最美風(fēng)景作文4篇(熱)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的最美風(fēng)景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最美風(fēng)景作文 篇1

　　今天是璐子與未來學(xué)生當(dāng)交換生的第一天，現(xiàn)在的她正站在未來的學(xué)校門口。璐子不可思議的揉揉眼睛，天哪！直插云霄的教學(xué)樓，竟是用花藤與泡泡組合而成的，花藤上開出各種各樣的鮮花，美麗極了；操場(chǎng)懸浮在半空，泡泡托舉著，它的上空同樣由可伸縮花藤編織的頂制成，整個(gè)操場(chǎng)旁邊漂浮著許多泡泡鮮花。咦？那些是什么?呀！原來泡泡里裝著大型游泳池、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、博物館等許多活動(dòng)場(chǎng)所，同學(xué)們都在那上面盡情地玩耍，歡聲笑語不斷。教室寬敞而明亮，老師用電子激光筆在水晶黑板上寫字，伴隨著老師的課程，教室自動(dòng)變換成了3D模擬場(chǎng)景。璐子一會(huì)兒到森林里探險(xiǎn)，聽著蟬叫在耳邊不停的回響，用心去感受那“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的心境；一會(huì)兒又到“母親河”黃河邊，去感受那“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”磅礴氣勢(shì)；一會(huì)兒又飛上天空，與鷹攜手翱翔在知識(shí)的天空，學(xué)習(xí)鷹那“星眸未放瞥秋毫，頻掣金鈴試雪毛”的品質(zhì)。璐子陶醉在大自然的青山綠水中。

　　下課了，璐子抑制不住興奮， 不斷地左看看，右看看。菲兒是她的同桌，正埋頭專心的學(xué)習(xí)。璐子揚(yáng)起友好的笑容，伸出手對(duì)對(duì)她說：“你好，我叫璐子�！狈苾郝�慢的抬起頭，面無表情地說：“你好，我叫菲兒�！闭f完握了一下璐子的手。一陣風(fēng)風(fēng)火火的身影沖上來，撲向璐子，緊緊地抱住璐子，說：“嘿！你好，我是歡兒！”璐子踉蹌的一下，站穩(wěn)一看，一個(gè)看起來很爽朗的女孩，扎著一個(gè)清爽的馬尾辮，熱情地跟她打招呼，還沒得璐子回應(yīng)她，歡兒又開始喋喋不休的說了起來：“菲兒就是如此冷酷的性格，你別太介意。別看她這樣，她可是非常典型的外冷內(nèi)熱呢！一旦別人有困難，第一個(gè)沖上去的就是她……”菲兒聽話歡兒的話，粉紅色悄悄地爬上了臉蛋，她害羞地推了一下歡兒，一邊用緊張的眼神看著璐子，生怕璐子不耐煩。歡兒看到了菲兒的眼神，緊張的合上了嘴，過一會(huì)兒才對(duì)璐子結(jié)結(jié)巴巴地說：“對(duì)……對(duì)不起啊，我……太吵了。”璐子開心地笑咧了嘴，說：“才沒有呢！我很高興能夠認(rèn)識(shí)你們�！睔g兒和菲兒眼睛一亮，璐子滿足地看著歡兒與菲兒的笑容。歡兒一手?jǐn)堉�璐子的肩膀，一手拉著菲兒的手，說：“來來來，來聽我繼續(xù)說……”

　　璐子笑的無奈，她無奈地看著她身旁的兩位“大神”，說：“你們兩位至于嗎？我只是借一下筆記而已，誰的都一樣�！睔g兒充滿“敵意”地看著菲兒說：“不一樣，我的筆記比菲兒的更詳細(xì)更具體，借我的`！”菲兒也不甘示弱地瞪了回去，板著一張“冰山臉”說：“當(dāng)然不一樣，我的筆記比歡兒的更加整潔、字跡更工整，借我的！”歡兒繼續(xù)嚴(yán)肅的說：“很好，你燃起了我的斗志，俗話說得好‘勝者為王，敗者為寇’，來吧，猜拳一局定勝負(fù)吧！”菲兒揚(yáng)起頭，豪氣地說：“好！但你不能賴皮，俗話也說得好‘君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚，你要當(dāng)君子還是，小人，就看你的了。來吧！”一場(chǎng)“大戰(zhàn)”一觸即發(fā)�！鞍�！”歡兒大叫起來，“不算！不算！重來！”菲兒反對(duì)地大喊：“不行！不行！你輸了，你不能當(dāng)小人……”璐子好笑的看著這“幼稚”的兩人，心中涌起了一股暖流。

　　一陣春風(fēng)吹過，花藤上的花，開得更盛了，校園里每一張盛開的笑臉，都成為一道最美的風(fēng)景線。

最美風(fēng)景作文 篇2

　　這是一年中最熱的一周。天氣預(yù)報(bào)發(fā)出了高溫黃色預(yù)警。太陽每天不知疲倦的照耀著大地，整個(gè)大地就像一個(gè)大烤爐。

　　我因?yàn)樯现鞒秩苏n被迫走出了家門。一出門我就仿佛走進(jìn)了蒸籠里，悶熱悶熱的。一路上，百“知”齊鳴“熱呀，熱呀！”人們都穿著短衣短褲，吃著冷飲。路邊的流浪狗也都張著嘴，吐著舌頭，躲在樹蔭下。

　　我一邊埋怨著悶熱的天氣，一邊無精打采的往前走。這時(shí)，我看見了城市最美的風(fēng)景。一群這樣的人們，他們穿著長(zhǎng)袖的橘色的工作服，還有專用的馬甲，頂著火辣辣的太陽清掃大街上的垃圾，他們就是城市的清潔工。只見他們一個(gè)個(gè)汗流浹背，汗水順著臉頰往下淌，不時(shí)的用手抹一把汗，可是汗瞬間又淌了下來。這么熱的`天兒，他們毫無怨言。我忽然想起了前幾天的一則新聞。一位環(huán)衛(wèi)工爺爺在毒辣的太陽下干活兒，也來不及買上一塊雪糕給自己解解暑，突然暈倒在地上的事情。我想我真的應(yīng)該做點(diǎn)兒什么。

　　我轉(zhuǎn)過身，向媽媽要了十塊錢。媽媽問：“干什么用��？”“我要給他們買雪糕�！蔽疫B忙跑進(jìn)了便利店買了幾塊雪糕給環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人們連聲道謝。

　　回去的路上，我想環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，為了我們城市的清潔，為了我們擁有一塊干凈的環(huán)境，他們默默地付出。

　　我想我還可以為他們做點(diǎn)兒什么，我決心以后不亂扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境，還要監(jiān)督我身邊的人行動(dòng)起來，讓環(huán)衛(wèi)工人可以輕松一點(diǎn)兒。

最美風(fēng)景作文 篇3

　　世界有無數(shù)的風(fēng)景引人入勝，曾經(jīng)有多少文人為此潑豪灑墨�！坝�把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”一種羞澀；站得高看得遠(yuǎn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”；一種哲理“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”；“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮’”一份愛情，一份兒女情懷。細(xì)微之處也有如此的景象。

　　父母·嘮叨

　　每當(dāng)放學(xué)回家，父母總在家中忙前忙后，沒有空閑的時(shí)間。好不容易有空閑的時(shí)間了，還要嘮叨我一回。由于臨近期末考試了，更多的嘮叨傳入我的耳中，我卻不在意，當(dāng)成“耳旁風(fēng)”。有一次我發(fā)現(xiàn)父母的頭上又多了不少的白頭發(fā)，這是，我才意識(shí)到父母為了我們的這個(gè)家和我付出了很多。從那時(shí)，我不是把那些聽得耳朵能生繭的嘮叨當(dāng)成“耳旁風(fēng)”而是當(dāng)成激勵(lì)我向前的動(dòng)力，這是最美麗的風(fēng)景。

　　同學(xué)·勸戒

　　自從擔(dān)任學(xué)生會(huì)的主席以來，自己和其他的學(xué)生會(huì)的同學(xué)發(fā)生了許多不應(yīng)該發(fā)生或不愉快的事件，同而是我們之間的友誼結(jié)晶產(chǎn)生裂縫。往往在這是，總是有一位同學(xué)在背后開導(dǎo)我，勸誡我，讓我放松、減輕壓力，他曾經(jīng)說過：“不要太放在心上，這些事事不可避免的。”就是這些簡(jiǎn)單的話語，讓我不再放在心上。這是最美麗的風(fēng)景。

　　老師·教育

　　自從上初中以來，我的.班主任以及各科的任課老師不是關(guān)心我，叮囑我，有時(shí)著急時(shí)，對(duì)我便是加倍叮囑。有時(shí)的一個(gè)小錯(cuò)誤，就能迎來班主任的小絕招之一——“半邊天”或其他任課老師“暴風(fēng)雨”。這對(duì)我的教育，同時(shí)也是鞭策我向前的動(dòng)力。這是最美麗的風(fēng)景。

　　世界上風(fēng)景無奇多，關(guān)愛風(fēng)景經(jīng)常在。在世界上無數(shù)的美景的誕生中，另一番優(yōu)美的風(fēng)景也正在醞釀著它的芳香，風(fēng)景自然好，好的風(fēng)景自然會(huì)引人入勝。

最美風(fēng)景作文 篇4

　　有一個(gè)未來的目標(biāo)，總能讓我們歡欣鼓舞。

　　——題記

　　相遇

　　漫無目的的我在書店閑逛，天氣熱得煩人，只有幾聲隱隱約約的知了聲，好像也在訴說著夏天的燥熱。店外的馬路上車輛來來往往，這也是每個(gè)城市共同的標(biāo)志。

　　走過令人眼花繚亂的青春小說，只是一些白日做夢(mèng)的風(fēng)花雪月、海誓山盟罷了；逛過一疊疊幾乎令人窒息的習(xí)題，早已令我覺得厭倦。忽然我的眼前一亮——《簡(jiǎn)愛》，好獨(dú)特的名字，但后面的中學(xué)生必讀文學(xué)又讓我覺得厭煩，就這樣我們擦肩而過。

　　相識(shí)

　　“請(qǐng)同學(xué)們多讀一些中學(xué)生必讀的課外書�！崩蠋煹脑捯粢宦湮荫R上想到了你。

　　還是那個(gè)路口那個(gè)店，那擦肩而過的地點(diǎn)，那煩人的知了聲，不過不同的是我的手中握著你，從那天起，我們算正式認(rèn)識(shí)。

　　相知

　　剛開始讀時(shí)，只是單純的'對(duì)書名感興趣，翻開書的扉頁，一個(gè)似笑非笑的女孩，一雙充滿渴望的眼睛，剎那間我在那眼神中看到了自己的影子，也許世上真有心靈感應(yīng)。

　　我迫不及待的讀了起來，我是一個(gè)粗枝大葉的人，我讀書有一個(gè)習(xí)慣，只注重開頭和結(jié)尾不注重內(nèi)容，但當(dāng)我翻完整本書時(shí)，我又從頭一字一句讀了起來，有了第一遍的基礎(chǔ)這一遍好多了。

　　當(dāng)我讀到簡(jiǎn)愛在舅母家所受到的屈辱，我替她抱不平；當(dāng)我讀到海倫的離去時(shí)，我的淚也流了下來；當(dāng)我讀到簡(jiǎn)愛與心愛的人擦肩而過時(shí)，我為她深感惋惜；當(dāng)我讀到簡(jiǎn)愛最終與心愛的人終成眷侶我會(huì)意地笑了；當(dāng)我……

　　從你身上，我看到了一個(gè)人世間最美的靈魂，一個(gè)命運(yùn)艱苦但自強(qiáng)不息的女孩的成長(zhǎng)史，我看到了我人生中最美的風(fēng)景——勇敢、樂觀、追求。

　　人可以不偉大，但人卻必須要追求，人的命運(yùn)無從選擇，但人可以試著去改變自己的命運(yùn)。

　　簡(jiǎn)愛——一個(gè)存在于每個(gè)為理想奮斗的人心中最美的風(fēng)景。是的，簡(jiǎn)愛的故事或許比較特別，她走過的路或許比較迂回，但她卻有一個(gè)目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo)，她甘愿像飛蛾做烈焰的俘虜，但飛蛾已去，空中仍有飛旋的美麗弧線。

　　簡(jiǎn)愛像美麗的流蘇停留在我心田。在一往情深的日子里，在艱苦奮斗的日子里，在我未來所有日子里，簡(jiǎn)愛都是我心中最美的風(fēng)景。

　　要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。

　　——后記

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