēng)景。我眼中的風(fēng)景,有“日照香爐生紫煙”。
閑來垂釣碧溪上
空閑時(shí),在清澈見底的溪邊垂釣,向往有姜太公一樣的機(jī)遇,又想象是伊尹夢(mèng)見駕船經(jīng)過太陽(yáng)旁邊。這風(fēng)景是閑靜而美好的,讓人忍不住要贊嘆幾句。此時(shí)的李白正逢失意,做出此詩(shī),更讓我對(duì)他心生敬意——在悲憤中不乏豪邁氣概,在失意中仍懷憧憬希望。不知后來李白是否如姜太公般幸運(yùn),但這風(fēng)景卻著實(shí)讓我無限留戀。我眼中的風(fēng)景,有“閑來垂釣碧溪上”。
詩(shī)情畫意,是我眼中的風(fēng)景……
我眼中的風(fēng)景作文11
風(fēng)景無處不在,因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪小?/p>
我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴,也不需要富麗堂皇,它可以是樸實(shí)的、善良的,在我眼中,晴天是一種風(fēng)景,雨天也是一種風(fēng)景。在晴天,我們可以沐浴在陽(yáng)光下,貼近大自然的懷抱;在雨天,我們可以坐在窗口,看著窗外的風(fēng)景,讓思緒飛馳在千里之外,讓心靈洗去憂郁,留下快樂,洗去灰塵,留下純潔。
我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀,也無需中外馳名,它可以是清新的、自然的,在我眼中,一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景,我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香,漫步在淺淺的草叢中,我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺,我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味,但我可以在草地上香香地睡上一覺,讓大自然在夢(mèng)中盡情的舒展;在我眼中,一株嬌弱的蘭花勝過那些名山大川,佛祖曰:“一花一世界,一葉一菩提”,我可以嗅著淡淡的花香,聽著花開花落的聲音,用心來感受一切,我要與蘭花一起分享花開的喜悅,感受花謝的壯麗;我要折下一支,獻(xiàn)給我的朋友,獻(xiàn)給我的母親,讓她們和我一起分享發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的`快樂!
我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月,也不是柔情似水,沒有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié),也不是波瀾不驚的平靜,我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚”、是“出污泥而不染,濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知,山無棱,天地合,乃敢與君絕”。我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著,是牛頓、愛因斯坦的智慧,是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭(zhēng)的熱血沸騰,血脈噴張……
我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人,我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂、喜、悲,風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的,我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗,那樣的絢麗多彩……
我眼中的風(fēng)景,正如一首歌詞所表達(dá)——“你是那耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,我來為你愛我不顧一切,熄滅我將永不能再回來……”
我眼中的風(fēng)景作文12
多年前,我站在那顆楓樹下,充滿笑意的看著爺爺?shù)谋秤昂湍且恍∑瑮魅~出奇的相似。它在空中來回翻滾,似乎倔強(qiáng)的不肯落下,卻又無奈不能停止。
火紅的楓葉蔓延如火勢(shì)般洶涌,將我的思緒拉到那條風(fēng)景線的開始……記得兒時(shí)與爺爺一起度過的時(shí)光斷斷續(xù)續(xù),但大多數(shù)卻不清晰。一年又一年,我看到爺爺?shù)乃榘l(fā)中逐漸出現(xiàn)白絲,原本健康的身體也千瘡百孔,瘦弱而疲勞——這是我不想看到的,卻又無能為力。當(dāng)我看著病床上的爺爺倔強(qiáng)的背影時(shí),我發(fā)現(xiàn)了人生中明媚又憂傷的風(fēng)景,憂傷是因?yàn),這樣的爺爺毫無生機(jī),而明媚則是——這個(gè)畫面對(duì)我來說并不陌生。
腦海里浮現(xiàn)出爺爺每年按時(shí)給我量身高時(shí)的背影,每天埋著頭寫詩(shī)時(shí)的背影,每次在餐桌上吃飯時(shí)的背影,每次為我做示范時(shí)嚴(yán)肅的背影……我回憶起許多畫面,又都零零灑灑,使我的悲傷從雙眼里噴瀉而出。爺爺他脆弱,卻不愿趕走倔強(qiáng),他在最后一刻留給我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又孤寂的背影,如秋日里傲然怒放,又無奈凋零的紅楓,縱使開始孤獨(dú)也不屈不撓。
那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來爺爺?shù)谋秤耙呀?jīng)成為了我眼中重要的風(fēng)景,這條風(fēng)景線改變了我青春的'色彩,使我享受內(nèi)心的悲喜。它也教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在風(fēng)景中尋找前進(jìn)的力量,沖破困惑,矗立在艱難之上。仿佛它一直在我的面前落下,直至今天也從未停息。
我不敢確定自己在未來還會(huì)不會(huì)遇到些更美好的景色,但爺爺?shù)谋秤耙讶辉谖业娜松艿郎细畹俟。唯一敢肯定的是,爺爺他的倔?qiáng)與堅(jiān)持是我最珍貴的回憶,在我小小的世界里上了色,成為了我的風(fēng)景。一直以來,所有的挫折與悲傷,所有的快樂與酸楚,都讓我有著那樣多的奇妙和馨香的記憶。
多年后,我佇立在那棵楓樹下,楓葉如傾盆大雨濕潤(rùn)我的心,我仿佛看到了爺爺?shù)谋秤,看到了我眼中,最美好的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文13
“時(shí)光催人老,紅了櫻桃,綠了芭蕉!崩衔,你可安好?
兒時(shí)唱著童謠,奔跑在老藤椅,八仙桌旁,桌上青瓷小碗散發(fā)出沁人茶香,感受著姥姥用蒲扇送來的縷縷清涼,那時(shí)的生活,溫馨而又快樂。挺立在廣闊土地上的老屋,默默承載著幾代人的生活,成為我記憶中的風(fēng)景。
老屋主體是兩件大瓦房,一前一后,相互應(yīng)和。老屋精神而且富有生機(jī)。陽(yáng)光剛過正午就斜斜的射在墻皮有些脫落的地方,朦朦朧朧孕育了我許多幻想。姥姥心愛的老花貓有時(shí)會(huì)跳到屋頂上優(yōu)雅的走著,好像它才是這個(gè)老屋的主人。它不住的搖動(dòng)尾巴,有時(shí)會(huì)把上面的土掃下來,落到我面前,打斷了我天馬行空的幻想。這時(shí)的老屋,像個(gè)安詳?shù)睦先恕?/p>
姥姥在這里住了一輩子,她腿腳有些不便,但最樂意的事還是踱著步子,漫步在院中,親手撫摸種下的櫻桃樹,露出會(huì)心的微笑;更多的時(shí)候,會(huì)扶著老屋的土墻,站在夕陽(yáng)的余暉中,深深地嘆一口氣。落日給老屋鍍上一層金色的光輝,少不更事的我有時(shí)會(huì)偷偷溜到姥姥身后,猛地嚇?biāo)惶@牙呀?jīng)常是“哎呦”的'叫上一聲回頭嗔怪我一句“淘氣包”。她用手擦了擦眼角,好像是抹眼淚的樣子?衫牙阎罂偸侨魺o其事的笑笑,拉著我的衣袖去街市上給我買糖吃。后來我才知道,姥姥流的淚,叫思念,思念過去的人,過去的事。風(fēng)兒吹動(dòng)樹枝左右搖動(dòng),發(fā)出沙沙的聲響,那是風(fēng)的呢喃,老屋的細(xì)雨……
沒有誰(shuí)會(huì)想到我們會(huì)告別老屋就像沒有人知道時(shí)光如此匆匆,改變了那么多的人或事。當(dāng)?shù)弥衔菀徊鸬舻南r(shí),我的心好像碎了。我回頭看了看姥姥,姥姥只是默默的嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身時(shí)我看見了姥姥眼角閃過的淚光。姥姥拉著我鄭重的站在老屋前,留下一張合影。照片里的祖孫倆相互依靠著,身后的老屋也在夕陽(yáng)下微笑吧?!
“時(shí)光催人老,紅了櫻桃,綠了芭蕉!崩衔荩憧砂埠?如果你能聽見,我想告訴你,你永遠(yuǎn)在我心中,是最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文14
世界之大,風(fēng)景之多。有的風(fēng)景雄偉壯觀,有的風(fēng)景則詩(shī)情畫意;有的風(fēng)景分外妖嬈,有的風(fēng)景則古色古香?煽傆幸粋(gè)地方樣樣齊全,既有豪放的一面,又有溫柔的一面;既有時(shí)代的熏陶,又有古代的渲染。所謂的旅游觀光勝地,就是這兒了。
這里的`石窟最雄壯,這里的牡丹最嬌艷;這里的山石最奇特,這里的花鳥最快活。
這里的山石被打造成了龍門石窟,這里的水土又養(yǎng)育出了國(guó)色牡丹。
這里的龍門石窟,已有一千年的歷史了,從古至今,經(jīng)歷了多少風(fēng)吹、雨打,仍安然地坐在這里,供游客欣賞。大大小小兩千多個(gè)窟龕,就存有佛像十萬多尊。最大的佛像——盧舍那大佛,通高17。14米,頭高14米,耳長(zhǎng)1。9米左右,耳朵里就能站一位中年男子。再加上端莊又慈祥的表情,更讓人由心底生出一股敬畏。石壁上的一個(gè)個(gè)小佛像,顯得格外壯觀?,這些小佛的長(zhǎng)度只有2厘米,一個(gè)個(gè)整齊地坐在正方形的小格子里,仿佛在寺廟中靜靜地念經(jīng),感受天地之間的智慧。
這里的花王牡丹,讓我見識(shí)到什么才是真正的國(guó)色天香——各種各樣、各具特色的牡丹。洛陽(yáng)已是國(guó)內(nèi)牡丹最大的生產(chǎn)基地。這里的牡丹花朵碩大,色彩嬌艷,香味濃郁。“二喬”更顯得艷麗、富貴,“金晃”更顯得奪目、迷人。
小巧玲瓏的“荷包”牡丹,仿佛一個(gè)個(gè)小的燈籠掛在細(xì)軟的莖上,風(fēng)輕輕吹,又恰似銀鈴振起。
即使站在高峰之巔,歷數(shù)世界的千變,也沒有這邊的龍門石窟更雄偉壯觀;即使走在詩(shī)畫之林,回顧歷史的傳奇,也沒有這邊的國(guó)色牡丹更詩(shī)情畫意。這邊風(fēng)景獨(dú)好——河南,洛陽(yáng)。
我眼中的風(fēng)景作文15
“永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少?gòu)膭e人那里拿取”,高爾基曾說過這名言。它告誡我們要多幫助有困難的人,少?gòu)膭e人那兒索取東西。在我們班里,有許多同學(xué)就是這樣的熱心。
那次,我們正安靜地在教室里看書,忽然,坐在與我隔一條過道的座位上的一位同學(xué)一下子俯下身子,我奇怪地看了她一眼,可是不看不知道,一看嚇一跳,她“嘩”地吐出了一大堆黏糊糊的嘔吐物,只見她垂著頭,一只手扶住課桌,一只手托住身子,大口喘著氣,一副楚楚可憐的樣子。周圍的同學(xué)都紛紛避讓,唯恐衣服上粘上臟東西。
這時(shí),幾個(gè)拿著拖把、畚斗的身影從我身邊經(jīng)過,呵,原來是衛(wèi)生委員和其他幾位同學(xué)。他們來到這位同學(xué)的座位邊上,拿著拖把,把她吐出的水拖進(jìn)畚斗里。不知誰(shuí)從那兒拿來一堆沙子,不管嘔吐物的異味多么難聞,還是掩著鼻子,抿著嘴巴,皺著眉頭地把沙子輕輕鋪在了這些令人反胃的.嘔吐物上。
見此情景,周圍的同學(xué)好像都被他們的行為感動(dòng)了,有的遞給嘔吐的同學(xué)濕巾,有的替她把衣服上的臟物擦去,還有的給她拿了杯水。大家都義無返顧地幫助著她。我也將一包餐巾紙遞給她,并一邊替她擦干凈課桌上的嘔吐物,一邊輕輕地拍拍她的背,問道:“你沒事吧?”“恩……我,我沒事……謝謝啦……”她緩緩搖搖頭,答道。
最后,在各位同學(xué)的努力之下,終于將臟東西清理的干干凈凈,使教室恢復(fù)了整潔。而嘔吐的同學(xué)在大家的幫助下,成功地把電話打給了她的外公,并順利地去醫(yī)院看病了。
那天一幕幕同學(xué)們打掃教室,幫助他人的畫面,將緊緊烙在我的心中,成為最光彩奪目的一道風(fēng)景。
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