風(fēng)景作文（大全10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的風(fēng)景作文10篇，歡迎大家分享。
風(fēng)景作文 篇1
北戴河是一個(gè)很美麗的地方。那里風(fēng)景優(yōu)美，海水五光十色。太陽(yáng)照在海面上，水面仿佛就像金子一樣閃閃發(fā)光。海水清澈得能看見(jiàn)一些小魚。海水的盡頭有一座小島，小島邊上隱隱約約有一艘輪船，我想小島上應(yīng)該有人吧。
沙灘上有一塊巨石，巨石上可以同時(shí)容納幾十個(gè)人。我站在那塊巨石上面往遠(yuǎn)處望去，似乎已經(jīng)看不出來(lái)天和海了，我只看見(jiàn)了一片深藍(lán)色的東西，過(guò)了一會(huì)兒，我才看出來(lái)海和天中間有一條很淺很淺的線。
突然，我感覺(jué)到有人推我，趕快回過(guò)頭一看什么也沒(méi)有，我轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)玩了起來(lái)，我又感覺(jué)到有人推我，我又轉(zhuǎn)過(guò)頭一看還是什么都沒(méi)有，我這回眼睛都不眨眼地盯著海面，我看見(jiàn)一個(gè)浪朝我卷來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)就被浪撲倒在地上了。
我仔細(xì)觀察了浪的`變化，平時(shí)海水是深藍(lán)的，大浪卷來(lái)時(shí)海水就變白了。
我開(kāi)始搭城堡了，我先搭了長(zhǎng)城……我玩得非常快樂(lè)。
北戴河真惹人喜愛(ài)！
風(fēng)景作文 篇2
日復(fù)一日，年復(fù)一年，平平常常的生活看似瑣碎，卻總有美麗的風(fēng)景觸動(dòng)我的心靈。
陽(yáng)光明媚，漫步小園，忽聞一股沁人的香。循香而望，只見(jiàn)一簇簇嬌嫩艷麗的花開(kāi)得正旺，紅彤彤的，全是你擁我擠，爭(zhēng)先恐后地展示著自己婀娜的姿態(tài)。與此不遠(yuǎn)處，是一大圈顏色灰暗的草，上面落滿的塵土，跟眼前姹紫嫣紅的花朵顯得格格不入。我不禁有些不屑。
忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉簌簌地落下來(lái)。不久，空氣中開(kāi)始彌漫一股沉悶的氣息。大塊的烏云緩緩移動(dòng)，漸漸掩沒(méi)了太陽(yáng)的光輝。陰暗終于吞噬了光明，成為了大地的主宰。我急忙跑向了不遠(yuǎn)的涼亭。
不出所料，巨大的雨滴落到地上，繼而，大雨傾盆而下。排山倒海般的雨水像餓虎撲食一樣撲向大地。我真擔(dān)心，這般美麗的花兒能否抵擋這來(lái)勢(shì)洶洶的暴雨。忽然，這“餓虎”一陣怒吼，兇殘的爪子在大地上胡亂地撕扯著，在天空留下一道白光，帶來(lái)一陣陰風(fēng)。
雨勢(shì)愈發(fā)猛烈了！
如注的雨中夾雜著冰雹，狠狠地砸向地面，發(fā)出啪啪的響聲。冰雹砸在車上，樹(shù)上，玻璃上，仿佛在演奏著一首亡靈之歌，經(jīng)不起摧殘的枝葉不斷地掉下來(lái)，痛苦地呻吟著。
那些美麗的花們，臉色嚇得慘白，黯然失去了顏色，在雨水的淫威下，終于低下了她們的高貴的頭。在冰雹的沖擊下，她們彎下了原本挺直的腰桿，那狼狽不堪的樣子就像落荒而逃的敗者在向窮追不舍的勝者祈求憐憫，卻被狠狠拒絕。此情此景讓人不勝唏噓嘆惋。
這時(shí)，一叢鮮綠進(jìn)入了我的視野。那是多么耀眼的綠��！定神細(xì)視，原來(lái)卻是當(dāng)初落滿了塵土滿身斑駁的草！在“餓虎”的猛攻下，它們竟然挺直了腰，弱小的身軀竟然迸發(fā)出了無(wú)所畏懼的`勇氣，在昏暗的天地間，它們拼盡全身的力氣，發(fā)出了堅(jiān)定不移的綠色的鮮亮，頭高高地昂著，勇敢地接受暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)！它們的根系牢牢地緊抓著地面，任憑風(fēng)吹雨打，任憑猛獸撕扯，絕不動(dòng)搖。
風(fēng)雨停了，園內(nèi)一片狼藉，惟有草還傲然挺立！我不由地心頭一驚！
平淡的生活，人人固然向往“夏花之燦爛”，殊不知，這令人艷羨的燦爛卻也這般禁不起風(fēng)雨的洗禮。而真正鼓舞人心，引領(lǐng)我們不懈追求的正是那些經(jīng)常被人忽視，經(jīng)常與“燦爛”擦肩而過(guò)的“小草精神”，是那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”的卑微的不平凡。
在這暴風(fēng)雨的午后，我漫步園中，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)最美麗的風(fēng)景，我有一種抑制不住的自豪！
風(fēng)景作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，這個(gè)暑假也過(guò)完一大半，我和同學(xué)再次回到那既陌生又熟悉的校園，但是校園變了，校園里的操場(chǎng)變了，校園里的花園變了，校園里的樹(shù)木變了，連我們的班級(jí)也變了。
星期一早上，空氣非常清新涼爽，我和同學(xué)來(lái)到校園玩。我們一進(jìn)門就覺(jué)得校園變了，操場(chǎng)的樹(shù)木長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，樹(shù)葉兒也多了，上學(xué)時(shí)還是一個(gè)不大高的`樹(shù)，這才一個(gè)多月的時(shí)間，大約樹(shù)木長(zhǎng)高了十幾厘米，生長(zhǎng)的可真快啊！
操場(chǎng)變得很新，可能是這幾場(chǎng)大雨，為他清洗的，旁邊的籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)上，有人正在打球，我和同學(xué)一起在操場(chǎng)上奔跑，回想著原來(lái)在校園的時(shí)光。操場(chǎng)和周圍都很清爽，我們一會(huì)兒跑步比賽，一會(huì)兒蹲在草地上做游戲，一會(huì)又到了其他地方玩兒，就和當(dāng)初下課的時(shí)候一樣熱鬧，真是特別開(kāi)心。
我們來(lái)到了學(xué)校的花園里，花園又多了幾株青青的小草，草上顯然還粘著早晨的露水。我輕輕的貼近小草上聞一聞，嗯，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，當(dāng)初上學(xué)的時(shí)候，我怎么從來(lái)沒(méi)有注意到草的香味呢？還記得有一次班里的同學(xué)去摘草編東西，我還為小草心疼呢！
我們的教室，里面還是我們的課桌，我和同學(xué)坐到自己的課桌上，曾經(jīng)上課的情景一下子浮現(xiàn)眼前，讀書、寫字、唱歌、聊天、還有和同學(xué)們游戲說(shuō)笑……看著眼前干干凈凈的教室，我想，等開(kāi)學(xué)了，我們將到新的學(xué)校去讀初中，這間教室就不是我們的了，真有點(diǎn)舍不得我們的教室、舍不得我們的學(xué)校、舍不得這里的一草一木！
我想，再過(guò)幾年，我們?cè)俅位氐叫W(xué)校園，校園一定比現(xiàn)在更美麗，它是我記憶中一道抹不去的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇4
今天是晴天。外面風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓人們的心都高興起來(lái)，個(gè)個(gè)精神飽滿。這時(shí)，我從房間里走出來(lái)看風(fēng)景。
草地上的小草綠茵茵的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一層厚厚的綠毯子，溫暖著大地。小花一朵一朵地從土里鉆出來(lái)，給毯子繡上了美麗的花紋。一些可以做作涼茶的植物也一個(gè)一個(gè)地探出頭來(lái)，它們似乎要讓采摘的阿姨們快點(diǎn)過(guò)來(lái)拔走。忽然，天上飄來(lái)了一只神氣的“雄鷹”和美麗的“金魚”。哦，原來(lái)那是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏，他們的風(fēng)箏給春天又增添了許多生機(jī)。
杉樹(shù)、松樹(shù)上，不停地傳來(lái)鳥(niǎo)兒的叫聲。它們的叫聲很有節(jié)奏，仿佛在演唱一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的'歌曲。鳥(niǎo)兒一會(huì)兒飛到跑道上，一會(huì)飛到草地上，一會(huì)兒飛到樓頂上……反正，這些小鳥(niǎo)無(wú)論飛到哪里，都會(huì)留下一些悅耳的歌聲。
小動(dòng)物也出來(lái)玩了。凡是有動(dòng)物的家人，都會(huì)領(lǐng)著這些小動(dòng)物到外面呼吸新鮮的空氣。它們可高興啦，一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒，好像很高興似的。
我真愛(ài)晴天！不過(guò)，我更愛(ài)這美麗的景色！這一切都是春天帶來(lái)的。春天，你的美麗一直在我心中！
風(fēng)景作文 篇5
曾經(jīng)以為，秋是最令人傷感的季節(jié)。在秋天，總會(huì)有莫名的愁思從心底涌出。正是因?yàn)槌畹媚�，就更使人心生厭煩。可是，就在那年的秋天，我竟然�?ài)上了那曾經(jīng)令我傷感的景致。
春天的顏色是綠色，生機(jī)勃勃，它是生命的開(kāi)始；夏天的顏色是紅色，熱情洋溢，它是生命的成長(zhǎng)；冬天的顏色是白色，純潔無(wú)暇，它是新生命的醞釀。只有秋，是淡淡的橙色，那便是生命的終結(jié)，傷感的源頭。于是，秋的意義便在這里定格：淡淡的憂傷。
每當(dāng)秋天來(lái)臨，總會(huì)有“遍插茱萸少一人”的`孤獨(dú)感，我尤其不喜歡看落葉的景象：那一片片被時(shí)間抽走新鮮的枯葉，泛著淡淡的黃，風(fēng)一吹，便無(wú)力地從枝上落下，盡管它還想繼續(xù)攀在枝頭向遠(yuǎn)方眺望，盡管它掙扎著把手伸向它生長(zhǎng)的地方，它還是逃脫不了這樣的命運(yùn)：隨著秋風(fēng)孤獨(dú)地旋轉(zhuǎn)、落下。我總覺(jué)得這是人間最悲慘的景象，仿佛是親人間的生死離別，盡管它飛落時(shí)那么飄逸、唯美……
“落紅不是無(wú)情物，作為春泥更護(hù)花”。突然聽(tīng)見(jiàn)林邊一位老人的朗誦，剛要感慨，原來(lái)有同我一樣的嘆秋之人……化作春泥更護(hù)花？落葉不正同落紅一樣嗎？它甘愿腐爛不正是為了來(lái)年“更護(hù)根”嗎？原來(lái)這離別的悲壯，為了讓來(lái)年的花兒更加美麗。它落了，可是它并不遺憾，因?yàn)樗纳谌肓送寥�，融入了�?lái)年的新葉與花兒之中！它可以用自己的生命讓綠葉望得更遠(yuǎn)，讓鮮花開(kāi)得更艷！
我伸出手，接住一片旋轉(zhuǎn)而下的黃葉，心情突然隨著那淡淡的橙色而豁然開(kāi)朗。這橙色已不再充滿憂傷，反而顯得那么明亮，仿佛把天地都映照得溫暖了，那秋風(fēng)帶來(lái)的涼意也早已不復(fù)存在。那片片落葉隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)、輕輕落下的景象，顯得那得美，那么美……
黃葉，旋轉(zhuǎn)，落下，我心中一道最美的風(fēng)景！
風(fēng)景作文 篇6
如果說(shuō)家鄉(xiāng)第一的水果乃雪峰蜜橘，如果說(shuō)家鄉(xiāng)第一的江乃平溪江，那么，家鄉(xiāng)第一的景色無(wú)非是洞口塘。不是我夸口，如果你不信，那請(qǐng)跟我去欣賞欣賞。
開(kāi)著小車，來(lái)到了這個(gè)土香土色的地方。一進(jìn)這兒，清新的空氣頓時(shí)迎面撲來(lái)，讓人覺(jué)得神清氣爽，心曠神怡。
轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)又一個(gè)山峰，讓人覺(jué)得平淡無(wú)奇，每一座都是拔地而起，連綿不斷，這時(shí)竟覺(jué)得：家鄉(xiāng)第一的景色會(huì)是這兒?jiǎn)幔坎涣宪囎觿傓D(zhuǎn)過(guò)一個(gè)山頭，眼前的景色頓時(shí)把我嚇呆了：這兒是那樣綠，綠得仿佛是因?yàn)橐粋�(gè)畫家不小心把綠顏料打翻了，染在他的一幅作品上；這兒是那樣靜，讓你仿佛覺(jué)得自己來(lái)到了一個(gè)無(wú)聲的世界；這兒是那樣富有生命，惹得無(wú)數(shù)生物都來(lái)做客，轉(zhuǎn)眼間，靜悄悄的世界熱鬧了起來(lái)。鳥(niǎo)叫聲，蟬兒的叫聲，汽車的鳴笛聲，交織在一起，成了一個(gè)喧鬧的另一個(gè)世界。
我開(kāi)始不住地叫司機(jī)叔叔慢開(kāi)一點(diǎn)，好讓我欣賞個(gè)夠。
這邊的山峰開(kāi)始了千變?nèi)f化，“看！那兒像不像駱駝！”我興奮地叫道，我發(fā)現(xiàn)這些看似平淡的山峰，仔細(xì)一看，也別有一番風(fēng)味。像亭亭玉立的少女，欣賞著一幅山水畫；像一位彎腰駝背的老人，正在辛勤的勞作；像一匹日行千里的駿馬，正在趕路。山峰的樣子千奇百怪，我就是用藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，綠樹(shù)做筆，也寫不完這兒的美麗。
“嘩！嘩！嘩！”聽(tīng)！流水的聲音！我迫不及待地伸出頭，望著那清澈的河水，心里想著：那是養(yǎng)育了我們千千萬(wàn)萬(wàn)人的母親河！我叫司機(jī)叔叔停了車，下了車，我站在岸邊，望著那條河，一股暖流涌上心頭，我知道，我的'身體里也有她的一部分。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，如果你說(shuō)它還不佩家鄉(xiāng)第一的景色，那會(huì)不會(huì)委屈了它呢？或許它可不這樣想，它只是想把自己奉獻(xiàn)給所有人！
風(fēng)景作文 篇7
開(kāi)學(xué)第三周，新希望校園里又增加了一道亮麗的風(fēng)景線，那就是文明標(biāo)兵，他們身著閃的耀眼的.亮綠色衣服，頭頂小橙帽，堅(jiān)守崗位，恪職盡責(zé)。
你看，每天早晨跑操后的時(shí)間，晚上排隊(duì)回宿舍的時(shí)分，課間十分鐘的活動(dòng)瞬間，都能看到他們的身影。
記得有一次晚上回宿舍，老師對(duì)我們下了禁令：“敢說(shuō)話，哼哼！小心腦袋落地��！”當(dāng)天路隊(duì)里的同學(xué)們小心翼翼，斂聲屏氣，連大氣都不敢出。雖然連500米都不到的路程，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻似500公里那么遙遠(yuǎn)，雖然5分鐘都不到的時(shí)間，我就覺(jué)得已經(jīng)過(guò)了五千年，大家就這樣默默地?zé)o聲地在路隊(duì)里行進(jìn)著行進(jìn)著，我想起了一句詩(shī)，“半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起”，對(duì)，就是這種場(chǎng)景，嗯，嗯，像，半夜即將到前方打仗的士兵，耳邊只能聽(tīng)到風(fēng)聲腳步聲，樹(shù)葉“簌簌”演奏聲，就連天上的星星都佩服我們的毅力呀，終于，終于到宿舍了，終于走完了這段路程啊，我終于可以長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣��！
這些文明標(biāo)兵，還站在各自的崗位上，眼神莊嚴(yán)，站姿肅穆，是那么認(rèn)真，那么敬業(yè)，他們不愧是新希望校園最美的一道風(fēng)景線，我為他們點(diǎn)贊！
風(fēng)景作文 篇8
大自然很奇特，其中我最喜歡的奇特景觀是風(fēng)景優(yōu)美的越秀公園。
我從正門走進(jìn)了越秀公園。第一眼看到的就是高大、粗壯、挺拔的'一棵棵千年古樹(shù)了。大樹(shù)高大的軀干像越秀公園的衛(wèi)兵一樣，挺立在路旁。大樹(shù)粗壯的樹(shù)干像刀槍不入的衛(wèi)兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻都保護(hù)著越秀公園。大樹(shù)挺拔得真像一頭頭很健壯的水牛，誰(shuí)也斗不過(guò)他。
我欣賞完了大樹(shù)，就快樂(lè)地走進(jìn)了越秀公園的大草坪。大草坪很大很大，大得像一望無(wú)際的大海。大草坪綠得像是被綠水染過(guò)一樣，綠得發(fā)亮，綠得可愛(ài)。微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，就像連綿起伏的波浪，還向我們招手呢！
經(jīng)過(guò)大草坪，我去到了離后門不遠(yuǎn)的那一個(gè)湖。湖水是那樣清，清得能看見(jiàn)深深的水底。水是那樣的清涼，只要用雙手捧起一些，感覺(jué)舒服極了就好像什么煩惱都沒(méi)有了一樣。
風(fēng)景優(yōu)美的越秀公園，真是一處奇特的景觀啊！下次我一定要再來(lái)觀賞這美麗的越秀公園��！我愛(ài)這美麗又神奇的越秀公園。
風(fēng)景作文 篇9
岳林廣場(chǎng)那里風(fēng)景優(yōu)美，我最喜歡去哪里了！早晨，我和姐姐拿著溜冰鞋去哪里溜冰。我們拿著溜冰鞋的“拌旗”來(lái)溜。首先是他贏了，再是我贏了。
下午，人群密集，岳林廣場(chǎng)的草坪上有動(dòng)物表演。聽(tīng)姐姐說(shuō)：“那些人是靠賣蛇酒為生。首先，他們表演了魔術(shù)，抽鞭子等等。
晚上，蹦蹦床，開(kāi)飛機(jī)，小貓釣魚都開(kāi)始了。岳林廣場(chǎng)還開(kāi)了噴泉，別提有多熱鬧了！
岳林廣場(chǎng)風(fēng)景優(yōu)美，我愛(ài)岳林廣場(chǎng)。
風(fēng)景作文 篇10
我欣賞過(guò)同心花海秀美多姿的景觀，也欣賞過(guò)神農(nóng)架云霧環(huán)繞的景象，但我還是覺(jué)得我們校園的“景色”獨(dú)好。
最近，我們學(xué)校開(kāi)展了“微笑天使”評(píng)選活動(dòng)，被評(píng)上的微笑天使一個(gè)個(gè)都笑的那么燦爛、那么美麗。以前，我是那么膽小，見(jiàn)到老師和同學(xué)也不敢打招呼，只想低頭就跑，有一次，還差點(diǎn)被值日生扣分而哭出來(lái)，可自從開(kāi)展了“微笑天使”評(píng)選活動(dòng)后，我就變得開(kāi)朗起來(lái)了，我越來(lái)越喜歡笑，見(jiàn)到老師、親人、朋友就大方地打招呼，不知道是哪一次，我微笑行禮的模樣被老師撲捉到，在周五降旗儀式時(shí)，我微笑行禮的照片居然被放映在電子大屏幕上，我竟然也成微笑天使啦！從那以后，我到哪兒都喜歡笑，休息時(shí)笑、玩耍時(shí)笑、就連睡覺(jué)時(shí)也想笑一笑，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)笑會(huì)讓人更受歡迎呢！“微笑天使”活動(dòng)讓校園風(fēng)景這邊獨(dú)好。
學(xué)校美麗風(fēng)景線還有許多，到陽(yáng)光書吧里走走吧，我們學(xué)校的.陽(yáng)光書吧也很受歡迎哦，每位同學(xué)都喜歡來(lái)這里看書，這里就是同學(xué)們的家園，更是書的天堂。我們班的同學(xué)以前是多么不愛(ài)看書，一下課就瘋趕打鬧，可自從去了陽(yáng)光書吧，同學(xué)們變得可安靜啦，《西游記》、《水滸傳》……都被同學(xué)們借去看了，沒(méi)有一本被落下，他們津津有味地讀著，看完又輕輕放回原處，課間不再那么喧鬧了，多了好一些捧書而讀的身影。同學(xué)們對(duì)書籍多么熱愛(ài)、對(duì)知識(shí)多么渴求呀！
我們班也很團(tuán)結(jié)，比賽時(shí)總是都想?yún)⒓樱扇绻l(shuí)輸了，大家也不會(huì)責(zé)怪對(duì)方，而是鼓勵(lì)他下次一定會(huì)做的更好，所以我們班同學(xué)很少鬧矛盾，有問(wèn)題都是互相包容，和平道歉，我們一起努力、一起歡笑，一次次捧回班級(jí)“陽(yáng)光之花”，一次次被評(píng)為“陽(yáng)光班級(jí)”，在“童心頌祖國(guó)”唱紅歌比賽中獲得一等獎(jiǎng)，在讀書節(jié)中，我們通力合作，《致敬新時(shí)代，童心頌英雄》獲得三等獎(jiǎng)，通過(guò)全班同學(xué)共同努力，我們一次次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，收獲鮮花和掌聲，多么和諧、多么團(tuán)結(jié)的班集體。
這就是我們可愛(ài)的、熱情的、團(tuán)結(jié)的校園，這里綻放著許多文明之花，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的校園，因?yàn)轱L(fēng)景這邊獨(dú)好！
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