[熱門(mén)]實(shí)用的風(fēng)景作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

風(fēng)景作文 篇1

　　燕子歸來(lái)，桃花盛開(kāi)，柳樹(shù)發(fā)出嫩綠的枝芽。不知不覺(jué)又過(guò)了一年了。巷子里的那對(duì)母子不知過(guò)得如何了。

　　這對(duì)母子，就住在那條幽深的小巷子里，母親退休，僅有那微薄的退休金；兒子有些手腳不便，終日與那輪椅為伴。至于父親，我就說(shuō)不清楚了。

　　每天清晨，伴著朝霞與露珠，還有鳥(niǎo)兒的歡聲笑語(yǔ)，我沿路哼唱去上學(xué)，每次，我都經(jīng)過(guò)那小巷。小巷中，寂靜幽深，一對(duì)母子互相攙扶著，在一步一步艱難的蝸行著，只見(jiàn)母親的額頭上滲出豆大的汗珠，嘴上現(xiàn)出一絲令人捉摸不透的類似笑的表情。一旁的兒子，則心疼的用完好健康的右手將母親兩鬢的頭發(fā)挽到耳后，當(dāng)看到母親一根根銀絲時(shí)，兒子抽泣了。但他在努力地忍住泣聲，自己試圖不靠母親的幫助來(lái)自己行走，一次一次的跌倒，換來(lái)了母親心疼的目光和溫暖的話語(yǔ)：“我們慢慢練習(xí)，不著急，媽陪著你！”兒子終于欄不住眼淚，熱淚盈眶。一直站在一旁觀看的我再也抑制不住內(nèi)心的情感，眼淚也奪出眼眶來(lái)�；仡^看時(shí)，那對(duì)母親和兒子的背影深深觸動(dòng)著我的.心：幾十年的相扶相持，母親沒(méi)有放棄兒子，兒子也沒(méi)有徹底對(duì)自己放棄，對(duì)自己失望，母親用她偉大的母愛(ài)澆灌到兒子的成長(zhǎng)中，讓兒子不斷成長(zhǎng)，不斷成熟。這段令人回味的鏡頭，僅是母愛(ài)的一個(gè)體現(xiàn)，但是它已經(jīng)使我為之深深的感動(dòng)了。這也成為了我人生中永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的風(fēng)景——一對(duì)母子相依為命走過(guò)了幾十年的風(fēng)雨，在這其中，還有許許多多愛(ài)的鏡頭和風(fēng)景。

　　我相信，有了這樣充滿愛(ài)、充滿溫馨的風(fēng)景存在，這對(duì)母子無(wú)論生活如何，都會(huì)幸�？鞓�(lè)的生活下去，度過(guò)這一生。

風(fēng)景作文 篇2

　　多么晴朗的一天，天空像一塊空靈的藍(lán)水晶，點(diǎn)綴上幾顆純色的寶石，一切看起來(lái)都是那么的令人舒服。趁這個(gè)大好時(shí)間，我和父母去風(fēng)景區(qū)盡情欣賞起這大自然的美。

　　陽(yáng)光柔柔的罩在我們身上，像是蓋了一條羽毛織成的被子，像是被媽媽撫摩，像是蒼盡的高松守在馬路兩邊指引我們直通到了1號(hào)碼頭。

　　北國(guó)的冬天應(yīng)是干燥寒冷的，但在碼頭上卻全然感覺(jué)不到：黃河送上的風(fēng)兒濕潤(rùn)了空氣，使得那12月的小草，用自己堅(jiān)忍不拔的精神涌現(xiàn)出冬天少有的翠綠。太陽(yáng)似乎不甘心失去它那往日的雄風(fēng)，全力釋放著熱量——盡管人們不怎么感覺(jué)的到。坐在草坪上，傾聽(tīng)著草兒的低語(yǔ)，我仿佛已經(jīng)看到了春天在向我招手。

　　河水是青藍(lán)色的，緊緊地?fù)肀е鴥砂�，像是給河岸圍上了一條飄動(dòng)的.絲帶。對(duì)岸的連山有那神秘的云做裝飾，若隱若現(xiàn)�？炜矗≡陉�(yáng)光的照耀下，河水泛起一種紅、黃、綠、藍(lán)的融合色，河面上正好有一只外姓別有風(fēng)味的小船在蕩漾，形成可一幅美麗的山水畫(huà)，爸爸忙舉起相機(jī)，把美定格在了那一刻。

　　我陶醉在美景中，陶醉在冬的懷抱中。

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始向大山移去，陽(yáng)光也從金黃轉(zhuǎn)為紅色，這，就是最美的一刻——落日！太陽(yáng)繼續(xù)向大山挪動(dòng)，陽(yáng)光已經(jīng)分散成紅色、紫紅、火紅、鮮紅、朱紅、桃紅、玫瑰紅重重疊疊，美麗非凡！不知太陽(yáng)為何那樣急于回家——僅僅幾分鐘，它那紅臉兒就消失在山后面了。

　　夕陽(yáng)西下，伴隨著鴨子的呷呷聲，回味著一天所欣賞到的美景。心滿意足的踏上了回家的路。

風(fēng)景作文 篇3

　　我們這的錦繡川四季都很美，但我覺(jué)得春天的錦繡川是最美的。

　　初春，冰雪融化、河流復(fù)蘇，大地冒出了小芽，樹(shù)又長(zhǎng)出了小葉子。

　　立春，小芽變成小草，樹(shù)木茂密，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著。

　　錦繡川的樹(shù)很多，如：桃樹(shù)、櫻花樹(shù)、杏樹(shù)、迎春樹(shù)、柳樹(shù)、玉蘭樹(shù)……，錦繡川的花也很多，如：梅花、水仙花。、迎春花、牡丹花……

　　春天的錦繡川是人們休閑的地方，人們從樹(shù)陰下下象棋、練唱歌、習(xí)舞蹈，還有學(xué)畫(huà)畫(huà)的呢！

　　春天的`錦繡川像一幅美麗的連綿不斷的畫(huà)卷，我愛(ài)我們的錦繡川。

風(fēng)景作文 篇4

　　夜，那么靜，月光那么皎潔，傾瀉在這寧?kù)o的世界里，和諧而美好……

　　一根微弱而泛著黃色的蠟煜，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人、一張慈祥的面孔，正洋溢著笑……

　　那些美好的回憶，都停留在過(guò)去，拾不回了。

　　那是許些年前，那是在冬天。奶奶在幫我縫衣服，一邊縫一邊說(shuō)：“下這么大的雪，以后不要出去玩，你看你，又把衣服摔破了……”奶奶的手法很熟稔。一直低著頭，在這微弱的黃光下，奶奶顯得更蒼老，那些白發(fā)仿佛顯得更耀眼。奶奶縫著，我看著，奶奶成了一道風(fēng)景線，一道洋溢著愛(ài)的風(fēng)景線。

　　這道風(fēng)景線，一直伴隨著我過(guò)了十個(gè)春夏秋冬，這道風(fēng)景線充實(shí)了我的童年。

　　那是許些年前，那是在冬天。天上飄著鵝毛般的大雪，我放學(xué)回家，走在路上寒風(fēng)打著我的臉，一直在空中尖笑著。我感覺(jué)步子越來(lái)越沉重，腦袋有若千斤之重。眼前模模糊糊的看到了一個(gè)人影，越來(lái)越近，那是奶奶！奶奶跑了過(guò)來(lái)，把我摟在懷里，說(shuō)：“你這個(gè)小淘氣，說(shuō)了會(huì)來(lái)接你的，你怎么自己走路回來(lái)……”奶奶奪去書(shū)包，背在背上。我笑了一下，對(duì)著奶奶做了一個(gè)鬼臉。奶奶的大手牽著我的小手，無(wú)比溫暖。我們一起在這風(fēng)雪的`世界里，靜靜的走著……我和奶奶成為了一道風(fēng)景線，一道洋溢著溫暖的風(fēng)景線。

　　現(xiàn)在，這些已成為了回憶，那些美好，會(huì)一直定格在我的心里。

　　奶奶，我們已經(jīng)有四年沒(méi)有面見(jiàn)了，你在舅舅家過(guò)得還好嗎？我真的好想好想你。

　　窗外雨淅淅瀝瀝的落著，窗內(nèi)人呆呆傻傻的想著，記憶被雨聲沖撒了一地，這些碎片又被思念用雨絲串了起來(lái)，掛在天邊，成了一條色彩繽紛的彩虹……

風(fēng)景作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)在湖州，這里風(fēng)景非常優(yōu)美，俗稱“湖筆之鄉(xiāng)”。在浙蘇兩省之間，有一個(gè)美麗的湖名叫太湖。

　　太湖是湖州目前最大的湖，也是中國(guó)第二大的淡水湖，它位于江蘇省南部，浙江省北部。吸引了許許多多的中外游客。

　　春天，太湖姐姐清理著那清澈的湖水，湖水慢慢地蕩起波浪，仿佛是一位少女撥動(dòng)琴弦，在演奏春天的生機(jī)勃勃；夏天，太陽(yáng)公公那燦爛的陽(yáng)光照射在波光粼粼的水面上，太湖就像一面明亮的鏡子，反射出耀眼的'光芒；秋天，花兒都凋謝了，可太湖仍然像美麗的春天一樣，充滿了生機(jī)勃勃的氣氛，朝霞朝著我們招手，垂柳彎下樹(shù)枝向我們點(diǎn)頭。冬天，太湖更美了，岸旁的柳樹(shù)都披上了白妝，可太湖仍然充滿著活力，湖水歡快地流淌著，岸邊偶爾會(huì)掉下幾塊冰，它們飄蕩在太湖中央，點(diǎn)綴著一顆顆閃亮的星星。

　　太湖的早晨還有時(shí)會(huì)飄著濃霧，整個(gè)太湖就像沉浸在白色的牛奶中一般，美麗無(wú)比，這一切真的就像在畫(huà)中一般。

　　我愛(ài)這美麗的太湖！

【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：

風(fēng)景的作文06-22

風(fēng)景的作文[精選]08-05

風(fēng)景作文（經(jīng)典）08-05

風(fēng)景的作文(精選)08-05

風(fēng)景作文08-04

(經(jīng)典)風(fēng)景作文08-04

（經(jīng)典）風(fēng)景的作文08-08

風(fēng)景的作文[經(jīng)典]08-06

風(fēng)景作文【經(jīng)典】08-10

【精選】風(fēng)景作文08-06