風(fēng)景作文精品[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的風(fēng)景作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景作文 篇1

　　還未退去的黑幕，是我早晨最常見(jiàn)的風(fēng)景，偶爾還掛有一兩顆閃爍的星星，帶來(lái)一絲朦朧的光，樹(shù)上的各種鳥(niǎo)兒唱著婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著，路邊的野花開(kāi)的正歡，春姑娘像位悄然來(lái)訪的少女，穿著薄如紗的裙子在田間，小路上來(lái)回奔跑，仿佛看見(jiàn)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的氣派景象，我們就在這美麗的山水中，邁著時(shí)急時(shí)緩的步伐，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，大步向前。

　　沿途風(fēng)景。行人

　　我們的大部隊(duì)在走出那張門(mén)皮后，每個(gè)人都如離了弦的箭一般飛奔向前，沒(méi)有人在乎周?chē)�的情景，只是在稍稍停歇的時(shí)候，不經(jīng)意的看著周?chē)�的任何事，面包�?chē)內(nèi)去工廠做事的婦女們穿著樸素，在擁堵的車(chē)間內(nèi)互相拉著家常，還有那些送孩子上學(xué)的大人，牽著孩子稚嫩的手，眼眸之間充滿了愛(ài)意，話語(yǔ)之間充滿了疼惜，那一個(gè)個(gè)涉世未深的孩童在父親寬大的肩膀旁嬉戲打鬧。我最常見(jiàn)到的是一個(gè)頭戴破氈帽，騎著老式單車(chē)，偶爾還會(huì)哼上幾句京劇名段的老爺爺，他總會(huì)在經(jīng)過(guò)我身旁的時(shí)候說(shuō)：“丫頭，加油，終點(diǎn)快到了”。沿路風(fēng)景，行人是最美的景色。

　　沿途風(fēng)景。花鳥(niǎo)

　　昨夜下了場(chǎng)牛毛雨，早上跑步時(shí)，感覺(jué)濕氣有些重，路邊，野黃花的葉子承載不住豆大得水珠，紛紛落了下來(lái)，灑滿了周?chē)�的一片，仿佛綠手掌沒(méi)端穩(wěn)一碗清水，風(fēng)一搖，便濺了出來(lái)。路面也仿佛被洗過(guò)一般，特別干凈，梨樹(shù)也開(kāi)了花，淡白淡白的，在還未退去的黑幕中格外清洗淡雅，偶爾從樹(shù)上掉下幾滴清澈透明的雨滴，落在石頭上，滴滴嗒嗒.....好似一首悠揚(yáng)的歌，萬(wàn)物也好似復(fù)蘇一般，嫩綠的芽?jī)簭闹�縫中鉆出來(lái)，春筍從土里探出小腦袋，好像對(duì)這新鮮的外界有著太多迷惑和不解，鳥(niǎo)兒撲騰著翅膀，從這棵樹(shù)飛去那棵樹(shù)，用尖細(xì)的`嘴梳理羽毛，田埂間的小水洼里承載著今年的期盼和來(lái)年豐收的喜悅。而我，也靜靜的享受著視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的盛宴。沿途風(fēng)景，花早樹(shù)木是最美的景色。

　　沿途風(fēng)景。你我他

　　快速奔跑，喘息，放慢腳步，停歇，這是每天早晨的主旋律，快速飛奔，帶著朝陽(yáng)的生氣努力向前奔跑，不畏困難阻力，只是奮不顧身的前進(jìn)，前進(jìn)，中途，跑累了，豆大的汗珠從臉頰上滑落，但我們?nèi)圆煌Ｐ�腳步，身邊的校友們互相加油打氣，每個(gè)人都很拼命的向前跑，因?yàn)槭冀K有一個(gè)信念激勵(lì)著我們前行，那就是考上理想的高中，而體育分?jǐn)?shù)至關(guān)重要，誰(shuí)都不會(huì)輕易的失掉幾分，終于，終點(diǎn)到了，停歇，看著手表，發(fā)現(xiàn)自己今天所用的時(shí)間比昨天進(jìn)步了許多，我知道，拼搏過(guò)后就一定會(huì)有成績(jī)。沿途風(fēng)景，有你我他奮力拼搏過(guò)的足跡，這是最美的景色。

　　兩個(gè)月的跑步生涯，又酸又甜，人生的長(zhǎng)跑路上亦是如此，不要輕易放棄夢(mèng)想，不要再努力拼搏的路上只顧自己奮力前進(jìn)而忽視了周?chē)�的人和事，因�(yàn)檫@些美好的事物在你年老回想起來(lái)會(huì)是一筆不小的財(cái)富。沿途風(fēng)景，每一處都寫(xiě)滿了人生百態(tài)，我們要學(xué)會(huì)細(xì)細(xì)品嘗，咀嚼其中的奧妙，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)世界是如此美妙。

風(fēng)景作文 篇2

　　時(shí)間很短歲月很長(zhǎng)，這世上，任何地方，都可以生長(zhǎng)，任何去處，都是歸宿，任何小院，都是風(fēng)景。

　　陽(yáng)光傾落，朦朧霧氣，散落的陽(yáng)光，仿佛跳躍著，蘇醒了這幽幽小院。苔跡清晰，上面隱約顯現(xiàn)出一雙腳印，仿佛一位優(yōu)雅的女子，采擷鮮花，輕跳的走過(guò)這條小道，風(fēng)仿佛吹開(kāi)了她的頭發(fā)，柳絮紛飛，落下一地風(fēng)景。

　　上了銹的門(mén)栓，輕輕撥動(dòng)，手上殘留些許銹跡，伴隨著推門(mén)，一聲吱吱的聲音在空中回蕩，清徹悠遠(yuǎn)。園中那方小池，漂浮著柳絮，空氣中氤氳的溫潤(rùn)氣息，清透的柳絲鑲嵌在小院之中，時(shí)有零丁的飛鳥(niǎo)，啄著地面，似乎想要將小院?jiǎn)拘�，而小院只是下意識(shí)的抖落幾朵柳絮，在池面上泛起微笑，表示他對(duì)他來(lái)訪的感謝。

　　目光穿透斜逸在風(fēng)中的垂柳，跳躍的思緒在瞬間凝固。眼前這，在夕陽(yáng)下的小院幽幽的，帶著些醉意，她不施粉黛，黑的堅(jiān)決，以樸素的大美，平和的姿態(tài)，演繹自然風(fēng)景，融入生活之中，靜靜地?cái)R置在清雅如畫(huà)的小林中。

　　空蒙的煙雨傾瀉在青翠的竹葉上，空靈的水汽依附著，讓陽(yáng)光靜靜地在它的'圓周里閃耀，沒(méi)有一些雜念。思緒也靜靜地沉浸在這美麗的風(fēng)景中，就好像有一位女子，在打理這幽深的小院，卻放縱著柳絮紛飛，看著鮮嫩枝葉的生長(zhǎng)，采著和風(fēng)細(xì)雨，感受著這小院的風(fēng)景。

　　步入后院，輕輕推開(kāi)這個(gè)被悠悠歲月關(guān)閉了許久的院門(mén)，一絲灰塵散落，曲徑通幽，一條幽靜模模糊糊地能夠看到終點(diǎn)，末了連接著小鈴聲深處一座古橋。

　　爬山虎借著瓦墻間的縫隙爬滿了小院的后墻，斑駁的樹(shù)影鑲嵌在泥土上生輝。

　　走出小院，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)眼前的小院，幽幽小路，就像是一道風(fēng)景，清幽而不失秀美，古樸卻帶著幾分靜謐。

　　綠羅拂過(guò)衣襟，青云打濕諾言，山和水可以?xún)蓛上嗤�，日月可以毫無(wú)瓜葛，悠悠的小院，爬滿了歲月的痕跡，不然現(xiàn)代的氣息，在這靜謐的小林里，成為一方風(fēng)景，見(jiàn)證著世事變遷，小院幽幽是風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇3

　　稻草人守望著麥田，父親守望著我�！�—題記

　　曾經(jīng)和父親到鄉(xiāng)下游玩，當(dāng)真是被一望無(wú)垠的麥田所吸引，更吸引人的是靜靜佇立在麥田中央的那個(gè)稻草人，任憑風(fēng)吹雨打……

　　我不解：為什么要在麥田中間插上一個(gè)并不好看的稻草人。父親替我解答道：“是為了守衛(wèi)這片麥田啊！它可以趕走那些害蟲(chóng)，保護(hù)麥田呢！”

　　當(dāng)時(shí)的我似懂非懂。之后，我喜歡奔跑在麥田中，自由地奔跑著，盡情地歡呼著，希望融入到這片美麗的風(fēng)景中。殊不知，身后的父親佇立在原地，默默地凝視著我。每當(dāng)我回過(guò)頭去，總能和他的目光相遇，兩人便相視一笑。

　　我愛(ài)那種風(fēng)景——稻草人守望著麥田的場(chǎng)景。

　　我家離學(xué)校不是很遠(yuǎn)，因此我常常獨(dú)自一人乘車(chē)去上學(xué)。這個(gè)要求還是父親提出的，理由是為了鍛煉我。

　　每天早晨，父親和我一同出門(mén)，送我到車(chē)站后他就離開(kāi)，他要去上班。

　　那天，雨下得很大，父親一直把我送到了公交車(chē)上。車(chē)子慢慢啟動(dòng)了，我不經(jīng)意地往后一瞥，那個(gè)撐著紅色雨傘的身影是我的父親。他佇立在那里，目光牢牢注視著公交車(chē)移動(dòng)的方向，任憑雨水無(wú)情地?fù)舸蛟诩t色雨傘上濺起一層雨霧，他依然沒(méi)有挪開(kāi)半步。漸漸地，隨著公交車(chē)的駛離，父親的身影也慢慢變小，最終消失在朦朧的雨景中……

　　那個(gè)場(chǎng)景我依然記憶猶新，灰蒙蒙的雨景中，有那么一個(gè)人，撐著紅色的`雨傘佇立在那里，守望著他的女兒遠(yuǎn)去的方向，形成了一幅雨中亮麗的風(fēng)景。

　　我愛(ài)這種風(fēng)景——父親守望著女兒的風(fēng)景。

　　如今的我已長(zhǎng)成了大姑娘，經(jīng)歷了十幾個(gè)春秋，身邊的人你來(lái)我往，但總有一個(gè)人陪伴著我不離不棄，那是我的父親。

　　不論何時(shí)，遇到什么困難，我心里都知道，遠(yuǎn)處的父親正守望著我不會(huì)離去，心中便會(huì)有了新的動(dòng)力和希望。

　　有一種風(fēng)景叫守望，稻草人守望麥田，正如父親守望我一般，任憑風(fēng)吹雨打……

風(fēng)景作文 篇4

　　——解讀古詩(shī)《小池》

　　夏天的季節(jié)，實(shí)在使人陶醉。萬(wàn)物在這個(gè)季節(jié)里都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。柳樹(shù)長(zhǎng)出她那嫩綠的柳枝；花兒在陽(yáng)光的照耀下顯得更加?jì)善G；青草綠地再一次展現(xiàn)出它的翠綠；連可愛(ài)的小動(dòng)物都從家里跑出來(lái)玩耍了呢！沒(méi)有比這更美的風(fēng)景了！

　　這天，吃完飯，我出去散步，路過(guò)了這里，只看見(jiàn)泉眼很愛(ài)惜地讓泉水悄然流出，發(fā)出了清脆悅耳的聲音：“叮咚，叮咚”。泉水清澈見(jiàn)底，連水底的沙石也能看的'一清二楚。仔細(xì)一看，喲，樹(shù)陰透過(guò)水面若隱若現(xiàn)。映在水上的樹(shù)陰喜歡這晴天風(fēng)光的柔和，所以，趕緊跑過(guò)來(lái)看這里的美麗風(fēng)景。

　　荷葉在陽(yáng)光的照射下，健康成長(zhǎng)，展現(xiàn)出她的美麗。他迫不及待的把鮮嫩的荷葉那尖尖的角露出水面，看著這里的一片風(fēng)光美景，欣賞著遠(yuǎn)處的一座座隱隱約約的山脈。剛把角沒(méi)伸出水面多久，就已經(jīng)有蜻蜓停息在它的上頭。

　　這時(shí)，已經(jīng)到了深夜，夏日的景色還是令我陶醉，我依依不舍的懷念離開(kāi)，心中想著這里的每一處景色，于是，我提筆寫(xiě)下一首詩(shī)：

　　小 池

　　泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，

　　樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。

　　小荷才露尖尖角，

　　早有蜻蜓立上頭。

　　海邊的星空：

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